Curricula

Objectives

Opiskelija ymmärtää, miten uudet teknologiat tulevat muuttamaan työympäristöjä. Opiskelija tuntee uusiin teknologioihin liittyviä käsitteitä ja termejä. Opiskelijalla on käsitys uusien teknisten ratkaisujen tuomista mahdollisuuksista, (eettisistä) haasteista ja uhkakuvista. Perehtyessään johonkin uuteen teknologiaan opiskelijaa oppii myös itsenäiseen, elinikäistä oppimista tukevaan työskentelytapaan.

Osana oppimisprosessiasi on oppia vähintään yhtä uutta huipputeknologiaa ja sen sovelluksia valitulla teknologian alalla. Tämä pitää sisällään seuraavat oppimistulokset:
- valmius tutkia uusia teknologioita niiden erikoistumisalueen eturintamassa
- kyky tehdä hakuja kirjallisuudessa, käyttää kriittisesti tietokantoja ja muita tiedonlähteitä
- kyky ottaa käyttöön elinikäinen oppiminen

EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
EUR-ACE: Tutkimukset ja tiedonhaku 

Time and location

Voit valita sopivan ajan ja paikan itse.

Learning materials and recommended literature

Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali.

Teaching methods

- luennot
- itseopiskelu
- verkko-opinnot
- webinaarit
- pienryhmätyöskentely
- harjoitustyöt
- oppimistehtävät
- seminaarit (hackathon)

Practical training and working life connections

Hackathon perustuu todelliseen ongelmaan/toimeksiantoon.

Exam dates and retake possibilities

Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson ensimmäisellä kerralla.

Alternative completion methods

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Student workload

Yksi opintopiste (1 op) tarkoittaa keskimäärin 27 tunnin työtä.
- videoluennot 4 h
- esitehtävä (suunnitelma) 12 h
- varsinaiseen hackathoniin osallistuminen 24-48 h
- oppimispäiväkirjan teko 12-24 h
- videoesityksen teko/viimeistely 5 h
Yhteensä 81 h

Content scheduling

Kolme pakollista osaa:
- videoihin tutustuminen ja suunnitelman teko varsinaista hackathonia varten
- varsinainen hackathon
- esitys (3 minuutin pitchaus videomuodossa)

Further information for students

Arviointi perustuu oppimispäiväkirjaan ja sen liitteenä olevaan dokumentaatioon (valokuviin), tärkeimpänä pitchauksesta tehty video.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Prerequisites

-