Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Opiskelija lukee kirjoitettua musiikkia analyyttisesti. Hän hahmottaa sointujen mahdolliset harmoniset funktiot sekä läheisimmät sointuasteikot, ja osaa tarvittaessa laajentaa sointuja tyylinmukaisesti bluesin sekä tonaalisen ja modaalisen jazzmusiikin konteksteissa.

Opiskelija ymmärtää harmonian varioinnin sekä tonaalisen ja modaalisen improvisoinnin perusperiaatteet, ja saa valmiudet improvisointiin liittyvän teoreettisen tiedon soveltamiseen käytännössä. Hänellä on käsitys melodis–harmonisen ajattelutavan kehittymisestä länsimaisessa musiikissa.

Opiskelija ymmärtää musiikkianalyysin merkityksen musiikin tulkinnassa, säestyksessä ja improvisoinnissa, sekä saa käsitteelliset valmiudet sovitus- ja sävellysopintoihin.

Opiskelija osaa arvioida opintojaksolla käsiteltyjä sisältöjä rakentavan kriittisesti. Hän osaa myös arvioida omaa osaamistaan sekä sen kehittymistä.

Sisältö

BLUES, RHYTHM CHANGES JA BEBOP
- blues ilmiönä ja bluesin tyylipiirteet
- bluesmelodiat sekä kromatiikka ja pentatoniikka bluesissa
- blueskadenssit ja -turnaroundit
- bluesmuodot
- bluesin vaikutus tonaaliseen musiikkiin
- Rhythm Changes ja dominanttiketjut
- sointusävelimprovisointi ja äänenkuljetus
- maalisäveltekniikka ja kromatiikka
- symmetriset asteikot
- likkisoitto ja/tai -laulu

NYKYJAZZ

Kohti modaalista
- kauttasoinnut jazzmusiikissa
- päällekkäissoinnut
- ylärakenteet
- kolmisointuimprovisointi
- pentatoniikka jazzmusiikissa
- ulossoitto

Modaalinen musiikki
- diatoniset ja symmetriset kanta-asteikot sekä moodit
- sointusävyinen modaalinen harmonia
- avosävyinen modaalinen harmonia
- dissonoiva modaalinen harmonia

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali on opintojakson aikana jaettavaa itseopiskelumateriaalia oppimistehtävineen sekä tietoverkkojen välityksellä saavutettavaa materiaalia. Opintojaksolla käytettävä materiaali on sähköistä oppimateriaalia.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla osallistut lähiopetukseen sekä teet itsenäisiä oppimistehtäviä säännöllisesti. Perehdyt myös opintojaksolla jaettuun sähköiseen oppimateriaaliin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson loppukuulustelu järjestetään pääsääntöisesti viimeisellä kontaktikerralla. Tämän jälkeen pyritään järjestämään yksi uusintamahdollisuus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- lähiopiskelu ja loppukuulustelu: 45 t
- itsenäinen työskentely (oppimateriaaliin perehtyminen ja oppimistehtävien tekeminen): 90 t

Yhteensä: 135 t

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointimenetelminä käytetään itsearviointia ja jatkuvaa palautteenantoa. Opintojakson kirjallinen loppukuulustelu arvioidaan erikseen, ja sen hyväksyttyyn suoritukseen tarvitaan 50% maksimipisteistä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ARVIOINTIMENETELMÄT

- opiskelijan oman osaamisen itsearviointi viikoittaisten oppimistehtävien avulla
- palautettavien oppimistehtävien vertaisarviointi
- opintojakson kirjallinen loppukuulustelu

ARVIOINTIKRITEERIT

Hyväksytty (S):
Opiskelija lukee musiikkia analyyttisesti. Hän osoittaa ymmärtävänsä seuraavat blues-, bebop- ja modaalisen musiikin melodis–harmonisen ulottuvuuden perusperiaatteet:
- pentatoniikka, bluesmuodot sekä bluesvaikutteet tonaalisessa musiikissa
- dominanttiketjut
- tonaalinen improvisointi
- kautta- ja päällekkäissoinnut
- ylärakenteet ja kolmisointuimprovisointi
- sointusävyinen, avosävyinen ja riitasointinen modaalinen harmonia

Opiskelija...
- osaa arvioida omaa osaamistaan sekä sen kehittymistä
- osaa hankkia, käsitellä ja arvioida hankkimaansa tietoa kriittisesti
- ottaa vastuuta omasta ja ryhmän oppimisesta sekä noudattaa annettuja ohjeita

Hylätty (0):
Opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita.

Esitietovaatimukset

KMPM0110 Musiikin lukeminen 1 (pop/jazz) -opintojakson osaamistavoitteessa kuvattu osaaminen