Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Kehittämistekniikoiden tunteminen, valitseminen ja soveltamisosaaminen ovat perusta tehokkaalle ongelmanratkaisulle.

Opit tyydyttävästi suunnittelemaan, toteuttamaan ja johtamaan laadun parantamisprojekteja eri teollisuuden aloilla. Lisäksi opit valitsemaan ja käyttämään siinä tarvittavia kehittämistyökaluja ja -tekniikoita.

Osaamisesi kehittyminen alkaa laadun kehittämis- ja ohjaamisajattelun peruskäsitteiden ymmärtämisestä. Edelleen kehityt kehittämistekniikoiden tuntemisessa, valinnassa ja käytäntöön soveltamisessa. Opit soveltamaan niitä todellisten ongelmien ratkaisuissa.

Opintojakson suoritettuasi osaat ratkoa yksinkertaisia erityisesti tuotantoprosessin kehittämisen ongelmia hyödyntäen siihen tarkoituksenmukaisia ongelmanratkaisutekniikoita. Opit siis kehittämään esim. toimintaa.

TEKNIIKAN SOVELTAMINEN KÄYTÄNTÖÖN:
Osaat valita ja käyttää kehittämis- jai ongelmanratkaisumenetelmiä ongelman ratkaisemiseen. Kykenet luovaan ongelmanratkaisuun ja tuotantoprosessien kehittämiseen.

TUTKIMUKSET JA TIEDONHAKU :
Osaat tehdä kirjallisuusselvityksiä sekä käyttää tietokantoja ja muita tietolähteitä kehittämistehtävissä.

Sisältö

- Kokonaisvaltainen laatuajattelu,
- laadun parantamisen työkalut,
- ongelmanratkaisumenetelmät,
- LEAN-ajattelu ja perustekniikat,
- SixSigma -menetelmän sisältö ja vaiheet (DMAIC -prosessi),
- FMEA
- Green SixSigma (kestävän kehityksen edistäminen laadun kehittämisen avulla)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali ja tallenteet (Moodle).

Opetusmenetelmät

Hybridiopetus, tiedonhaku ja soveltavat oppimistehtävät joko yksilökohtaisesti tai ryhmätöinä. Luentopäiväkirja.

Ongelmalähtöisen oppimisen kautta opiskelijoilla on oppimistehtäviä ratkottavana. Tehtäviä tehdään pääosin ryhmissä.

HUOM! Opintojakson ensimmäinen tehtävä tulee tehdä kolmen viikon kuluessa toteutuksen alkamisesta. Tehtävän tekemättä jättäneet poistetaan toteutukselta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä. Arviointi luentopäiväkirjan avulla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 50 h, oppimistehtävät 40 h ja itsenäinen työskentely 45 h. Yhteensä 135 h oppimistyötä.

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointi luentopäiväkirjan avulla.

Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Kokonaisarviointi muodostuu tentistä 100 % ja sekä pakollisista oppimistehtävistä.

Välttävä (1): Kykenet tunnistamaan perusasiat ja -terminologian, mutta sinulla on merkittäviä puutteita keskeisten ongelmanratkaisutekniikoiden ja siihen liittyvän ajattelun ymmärtämisessä. Keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita ovat TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta sekä FMEA.

Pystyt ratkomaan yksinkertaisia ongelmia eri laatutekniikoita soveltaen.

Tyydyttävä (2): Tunnet perusasiat ja -terminologian, mutta sinulla on puutteita keskeisten ongelmanratkaisutekniikoiden ja siihen liittyvän ajattelun soveltamisessa. Keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita ovat TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta sekä FMEA.

Pystyt ratkomaan tyydyttävästi normaalista poikkeavia ongelmia eri laatutekniikoita soveltaen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3): Hallitset keskeiset asiat myös monimutkaisemmissa tilanteissa:
- osat suunnitella, toteuttaa ja johtaa erityisesti tuotantoprosessin laaduntuottokyvyn parantamisprojekteja kokonaisvaltaisesti
- osaat valita ja käyttää keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita (TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta sekä FMEA)

Kiitettävä (4): Hallitset keskeiset asiat ja osaat soveltaa niitä kriittisesti ongelman ratkaisuihin. Keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita ovat TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta sekä FMEA.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Hallitset vaadittavat keskeiset asiat ja osaat soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti ongelman ratkaisuihin. Keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita ovat TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta sekä FMEA.

Pystyt tekemään yksinkertaista synteesiä ja johtopäätöksiä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Hallitset vähintään tyydyttävästi seuraavat keskeiset asiat
- osaat suunnitella, toteuttaa ja johtaa erityisesti tuotantoprosessin laaduntuottokyvyn parantamisprojekteja kokonaisvaltaisesti
- osaat valita ja käyttää keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita (TQM, laadun parantamisen työkalut: systemaattiset ongelmanratkaisumenetelmät, FMEA ja Lean)

Esitietovaatimukset

Ei erityisvaatimuksia. Motivaatio tärkein. Tekninen perusosaaminen edesauttaa opintojaksolla opiskelua, mutta ei ole välttämätön.