New and Emerging Technologies (5 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit tuntemaan uusiin teknologioihin liittyviä käsitteitä ja termejä. Saat käsityksen uusien teknisten ratkaisujen tuomista mahdollisuuksista, eettisistä ym. haasteista ja uhkakuvista. Perehtyessäsi johonkin uuteen teknologiaan opit myös itsenäiseen, elinikäistä oppimista tukevaan työskentelytapaan, ja ymmärrät, miten uudet teknologiat tulevat muuttamaan työympäristöjä.

Osana oppimisprosessiasi on oppia vähintään yhtä uutta huipputeknologiaa ja sen sovelluksia valitulla teknologian alalla. Tämä pitää sisällään seuraavat oppimistulokset:
- valmius tutkia uusia teknologioita niiden erikoistumisalueen eturintamassa
- kyky tehdä hakuja kirjallisuudessa, käyttää kriittisesti tietokantoja ja muita tiedonlähteitä

Sisältö

Uusia teknologioita ilmestyy jatkuvasti ja siksi voitkin itse valita, mihin teknologiaan haluat perehtyä omatoimisesti. Voit siten valita jonkin MOOC-kurssin tai jonkin muun kurssin/kursseja, kuunnella webinaareja, lukea kirjallisuutta, kuunnella podcasteja jne.

Aika ja paikka

This is a nonstop virtual course: You can start it anytime (during the semester) and return your work (a learning report and a summarising video) anytime (before the semester ends).

Oppimateriaalit

The learning environment provides some starting points (links). You need to listen to presentations about state-of-the-art technology and its applications. You need to pick virtual lectures (webinars) or participate in courses offered by your company or other organisations (e.g., through MOOCs such as Udemy or Coursera) so that the total amount of work (listening to presentations) is approximately 40 hours.

Opetusmenetelmät

This is a fully virtual course. This course is very well suited for students who are exploring potential (or current) topics for their thesis.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

1. You report your main findings in a learning report (16-32 pages, approximately 5000 words). You can use any note-taking app or tool, but Microsoft Word is preferred because JAMK offers a template for that.
2. Summarize your findings in a 5-minute video presentation. For video recording, you can use PowerPoint, Teams, Panopto, or Zoom. Besides PowerPoint, you can use YouTube or Panopto to store and share your video.

When you are ready, 1) return the document (learning report) and 2) either a file containing the video presentation or link to it, both into the corresponding folder in our learning environment. After receiving feedback from the lecturer in charge, give feedback about the course (in Peppi).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Total of 135 hours consisting of listening to webinars, etc. (approximately 40 hours), writing a learning diary/report (approximately 80 hours), and preparing/creating the summary presentation (approximately 15 hours).

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää 1) n. 16 sivun mittaisen oppimisraportin (maksimissaan 32 sivua, n. 5000 sanaa) ja 2) n. 5 minuutin mittaisen yhteenvetovideon tekemistä valitsemastasi teknologiasta. Näissä opiskelija osoittaa tietävänsä uusiin teknologioihin liittyvän keskeiset käsitteet, ymmärtää mihin uutta teknologiaa voidaan soveltaa ja osaa raportoida ja esittää opit ja havainnot ymmärrettävällä tavalla noudattaen oman oppilaitoksensa raportointiohjetta (esim. lisäten lähdeviitteet).

Hylätty (0):
Opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. Käytämme Turnitin-nimistä plagioinnintarkastusjärjestelmää. Jos tekstiä on kopioitu muualta, pitää lähteet olla mainittu; muualta löytyvän tekstin määrän tulee olla alle 25 %.

Esitietovaatimukset

No prior knowledge is required.

Lisätiedot

We are using an anti-plagiarism system, so remember to refer to original sources according to recommendations and follow our reporting instructions. In addition, ethical principles must be followed. If you’ve used AI tools in your research, describe how you used the tool in your Method section or in a comparable section of your learning report.

Open Studies: 5