Person-centered Palliative Care (5 cr)

Evaluation scale

0-5

Content scheduling

Opintojakso koostuu neljästä teemasta ja näihin liittyvistä tehtävistä:

Ihmislähtöisyys (luento 1 ja tehtävä 1)
Voimavaroja tukeva potilaohjaus (luento 2a - 2b ja tehtävä 2)
Kultuurinen näkökulma palliatiiviseen hoitoon (luento 3a-d ja tehtävä 3)
Kuolema ja kuoleman kuvat mediassa (tehtävät 4a ja 4b)

Opintojakso on suunniteltu siten, että sen voi suorittaa pääsääntöisesti omaan tahtiin opintojakson toteutusaikana.
Suositeltavaa on edetä tarjotussa järjestyksessä.

Objective

The student
• justifies and structures palliative care through a human-oriented concept.
• develop palliative care by utilizing the perspectives of the patient, his loved ones, culture, art and community.
• develop a reference framework for palliative care, taking into account the support of the patient's resources.
• recognize the function of multicultural communities in people-oriented palliative care.
• apply the starting points of people-oriented care in the planning and implementation of palliative care, evaluating the patient as an individual and a member of his community.
• expand the social understanding of palliative care in a national and globalizing context.
• promote the realization of the principles of equality, social justice and inclusion in palliative care and services.

Content

• Definition of person- and community-oriented care
• Human orientation in palliative care
• Supporting the resources and participation of people and communities
• Encountering and guiding the patient and his loved ones in palliative care
• The importance of communities and society (third sector and volunteering, religious communities, citizens' knowledge and understanding of existing services, community social capital and openness)
• Death in the media
• The culture of death
• Art in palliative care and hospice care

Location and time

Opintojakson toteutusaika on 11.3 -12.5.2024

Verkko-opinnot ei erillistä webinaaria aloituswebinaarin lisäksi


Ilmoittautuminen: 4.12.2023-14.1.2024

https://elomake.metropolia.fi/lomakkeet/41115/lomakkeet.html

Aloituswebinaari 9.1.2024 klo 9.00–12.00 zoom (yhteinen aloitus Savonian kanssa kevään 2024 opinnoista)

https://savonia.zoom.us/my/marjaanneli.hynynen

Opintojakso toeteutetaan KAMK:n Dev Moodlessa.
Kurssiavain ilmoitetaan opiskelijoille lähetettävässä sähköpostissa ennen opintojakson aloitusta maaliskuussa 2024. (Metropolia lähettää opintojaksolle tuleville opiskelijoille tiedot)

Materials

Alan ajankohtainen kirjallisuus
Kirjallisuus löytyy luentodiojen lähdeluetteloista.

Teaching methods

Opintojakson toteutusaika on 11.3 -12.5.2024

Opintojakson toteutus: Metropolia AMK.
Vastuuopettaja: Terhi Lehtonen, terhi.lehtonen@metropolia.fi

Opintojakso on suunniteltu siten, että sen voi suorittaa suurelta osin itsenäisesti ajasta ja paikasta riippumatta sisältäen pääasiassa itsenäistä opiskelua ja osittain myös pienryhmätyöskentelyä.

YAMK-opintojen aineistot, esimerkiksi videot ja PowerPoint-esitykset, ovat vain YAMK-opiskelijoiden omaa opiskelua varten. Niitä ei saa jakaa tai hyödyntää omassa toiminnassa kuten omissa koulutuksissa tai asiantuntijaluennoissa.

Student workload

Opintojakson laajuus 5 op = 130 tuntia sisältää oppimateriaaliin perehtymisen ja oppimistehtävien tekemisen sekä osallistumisen webinaareihin/kontakteihin.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Passed - Fail

Qualifications

Basic level (A level) competence in palliative care.

Further information

Opintojakson arviointi kiitettävä (5) – hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan numeerisella asteikolla Kiitettävä (5) – Hylätty (0). Opintojakson arvosana perustuu numeerisesti arvioitujen tehtävien keskiarvoon. Kuitenkin kaikki tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Kussakin tehtävässä on ilmoitettu arviointikohteet, joihin sovelletaan alla olevia yleisiä arviointikriteereitä.

Arviointikehikko (eri tehtävien arviointikriteerit)

Arviointikriteerit – tyydyttävä (1–2): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit – hyvä (3–4): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit ­– kiitettävä (5): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.