Future Factory -projektiLaajuus (10 op)
Tunnus: ZZPP0920
Laajuus
10 op
Opetuskieli
- suomi
- englanti
Vastuuhenkilö
- Johanna Lehosmaa, Hyväksilukuhakemusten käsittely (HYVI)
- Nina Viertorinne, Hyväksilukuhakemusten käsittely (LIKE), Opiskelijoiden omat projektit
- Jouni Huotari, Hyväksilukuhakemusten käsittely (TEKNO)
Osaamistavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Timing
14.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
10 op
Mode of delivery
Online learning
Teaching languages
- English
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
Teachers
- Marko Rintamäki
Groups
-
TTV23S2Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV23S3Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV23S5Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV23SMTieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TIC23S1Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
-
TTV23S1Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Location and time
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en-2025
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Mandatory: Project management and practices (TTC2070) passed through.
https://ttc2070.pages.labranet.jamk.fi/en
Several courses like:
* Scripting
* Coding
* Networking
* Web technologies
* Innoflash
Teaching methods
This course implementation is ONLY for students of Institute of IT (Lutakko), but you can join if you have already passed through course TTC2070 - Project Management and practices
BEWARE OF SCHEDULE! Project working every monday-tuesday full days! If you cannot join this schedule you should select general Future Factory implementation.
Future Factory (IT) 2025 will be kept default in english for all groups.
This will be a great change to learn working in international team :)
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en-2025/
Exam schedules
No exams. Project work and reporting
International connections
Course in english :)
Vaihtoehtoiset suoritustavat
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en-2025/General%20Info/recognition_of_prior_learning/#erpl
Student workload
10ECTs * 27h = 270 h
Content scheduling
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en-2025/
Further information
Worktime reporting
Project Report
Personal learning diary
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Enrollment
01.08.2024 - 30.06.2025
Timing
09.09.2024 - 31.07.2025
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
50 % Face-to-face, 50 % Online learning
Teaching languages
- English
- Finnish
Seats
0 - 400
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Anu Pelkonen
- Jouni Huotari
- Eetu Lehtonen
- Kaisa Kinnunen
- Antony Smal
- Juha Sipilä
- Johanna Lehosmaa
- Antero Kivelä
- Katri Kainulainen
- Essi Säynätmäki
- Jenni Koivumäki
- Sami Koponen
- Teemu Laitinen
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Nina Viertorinne
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
Nonstop implementation. Only students who have negotiated the assignment with the responsible teacher (Nina Viertorinne) can enroll for this implementation.
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
3 cr FF Project planning:
The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
7 cr Project implementation:
Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Alternatively, you can take the 3-credit course Project Design Skills -Moodle instead of the online course TTC 2070 Project Activities and Practices 4 credits, if you want to work in projects that develop digital solutions for working life.
Approval (substitution and inclusion)
Recognition and validation of competences acquired through other means
Validation
For more detailed instructions, please consult the Degree Regulations and the Study Guide.
Further information
3 cr:
• Online exam (50%) assessment 1-5
• Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
7 cr:
• Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
Evaluation scale
Pass/Fail
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Enrollment
01.08.2024 - 30.08.2024
Timing
03.09.2024 - 18.12.2024
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
50 % Face-to-face, 50 % Online learning
Teaching languages
- English
Seats
0 - 500
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Jouni Huotari
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Matti Mieskolainen
- Johanna Lehosmaa
- Marjo Turunen
- Essi Säynätmäki
- Sameli Rinta-Hirvelä
- Nina Viertorinne
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
Note! This implementation is only in English! All students completing FF project studies 10 ECTS in fall 2024 are enrolled for this course implementation.
1. The student starts his studies by selecting the assignment you want to work on in Moodle. Recognition of Prior Learning and Experience -applications must be handled before the selection of the assignment.
2. After selecting an assignment, the student joins the assignment-specific Moodle workspace by self-registration and joins the project group.
Between joint meetings, the student groups work under student leadership and meet with coaches according to the assigned schedule.
FF project planning 3 cr
Implementation of the FF project 5 cr
Sustainable development 2 cr
3 cr FF Project planning:
This part of the couse is implemented flexibly as online studies and distance learning. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
5 cr Project implementation:
Competence assessment is based on reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
You will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
2 cr Sustainable development:
1 cr independent online studies and 1 cr consideration and review of sustainable development goals in the planning and implementation of the project.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Accreditation (replacement and inclusion)
Recognition of prior or informal learning
Studification
More detailed instructions can be found in the degree regulations and the study guide:
https://www.jamk.fi/en/for-students/degree-student/recognition-of-prior-learning-and-experience
Applications for accreditation must be sent before the start of the course, at the latest in the first week of the course before the selection of the assignment. Applications received after this will not be processed.
Student workload
Project Planning 3 cr
Sustainable Development 2 cr
Project Implementation 5 cr
Further information
Project Planning 3 cr:
• Online exam (50%) (individual task)
• Presentation of the preliminary project plan (50%) Pass/Fail (group task)
Sustainable Development 2 cr + Project implementation 5 cr:
• Online exam of sustainable development. Pass/Fail (individual task)
• reflection (incl. Reflection on one's own activities and in a group, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
• Project plan Pass/Fail (group task)
• Project report Pass/Fail (group task)
Evaluation scale
Pass/Fail
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
01.08.2024 - 29.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 18.12.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Jouni Huotari
- Anne-Maria Raitio
- Juha Ruuska
- Johanna Lehosmaa
- Juha Sipilä
- Kalevi Jaaranen
- Sameli Rinta-Hirvelä
- Petrus Syvänperä
- Jouko Kotkansalo
- Laura Salo
- Heikki Sateila
- Minna Nyman
- Miikka Parviainen
- Janne Koskenkorva
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Antti Kauppinen
- Hannu Haapamaa
- Nina Viertorinne
- Arjo Forsman
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Huom! Tämä on suomenkielinen toteutus! Tälle toteutukselle ilmoittautuvat kaikki Future Factory projektiopintoja 10 op syksyllä 2024 suorittavat opiskelijat. Huom! Jos työstät opintojaksolla omaa projektia, ota yhteyttä vastuuopettajiin ja ilmoittaudu Nonstop-toteutukselle.
1. Opiskelija aloittaa opinnot valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Mahdolliset hyväksilukuasiat tulee hoitaa ennen toimeksiannon valintaa.
2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä ja liittyy projektiryhmään.
Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
FF projektin suunnittelu 3 op
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op
3 op FF Projektin suunnittelu:
Osio toteutetaan verkko- ja etäopintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
2 op Kestävä kehitys:
1 op itsenäisesti opiskeltavat verkko-opinnot ja 1 op projektin suunnittelun ja toteutuksen yhteydessä tapahtuva kestävän kehitykset tavoitteiden huomiointi ja tarkastelu.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen (oma projekti)
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Hyväksilukuhakemukset on lähetettävä vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua, viimeistään opintojakson ensimmäisellä viikolla ennen toimeksiannon valintaa. Tämän jälkeen tulleita hakemuksia ei käsitellä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Hyväksytty/hylätty (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ajoitus
02.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Jouni Huotari
- Johanna Lehosmaa
- Nina Viertorinne
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on tarkoitettu vain opiskelijoille, jotka ovat saaneet FF projektiopintojen osioista hyväksiluvun.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
20.11.2023 - 04.01.2024
Ajoitus
08.01.2024 - 20.12.2024
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Tiimiakatemia (AMK)
Opettaja
- Anu Manner
- Tero Lehtinen
- Kimmo Aho
- Tapu Holttinen
- Jaana Larsson
- Janne Roiha
Ryhmät
-
HTA23S1Tiimiakatemia (AMK)
-
ZJAHTA23S1Avoin AMK, AMK-polut, Tiimiakatemia
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tälle kurssitoteutukselle ilmoittautuvat VAIN Tiimiakatemian opiskelijat!
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Lisätietoja opiskelijoille
Avoin amk 5 (sisältyy max-määrään)
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2023 - 04.01.2024
Ajoitus
15.01.2024 - 31.05.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Satu Aksovaara
- Jere Lamberg
- Kaisa Kinnunen
- Matti Mieskolainen
- Katri Kainulainen
- Mervi Kuustie
- Jenni Ikola-Mäki
- Sameli Rinta-Hirvelä
- Essi Säynätmäki
- Marika Puttonen
- Mari Hakkarainen
- Suvi Ahonen
- Minna Seikkula
- Laura Salo
- Tomi Hiltunen
- Saara Koskinen
- Emilia Lahdenperä
- Jenni Koivumäki
- Mirja Riipinen
- Teemu Laitinen
- Sami Koponen
- Janne Koskenkorva
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Nina Viertorinne
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tälle toteutukselle ilmoittautuvat kaikki FF projektiopintoja 10 op keväällä 2024 suorittavat opiskelijat. OPINTOJAKSO TOTEUTUU VAIN SUOMEKSI!
1. Opiskelija aloittaa opinnot valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Tämä tapahtuu opintojaksoinfon jälkeen.
2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä ja liittyy projektiryhmään.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettavia opintoja.
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Projektiopinnoissa hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen (oma projekti)
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Hyväksilukuhakemukset on lähetettävä vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua, viimeistään opintojakson ensimmäisellä viikolla ennen toimeksiannon valintaa. Tämän jälkeen tulleita hakemuksia ei käsitellä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op hyväksytty/hylätty
• Verkkotentti (50%) (Yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) (Ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op hyväksytty/hylätty
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
• Projektisuunnitelma (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.11.2023 - 04.01.2024
Timing
15.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
50 % Face-to-face, 50 % Online learning
Unit
University Services
Teaching languages
- English
Seats
0 - 500
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Emilia Lahdenperä
- Antony Smal
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Johanna Lehosmaa
- Marika Puttonen
- Rositsa Röntynen
- Mari Hakkarainen
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
All English students completing FF project studies 10 ECTS in spring 2024 are enrolled for this course implementation.
1. The student starts his studies on 30.1. by selecting the assignment you want to work on in Moodle. There are assignments in both Finnish and English, from which the student can freely choose the assignment that interests him.
2. After selecting an assignment, the student joins the assignment-specific Moodle workspace by self-registration (course key: project23) and joins the project group.
Schedule:
- Independent study 30.1.-12.2 (A and B)
- KickOff event on 13 February 2023 from 13:00 to 16:00 (the location will be announced separately in the assignment-specific Moodle workspace)
- C-phase start info 6 March 2023 from 13:00 to 16:00 (the location will be announced separately in the assignment-specific Moodle workspace)
- Final seminar of project studies 15 May 2023 from 12 to 16 (the location will be announced separately in the assignment-specific Moodle workspace)
Between joint meetings, the student groups work under student leadership and meet with coaches according to the assigned schedule.
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 5 cr is a project implemented in a group.
Sustainable development 2 cr
3 cr FF Project planning:
The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
5 cr Project implementation:
Competence assessment is based on reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
You will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Accreditation (replacement and inclusion)
Recognition of prior or informal learning
Studification
More detailed instructions can be found in the degree regulations and the study guide:
https://www.jamk.fi/en/for-students/degree-student/recognition-of-prior-learning-and-experience
Student workload
Project Planning 3 cr
Sustainable Development 2 cr
Project Implementation 5 cr
Further information
Project Planning 3 cr:
• Online exam (50%) assessment 1-5 (individual task)
• Presentation of the preliminary project plan (50%) Pass/Fail (group task)
Sustainable Development 2 cr + Project implementation 5 cr:
• Online exam of sustainable development. Pass/Fail (individual task)
• reflection (incl. Reflection on one's own activities and in a group, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
• Project plan Pass/Fail (group task)
• Project report Pass/Fail (group task)
Evaluation scale
Pass/Fail
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Enrollment
01.11.2023 - 04.01.2024
Timing
15.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
10 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
Online learning
Unit
School of Business
Campus
Lutakko Campus
Teaching languages
- English
Seats
0 - 120
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
Teachers
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Marko Rintamäki
- Juho Pekki
Groups
-
TTV21S3Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV21S5Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV20SMTieto- ja viestintätekniikka
-
TTV21SMTieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TIC22S1Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
-
TTV22S1Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV22SMTieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV21KMMTieto- ja viestintätekniikka
-
TTV20S3Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV21S1Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV22S5Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV22S2Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV22S3Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV22S4Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV22SM2Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TIC21S1Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
-
TTV21S2Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Location and time
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en2024
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Check if you already have knowledge about topic's below:
Mandatory: Project management and practices (TTC2070) passed through.
https://ttc2070.pages.labranet.jamk.fi/en
Several courses like:
* Scripting
* Coding
* Networking
* Web technologies
* Innoflash
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/06-material/general_material/
Teaching methods
This course implementation is ONLY for IT-institute students, but you can join if you pass through course TTC2070 - Project Management and practices
BEWARE OF SCHEDULE! Project working every monday-tuesday full days! If you cannot join this schedule you should select general Future Factory implementation.
Future Factory (IT) 2024 will be kept default in english for all groups.
This will be a great change to learn working in international team :)
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en2024/
Employer connections
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en2024/06-material/information_hits/
Exam schedules
No exams. Project work and reporting
International connections
Course in english :)
Vaihtoehtoiset suoritustavat
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en2024/0_general/course_alternatives/
Student workload
10ECTs * 27h = 270 h
Content scheduling
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/home/
Further information
Project Report
Team Report
Personal Report
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ajoitus
09.10.2023 - 30.11.2023
Opintopistemäärä
10 op
TKI-osuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 25
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Ryhmät
-
ZJA22KYKAvoin AMK, Karstulan lukio
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Aika ja paikka
Biotalousinstituutti, Tarvaala
Viikko 41
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on VAIN Karstulan lukiolaisille, ja toteutetaan viikolla 41 Biotalousinstituutissa
Räätälöity toteutus 2 op lähiopetuksena.
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojektin (tapahtuman suunnitelma) yhdessä opiskelijaryhmän kanssa. Sovellat InnoFlash –opintojaksolla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) projektin suunnittelussa.
Osaamistavoite:
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteen ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostossa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektin ratkaisua. Sovellat innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti tietoa ja erilaisia projektihallinnan menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio-osaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia vastuullisesti projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Lisätietoja opiskelijoille
Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn viikon ajan. (Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen.)
Päivittäiset yksilöreflektiot.
Päivittäinen ryhmäreflektio. (Ryhmäreflektion sisältö kirjataan projektiraporttiin.)
Projektiraportti: PowerPoint –dokumentti (valmis pohja). Projektiryhmä dokumentoi koko viikon ajan tekemäänsä työtä yhteen dokumenttiin. Dokumentti palautetaan raporttina viikon päätteeksi.
Esitysmateriaali, jolla suunnitelma esitellään toimeksiantajalle (liitetään projektiraporttiin)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.08.2022 - 30.04.2024
Ajoitus
12.09.2023 - 31.07.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 40
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Anu Pelkonen
- Juha Ruuska
- Antony Smal
- Aapeli Piesala
- Juha Sipilä
- Matti Mieskolainen
- Katri Kainulainen
- Teppo Flyktman
- Marika Puttonen
- Minna Seikkula
- Mirja Riipinen
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Hannu Haapamaa
- Jaana Ritsilä
- Eetu Lehtonen
- Kristiina Juntunen
- Kaisa Kinnunen
- Johanna Lehosmaa
- Antero Kivelä
- Mari Hakkarainen
- Hanna Karhu
- Emilia Lahdenperä
- Jenni Koivumäki
- Elina Fisk
- Timo Puukko
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
NON-STOP TOTEUTUS. Tälle toteutukselle voi ilmoittautua vain ne opiskelijat, joiden kanssa toimeksiannosta on sovittu etukäteen vastuuopettajan (Marika Puttonen) kanssa. Tutustu projektiopintojen intrasivustoon: https://jamkstudent.sharepoint.com/sites/Future-Factory-projektit-Elmo
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Lisätietoja opiskelijoille
3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
7 op:
• Portfolio ja reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.08.2023 - 25.08.2023
Timing
05.09.2023 - 22.12.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
50 % Face-to-face, 50 % Online learning
Unit
University Services
Teaching languages
- English
Seats
0 - 500
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Hanna Karhu
- Emilia Lahdenperä
- Susanna Riekkinen
- Matti Mieskolainen
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Essi Säynätmäki
- Marika Puttonen
- Rositsa Röntynen
Groups
-
TLP20S1Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
-
MTM21S1Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
-
TLP20SAVOBachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
Note! This implementation is only in english! All students completing FF project studies 10 ECTS in fall 2023 are enrolled for this course implementation.
1. The student starts his studies by selecting the assignment you want to work on in Moodle. Recognition of Prior Learning and Experience -applications must be handled before the selection of the assignment.
2. After selecting an assignment, the student joins the assignment-specific Moodle workspace by self-registration and joins the project group.
Between joint meetings, the student groups work under student leadership and meet with coaches according to the assigned schedule.
FF project planning 3 cr
Implementation of the FF project 5 cr
Sustainable development 2 cr
3 cr FF Project planning:
This part of the couse is implemented flexibly as online studies and distance learning. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
5 cr Project implementation:
Competence assessment is based on reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
You will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
2 cr Sustainable development:
1 cr independent online studies and 1 cr consideration and review of sustainable development goals in the planning and implementation of the project.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Accreditation (replacement and inclusion)
Recognition of prior or informal learning
Studification
More detailed instructions can be found in the degree regulations and the study guide:
https://www.jamk.fi/en/for-students/degree-student/recognition-of-prior-learning-and-experience
Applications for accreditation must be sent before the start of the course, at the latest in the first week of the course before the selection of the assignment. Applications received after this will not be processed.
Student workload
Project Planning 3 cr
Sustainable Development 2 cr
Project Implementation 5 cr
Further information
Project Planning 3 cr:
• Online exam (50%) (individual task)
• Presentation of the preliminary project plan (50%) Pass/Fail (group task)
Sustainable Development 2 cr + Project implementation 5 cr:
• Online exam of sustainable development. Pass/Fail (individual task)
• reflection (incl. Reflection on one's own activities and in a group, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
• Project plan Pass/Fail (group task)
• Project report Pass/Fail (group task)
Evaluation scale
Pass/Fail
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
01.08.2023 - 25.08.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 22.12.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Eetu Lehtonen
- Juha Ruuska
- Kristiina Juntunen
- Kaisa Kinnunen
- Aapeli Piesala
- Johanna Lehosmaa
- Katri Kainulainen
- Veli-Matti Häkkinen
- Jenni Ikola-Mäki
- Petrus Syvänperä
- Marika Puttonen
- Teppo Flyktman
- Mari Hakkarainen
- Emilia Lahdenperä
- Jenni Koivumäki
- Teemu Laitinen
- Hanna-Riikka Kantelinen
Ryhmät
-
TLS20S1Logistiikka
-
TSA21SASähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
-
TSA21SBSähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
-
MPT21S1Palveluliiketoiminnan tutkinto-ohjelma (AMK)
-
TLS20SBLogistiikka (AMK)
-
SOS20SMSosionomi (AMK)
-
TLS20SALogistiikka (AMK)
-
SKO21SMKuntoutuksen ohjaaja (AMK)
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Huom! Tämä on suomenkielinen toteutus! Tälle toteutukselle ilmoittautuvat kaikki Future Factory projektiopintoja 10 op syksyllä 2023 suorittavat opiskelijat. Huom! Jos työstät opintojaksolla omaa projektia, ota yhteyttä vastuuopettajiin ja ilmoittaudu Nonstop-toteutukselle.
1. Opiskelija aloittaa opinnot valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Mahdolliset hyväksilukuasiat tulee hoitaa ennen toimeksiannon valintaa.
2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä ja liittyy projektiryhmään.
Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
FF projektin suunnittelu 3 op
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op
3 op FF Projektin suunnittelu:
Osio toteutetaan verkko- ja etäopintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
2 op Kestävä kehitys:
1 op itsenäisesti opiskeltavat verkko-opinnot ja 1 op projektin suunnittelun ja toteutuksen yhteydessä tapahtuva kestävän kehitykset tavoitteiden huomiointi ja tarkastelu.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen (oma projekti)
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Hyväksilukuhakemukset on lähetettävä vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua, viimeistään opintojakson ensimmäisellä viikolla ennen toimeksiannon valintaa. Tämän jälkeen tulleita hakemuksia ei käsitellä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Hyväksytty/hylätty (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 02.11.2022
Ajoitus
02.08.2023 - 31.07.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Johanna Lehosmaa
- Marika Puttonen
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on tarkoitettu vain opiskelijoille, jotka ovat saaneet FF projektiopintojen osioista hyväksiluvun.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 05.01.2023
Ajoitus
30.01.2023 - 20.05.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
3 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
70 % Lähiopetus, 30 % Verkko-opetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Marjukka Nuutinen
- Minna Nyman
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Mikko Keskinen
- Jaakko Oksanen
- Marika Puttonen
Ryhmät
-
TER20SMEnergia- ja ympäristötekniikka (AMK)
-
TER20S1Energia- ja ympäristötekniikka
-
TER21S1Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
-
TER21SMEnergia- ja ympäristötekniikka (AMK)
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on tarkoitettu vain energia- ja ympäristötekniikan opiskelijoille!
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 05.01.2023
Ajoitus
30.01.2023 - 19.05.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Johanna Lehosmaa
- Marika Puttonen
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä opintojakso on tarkoitettu Jyväskylän yliopiston - ja Gradian opiskelijoille. Jamkin opiskelijat voivat ilmoittautua ZZPP0920-3021 -toteutukselle.
Edeltävä osaaminen: InnoFlash 2 op ja yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen. Vaadittu edeltävä osaaminen: Opiskelija ymmärtää käyttäjälähtöisen suunnittelun periaatteita ja asiakkaan roolin palvelujen ja tuotteiden kehittämisessä. Opiskelija ymmärtää kannattavan liiketoiminnan edellytyksiä. Opiskelija osaa johtaa itseään ja toimia monialaisessa tiimissä.
Aikataulu:
- Itsenäinen opiskelu 30.1.-12.2 (A ja B)
- KickOff-tilaisuus 13.2.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
- C-vaiheen aloitusinfo 6.3.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
- Projektiopintojen päätösseminaari 15.5.2023 klo 12-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 05.01.2023
Ajoitus
30.01.2023 - 19.05.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Hannu Piispanen
- Juha Ruuska
- Heidi Hämäläinen-Laitinen
- Susanna Riekkinen
- Matti Mieskolainen
- Juuso Hassi
- Johanna Lehosmaa
- Mikko Keskinen
- Katri Kainulainen
- Jenni Ikola-Mäki
- Leena Kangastalo
- Janne Laitinen
- Marika Puttonen
- Jaana Saarisilta
- Minna Seikkula
- Mari Hakkarainen
- Rositsa Röntynen
- Jenni Koivumäki
- Emilia Lahdenperä
- Teemu Laitinen
- Elina Fisk
- Jukka Riikonen
- Hannu Haapamaa
Ryhmät
-
STT20S1Toimintaterapeutti
-
SFT20SMFysioterapeutti
-
SFT20S1Fysioterapeutti
-
TTV21SMTieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TKN20SMKonetekniikka
-
TTV21KMMTieto- ja viestintätekniikka
-
KPD22S1Musiikkipedagogi (AMK)
-
STT21SMToimintaterapeutti (AMK)
-
KPD21S1Musiikkipedagogi (AMK)
-
TRY20S1Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka
-
TTV21S1Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
HTL21S1Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK)
-
HTK21S1Tietojenkäsittely (AMK)
-
MPT21SMPalveluliiketoiminnan tutkinto-ohjelma (AMK)
-
HBI21S1Degree Programme in International Business
-
HTL21SIYLiiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK)
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tälle toteutukselle ilmoittautuvat kaikki FF projektiopintoja 10 op keväällä 2023 suorittavat opiskelijat. Huom! Jos työstät opintojaksolla omaa projektia, ilmoittaudu toteutukselle -3016.
1. Opiskelija aloittaa opinnot 30.1. valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Tarjolla on sekä suomen- että englanninkielisiä toimeksiantoja, joista opiskelija voi vapaasti valita itseään kiinnostavan toimeksiannon.
2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä (kurssiavain: projekti23) ja liittyy projektiryhmään.
Aikataulu:
- Itsenäinen opiskelu 30.1.-12.2 (A ja B)
- KickOff-tilaisuus 13.2.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
- C-vaiheen aloitusinfo 6.3.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
- Projektiopintojen päätösseminaari 15.5.2023 klo 12-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.11.2022 - 05.01.2023
Timing
16.01.2023 - 30.04.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
Virtual portion
10 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
Online learning
Unit
School of Business
Campus
Lutakko Campus
Teaching languages
- English
Seats
0 - 120
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Marko Rintamäki
- Juho Pekki
- Heli Ciszek
Groups
-
TTV21S3Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV21S5Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV20SMTieto- ja viestintätekniikka
-
TTV21SMTieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV20S5Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV21KMMTieto- ja viestintätekniikka
-
TTV20S3Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV20S2Tieto- ja viestintätekniikka
-
TIC21S1Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
-
TTV21S2Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
-
TTV20S1Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV21S1Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Location and time
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/home/
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Check if you already have knowledge about topic's below:
Mandatory: Project management and practices (TTC2070) passed through.
Several courses like:
* Scripting
* Coding
* Networking
* Web technologies
* Innoflash
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/06-material/general_material/
Teaching methods
This course implementation is ONLY for IT-institute students, but you can join if you pass through course TTC2070 - Project Management and practices
BEWARE OF SCHEDULE! Project working every monday-tuesday full days! If you cannot join this schedule you should select general Future Factory implementation.
LOOK INFO : https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/
Future Factory 2023 will be kept default in english for all groups. There will support also in english, but default language is english.
This will be a great change to learn working in international team :)
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/
Employer connections
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/06-material/information_hits/
Exam schedules
No exams. Project work and reporting
International connections
Course in english :)
Vaihtoehtoiset suoritustavat
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/0_general/course_alternatives/
Student workload
10ECTs * 27h = 270 h
Content scheduling
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/home/
Further information
Project Report
Team Report
Personal Report
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 30.09.2023
Ajoitus
09.01.2023 - 29.12.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Tiimiakatemia (AMK)
Opettaja
- Anu Manner
- Tero Lehtinen
- Kimmo Aho
- Emilia Lahdenperä
- Tapu Holttinen
- Mikko Pitkänen
- Jaana Larsson
- Janne Roiha
- Essi Säynätmäki
- Marika Puttonen
Ryhmät
-
HTA22S1Tiimiakatemia (AMK)
-
HTA21S1Tiimiakatemia (AMK)
-
HTA20S1Tiimiakatemian tutkinto-ohjelma
-
ZJAHTA22S1Avoin AMK, AMK-polut, Tiimiakatemia
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tälle kurssitoteutukselle ilmoittautuvat VAIN Tiimiakatemian opiskelijat!
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Lisätietoja opiskelijoille
Avoin amk 5 (sisältyy max-määrään)
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 05.01.2023
Ajoitus
09.01.2023 - 31.07.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Toimipiste
Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Sirpa Hukari
- Veli-Matti Häkkinen
- Marika Puttonen
Ryhmät
-
TSA21KMBSähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
-
TSA21KMASähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
-
TSA21KMSähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on VAIN SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN OPISKELIJOILLE!
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 05.01.2023
Ajoitus
02.01.2023 - 19.05.2023
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
40 % Lähiopetus, 60 % Verkko-opetus
Yksikkö
Hyvinvointiyksikkö
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Marina Hirjaba
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Marika Puttonen
- Suleiman Kamau
Ryhmät
-
SNS22S1Bachelor's Degree Programme in Nursing
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä kurssitoteutus on VAIN Nursing-opiskelijoille!
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 02.11.2022
Ajoitus
02.01.2023 - 31.07.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Marika Puttonen
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on tarkoitettu vain opiskelijoille, jotka ovat saaneet FF projektiopintojen osioista hyväksiluvun.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2022 - 15.08.2023
Ajoitus
01.01.2023 - 29.12.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Verkko-opetus
Yksikkö
Hyvinvointiyksikkö
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Anu Pelkonen
- Eetu Lehtonen
- Maija Haaranen
- Kristiina Juntunen
- Kaisa Kinnunen
- Aapeli Piesala
- Johanna Lehosmaa
- Katri Kainulainen
- Marika Puttonen
- Minna Seikkula
- Jenni Koivumäki
- Emilia Lahdenperä
- Elina Fisk
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Timo Puukko
Ryhmät
-
KPD20S1Musiikkipedagogi
-
KPD22S1Musiikkipedagogi (AMK)
-
TRY20S1Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Opintojaksolle ilmoittautuvat ainoastaan ne opiskelijat, joiden kanssa asia on ennalta sovittu ja joilla on jo ilmoittautumisvaiheessa tiedossa oma projektiaihe!
- FF projektiopintoja 10 op suorittavat opiskelijat, jotka työstävät projektiopinnot aikavälillä 30.1.- 17.12.2023 (mm. Rakennustekniikka) (huom! vain ennakkoon sovitut projektit!)
- Omaa projektia työstävät opiskelijat
- Vaihtelevissa aikaikkunoissa toteutuvia projekteja työstävät opiskelijat (huom! vain ennakkoon sovitut projektit!)
Jos suoritat projektiopinnot kokonaisuutenaan kevään 2023 aikana, ilmoittaudu toteutukseen ZZPP0920-3021.
Huom! Tällä toteutuksella on vuoden aikana erilaisiin aikaikkunoihin sijoittuvia projekteja, joten valitsethan oman toimeksiantosi kunkin projektitoimeksiannon työskentelyaika huomioiden!
Omia projekteja toteuttavat opiskelija: Oma projektitoimeksianto tulee hyväksyttää ennen työskentelyn aloittamista Moodlessa. Ota yhteys projektiopintojen vastuuopettajaan (marika.puttonen@jamk.fi).
Toimi näin:
1. Opiskelija aloittaa opinnot valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Tarjolla on sekä suomen- että englanninkielisiä toimeksiantoja, joista opiskelija voi vapaasti valita itseään kiinnostavan toimeksiannon (huomioi toimeksiantokohtainen aikataulu!)
2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä (kurssiavain: projekti23) ja liittyy projektiryhmään.
Aikataulu:
Huom! Tällä opintojaksolla aikataulu riippuu opiskelijan valitsemasta toimeksiannosta.
Itsenäinen opiskelu ensimmäinen kaksi viikkoa rekisteröitymisestä (A ja B)
KickOff-tilaisuus (toimeksiantokohtainen päivämäärä ja tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
Projektiopintojen päätösseminaari (toimeksiantokohtainen päivämäärä ja tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
5 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
Kestävä kehitys 2 op
Projektin toteuttaminen 5 op
Lisätietoja opiskelijoille
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
• Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
• Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
• Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
• Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
• Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ajoitus
03.10.2022 - 30.11.2022
Opintopistemäärä
2 op
TKI-osuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Toimipiste
Biotalousinstituutti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 25
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Aija Hytönen
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Marika Puttonen
- Minna Mussalo-Mustamäki
Ryhmät
-
ZJA22KYKAvoin AMK, Karstulan lukio
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Aika ja paikka
Biotalousinstituutti, Tarvaala
Viikko 41
Opetusmenetelmät
Tämä toteutus on VAIN Karstulan lukiolaisille, ja toteutetaan viikolla 41 Biotalousinstituutissa
Räätälöity toteutus 2 op lähiopetuksena.
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojektin (tapahtuman suunnitelma) yhdessä opiskelijaryhmän kanssa. Sovellat InnoFlash –opintojaksolla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) projektin suunnittelussa.
Osaamistavoite:
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteen ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostossa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektin ratkaisua. Sovellat innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti tietoa ja erilaisia projektihallinnan menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio-osaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia vastuullisesti projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Lisätietoja opiskelijoille
Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn viikon ajan. (Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen.)
Päivittäiset yksilöreflektiot.
Päivittäinen ryhmäreflektio. (Ryhmäreflektion sisältö kirjataan projektiraporttiin.)
Projektiraportti: PowerPoint –dokumentti (valmis pohja). Projektiryhmä dokumentoi koko viikon ajan tekemäänsä työtä yhteen dokumenttiin. Dokumentti palautetaan raporttina viikon päätteeksi.
Esitysmateriaali, jolla suunnitelma esitellään toimeksiantajalle (liitetään projektiraporttiin)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.08.2022 - 25.08.2022
Timing
12.09.2022 - 21.12.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
School of Business
Teaching languages
- English
Seats
0 - 50
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Emilia Lahdenperä
- Susanna Riekkinen
- Mikko Keskinen
- Marika Puttonen
- Suvi Ahonen
Groups
-
MTM20S1Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
3 cr FF Project planning:
The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
7 cr Project implementation:
Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
Content scheduling
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
Further information
3 cr:
• Online exam (50%) assessment 1-5
• Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
7 cr:
• Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Enrollment
01.08.2022 - 31.12.2022
Timing
12.09.2022 - 31.07.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
University Services
Teaching languages
- English
- Finnish
Seats
0 - 40
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Anu Pelkonen
- Emilia Lahdenperä
- Kaisa Kinnunen
- Johanna Tupamäki
- Aapeli Piesala
- Susanna Riekkinen
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Mikko Keskinen
- Marika Puttonen
- Suvi Ahonen
- Anne Eskola
Groups
-
MPT20S1Palveluliiketoiminta
-
LMS20S1Maaseutuelinkeinot
-
SKO20SMBachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
-
STT20SMToimintaterapeutti
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
NON-STOP IMPLEMENTATION.
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
3 cr FF Project planning:
The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
7 cr Project implementation:
Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
Exam schedules
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Further information
3 cr:
• Online exam (50%) assessment 1-5
• Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
7 cr:
• Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
01.08.2022 - 25.08.2022
Ajoitus
05.09.2022 - 31.05.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
10 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
Verkko-opetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 200
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Pasi Teräväinen
- Kristiina Juntunen
- Juha Ruuska
- Kaisa Kinnunen
- Aapeli Piesala
- Mikko Keskinen
- Johanna Lehosmaa
- Matti Mieskolainen
- Marja Jämbeck
- Leena Kangastalo
- Marika Puttonen
- Emilia Lahdenperä
- Jenni Koivumäki
- Johanna Tupamäki
- Elina Fisk
Ryhmät
-
LMS20S1Maaseutuelinkeinot
-
TKN20SMKonetekniikka
-
TKN20S1Konetekniikka (AMK)
-
TSA20S1Sähkö- ja automaatiotekniikka
-
MPT20SMPalveluliiketoiminta- tutkinto-ohjelma (AMK)
-
SKO20SMKuntoutuksen ohjaaja (AMK)
-
STT20SMToimintaterapeutti
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Aika ja paikka
Toteutetaan verkkototeutuksena.
Opetusmenetelmät
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Lisätietoja opiskelijoille
3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
7 op:
• Portfolio ja reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.08.2022 - 25.08.2022
Ajoitus
29.08.2022 - 30.04.2023
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Toimipiste
Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Sirpa Hukari
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Veli-Matti Häkkinen
- Marika Puttonen
Ryhmät
-
TSA20SASähkö- ja automaatiotekniikka
-
TSA20SBSähkö- ja automaatiotekniikka
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 100
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Marika Puttonen
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
TÄMÄ TOTEUTUS ON VAIN TEOLLISUUSTEKNIIKAN OPISKELIJOILLE.
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.08.2022 - 01.09.2022
Timing
01.08.2022 - 31.12.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
School of Business
Teaching languages
- English
Seats
0 - 15
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Emilia Lahdenperä
- Marika Puttonen
- Mari Hakkarainen
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
3 cr FF Project planning:
The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
7 cr Project implementation:
Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
International connections
In this course, we will have a study trip in Ravensburg, Germany, in 9.-16.10.2022. There we will work together with student groups from Fontys UAS, Netherlands, and Duale Hochschule Baden-Württemberg, Germany.
You can apply for mobility grant money for your study trip.
Content scheduling
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
In this course, we will have a study trip in Ravensburg, Germany, in 9.-16.10.2022. There we will work together with student groups from Fontys UAS, Netherlands, and Duale Hochschule Baden-Württemberg, Germany.
Before and after that, we will work on the international project assignment in Finland.
Ask more and apply. mari.hakkarainen@jamk.fi
Further information
3 cr:
• Online exam (50%) assessment 1-5
• Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
7 cr:
• Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
23.08.2022 - 28.02.2023
Ajoitus
01.08.2022 - 31.05.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Hyvinvointiyksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Pirkko Ratinen
- Emilia Lahdenperä
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Mikko Keskinen
- Salla Grommi
- Marika Puttonen
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
Huom! Tämä toteutus tarkoitettu ainoastaan sairaanhoitajaopiskelijoille!
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Projektin toteutus 2 op on terveysalalle räätälöity kokonaisuus
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.12.2021 - 30.04.2022
Ajoitus
16.05.2022 - 31.07.2022
Opintopistemäärä
10 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Johanna Tupamäki
- Sirpa Hukari
- Mikko Keskinen
- Veli-Matti Häkkinen
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.12.2021 - 30.04.2022
Timing
16.05.2022 - 31.07.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
University Services
Teaching languages
- English
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Emilia Lahdenperä
- Johanna Tupamäki
- Mikko Keskinen
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Timing
01.04.2022 - 01.09.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
University Services
Teaching languages
- English
- Finnish
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Emilia Lahdenperä
- Johanna Tupamäki
- Mikko Keskinen
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
AHOT TOTEUTUS.
3 op FF Projektin suunnittelu
5 op Projektin toteuttaminen
2 op Kestävä kehitys
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
01.11.2021 - 09.01.2022
Ajoitus
07.03.2022 - 29.04.2022
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
10 op
Toteutustapa
Verkko-opetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Toimipiste
Lutakon kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 120
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Pasi Manninen
- Marja Jämbeck
- Marko Rintamäki
- Juho Pekki
- Heli Ciszek
- Joonatan Ovaska
Ryhmät
-
TTV20S5Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV20S3Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV20S2Tieto- ja viestintätekniikka
-
TTV20S1Tieto- ja viestintätekniikka
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Aika ja paikka
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/fi/home/
Virtuaalinen opintojakso, joka sijoittuu poikkeuksellisesti keväällä 2022 ajalle maaliskuu-huhtikuu
Työvälineet: Gitlab + TEAMS + ZOOM + DISCORD etc..
7.3.-28.4.2022
Projektityöskentelyä Ma 8 h, Ti 8 h ja Ke 4 h
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali.
Projektitoiminnan opintojakso TTC2070 sisältää taustamateriaalia:
https://ttc2070.pages.labranet.jamk.fi/fi/3-Ketter%C3%A4-projekti/lean-agile/
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/fi/06-Materiaali/kurssimateriaali/
Opetusmenetelmät
- Projektioppiminen
https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/fi/
Opintojaksolle tulijan on huomioitava esivaatimuksena vaaditun opintojakson TTC2070 suoritus (harjoitustehtävä hyväksytty). Tämä johtuu siitä, että TTC2070 4 OP + ZZPP0920 10 OP liittyvät vahvasti yhteen.
Kevään 2022 ZZPP0920 opintojakson poikkeava toteutus edellyttä kaikilta osallistujilta riittäviä pohjatietoja ja minimivaatimuksena on opintojakso TTC2070!
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Sisäinen toimeksianto keväällä 2022.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ei tenttejä, mutta paljon projektityöskentelyä!
Kansainvälisyys
Toimeksiannon mukaan
Vaihtoehtoiset suoritustavat
HUOMIO! Vaihtoehtona on hakeutua JAMK:in muihin Future Factory toteutuksiin, joissa painopiste on yleisessä projektiosaamisen kehittämisessä. JAMK IT Future Factory versio on tarkoitettu ohjelmistoalan palvelujen ja tuotteiden parissa toimivien henkilöiden koulutukseen.
Tarkista kuitenkin, että yleinen FF toteutus sopii omaan kalenteriisi? Keväällä 2022 alkaa toteutuksia, mutta heti kevään alusta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kevään 2022 aikana opintojaksolla työskennellään projektiryhmissä 2.5 päivää ja lisäksi tsenäistä työskentelyä 0.5 päivää
* 3 pv X 8 = 24 h / viikko
* 8 viikkoa X 22,5 h = >192 h
Huomio! Työskentely on täysipäiväistä ma-ti ja ke aamupäivisin
Sisällön jaksotus
http://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/fi
Projekti elää ajallaan ja aikataulu tarkentuu sen alkaessa.
Lisätietoja opiskelijoille
http://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/fi
Vertaisarviointi + henkilökohtainen oppimispäiväkirja
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
23.03.2022 - 01.04.2022
Ajoitus
01.03.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Toimipiste
Pääkampus
Opetuskielet
- Englanti
- Suomi
Paikat
0 - 30
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
Ryhmät
-
ZJA22KYTYRAvoin AMK, Gradia, TYR
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Aika ja paikka
TÄMÄ TOTEUTUS VAIN GRADIAN TYR-OPISKELIJOILLE
Toteutetaan ajalla 1.3. - 31.12.2022
FF-projektikurssin pilotointi Gradian TYR-opiskelijoille
Vain FF-projektin Projektin suunnittelu (3op) osuuden hyväksiluku
Opetusmenetelmät
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Sisällön jaksotus
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Suoritetaan 10.1.-30.4.2022.
Lisätietoja opiskelijoille
AvoinAMK
3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2021 - 09.01.2022
Ajoitus
10.01.2022 - 31.05.2023
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
70 % Lähiopetus, 30 % Verkko-opetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 150
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Emilia Lahdenperä
- Minna Nyman
- Hanna-Riikka Kantelinen
- Mikko Keskinen
- Marja Jämbeck
- Jaakko Oksanen
- Marika Puttonen
- Minna Seikkula
Ryhmät
-
TER20SMEnergia- ja ympäristötekniikka (AMK)
-
TER20S1Energia- ja ympäristötekniikka
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Suoritetaan 10.1.-30.4.2022.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen: suoritetaan myöhemmin.
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Sisällön jaksotus
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Suoritetaan 10.1.-30.4.2022.
Lisätietoja opiskelijoille
3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Ilmoittautumisaika
01.11.2021 - 09.01.2022
Ajoitus
01.01.2022 - 15.05.2022
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Korkeakoulupalvelut
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 100
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Anu Pelkonen
- Kristiina Juntunen
- Emilia Lahdenperä
- Elina Fisk
- Jarmo Heiskanen
- Mikko Keskinen
- Marja Jämbeck
- Minna Seikkula
Ryhmät
-
TTV20SMTieto- ja viestintätekniikka
-
STT20SMToimintaterapeutti
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Suoritetaan 10.1.-20.2.2022.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti. Suoritetaan 21.2.-29.4.2022.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Sisällön jaksotus
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Suoritetaan 10.1.-20.2.2022.
FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti. Suoritetaan 21.2.-29.4.2022.
Lisätietoja opiskelijoille
3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
7 op:
• Portfolio ja reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Enrollment
01.11.2021 - 09.01.2022
Timing
01.01.2022 - 15.05.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
University Services
Teaching languages
- English
Seats
0 - 75
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Juha Ruuska
- Pauliina Silvennoinen
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Marja Jämbeck
Groups
-
HBI20S1Bachelor's Degree Programme in International Business
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Teaching methods
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
3 cr FF Project planning:
The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
7 cr Project implementation:
Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.
Exam schedules
To be announced at the beginning of the course.
Content scheduling
The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
Further information
3 cr:
• Online exam (50%) assessment 1-5
• Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
7 cr:
• Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
13.01.2022 - 21.01.2022
Ajoitus
01.01.2022 - 15.05.2022
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 60
Koulutus
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Logistiikka (AMK)
- Kuntoutuksen ohjaaja (AMK)
- Toimintaterapeutti (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK)
- Palveluliiketoiminta (AMK)
- Tiimiakatemia (AMK)
- Energia- ja ympäristötekniikka (AMK)
- Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK)
- Sosionomi (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK)
- Konetekniikka (AMK)
- Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Liiketalous (AMK)
- Fysioterapeutti (AMK)
- Maaseutuelinkeinot (AMK)
Opettaja
- Anu Manner
- Kimmo Aho
- Emilia Lahdenperä
- Marja Jämbeck
- Mikko Keskinen
- Jaana Larsson
Ryhmät
-
HTA21S1Tiimiakatemia (AMK)
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Opetusmenetelmät
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
7 op Projektin toteuttaminen:
Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan kurssin alussa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Sisällön jaksotus
FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Suoritetaan 10.1.-30.4.2022.
Lisätietoja opiskelijoille
3 op:
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).
Timing
01.10.2021 - 27.01.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
School of Technology
Campus
Main Campus
Teaching languages
- English
Seats
0 - 8
Degree programmes
- Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue
- Bachelor's Degree Programme in Logistics
- Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling
- Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Bachelor's Degree Programme in Service Business
- Bachelor's Degree Programme in Team Academy
- Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology
- Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Social Services
- Bachelor's Degree Programme in Tourism Management
- Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
- Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
- Bachelor's Degree Programme in Business Management
- Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy
- Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries
Teachers
- Anneli Kakko
Groups
-
TLP20S1Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
-
TLP21S1Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering
Objective
Course competences
Learning and information management competence
Entrepreneurship, innovation and working community competence
Internationalisation and communications competence
The object of the course
During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
The learning objectives
After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.
Content
Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
Application of professional competence and sustainable development skills in project work
Working in a diverse team and working on the customer interface
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, approved/failed
The criteria for acceptable performance are:
Learning and information management competence
- You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
- You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
Entrepreneurship, innovation and working community competence
- You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
- You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
Internationalisation and communications competence
- You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
- You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
- You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
The assessment of the course consists of two parts
1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Demonstration of competence
1) Project planning skills 3 cr (online course)
- online exam
- an approved project plan produced by the team
2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
Competence based assessment is based on:
a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client
NOTE! These evaluation criteria are valid until 31.5.2022. The new evaluation criteria will be in use from 1.8.2022. See the evaluation criteria in the implementation description.
Qualifications
Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences
Further information
Implementation parts of the course:
Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).
Ilmoittautumisaika
10.08.2021 - 05.09.2021
Ajoitus
27.09.2021 - 21.05.2022
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
70 % Lähiopetus, 30 % Verkko-opetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Toimipiste
Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 200
Koulutus
- Liiketalous (AMK)
Opettaja
- Juha Ruuska
- Jere Lamberg
- Emilia Lahdenperä
- Mikko Keskinen
- Matti Mieskolainen
- Marja Jämbeck
- Jukka Riikonen
- Leena Kangastalo
- Marika Puttonen
- Jaana Saarisilta
Ryhmät
-
HTL20IYLiiketalouden tutkinto-ohjelma
-
HTL20S1Liiketalous
-
HTL21KIYLiiketalouden tutkinto-ohjelma
Tavoitteet
Osaamiset
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
Opintojakson tarkoitus
Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
Osaamistavoite
Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
Sisältö
Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Mäntyneva, M. 2016. Hallittu projekti. Jäntevästä suunnittelusta menestykselliseen toteutukseen.
Opetusmenetelmät
Syksyllä 2021 FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Aloitus 27.9.2021 alkavalla viikolla.
Keväällä 2022 FF projektin toteutus, 7 op.
3 op FF Projektin suunnittelu:
Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Sisällön jaksotus
Projektin suunnittelu 3 op -osuus toteutetaan syksyllä 2021
Lisätietoja opiskelijoille
• Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
• Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
- Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
- Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
- Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
- Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
- Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
- Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
- Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen osoittaminen
1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
- verkkotentti
- ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
Osaamisen arviointi perustuu:
a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin
HUOM! Nämä arviointikriteerit voimassa 31.5.2022. Uudet arviointikriteerit käytössä 1.8.2022 alkaen. Kts. Toteutuskuvauksen arviointikriteerit.
Esitietovaatimukset
Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen
Lisätiedot
Opintojakson toteutuksen osat:
Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).