Opetussuunnitelmat

Opiskelija
* viestii taitavasti toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä työtehtävissään ja toiminnan kehittämisessä sekä kansainvälisissä yhteyksissä
* toimii kansainvälisissä toimintaympäristöissä
* ennakoi kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia omalla ammattialallaan.

Opiskelija
* arvioi ja kehittää monipuolisesti ja tavoitteellisesti asiantuntijuuttaan ja on valmis jatkuvaan oppimiseen
* hankkii, käsittelee, tuottaa ja arvioi tietoa kriittisesti ja eri alojen näkökulmista
* ottaa vastuun yhteisön tavoitteellisesta oppimisesta.

Opiskelija
* hallitsee tiedonhankinnan ja käytön eettiset periaatteet
* tunnistaa avoimen tieteen ja tutkimuksen merkityksen yhteiskunnan kehittämisessä ja osaa soveltaa avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteita omassa työssään
* osaa hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa ja yhdistää eri alojen tietoa relevantisti toisiinsa.

Opiskelija
* soveltaa alansa ammattieettisiä periaatteita, edistää kestävän kehityksen periaatteiden ja yhteiskun-tavastuun toteutumista
* kehittää työyhteisöjen toimintaa ja työhyvinvointia
* osaa luoda verkostoja ja kumppanuuksia
* johtaa asioita, ihmisiä ja verkostoja sekä kehittää ennakoiden uusia strategisia lähestymistapoja
* osallistuu ja johtaa yhteiskunnallisesti vaikuttavaa toimintaa eettisiin arvoihin perustuen.

Opiskelija
* viestii hyvin suullisesti ja kirjallisesti äidinkielellään erilaisissa työympäristöissä
* kehittää työelämän monialaista viestintää ja vuorovaikutusta
* tekee ratkaisuja ottaen huomioon yksilön ja yhteisön sekä tasa-arvoisuuden periaatteiden näkökulmat.

Opiskelija
* työskentelee itsenäisesti ja yhteistoiminnallisesti alan vaativissa asiantuntija- ja johtamistehtävissä tai yrittä-jänä
* kehittää ja luo uutta asiakaslähtöistä, kestävää ja taloudellisesti kannattavaa toimintaa
* osaa johtaa projekteja sekä soveltavia tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiohankkeita
* hallitsee tutkimus- ja kehitystoiminnan menetelmiä oman alan, työympäristön ja työelämän kehittämiseen
* osaa tuottaa uutta tietoa ja uudistaa toimintatapoja yhdistäen eri alojen osaamista
* omaa erikoistuneet ongelmanratkaisutaidot joita tarvitaan työelämän kehittämisessä.

Opiskelija
* ymmärtää johtamisen, erityisesti julkisjohtamisen peruskäsitteet
* sisäistää henkilöstöjohtamisen merkityksen työyhteisön kehittämisessä,
* ymmärtää työhyvinvoinnin johtamisen merkityksen tuloksekkaan toiminnan ja työelämän kestävän kehittämisen kannalta,
* osaa soveltaa työelämän kehittämismenetelmiä muutoksen johtamisessa ja sosiaali- ja terveyspalveluiden innovatiivisessa kehittämisessä
* hallitsee organisaationsa tai yrityksensä tavoitteiden, ydinosaamisen ja strategioiden määrittelyn sekä niiden mukaisen johtamisen
* osaa soveltaa strategisen-, talous- ja tiedolla johtamisen teorioita ja toimintamalleja organisaation laadun, tuottavuuden ja vaikuttavuuden parantamiseksi.

Opiskelija
* kykenee toimimaan vaativissa työympäristöissä itsenäisenä asiantuntijahoitajana, joka perustaa päätöksensä hoitotyön tietoperustaan sekä monitieteelliseen tietoon hyödyntäen laaja-alaisia verkostojaan
* osaa soveltaa, innovoida ja arvioida kustannustehokkaita ja vaikuttavia hoitotyön menetelmiä omalla asiantuntijuusalueellaan
* hallitsee kliinisen farmakologian ja lääkehoidon omalla asiantuntijuusalueellaan
* kykenee kliinisen hoitotyön kehittämiseen ja uudistamiseen näyttöön perustuen yhteistyössä moniammatillisen tiimin kanssa
* osaa kriittisesti arvioida ja soveltaa oman alansa arvoperustaa ja ammattieettisiä periaatteita asiantuntijana ja työelämän kehittäjänä.

Opiskelija
* hallitsee oman asiantuntijuusalueensa monitieteisen tietoperustan
* ymmärtää laaja-alaisesti toimintakyvyn, toimijuuden, osallisuuden ja elinympäristön merkityksen kuntoutumisessa ja kuntoutusohjauksessa
* Kehittää ja muotoilee kuntoutuksen prosesseja ja toimintamalleja muuttuvissa palvelurakenteissa näyttöön perustuen
* kehittää vaikuttavia ja asiakaslähtöisiä monialaisen kuntoutuksen palvelutuotteita yhdistäen julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluja
* ennakoi ja seuraa monialaisen kuntoutuksen kansallista ja kansainvälistä kehitystä
* hallitsee monialaisen kuntoutuksen arviointimenetelmiä ja ymmärtää kuntoutuksen vaikuttavuuden merkityksen yksilön ja yhteiskunnan kannalta.

Opiskelija
* hallitsee oman asiantuntijuusalueensa monitieteisen tietoperustan
* ymmärtää laaja-alaisesti toimintakyvyn, osallisuuden ja väestön terveyden ja hyvinvoinnin välisiä yhteyksiä
* kehittää yhteistyöverkostoissa näyttöön perustuen yhteisönsä tai alueensa terveyttä ja hyvinvointia
* kehittää ja muotoilee hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen käytäntöjä näyttöön perustuen
* ennakoi ja uudistaa terveyden edistämisen toimintaa, menetelmiä, ja prosesseja yksilö, yhteisö ja aluetasoilla itsenäisesti alan monikulttuurisissa asiantuntija- ja kehittämistehtävissä tai yrittäjänä
* hallitsee hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen suunnittelu-, johtamis- ja arviointimenetelmiä, kuten ihmisiin kohdistuvien /terveysvaikutusten arviointi omalla asiantuntijuusalueellaan.