Curricula

Objective

Opiskelija
- osaa yhteistyössä erilaisten työelämän toimijoiden kanssa perustella kehittämistarpeen kuntoutujan, työyhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta
- osaa toteuttaa ja johtaa yhteisöllisen ja moniammatillisen kotikuntoutuksen kehittämistyön prosessin noudattaen tarkoituksenmukaisia tutkimus- ja kehittämistyön periaatteita (metodologia, luotettavuus ja eettisyys, saavutettavuus ja hyvä tieteellinen käytäntö)
- osaa raportoida ja arvioida kriittisesti kehittämistyön etenemistä, tuloksia ja hyödynnettävyyttä yhteistyössä työelämän kanssa
- osaa toteuttaa itse- ja vertaisarviointia kehittämistyössä.

Content

Kehittämistehtävän aiheen työelämälähtöinen kuvaaminen ja perustelu
Kehittämistehtävän suunnittelu, teoreettinen ja metodinen toteutus sekä arviointi
Työelämä- ja vertaisarviointi

Assessment criteria, satisfactory (1)

Kehittämistehtävän tarve perustellaan työyhteisön yhteistyönä kuntoutujan, työyhteisön tai yhteiskunnan kannalta. Tavoite määritellään. Kehittämistehtävä etenee tavoitteellisesti. Kehittämis- ja tutkimustyön menetelmiä käytetään tarkoituksenmukaisesti. Kehittämistehtävässä hyödynnetään aiheen ja menetelmien kirjallisuutta. Kehittämistehtävän eettiset ratkaisut on toteutettu. Kehittämistehtävä raportoidaan työyhteisöä hyödyntävällä tavalla. Raportoinnissa noudatetaan hyvää tutkimus- ja kehittämisraportointikäytäntöä sekä ammattikorkeakoulun kirjallisen työn ohjetta.

Assessment criteria, good (3)

Kehittämistehtävän tarve perustellaan työyhteisön moniammatillisena yhteistyönä kuntoutujan, työyhteisön ja yhteiskunnan kannalta. Tavoite määritellään selkeästi. Kehittämistehtävä etenee ja sitä johdetaan tavoitteellisesti ja arvioiden. Kehittämis- ja tutkimustyön menetelmiä käytetään tarkoituksenmukaisesti. Kehittämistyössä hyödynnetään aiheen ja menetelmien kirjallisuutta. Kehittämistehtävän eettiset ratkaisut on perusteltu ja toteutettu. Kehittämistehtävä raportoidaan työyhteisöä hyödyntävällä tavalla. Raportoinnissa noudatetaan hyvää tutkimus- ja kehittämisraportointikäytäntöä sekä ammattikorkeakoulun kirjallisen työn ohjetta

Assessment criteria, excellent (5)

Kehittämistehtävän tarve perustellaan monipuolisesti työyhteisön yhteistyönä kuntoutujan, työyhteisön ja yhteiskunnan kannalta. Tavoite määritellään perustellusti rajaten (perustuen tulevaisuuden ennakointityöhön). Kehittämistehtävä etenee sujuvasti ja sitä johdetaan tavoitteellisesti ja jatkuvasti arvioiden. Kehittämis- ja tutkimustehtävän menetelmiä käytetään tarkoituksenmukaisesti. Kehittämistehtävässä hyödynnetään laajasti aiheen ja menetelmien kirjallisuutta. Kehittämistehtävän eettiset ratkaisut on perusteltu ja esitetty selkeästi. Kehittämistehtävä raportoidaan työyhteisöä hyödyntävällä tavalla. Raportoinnissa noudatetaan hyvää tutkimus- ja kehittämisraportointikäytäntöä sekä ammattikorkeakoulun kirjallisen työn ohjetta