Curricula

Objectives

Together with multi-professional team student is able to plan, implement and evaluate the care of a patient suffering from a public health problem. Students apply the values and principles of client-oriented and evidence based nursing. Student can take into account factors related to nursing ethics, patients health promotion and patient safety. Student master the medical calculations.

Content

Practical training in placements of Public health problems for example Nursing in specialized medical care or primary health care.

Learning materials and recommended literature

Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö.

Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.

Teaching methods

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
Ohjauskeskustelut
Simulaatioharjoittelu
Itsenäinen opiskelu

Practical training and working life connections

Harjoittelu tehdään työelämässä.

Student workload

Simulaatioharjoitttelu ja ennakkotehtävä 1op, 27h.
Työssä tapahtuva harjoittelu 5op, 135h.
Harjoittelun oppimistehtävä 1op, 27h.

Content scheduling

Simulaatioharjoittelu ja ennakkotehtävä syksy 2020.
Työssä tapahtuvat harjoittelu ja harjoittelun oppimistehtävä kevät 2021.

Further information for students

Käytettävät arviointimenetelmät, jatkuva palaute, itsearviointi. Kehittävä arviointi. Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista, kriteeriperusteista ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli.

Evaluation scale

Pass/Fail

Evaluation criteria, satisfactory (1-2)

Pass
Student is able to plan, implement and evaluate the care of a patient with a public health disease. Student can apply the values and principles of client-oriented and evidence based nursing. Student can take into account factors related to patients health promotion and patient safety. Students master the medical calculations.

Prerequisites

Students master the basic information, the core concepts and methods of the operating environment and client hood of the social and health care customer. Students master the health promotion and preventive care aims, methods and patient education. Student knows the basis of evidence-based decision-making.