Lukuvuosi 2022 - 2023

• Mat1 Yhtälöt (TZLM1300-3077),
       20.01.2023 – 11.06.2023,  3 op  (ZJAG22STR, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Tämä opintojaksolla opit niitä matemaattisia yhtälönratkaisutaitoja, jotka ovat välttämättömiä insinööriopinnoissa.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  Sinulla on tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalasi matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi (EA-KW).
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi osaat sieventää lausekkeita. Osaat ratkaista polynomi- ja juuriyhtälöitä sekä yhtälöryhmiä käsin, graafisesti ja tietotekniikkaa hyödyntäen. Osaat ratkaista matemaattisia ongelmia valmiiden mallien avulla. Lisäksi perehdyt tutkinto-ohjelmakohtaiseen matemaattiseen sisältöön.

  Edeltävä osaaminen

  Osaat peruslaskutoimitukset ja -säännöt luvuilla ja symboleilla. Ymmärrät lausekkeen ja yhtälön eron, ja osaat ratkaista yksinkertaisia ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöitä. Hallitset prosenttilaskun perustapaukset. Tunnet funktioiden alkeet.

  Sisältö

  Keskeisimmät sisällöt ovat:
  
  - Lausekkeiden sieventäminen (murtopotenssi, polynomit, rationaalilausekkeet, muistikaavat)
  - Funktion kuvaajan piirtäminen ja tulkitseminen
  - Ensimmäisen asteen yhtälöt ja suorat
  - Toisen asteen yhtälöt ja paraabelit
  - Juuria sisältävät yhtälöt
  - Yhtälöryhmät
  - Prosenttilaskut ja verrannot
  - Suorakulmaisen kolmion trigonometriaa
  - Avaruusgeometrian alkeet
  - Tutkinto-ohjelmakohtaisia sisältöjä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Arvosana 1
  
  Osaat sieventää lausekkeita. Tunnistat erityyppisiä yhtälöitä ja osaat ratkaista yksinkertaisia polynomi- ja juuriyhtälöitä ja yhtälöpareja. Osaat käyttää valmiita sanallisista ja geometrisista ongelmista muodostettuja matemaattisia malleja ongelmien ratkaisemiseen.
  
  Arvosana 2
  
  Ymmärrät polynomiyhtälön käsitteen ja merkinnät. Osaat ratkaista polynomi- ja juuriyhtälöitä ja yhtälöpareja käsin, graafisesti ja tietotekniikkaa hyödyntäen. Osaat muodostaa yksinkertaisista sanallisista ja geometrisista ongelmista matemaattisia malleja ja käyttää niitä ongelmien ratkaisemiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Arvosana 3
  
  Osaat polynomiyhtälön käsitteen ja merkinnät. Osaat ratkaista polynomi- ja juuriyhtälöitä ja yhtälöpareja käsin, graafisesti ja tietotekniikkaa hyödyntäen. Osaat muodostaa yksinkertaisista sanallisista ja geometrisista ongelmista matemaattisia malleja ja käyttää niitä ongelmien ratkaisemiseen.
  
  Arvosana 4
  
  Osaat polynomiyhtälön käsitteen ja merkinnät. Osaat ratkaista haastavia polynomi- ja juuriyhtälöitä ja yhtälöpareja käsin, graafisesti ja tietotekniikkaa hyödyntäen. Osaat muodostaa aiemmin käsiteltyjen tilanteiden kaltaisista sanallisista ja geometrisista ongelmista matemaattisia malleja ja käyttää niitä ongelmien ratkaisemiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  
  Osaat polynomiyhtälön käsitteen ja merkinnät. Osaat ratkaista haastavia polynomi- ja juuriyhtälöitä ja yhtälöpareja käsin, graafisesti ja tietotekniikkaa hyödyntäen. Osaat muodostaa myös uusista sanallisista ja geometrisista ongelmista matemaattisia malleja ja käyttää niitä luovasti ongelmien ratkaisemiseen.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakso sopii hyvin suoritettavaksi jo ennen amk-insinööriopintojen alkua. Opintojakso antaa hyviä matemaattisia valmiuksia myös muun kuin teknisen alan opintoja varten. Opintojakso on tarjolla myös polkuopinnoissa ja avoimessa ammattikorkeakoulussa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan 30.1.2023 - 7.5.2023 Gradian Viitaniemen kampuksella

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan laatima opetusmateriaali

  Opettaja

  Antti Kosonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sovitaan opintojakson alkaessa

  Ajoitus

  20.01.2023 - 11.06.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  3 opintopistettä vastaa laskennallisesti 81 tuntia työtä

  Aikataulu

  Opintojakson tarpeiden mukaan. Alustava aikataulusuunnitelma esitellään opintojakson alkaessa.

  Ryhmä

  • ZJAG22STR
  • ZJAG22STS
  • ZJAG22STV

  Arviointimenetelmät

  Kaksiosainen loppukoe (läpäisykoe & arvosanakoe)

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Future Factory -projekti (TEOLLISUUSTEKNIIKKA) (ZZPP0920-3032),
       01.08.2022 – 31.12.2022,  5 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TÄMÄ TOTEUTUS ON VAIN TEOLLISUUSTEKNIIKAN OPISKELIJOILLE.
  
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  7 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Emilia Lahdenperä, Marika Puttonen

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Paikkoja

  0 - 100

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Sustainability and Responsibility (TLIK1500-3005),
       15.10.2022 – 15.01.2023,  5 cr  (ZJA21STKUO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Sustainability & responsibility is much more than just sorting your trashes and taking them out to the right bins. Sustainable sourcing and production methods througout the supply chain are a must nowadays and corporate responsibility is the basic prerequisite for companies to exist. On this course you will learn how globally acknowledged responsibility initiatives, e.g. UN Global Compact, affect on corporate governance.
  
  Course Competencies:
  Competences to be promoted and assessed in this course include analysing skills, ability to consult and apply norms and codes related to sustainability and responsibility, awareness of societal, health and safety, environmental, economic and industrial implications and responsibility in decision making.
  
  Learning outcomes in the course:
  You will learn the significance of responsibility aspects in business. You know how to evaluate sustainability reporting and how environmental, financial and social responsibility are linked into business processes, logistics and strategic management of the companies. You acquire basic understanding of standards and legistlation related to sustainability and responsibility.

  Course contents

  Development phases of sustainable thinking in business context.
  Currently perceived basic level of sustainability in corporations now and in the future.
  Corporate social, financial and environmental responsibility.
  UN Global Compact, ISO 14001, 26000 and 45001 standards, legistlation.
  Study of sustainable megatrends, values and ethics.

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1 Sufficient:
  The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance in relation to sustainability and responsibility.
  
  2 Satisfactory:
  In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3 Good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  4 Very good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  5 Excellent:
  In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. Student also demonstrates the ability to apply all methods of the course correctly and innovatively in variable contexts.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The course is a 100% independent online implementation that includes learning assignments and a more extensive project work. Grouping into small groups is required.
  Teaching is based on lecture and instructional videos, learning assignments, joint dialogue between students and the teacher in the course's peer support / discussion forum.
  The tasks are described in more detail in the course workspace. Assignments are either individual assignments or group assignments (described in the assignment) and their recommended return dates will be confirmed as the course progresses.
  Language of implementation: English

  Learning materials and recommended literature

  ISBN 978-87-403-1760-2 Introduction to Green Supply Chain Management, 2017, Venkatesh Ganapathy (available on course).
  SFS-EN ISO 14001:2015 Environmental management systems.
  SFS-EN ISO 26000:2020 Guidance on social responsibility.
  SFS-ISO 45001:2018 Occupational health and safety management systems
  
  The lecture material related to the course can be found in the course workspace. The course also uses open online material related to the topics.

  Lecturer(s)

  Juha Paananen

  Working life cooperation

  -

  Exam dates and re-exam possibilities

  There is no exam on this course.

  Timing

  15.10.2022 - 15.01.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Content scheduling

  In active implementation, the student is responsible for scheduling the performance. The introduction to the course presents a recommended rhythm that you should utilize to build your own schedule.

  Groups

  • ZJA21STKUO

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK 10, Kuljetusosaaja

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Hankinnan perusteet (TLLY2500-3040),
       01.09.2022 – 31.12.2022,  5 op  (ZJA22STHAH) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Haluatko kehittyä ammattilaiseksi, joka tuo organisaatiolleen menestystä? Tämän lisäksi lisäarvoa ja kilpailukykyä? Hankintaosaaminen on kaikkea tätä!
  
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset ovat hankintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön, tieto ja ymmärrys aihealueesta sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Suoritettuasi tämän opintojakson, ymmärrät hankinnan roolin ja merkityksen organisaatioissa ja verkostoissa. Tunnet hankintaprosessin sekä eri sektoreiden (kuten julkisten- ja palveluhankintojen) merkittävimmät erityispiirteet. Sisäistät hankintojen johtamisen pääperiaatteet. Saat kokonaiskuvan hankintatoimen mahdollisuuksista ja haasteista liiketoiminnan kehittämisessä.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - Hankintojen rooli ja merkitys liiketoiminnassa
  - Hankintaprosessi
  - Eri sektoreiden hankintojen erityispiirteitä
  - Hankintojen johtamisen pääperiaatteet
  - Hankintojen kehittämisen pääpiirteet
  - Yhteistyö ja verkostot, pääpiirteittäin
  - Hankintojen kehityssuuntia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet.
  
  2: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja pystyy hyödyntämään tätä tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  4: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason melkein kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.
  
  3: Opiskelija ymmärtää kaikki oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään joko verkossa tai face-to-face.
  Oppimistehtävät.
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristön materiaali sekä seuraava kurssikirja:
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Lisäksi rinnalla voi käyttää kirjaa:
  van Weele, Arjan. 2018. Purchasing and Supply Chain Management. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

  Opettaja

  Minna Kervinen, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
  Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä toteutuksella ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Osa materiaalista on englannin kielellä.

  Ajoitus

  01.09.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 58h
  Oppimistehtävät 58h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAH

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 30

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankinnan perusteet (TLLY2500-3041),
       01.08.2022 – 30.10.2022,  5 op  (ZJA22STHAV) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Haluatko kehittyä ammattilaiseksi, joka tuo organisaatiolleen menestystä? Tämän lisäksi lisäarvoa ja kilpailukykyä? Hankintaosaaminen on kaikkea tätä!
  
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset ovat hankintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön, tieto ja ymmärrys aihealueesta sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Suoritettuasi tämän opintojakson, ymmärrät hankinnan roolin ja merkityksen organisaatioissa ja verkostoissa. Tunnet hankintaprosessin sekä eri sektoreiden (kuten julkisten- ja palveluhankintojen) merkittävimmät erityispiirteet. Sisäistät hankintojen johtamisen pääperiaatteet. Saat kokonaiskuvan hankintatoimen mahdollisuuksista ja haasteista liiketoiminnan kehittämisessä.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - Hankintojen rooli ja merkitys liiketoiminnassa
  - Hankintaprosessi
  - Eri sektoreiden hankintojen erityispiirteitä
  - Hankintojen johtamisen pääperiaatteet
  - Hankintojen kehittämisen pääpiirteet
  - Yhteistyö ja verkostot, pääpiirteittäin
  - Hankintojen kehityssuuntia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet.
  
  2: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja pystyy hyödyntämään tätä tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  4: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason melkein kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.
  
  3: Opiskelija ymmärtää kaikki oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään verkossa.
  Oppimistehtävät.
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristön materiaali sekä seuraava kurssikirja:
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Lisäksi rinnalla voi käyttää kirjaa:
  van Weele, Arjan. 2018. Purchasing and Supply Chain Management. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

  Opettaja

  Minna Kervinen, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
  Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä toteutuksella ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Osa materiaalista on englannin kielellä.

  Ajoitus

  01.08.2022 - 30.10.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 58h
  Oppimistehtävät 58h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAV

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 30

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3136),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  3 op  (ZJA22STINO1, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Kansainvälisyys ja monikulttuurillisuus
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä harjoitustöillä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaalina käytetään
  
  ICT-valmiudet. 2022. ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/
  
  ICT-valmiudet. 2020. ICT-valmiudet -opintojakson ohjevideot. https://panopto.jamk.fi/Panopto/Pages/Sessions/List.aspx?folderID=4d526ac3-9c3a-4bc4-9ba1-abd100c0482f

  Opettaja

  Juha Kuula

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson kokonaissuoritus tehdään palautettujen tehtävien perusteella kolmessa vaiheessa, jotka vastaavat tenttiä ja uusintatenttejä. Mikäli opintojakson suoritus on kesken ensimmäisen tai toisen arviointivaiheen ajankohtana, on sinulla mahdollisuus täydentää suoritustasi kolmanteen arviointivaiheeseen saakka.
  
  Opintojakson arviointivaiheet ajoittuvat toteutuksen loppuun. Suunnittele opintojakson aikataulu siten, että ehdit tehdä ne opinto-oikeutesi voimassa ollessa. Huomioi myös mahdolliset tehtävien täydennystarpeet, kaikki tehtävät on oltava hyväksyttyinä arviointia tehdessä.
  Kesäkuun alusta opintojakson loppuun saakka ei ole tukea tarjolla.
  
  Opintojakson viimeiset arviointivaiheet (muutoin opintojakso arvioidaan vähintään kerran kuukaudessa):
  1. arviointivaihe: 15.8.2023
  2. arviointivaihe: 22.8.2023
  3. arviointivaihe: 31.8.2023
  Opintojakson päättymispäivä 31.7.2023

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen ajankäyttö on 80 tuntia:
  - Viikkoaiheen opiskelu ja viikkotehtävät 11 kpl: 60 tuntia
  - Harjoitustyöt 4 kpl: 20 tuntia

  Ryhmä

  • ZJA22STINO1
  • ZJA22STINO2
  • ZJA23KTINO3

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Arviointi pohjautuu viikkotehtävien ja harjoitustöiden kriteereihin, jotka käydään läpi opintojakson aloitusinfossa. Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.
  
  Opintojakson tehtävät luetaan pääsääntöisesti kerran kuukaudessa. Kun kaikki tehtävät on hyväksytysti tehty, voidaan tehdä opintojakson kokonaisarviointi.
  
  Avoin amk 36

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3019),
       17.01.2023 – 14.02.2023,  5 op  (ZJA22STHAH) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  Strateginen johtaminen
  Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
  Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
  Sopimukset ja sopimushallinta
  Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja
  
  2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää 3 kontaktipäivää Helsingissä, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely), mahdollisesti excursion ja käytännön projekteja.
  
  Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle- ja luentomateriaalit
  
  Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.
  
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.
  
  Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

  Opettaja

  Lotta Happo, Sanna Nieminen

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

  Ajoitus

  17.01.2023 - 14.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.
  
  Luentoja n.24h
  Oppimistehtävät n.60h
  Itseopiskelu n.50h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi perustuu kontaktipäiville osallistumiseen tai korvaavien tehtävien suorittamiseen ja oppimistehtäviin. Arviointi toteutetaan asteikolla: hyväksytty / hylätty.
  
  Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3018),
       01.01.2023 – 31.03.2023,  5 op  (ZJA22STHAH) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää 1 kontaktipäivän Helsingissä ja 2 kontaktipäivää verkossa, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely) ja käytännön projekteja.
  
  Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.
  
  Kirjallisuus:
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)
  
  Lisälukemista:
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

  Opettaja

  Lotta Happo, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.03.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.
  
  Luentoja n.24h
  Oppimistehtävät n.60h
  Itseopiskelu n.50h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi perustuu kontaktipäiville osallistumiseen tai korvaavien tehtävien suorittamiseen ja oppimistehtäviin. Arviointi toteutetaan asteikolla: hyväksytty / hylätty.
  
  Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Liiketoimintaverkostot (TLHH3500-3014),
       01.03.2023 – 31.05.2023,  5 op  (ZJA22STHAH) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Verkostoituminen on nykypäivän menestyvän liiketoiminnan perusehto. Yksikään organisaatio ei pärjää yksin, vaan tarvitsee menestyäkseen myös muita sidosryhmiä. Verkostomainen liiketoiminta tuo yrityksile dynamiikkaa ja joustavuutta globaalin liiketoiminnan vaatimuksiin. Työskentely verkostoissa vaatii korkeaa osaamista niin organisaatio kuin yksilötasolla.
  
  Opintojakson osaamiset:
  hankintaosaaminen, johtamisosaaminen, työelämäosaaminen sekä tekniikan soveltaminen käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla saat valmiudet verkostoissa toimimiseen ja niiden ymmärtämiseen. Ymmärrät verkostoitumisen mahdollisuuksia ja haasteita organisaation strategisena ratkaisuna sekä organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa. Lisäksi hahmotat, kuinka tunnistaa markkinoiden mahdollisuuksia ja yhdistää ketterästi eri toimijoita menestyväksi verkostoksi. Opit ymmärtämään, kuinka voit kehittää niin organisaatioiden kuin yksilöiden välistä yhteistyötä ja verkostoitumista osana liiketoiminnan kehittämistä.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen johtaminen. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  verkostot ilmiönä
  verkostot ja arvoverkostot liiketoiminnassa
  SRM (toimittajasuhteiden hallinta)
  yritysten välinen yhteistyö
  yksilöiden välinen yhteistyö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään joko verkossa tai face-to-face.
  Oppimistehtävät.
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristön materiaali.
  
  Möller, Kristian, Arto Rajala, and Senja Svahn. 2009. Tulevaisuutena liiketoimintaverkot: johtaminen ja arvonluonti. Teknologiainfo Teknova.
  
  Valkokari, Katri, Hakanen, Taru, Airola Merja. 2007. Yritysverkoston strateginen kehittäminen. Työkirja. VTT.
  
  Valkokari, Katri, Raimo Hyötyläinen, Harri I. Kulmala, Pekka Malinen, Kristian Möller, and Jukka Vesalainen. 2009. Verkostot liiketoiminnan kehittämisessä. WSOYpro.
  
  Kola, S., Koivukoski, U., Koponen, L. & Heino, M. 2020. Ecosystem handbook. Helsinki: Alma Talent.

  Opettaja

  Jukka Eerola, Minna Kervinen

  Työelämäyhteydet

  Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
  Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä toteutuksella ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Osa materiaaleista on englannin kielellä.

  Ajoitus

  01.03.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 57h
  Oppimistehtävät 58h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAH

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 25

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3020),
       17.01.2023 – 14.02.2023,  5 op  (ZJA22STHAV) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  Strateginen johtaminen
  Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
  Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
  Sopimukset ja sopimushallinta
  Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja
  
  2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää 3 kontaktipäivää verkossa, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely) ja käytännön projekteja.
  
  Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle- ja luentomateriaalit
  
  Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.
  
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.
  
  Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

  Opettaja

  Lotta Happo, Sanna Nieminen

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

  Ajoitus

  17.01.2023 - 14.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.
  
  Luentoja n.24h
  Oppimistehtävät n.60h
  Itseopiskelu n.50h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi perustuu kontaktipäiville osallistumiseen tai korvaavien tehtävien suorittamiseen ja oppimistehtäviin. Arviointi toteutetaan asteikolla: hyväksytty / hylätty.
  
  Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3019),
       01.01.2023 – 31.03.2023,  5 op  (ZJA22STHAV) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää 3 kontaktipäivää verkossa, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely) ja käytännön projekteja.
  
  Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.
  
  Kirjallisuus:
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)
  
  Lisälukemista:
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

  Opettaja

  Lotta Happo, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.03.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.
  
  Luentoja n.24h
  Oppimistehtävät n.60h
  Itseopiskelu n.50h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi perustuu kontaktipäiville osallistumiseen tai korvaavien tehtävien suorittamiseen ja oppimistehtäviin. Arviointi toteutetaan asteikolla: hyväksytty / hylätty.
  
  Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Liiketoimintaverkostot (TLHH3500-3015),
       01.03.2023 – 31.05.2023,  5 op  (ZJA22STHAV) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Verkostoituminen on nykypäivän menestyvän liiketoiminnan perusehto. Yksikään organisaatio ei pärjää yksin, vaan tarvitsee menestyäkseen myös muita sidosryhmiä. Verkostomainen liiketoiminta tuo yrityksile dynamiikkaa ja joustavuutta globaalin liiketoiminnan vaatimuksiin. Työskentely verkostoissa vaatii korkeaa osaamista niin organisaatio kuin yksilötasolla.
  
  Opintojakson osaamiset:
  hankintaosaaminen, johtamisosaaminen, työelämäosaaminen sekä tekniikan soveltaminen käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla saat valmiudet verkostoissa toimimiseen ja niiden ymmärtämiseen. Ymmärrät verkostoitumisen mahdollisuuksia ja haasteita organisaation strategisena ratkaisuna sekä organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa. Lisäksi hahmotat, kuinka tunnistaa markkinoiden mahdollisuuksia ja yhdistää ketterästi eri toimijoita menestyväksi verkostoksi. Opit ymmärtämään, kuinka voit kehittää niin organisaatioiden kuin yksilöiden välistä yhteistyötä ja verkostoitumista osana liiketoiminnan kehittämistä.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen johtaminen. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  verkostot ilmiönä
  verkostot ja arvoverkostot liiketoiminnassa
  SRM (toimittajasuhteiden hallinta)
  yritysten välinen yhteistyö
  yksilöiden välinen yhteistyö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään verkossa.
  Oppimistehtävät.
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristön materiaali.
  
  Möller, Kristian, Arto Rajala, and Senja Svahn. 2009. Tulevaisuutena liiketoimintaverkot: johtaminen ja arvonluonti. Teknologiainfo Teknova.
  
  Valkokari, Katri, Hakanen, Taru, Airola Merja. 2007. Yritysverkoston strateginen kehittäminen. Työkirja. VTT.
  
  Valkokari, Katri, Raimo Hyötyläinen, Harri I. Kulmala, Pekka Malinen, Kristian Möller, and Jukka Vesalainen. 2009. Verkostot liiketoiminnan kehittämisessä. WSOYpro.
  
  Kola, S., Koivukoski, U., Koponen, L. & Heino, M. 2020. Ecosystem handbook. Helsinki: Alma Talent.

  Opettaja

  Jukka Eerola, Minna Kervinen

  Työelämäyhteydet

  Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
  Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä toteutuksella ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Osa materiaaleista on englannin kielellä.

  Ajoitus

  01.03.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkko-lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 57h
  Oppimistehtävät 58h

  Ryhmä

  • ZJA22STHAV

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 30

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3139),
       18.08.2022 – 04.11.2022,  3 op  (ZJAG22STR, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Kansainvälisyys ja monikulttuurillisuus
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä soveltavilla tehtävillä.

  Opettaja

  Juho Pekki

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  18.08.2022 - 04.11.2022

  Ryhmä

  • ZJAG22STR
  • ZJAG22STL
  • ZJAG22STK
  • ZJAG22STS
  • ZJAG22STV

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Fys1 Voima ja liike (TZLF1300-3073),
       01.08.2022 – 31.12.2022,  3 op  (ZJA21STGK, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opit kinematiikan ja dynamiikan perusteet, joita tarvitset mekaniikan perusilmiöiden ymmärtämiseen. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
  - tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalan matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi 
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat kinematiikan ja dynamiikan perusperiaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Kurssin suorittaminen edellyttää alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  SI-järjestelmä, skalaarit, vektorit, yksiulotteinen liike, heittoliike,
  Newtonin lait, voimat, ympyräliike, pyörimisliike, vääntömomentti ja hitausmomentti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Ville Kotimäki

  Toimipiste

  Pääkampus

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ryhmä

  • ZJA21STGK
  • ZJA21STGL
  • ZJA21STGR
  • ZJA21STGS
  • ZJA21STGT

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3188),
       22.08.2022 – 31.07.2025,  5 op  (ZJA21STVL) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopetus, oppimistehtävät ja ohjauskeskustelut.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit on koottu Moodlen työtilaan.

  Opettaja

  Anna Forssell, Minna Kervinen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tiettyyn ajankohtaan sidottuja tenttejä.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.07.2025

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Orientaatio opintoihin, 1 op (27 h)
  JAMK opiskeluympäristönä, 1 op (27 h)
  Opiskelu- ja työhyvinvointi, 1 op (27 h)
  Työelämävalmiudet, 1 op (27 h)
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut, 1 op (27 h)

  Aikataulu

  Logistiikan polkuopinnoissa suoritetaan 3 op:
  - Orientaatio opintoihin
  - JAMK opiskeluympäristönä
  - HOPS-keskustelu
  
  Loput 2 op kerääntyvät tukinnossa seuraavista:
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi
  - Työelämävalmiudet
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu

  Ryhmä

  • ZJA21STVL

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksoa ei voi hyväksilukea kokonaisuudessaan. Mikäli opiskelijalla on aiempia aiheeseen liittyviä korkeakouluopintoja, voi osasuorituksien hyväksilukemisesta keskustella opettajatutorin kanssa.

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 30

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Opinnäytetyö, AMK (ZZOA0120-3042),
       01.08.2022 – 31.07.2023,  15 op  (STT22KMTE) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Opiskelija laatii ammattikorkeakoulututkintoonsa sisältyvän työelämälähtöisen opinnäytetyön, jossa hän osoittaa osaamistaan asiantuntijatehtävissä vaadittavasta alan osaamisesta sekä yleisistä työelämän osaamisista.
  
  Opintojakson osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Eettinen osaaminen
  
  EUR-ACE akkreditoidut tutkinto-ohjelmat
  Tutkimus ja tiedonhaku
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Viestintä ja tiimityö
  
  Opintojakson tavoite:
  Opiskelijana tunnistat työelämän ja oman alasi kehittämistarpeita. Suunnittelet niihin liittyvän kehittämistyön tai tutkimuksen, jonka toteutat opinnäytetyönäsi. Käytät luotettavaa ja tutkimukseen perustuvaa tietoa eri lähteistä lähdekritiikkiä ja hyvän tieteellisen toiminnan periaatteita noudattaen. Sovellat kehittämistyössäsi tai tutkimuksessasi alan osaamistasi ja kehittämis- ja tutkimusosaamistasi. Osaat viestiä opinnäytetyöstäsi sen eri vaiheissa eri kohderyhmille havainnollisesti sekä kirjallisesti että suullisesti. Toimit tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Riittävä perehtyneisyys omaan ammattialueeseen sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmien hallinta.

  Sisältö

  Opinnäytetyön prosessi ja käytännöt (Opinnäytetyön aihe-ehdotus, suunnitelma, toteutus, raportointi, julkistaminen, avoin tiede)
  Tiedonhankinta ja lähdekritiikki
  Opinnäytetyön kirjoittaminen ja teoreettisen viitekehyksen laatiminen
  Opinnäytetyön arviointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasoilla välttävä 1 ja tyydyttävä 2 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasoilla hyvä 3 ja kiitettävä 4 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasolla erinomainen 5 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opinnäytetyön kirjoittaminen (2 op) on kielikeskuksen tarjoama opinnäytetyön osasuoritus. Opiskelija valitsee tarjonnasta itselleen sopivan toteutuksen. Sopivin ajankohta tälle on siinä vaiheessa, kun olet perehtynyt lähteisiin ja kirjoittamassa teoriaosaa ja sinulla on valmiina 3-5 sivua lähteisiin pohjautuvaa tekstiä.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opettaja

  Jaana Ritsilä, Mari Kantanen

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Ryhmä

  • STT22KMTE

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Future Factory -projekti (ZZPP0920-3036),
       03.10.2022 – 30.11.2022,  2 op  (ZJA22KYK) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Biotalousinstituutti, Tarvaala
  Viikko 41

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus on VAIN Karstulan lukiolaisille, ja toteutetaan viikolla 41 Biotalousinstituutissa
  
  Räätälöity toteutus 2 op lähiopetuksena.
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojektin (tapahtuman suunnitelma) yhdessä opiskelijaryhmän kanssa. Sovellat InnoFlash –opintojaksolla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) projektin suunnittelussa.
  Osaamistavoite:
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteen ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostossa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektin ratkaisua. Sovellat innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
  
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti tietoa ja erilaisia projektihallinnan menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio-osaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia vastuullisesti projektiryhmän jäsenenä
  
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.

  Opettaja

  Aija Hytönen, Emilia Lahdenperä, Mikko Keskinen, Marika Puttonen, Minna Mussalo-Mustamäki

  Toimipiste

  Biotalousinstituutti

  Ajoitus

  03.10.2022 - 30.11.2022

  Ryhmä

  • ZJA22KYK

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn viikon ajan. (Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen.)
  Päivittäiset yksilöreflektiot.
  Päivittäinen ryhmäreflektio. (Ryhmäreflektion sisältö kirjataan projektiraporttiin.)
  Projektiraportti: PowerPoint –dokumentti (valmis pohja). Projektiryhmä dokumentoi koko viikon ajan tekemäänsä työtä yhteen dokumenttiin. Dokumentti palautetaan raporttina viikon päätteeksi.
  Esitysmateriaali, jolla suunnitelma esitellään toimeksiantajalle (liitetään projektiraporttiin)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3148),
       10.01.2023 – 02.06.2023,  3 op  (ZJASAR23KML) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Kansainvälisyys ja monikulttuurillisuus
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet käyttämällä Zoom - sovellusta. Osallistut etäkontakteihin ja/tai mahdollisesti myös lähiopetukseen, jolloin voit saada opastusta oman tietolaitteen käyttöön. Mac - laitteiden käyttäjät joutuvat etsimään tietoa melko itsenäisti.
  
  Opintojakson aikana teet itsellesi ICT - taitojen käsikirjan, jota voit hyödyntää opinnoissa ja muulloinkin. Tai voit tehdä nauhoitteita opetustuokioiden sisällöistä. Etsit tietoa netistä, teet harjoitustehtäviä tai mahdollisesti ryhmätehtäviä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyödynnät netin materiaaleja, Ms Office - oppaita ja opintojakson työtilan ohjeita. Laadit itsellesi oman it-taitojen käsikirjan.

  Opettaja

  Niilo Kuokkanen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  10.01.2023 - 02.06.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Kontakteja 16 tuntia, itsenäisiä tehtäviä ja harjoituksia 65 tuntia. Työtä yhteensä 81 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJASAR23KML

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit osallistua halutessasi alkukokeeseen. Jos läpäiset alkukokeen, niin olet suorittanut opintojakson hyväksytysti.

  Arviointimenetelmät

  Hyväksytyn suorituksen saadakseen opiskelijan on palautettava riittävän hyvin tehty IT - taitojen käsikirja sekä vähintään kolme (3) muuta tehtävää.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3150),
       09.01.2023 – 12.02.2023,  3 op  (ZJA23KTIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Kansainvälisyys ja monikulttuurillisuus
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä harjoitustöillä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaalina käytetään
  
  ICT-valmiudet. 2022. ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/
  
  ICT-valmiudet. 2020. ICT-valmiudet -opintojakson ohjevideot. https://panopto.jamk.fi/Panopto/Pages/Sessions/List.aspx?folderID=4d526ac3-9c3a-4bc4-9ba1-abd100c0482f

  Opettaja

  Juha Kuula

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson kokonaissuoritus tehdään palautettujen tehtävien perusteella kolmessa vaiheessa, jotka vastaavat tenttiä ja uusintatenttejä. Mikäli opintojakson suoritus on kesken ensimmäisen tai toisen arviointivaiheen ajankohtana, on sinulla mahdollisuus täydentää suoritustasi kolmanteen arviointivaiheeseen saakka.
  
  Opintojakson aloitusinfo järjestetään verkossa 9.1.2023 kello 16:30 alkaen. Infolinkki toimitetaan osallistujille erikseen.
  
  Opintojakson viimeiset arviointivaiheet:
  1. arviointivaihe: 15.02.2023
  2. arviointivaihe: 15.03.2023
  3. arviointivaihe: 19.04.2023
  Opintojakson päättymispäivä 18.04.2023

  Ajoitus

  09.01.2023 - 12.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen ajankäyttö on 80 tuntia:
  - Viikkoaiheen opiskelu ja viikkotehtävät 11 kpl: 60 tuntia
  - Harjoitustyöt 4 kpl: 20 tuntia

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDI

  Paikkoja

  0 - 140

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Arviointi pohjautuu viikkotehtävien ja harjoitustöiden kriteereihin, jotka käydään läpi opintojakson aloitusinfossa. Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.
  
  Opintojakson tehtävät luetaan pääsääntöisesti kerran kuukaudessa. Kun kaikki tehtävät on hyväksytysti tehty, voidaan tehdä opintojakson kokonaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3013),
       24.08.2022 – 30.11.2022,  5 op  (ZJA22KTHAH) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Toteutus: 1pvä lähiopetusta HKI, 2pvä etänä Zoomilla.
  Kontaktipäivät 3 pvä
  Oppimistehtävä/t
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.
  
  Tukeva kirjallisuus:
  
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

  Opettaja

  Lotta Happo, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Oppimistehtävä tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  24.08.2022 - 30.11.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 58h
  Oppimistehtävä/t 58h

  Ryhmä

  • ZJA22KTHAH

  Arviointimenetelmät

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Liiketoimintaverkostot (TLHH3500-3009),
       01.10.2022 – 31.12.2022,  5 op  (ZJA22KTHAH) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Verkostoituminen on nykypäivän menestyvän liiketoiminnan perusehto. Yksikään organisaatio ei pärjää yksin, vaan tarvitsee menestyäkseen myös muita sidosryhmiä. Verkostomainen liiketoiminta tuo yrityksile dynamiikkaa ja joustavuutta globaalin liiketoiminnan vaatimuksiin. Työskentely verkostoissa vaatii korkeaa osaamista niin organisaatio kuin yksilötasolla.
  
  Opintojakson osaamiset:
  hankintaosaaminen, johtamisosaaminen, työelämäosaaminen sekä tekniikan soveltaminen käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla saat valmiudet verkostoissa toimimiseen ja niiden ymmärtämiseen. Ymmärrät verkostoitumisen mahdollisuuksia ja haasteita organisaation strategisena ratkaisuna sekä organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa. Lisäksi hahmotat, kuinka tunnistaa markkinoiden mahdollisuuksia ja yhdistää ketterästi eri toimijoita menestyväksi verkostoksi. Opit ymmärtämään, kuinka voit kehittää niin organisaatioiden kuin yksilöiden välistä yhteistyötä ja verkostoitumista osana liiketoiminnan kehittämistä.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen johtaminen. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  verkostot ilmiönä
  verkostot ja arvoverkostot liiketoiminnassa
  SRM (toimittajasuhteiden hallinta)
  yritysten välinen yhteistyö
  yksilöiden välinen yhteistyö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään joko verkossa tai face-to-face.
  Oppimistehtävät.
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristön materiaali

  Opettaja

  Jukka Eerola, Minna Kervinen

  Työelämäyhteydet

  Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
  Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä totetutuksella ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Kurssilla hyödynnetään englanninkielisiä lähdemateriaaleja.

  Ajoitus

  01.10.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 57h
  Oppimistehtävät 58h

  Ryhmä

  • ZJA22KTHAH

  Paikkoja

  0 - 25

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Team and Client - Multidisciplinary Business Project Course (HBIETE03-3004),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 cr  (HTG22S1, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  After completing the course, you will be able to:
  - Identify your competence in project-based and multicultural teamwork
  - Know the principles of the project work
  - Work as a member in a multicultural project group
  - Set project goals, prepare a project plan, assess your time management and workloads, implement the project and present its results to the client and peer group
  - Act in co-operation with the client.
  
  This course happens in co-operation with Jyväskylä University. Some of the meetings will be organized in their premises. Piia Hynynen is the contact person at JAMK.

  Prerequisites and co-requisites

  Intermediate studies in the major subject (JYU), 1st year studies at JAMK or similar knowledge.

  Course contents

  The student teams and client companies will be selected at the start of the course. Each team will receive a preliminary client’s assignment that will be further specified together with the client. During the project, the team will provide the client with fresh information and new ideas from a multicultural viewpoint.
  
  Implementing the client project includes:
  - preparing and presenting the project plan
  - intermediate reporting
  - practical implementation of the client project
  - preparing a final report on the project
  - presenting the project results and output to the client and other students on the course.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  In order to join the course you must first apply via Jyväskylä University website. Peppi enrolment is not enough.
  
  If you get accepted you need to do this to pass the course:
  - join the team meetings
  - participate actively in the project
  - complete the necessary reporting

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  A project course, where multidisciplinary student teams, Jamk and University of Jyväskylä (JYU) students, work together to solve the customer’s projects.
  
  Would you like to challenge your thinking in a project team and work for a real client? Do you want to develop your professional skills further, build your network, and improve your project management skills?
  
  Team&Client project is a practically oriented course, where multidisciplinary teams carry out a development project for a real client. The student application for the spring semester is open 31.10.2022 - 21.1.2023. The course starts in February, the deadline for applications is 21.1.2023. THE PEPPI ENROLMENT IS NOT ENOUGH. YOU NEED TO APPLY VIA www.jyu.fi/projectcourse !
  
  The University of Jyväskylä organizes the course, and it is open for both JYU and JAMK students via EduFutura –collaboration. Students are selected for the course based on the applications. More information about the course and application form is here: www.jyu.fi/projectcourse

  Lecturer(s)

  Piia Hynynen

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours.

  Enrollment

  01.11.2022 - 21.01.2023

  Groups

  • HTG22S1
  • SNS22S1
  • TLP22S1
  • SNS19S1
  • HBI19S1
  • TIC22S1
  • HBI20S1
  • SNS20S1
  • TAR22S1
  • HTG21S1
  • MTM21S1
  • HBI21S1
  • TLP21S1
  • SNS21S1
  • HBI22S1
  • TLE19S1
  • MTM20S1
  • MTM22S1

  Seats

  0 - 99

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Automation and Robotics, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Business
• Creating Careers (HBIETE02-3004),
       29.08.2022 – 31.07.2023,  1 cr  (HTG22S1, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  After the course you are able to do the following:
  - Recognize the practices and rules of Finnish working life
  - Recognize one’s own skills and describe them to others
  - Manage the job-seeking process from writing job applications to job interviews
  - See entrepreneurship as an employment opportunity.
  
  The achievement of those learning objectives may vary according to the lectures you select from the course program. The info sessions happen at Jyväskylä University but JAMK students are also welcome to join.

  Prerequisites and co-requisites

  No requirements for preliminary competence. The course is suitable as part of other optional studies for all international students.

  Course contents

  Better understanding of the mechanisms of modern working life and developing knowledge and skills required when searching for work. The course gives basic information on employment, search for work and working life. The themes of the lectures include, for example, the Finnish working culture, internship, employment and self-employment, writing of a CV and understanding your own competences. You can select lectures from the course program according to personal interests.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  You need to join the minimum amount of info sessions (to be defined later) and write a short reflection report on the topics.

  Further information

  Jamk students participating in the University of Jyväskylä courses need to register as EduFutura students.
  Fill in the EduFutura study right application form here: https://www.jyu.fi/edufutura-haku/edufutura-in-english
  
  Instructions for the form:
  1. In the Course –field, choose: Creating Careers
  2. Leave the Module –field empty
  3. Fill in the rest of the study and contact information fields
  4. Submit the form.
  
  After you have submitted the EduFutura Application Form:
  5. You will receive an email confirming your study right and prompting you to register/activate your University of Jyväskylä user account. The processing time of the applications is about a week.
  6. After you have activated your University of Jyväskylä user account you will be able to enroll to Creating Careers course in Sisu here: https://sisu.jyu.fi/student/courseunit/otm-8316d3a4-0c54-45d4-a44e-f98b7659012d/brochure
  
  If you have any questions related to the EduFutura study right application or registration process above, please, do not hesitate to contact me (anu.m.ojala@jyu.fi).

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Online lectures, nonstop implementation. Timetable provided by Anu Ojala, University of Jyväskylä.
  
  Jamk students participating in the University of Jyväskylä courses need to register as EduFutura students.
  Fill in the EduFutura study right application form here: https://www.jyu.fi/edufutura-haku/edufutura-in-english
  
  Instructions for the form:
  1. In the Course –field, choose: Creating Careers
  2. Leave the Module –field empty
  3. Fill in the rest of the study and contact information fields
  4. Submit the form.
  
  After you have submitted the EduFutura Application Form:
  5. You will receive an email confirming your study right and prompting you to register/activate your University of Jyväskylä user account. The processing time of the applications is about a week.
  6. After you have activated your University of Jyväskylä user account you will be able to enroll to Creating Careers course in Sisu here: https://sisu.jyu.fi/student/courseunit/otm-8316d3a4-0c54-45d4-a44e-f98b7659012d/brochure
  
  If you have any questions related to the EduFutura study right application or registration process above, please, do not hesitate to contact anu.m.ojala@jyu.fi

  Lecturer(s)

  Piia Hynynen

  Exam dates and re-exam possibilities

  No exams. Just lectures and a personal written assignment.

  Timing

  29.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Groups

  • HTG22S1
  • SNS22S1
  • TLP22S1
  • TLP20S1
  • TIC22S1
  • HBI20S1
  • SNS20S1
  • TAR22S1
  • HTG21S1
  • MTM21S1
  • HBI21S1
  • TLP21S1
  • SNS21S1
  • HBI22S1
  • HTG20S1
  • TIC21S1
  • MTM20S1
  • MTM22S1

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Automation and Robotics, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  1 cr

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  School of Business
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3044),
       12.09.2022 – 18.12.2022,  2 op  (ZJAHTL22SIY, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu neljä webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Elina Anttonen, Juha Pesonen, Tarja Lappalainen-Kajan, Jukka Riikonen, Marika Puttonen, Maarit Korva, Mari Hakkarainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  12.09.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkkototeutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • ZJAHTL22SIY
  • ZJATTV22SM
  • MPT22S1
  • HTL22SIY

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

  Paikkoja

  0 - 500

  Arviointimenetelmät

  32 paikkaa ryhmälle ZJA22KSSHML, opiskeiljat eivät ilmoittaudu itse (Hannele Tyrväinen)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3165),
       01.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (ZJASKO22SM, ...) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähi- ja etäopetus, oppimistehtävät ja ohjauskeskustelut.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit on koottu Moodlen työtilaan.

  Opettaja

  Anu Pelkonen, Arja Kunnela, Teppo Karapalo, Tiina Autio

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on työelämävalmiuksia tukevia sisältöjä ja omaan ammattialaan tutustumista.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tiettyyn ajankohtaan sidottuja tenttejä.

  Kansainvälisyys

  Opiskelija saa tietoa kansainvälistymismahdollisuuksista opinnoissa.

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Orientaatio opintoihin, 1 op (27 h)
  JAMK opiskeluympäristönä, 1 op (27 h)
  Opiskelu- ja työhyvinvointi, 1 op (27 h)
  Työelämävalmiudet, 1 op (27 h)
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut, 1 op (27 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Aikataulu

  1. vuosi (3 op)
  Orientaatio opintoihin
  JAMK opiskeluympäristönä
  Opiskelu- ja työhyvinvointi
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
  
  2. vuosi (1 op)
  Työelämävalmiudet
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
  
  3./4. vuosi. (1 op)
  Työelämävalmiudet
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut

  Ryhmä

  • ZJASKO22SM
  • SKO22SM

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksoa ei voi hyväksilukea kokonaisuudessaan. Mikäli opiskelijalla on aiempia aiheeseen liittyviä korkeakouluopintoja ja osaamista, voi osasuorituksien hyväksilukemisesta keskustella opettajatutorin kanssa.

  Paikkoja

  0 - 60

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Future Factory Project (ZZPP0920-3025),
       12.09.2022 – 21.12.2022,  10 cr  (MTM20S1) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Course competences
  Learning and information management competence
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  Internationalisation and communications competence
  
  The object of the course
  During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
  
  The learning objectives
  After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.

  Prerequisites and co-requisites

  Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences

  Course contents

  Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
  Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
  Application of professional competence and sustainable development skills in project work
  Working in a diverse team and working on the customer interface

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  The criteria for acceptable performance are:
  Learning and information management competence
  - You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
  - You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  - You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
  - You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
  Internationalisation and communications competence
  - You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
  - You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
  - You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
  
  The assessment of the course consists of two parts
  1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
  2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
  
  Demonstration of competence
  1) Project planning skills 3 cr (online course)
  - online exam
  - an approved project plan produced by the team
  
  2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
  Competence based assessment is based on:
  a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
  In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
  You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
  b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client

  Further information

  Implementation parts of the course:
  Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
  Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
  Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
  
  You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
  
  Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
  Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
  
  3 cr FF Project planning:
  
  The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
  During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
  
  7 cr Project implementation:
  
  Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
  In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
  You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
  The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.

  Lecturer(s)

  Emilia Lahdenperä, Susanna Riekkinen, Mikko Keskinen, Marika Puttonen, Suvi Ahonen

  Exam dates and re-exam possibilities

  To be announced at the beginning of the course.

  Timing

  12.09.2022 - 21.12.2022

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Content scheduling

  The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
  Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.

  Groups

  • MTM20S1

  Seats

  0 - 50

  Assessment methods

  3 cr:
  • Online exam (50%) assessment 1-5
  • Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
  
  7 cr:
  • Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Share of R&D studies

  10 cr

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  School of Business
• Integration into the Finnish Society (ZW00BS75-3001),
       23.09.2022 – 21.12.2022,  2 cr  (HTG22S1, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  By completing this informative course you will gain information about living in Finland, its culture, habits and practices in order to be able to integrate to the society. You will understand how Finnish society functions and you will be capable of acting as a part of the society.
  
  You will understand how to get employed in Finland. You will have a clear understanding of your own situation and a personal plan for integration to the society.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  New in Finland
  Studying and working in Finland
  Possibilities after studies
  The Finnish system
  Life in Finland, part 1
  Services in Finland
  Life in Finland, part 2

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Student passes the course by completing the items of assessment and joining the lectures.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Autumn semester, at the main campus (Rajakatu 35). 1,5 hours per week. 15 sessions.
  
  The primary mode of delivery is a combination of in-class activities on campus and on-line lectures. The lectures will be recorded to support opportunities for 24/7 learning. The in-class activities deepen the learning in the forms of tutorials, individual and group works, reflection and guidance.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Weekly face-to-face lectures, individual meetings and integration videos.

  Learning materials and recommended literature

  All course materials provided by the integration specialists

  Lecturer(s)

  Paul Abbey, Piia Hynynen

  Timing

  23.09.2022 - 21.12.2022

  Learning assignments and student workload

  2 ECTS equals to 54 hours of student workload.
  Participation to individual meetings. Participation to lectures. Completion to necessary documentation for the meetings

  Enrollment

  01.08.2022 - 04.09.2022

  Groups

  • HTG22S1
  • SNS22S1
  • TLP22S1
  • TIC22S1
  • ZJATAR22S1
  • TAR22S1
  • ZJATIC22S1
  • ZJATLP22S1
  • ZJA22SHT2
  • ZJK22SH
  • ZJAMTM22S1
  • ZJAHTG22S1
  • HBI22S1
  • MTM22S1
  • ZJAHBI22S1
  • SKV22KKE

  Seats

  0 - 80

  Assessment methods

  EduFutura 10

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Automation and Robotics

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  School of Technology
• Future Factory Project Exchange (ZZPP0920-3030),
       01.08.2022 – 31.12.2022,  10 cr — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Course competences
  Learning and information management competence
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  Internationalisation and communications competence
  
  The object of the course
  During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
  
  The learning objectives
  After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.

  Prerequisites and co-requisites

  Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences

  Course contents

  Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
  Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
  Application of professional competence and sustainable development skills in project work
  Working in a diverse team and working on the customer interface

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  The criteria for acceptable performance are:
  Learning and information management competence
  - You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
  - You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  - You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
  - You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
  Internationalisation and communications competence
  - You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
  - You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
  - You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
  
  The assessment of the course consists of two parts
  1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
  2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
  
  Demonstration of competence
  1) Project planning skills 3 cr (online course)
  - online exam
  - an approved project plan produced by the team
  
  2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
  Competence based assessment is based on:
  a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
  In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
  You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
  b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client

  Further information

  Implementation parts of the course:
  Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
  Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
  Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
  
  You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
  
  Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
  Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
  
  3 cr FF Project planning:
  
  The course is implemented flexibly as online studies. Studies include independent study and teamwork. The course utilizes digital and interactive tools. The student group agrees on how to implement teamwork. Group guidance supports task performance.
  During the course, you plan a small-scale project related to the development needs of working life in the student team. Project planning proceeds in stages. During the stages, you will independently study the theory related to project activities, share your sectoral expertise and your sustainable development expertise in the student team. You use design support tools at different stages of the design work. As a result of the phased work, a project plan is created, which you present together with your student team.
  
  7 cr Project implementation:
  
  Competence assessment is based on portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and feedback from the supervisor)
  In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
  You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
  The client will be provided with the usable output (s) of the project as group work.

  Lecturer(s)

  Emilia Lahdenperä, Marika Puttonen, Mari Hakkarainen

  Exam dates and re-exam possibilities

  To be announced at the beginning of the course.

  Internationality

  In this course, we will have a study trip in Ravensburg, Germany, in 9.-16.10.2022. There we will work together with student groups from Fontys UAS, Netherlands, and Duale Hochschule Baden-Württemberg, Germany.
  You can apply for mobility grant money for your study trip.

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.08.2022 - 01.09.2022

  Content scheduling

  The FF project planning 3 cr part is an independently implemented online course.
  Implementation of the FF project, 7 cr is a project implemented in a group.
  
  In this course, we will have a study trip in Ravensburg, Germany, in 9.-16.10.2022. There we will work together with student groups from Fontys UAS, Netherlands, and Duale Hochschule Baden-Württemberg, Germany.
  Before and after that, we will work on the international project assignment in Finland.
  
  Ask more and apply. mari.hakkarainen@jamk.fi

  Seats

  0 - 15

  Assessment methods

  3 cr:
  • Online exam (50%) assessment 1-5
  • Presentation of the project plan (50%) Pass/Fail
  
  7 cr:
  • Portfolio and reflection (incl. Reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor's feedback) Pass/Fail

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Share of R&D studies

  10 cr

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  School of Business
• Integration into the Finnish Society (ZW00BS75-3002),
       10.03.2023 – 19.05.2023,  2 op  (ZJA23KH, ...) — Lähiopetus +-
  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Paul Abbey, Tytti Pintilä, Piia Hynynen

  Ajoitus

  10.03.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 28.02.2023

  Ryhmä

  • ZJA23KH
  • ZJK23KH

  Paikkoja

  0 - 40

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk 40 (OsaajaKS-hanke)
  EduFutura 10

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Bachelor's Degree Programme in Nursing (AMK), Informaatioteknologian koulutusohjelma (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Automation and Robotics

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Research and Development (ZWPP0620-3006),
       04.01.2023 – 14.06.2023,  5 cr — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  The student is familiar with the various stages of the research & deelopment processes supporting the thesis project, research/development approaches, as well as different data collection and analysis options. The student knows how to select the appropriate research & development approach and methods (data collection and analysis) for his/her own thesis project, apply them and justify his/her selections. He/she also has the ability to critically evaluate the reliability of the research/thesis, its strengths and weaknesses as well as the usefulness of the results. The student becomes acquainted with quantitative and qualitative research software applications.

  Prerequisites and co-requisites

  Sufficient exposure to the student's own professional field.

  Course contents

  Research process (research design: research problem, research question, research approach, data collection and anaylysis methods, reliability check), thesis structure.
  
  Qualitative research: qualitative research methods, data collection methods (observation, interviewing, document analysis), data analysis methods, reliability check, trials.
  
  Quantitative research: data collection (survey questionnaire), measurement scales, sampling, data analysis methods (statistics, direct distribution, cross tabulation, statistical tests, reliability and transferability of findings).
  Electronic information collection methods and statistical data applications. Trials and applications. Development and action research: methodological basis and applications. Generic structure of the thesis, evaluation criteria and trial implementation of the completed project.

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  5 (excellent)
  The student is capable of retrieving extensive information pertaining to the research and development area, and is capable of critical assessment of the sources of information. The student can analyse differences between research and development methods and apply the methods to his or her work in an argumented manner. The student can analyse and assess the results and to critically review the strength and weaknesses of his/her own work.
  
  4 (very good)
  The student can select the research and development technique and method appropriate for his or her research and development work, and apply them. The student can review the strength and weaknesses of his or her own work.
  The student is capable of acting in line with the principles of research ethics. The student can communicate the research and development plan in an analytical and objective way, both in writing and orally.
  
  3 (good)
  The student can independently find information pertaining to his or her field of research and development, and assess it in a critical manner. The student can select and use in his/her work the appropriate research and development methods. The student is familiar with the principles of research ethics.
  
  2 (satisfactory)
  The student is capable of retrieving information pertaining to his or her field of research and development. The student recognises possibilities of application research and development methods.
  
  1 (adequate)
  The student is familiar with the stages of the research and development process. He/she knows how to retrieve research information pertaining to the field of research and development. The student is familiar with the key research and development methods and can describe their differences.
  
  Assessment methods are based on learning objectives. Assessment is qualitative, based on a criteria and the student's self-assessment plays an important role in it.
  
  The learning outcomes of individual courses are assessed in relation to the objectives of the course concerned. Unless otherwise defined in the curriculum, a course accepted as completed is assessed either on the following five-step scale: 5 (Excellent), 4 (Very Good), 3 (Good), 2 (Satisfactory), 1 (Sufficient) or it is graded as Pass/Fail, marked as “S (Pass)” and “0 (Fail)”.
  If the student does not meet the minimum criteria set for the course, the grade is 0 (Fail).

  ---

  Language of instruction

  English

  Lecturer(s)

  Marjo Palovaara

  Lecturer(s)

  Jaana Perttunen, Marjo Palovaara

  Timing

  04.01.2023 - 14.06.2023

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Health and Social Studies
• Future Factory -projekti (Nursing) (ZZPP0920-3033),
       02.01.2023 – 19.05.2023,  5 op  (SNS22S1) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä kurssitoteutus on VAIN Nursing-opiskelijoille!
  
  
  5 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
  Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Marina Hirjaba, Emilia Lahdenperä, Hanna-Riikka Kantelinen, Mikko Keskinen, Marika Puttonen, Suleiman Kamau

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  02.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
  Kestävä kehitys 2 op
  Projektin toteuttaminen 5 op

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • SNS22S1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
  • Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
  
  Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
  • Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
  • Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
  • Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
  • Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Future Factory -projekti (Energia- ja ympäristötekniikka) (ZZPP0920-3034),
       30.01.2023 – 20.05.2024,  10 op  (TER20SM, ...) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus on tarkoitettu vain energia- ja ympäristötekniikan opiskelijoille!
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  5 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
  Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Emilia Lahdenperä, Marjukka Nuutinen, Minna Nyman, Mikko Keskinen, Jaakko Oksanen, Marika Puttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  30.01.2023 - 20.05.2024

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
  Kestävä kehitys 2 op
  Projektin toteuttaminen 5 op

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • TER20SM
  • TER20S1
  • TER21S1
  • TER21SM

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
  • Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
  
  Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
  • Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
  • Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
  • Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
  • Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Future Factory -projekti (Tietojenkäsittely) (ZZPP0920-3035),
       02.01.2023 – 19.05.2023,  10 op  (HTK21S1, ...) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä kurssitoteutus on VAIN Tietojenkäsittely-opiskelijoille!
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  
  5 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
  Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Risto Koskenkorva, Emilia Lahdenperä, Mikko Keskinen, Marika Puttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  02.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
  Kestävä kehitys 2 op
  Projektin toteuttaminen 5 op

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • HTK21S1
  • HTG21S1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen

  Paikkoja

  0 - 100

  Arviointimenetelmät

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
  • Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
  
  Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
  • Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
  • Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
  • Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
  • Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Hankinnan perusteet (TLLY2500-3042),
       01.01.2023 – 31.03.2023,  5 op  (ZJA23KTHAV) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Haluatko kehittyä ammattilaiseksi, joka tuo organisaatiolleen menestystä? Tämän lisäksi lisäarvoa ja kilpailukykyä? Hankintaosaaminen on kaikkea tätä!
  
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset ovat hankintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön, tieto ja ymmärrys aihealueesta sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Suoritettuasi tämän opintojakson, ymmärrät hankinnan roolin ja merkityksen organisaatioissa ja verkostoissa. Tunnet hankintaprosessin sekä eri sektoreiden (kuten julkisten- ja palveluhankintojen) merkittävimmät erityispiirteet. Sisäistät hankintojen johtamisen pääperiaatteet. Saat kokonaiskuvan hankintatoimen mahdollisuuksista ja haasteista liiketoiminnan kehittämisessä.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - Hankintojen rooli ja merkitys liiketoiminnassa
  - Hankintaprosessi
  - Eri sektoreiden hankintojen erityispiirteitä
  - Hankintojen johtamisen pääperiaatteet
  - Hankintojen kehittämisen pääpiirteet
  - Yhteistyö ja verkostot, pääpiirteittäin
  - Hankintojen kehityssuuntia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet.
  
  2: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja pystyy hyödyntämään tätä tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  4: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason melkein kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.
  
  3: Opiskelija ymmärtää kaikki oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään verkossa Zoom-yhteydellä.
  Oppimistehtävät.
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristön materiaali sekä seuraava kurssikirja:
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Lisäksi rinnalla voi käyttää kirjaa:
  van Weele, Arjan. 2018. Purchasing and Supply Chain Management. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

  Opettaja

  Minna Kervinen, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
  Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä toteutuksella ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Osa materiaalista on englannin kielellä.

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.03.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 58h
  Oppimistehtävät 58h

  Ryhmä

  • ZJA23KTHAV

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 30

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3021),
       01.04.2023 – 30.09.2023,  5 op  (ZJA23KTHAV) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  Strateginen johtaminen
  Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
  Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
  Sopimukset ja sopimushallinta
  Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja
  
  2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää 3 kontaktipäivää verkossa, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely) ja käytännön projekteja.
  
  Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle- ja luentomateriaalit
  
  Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.
  
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.
  
  Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

  Opettaja

  Lotta Happo, Petrus Syvänperä

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Ajoitus

  01.04.2023 - 30.09.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.
  
  Luentoja n.24h
  Oppimistehtävät n.60h
  Itseopiskelu n.50h

  Ryhmä

  • ZJA23KTHAV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi perustuu kontaktipäiville osallistumiseen tai korvaavien tehtävien suorittamiseen ja oppimistehtäviin. Arviointi toteutetaan asteikolla: hyväksytty / hylätty.
  
  Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3195),
       16.01.2023 – 21.12.2023,  5 op  (ZJASAR23KML) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Jaana Perttunen, Hannele Tyrväinen

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  16.01.2023 - 21.12.2023

  Ryhmä

  • ZJASAR23KML

  Paikkoja

  0 - 32

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Future Factory -projekti (EduFutura) (ZZPP0920-3041),
       30.01.2023 – 19.05.2023,  10 op — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä opintojakso on tarkoitettu Jyväskylän yliopiston - ja Gradian opiskelijoille. Jamkin opiskelijat voivat ilmoittautua ZZPP0920-3021 -toteutukselle.
  
  Edeltävä osaaminen: InnoFlash 2 op ja yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen. Vaadittu edeltävä osaaminen: Opiskelija ymmärtää käyttäjälähtöisen suunnittelun periaatteita ja asiakkaan roolin palvelujen ja tuotteiden kehittämisessä. Opiskelija ymmärtää kannattavan liiketoiminnan edellytyksiä. Opiskelija osaa johtaa itseään ja toimia monialaisessa tiimissä.
  
  Aikataulu:
  - Itsenäinen opiskelu 30.1.-12.2 (A ja B)
  - KickOff-tilaisuus 13.2.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  - C-vaiheen aloitusinfo 6.3.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  - Projektiopintojen päätösseminaari 15.5.2023 klo 12-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  
  Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  5 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
  Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Emilia Lahdenperä, Mikko Keskinen, Johanna Lehosmaa, Marika Puttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  30.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
  Kestävä kehitys 2 op
  Projektin toteuttaminen 5 op

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen

  Paikkoja

  0 - 500

  Arviointimenetelmät

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
  • Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
  
  Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
  • Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
  • Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
  • Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
  • Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• ICT Skills (ZZPP0420-3108),
       29.08.2022 – 13.01.2023,  3 cr  (TLP22S1, ...) — Face-to-face, Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The objectives of the course
  Upon completion of this course you know how to use information and communication technology with your studies. You have a basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You can participate and create network meeting and use the teamwork tools.
  
  Course competences
  Internationalisation and communications competence
  Learning and information management competence​
  Business competence
  
  The learning objectives of the course
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In Basics of ICT module you will study the basic concepts of information and communication technology. You will also study basic concepts of immaterial rights, ergonomics, the environmental impact of ICT and Microsoft Teams as a communication and cooperative tool.
  In Word Processing module you will study the key functions of word processing software to enable drawing up of documents conforming to document standard and reports conforming to the JUAS reporting instructions.
  In Spreadsheet module you will study the software key operations, most common functions and charts and their practical usage.
  In Presentation graphics module you will study how to use a presentation graphics software to prepare a high-quality presentation. You will also study how to control and edit the presentation by using the master slides.
  
  The course may also include on a degree program specific basis other key information technology sectors required for field-specific skills.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  To pass this course you must demonstrate that you master the basic ICT skills at a level required by your studies and working life. You are also capable of improving your ICT skills. Your abilities are assessed based on the course assignments and tasks.
  
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You recognize and can use the teamwork and network communication tools your organization provides.

  Further information

  The course can be accredited if the previous course is completed in JUAS within the last 3 years. The excerpt of the study card must be included with the accreditation documents. The documents and the instructions are available on JUAS For students web pages.
  
  If the student have no prior credits or degree directly from JUAS, the student will also create the JUAS reporting model in addition with the accreditation documents. Also the student will include a separate document formatted according to the SFS2487 standard document covering the description of the content of the previous ICT course/courses. This is done in order to verify the content of the previous course/courses.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Introduction lesson
  place: at Dynamo (class D436) & by Matti's Zoom
  https://jamk.zoom.us/my/matti.mieskolainen (without password)
  time: 1st September at 11:30-13:30
  
  IMPORTANT!
  Eeveryone: bring a laptop and a headset for the start day on Dynamo, pls

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  You will be studying the contents of this course using videomaterial. Videos consist of basic functionalities and their use. After familiarizing yourself with the functionalities, you will be applying the contents into practise in weekly exercises and in larger assignments that combine the contents of weekly exercises.
  Most of this you can study online and use your own privat chedule.
  
  We will decide on Thu, 1st of September, if we will need f2f meeting few times (where/when) - if it's nesessary.

  Learning materials and recommended literature

  The material links will be published on the start day (1st September at 11:30-13:30), pls

  Lecturer(s)

  Matti Mieskolainen

  Exam dates and re-exam possibilities

  The overall assessment of the course is done in three phases based on the weekly exercises and learning assignments. Assessment phases can be considered as an "exam and it's re-takes". In case the course is not yet completed at the time of first / second assessment phase, you have possibility to complete the course before the last assessment.
  
  End date of the Course 31.01.2023
  
  1. assessment:05.12.2022
  2. assessment:12.12.2022
  3. assessment:02.01.2023

  Internationality

  Via teacher's international network and background, pls

  Timing

  29.08.2022 - 13.01.2023

  Learning assignments and student workload

  Time consumption based on course credits is 80 hours.
  - Learning the weekly topic, weekly exercises, 11 pcs: 60 h
  - Learning assignments: 20 h

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Content scheduling

  Step by step / every week in autumn, beginning from 1st September 2022 (=start info).

  Groups

  • TLP22S1
  • ZJATLP22S1
  • TIC22S1
  • ZJATIC22S1

  Alternative learning methods

  If you are applying for compensation for previous studies / experience, or you want a different way to complete the course, please ask for a separate consultation with the teacher, please

  Seats

  0 - 200

  Assessment methods

  Assessment of the course is implemented as continuous assessment. You will be given feedback in the e-learning environment, related to your returns. This supports continuous working on the course.
  
  Assessment is done based on criteria of the weekly exercises and learning assignments, that are presented at the beginning of the course. Passing the course requires passing all the exercises and assignments.
  
  Implementation has a schedule that will be introduced in start info. Note that schedule must be followed.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Face-to-face, Online learning

  Share of virtual studies

  2 cr

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  School of Technology
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3042),
       17.10.2022 – 11.12.2022,  2 op  (HTL22SB, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Kontaktiopetusviikko toteutetaan viikolla 45/2022, eli 7.-11.11.2022. Tällä viikolla sinun on osallistuttava valmennukseen ja tiimityöskentelyyn joka päivä klo 8.30-16.00. Ennen kontaktiopetusviikkoa suoritat itsenäiset ennakkotehtävät, ja viikon jälkeen itsenäiset reflektointitehtävät.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Anu Pelkonen, Pasi Teräväinen, Juha Ruuska, Mikko Keskinen, Matti Mieskolainen, Ilari Miikkulainen, Suvi Salminen, Mari Karjalainen, Jenni Ikola-Mäki, Janne Laitinen, Leena Kangastalo, Marika Puttonen, Mari Hakkarainen, Emilia Lahdenperä, Jenni Koivumäki, Johanna Tupamäki, Teemu Laitinen, Elina Anttonen, Marja Kämppi, Hanna-Riikka Kantelinen, Jukka Riikonen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  17.10.2022 - 11.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Päivätoteutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen kontaktiopetukseen ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan viikon aikana, ja silloin ei ole muuta opetusta. Kontaktiopetuksessa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • HTL22SB
  • HTL22SA
  • HTA22S1
  • TIC22S1
  • TTV22S5
  • HTK21S1
  • TTV22S2
  • TTV22S3
  • TTV22S4
  • TTV22SM2
  • ZJATSA22S1
  • ZJA22STI
  • TSA22SR1
  • TSA22SR2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakso toteutetaan neljä kertaa vuodessa: sekä verkkototeutus että päivätoteutus kerran syyslukukaudella ja kerran kevätlukukaudella. Lisäksi toteutuksissa voi olla englanninkielisiä ryhmiä.

  Paikkoja

  0 - 500

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3043),
       17.10.2022 – 11.12.2022,  2 cr  (HTG21S1, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. You will be able to use the innovation, design and solution tools of the course in your working life and other studies. Future Factory project studies are based on these methods.
  
  After accomplishing JAMK InnoFlash, you know the basics and phases of customer oriented design method in problem solving. You are able to apply the customer oriented design method into practice, to act as an active member of a development team in different phases of the process, and to share the result of the work of your development team. You will be able to reflect the development of your own competences and to support the development of the competences of the members of your team.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. In the course, you apply a user oriented thinking and method, on which you and your team create concepts with added value for the customer.
  
  You test the solution concept with potential customers and present it to the client.
  
  During this studying process, you practice to critically examine and evaluate your actions and the development of your skills and knowledge.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  After completing this course, you will have learned:
  
  Innovation and working life skills:
  • You are able to describe the basics of user oriented method, based on references
  • You know how to build a solution based on customer need, with your team
  • You are able to create a presentation about your concept with your development team
  
  Communication skills:
  • In producing a solution for a customer oriented problem, you act in a target oriented way, supporting your team's work
  • You are able to present your concept to the client with your team
  
  Learning skills, information management skills, reflection skills:
  • You are able to critically examine your and your team's work in producing a solution for a customer oriented problem
  • You are able to reflect the development of your skills and knowledge and support the development of the skills and knowledge of your team members

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  The contact learning week takes place on week 45/2022, which is 7.-11.11.2022. On this week, you have to take part in coaching and teamworking every day at 8.30-16.00. Before the contact learning week, you have independent study tasks, and after the week, you have independent reflecting tasks.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The learning takes place by using the user-oriented design method. Before teamworking period, you explore the method, and in your team, you use the method when you create a customer-oriented solution to an assignment of a client.

  Learning materials and recommended literature

  Materials in the e-learning environment

  Lecturer(s)

  Riku Ojanperä, Teemu Laitinen, Elina Anttonen, Johanna Lehosmaa, Hanna-Riikka Kantelinen, Jukka Riikonen, Jaana Saarisilta, Suvi Ahonen, Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  The assignments of the course come from companies and development projects.

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No final exam is arranged on this course, the accomplishment is based on both independent and team study tasks.

  Timing

  17.10.2022 - 11.12.2022

  Learning assignments and student workload

  Contact course:
  - Independent study tasks before the teamworking period 10 hours
  - Taking part in contact study week and study tasks as a team member 40 hours. Contact studies take place during one week, and no other teaching is arranged at the same time. It is obligatory to take part in the contact study week daily.
  - Independent study tasks after the teamworking period 4 hours

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • HTG21S1
  • HBI21S1
  • ZJAMTM22S1
  • MTM22S1
  • TAR22S1

  Alternative learning methods

  The course takes place four times a year: both online course and contact course once in autumn semester and once in spring semester. These courses can have English speaking groups.

  Seats

  0 - 200

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Automation and Robotics, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Share of R&D studies

  2 cr

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  University Services
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3045),
       12.09.2022 – 18.12.2022,  2 cr — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. You will be able to use the innovation, design and solution tools of the course in your working life and other studies. Future Factory project studies are based on these methods.
  
  After accomplishing JAMK InnoFlash, you know the basics and phases of customer oriented design method in problem solving. You are able to apply the customer oriented design method into practice, to act as an active member of a development team in different phases of the process, and to share the result of the work of your development team. You will be able to reflect the development of your own competences and to support the development of the competences of the members of your team.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. In the course, you apply a user oriented thinking and method, on which you and your team create concepts with added value for the customer.
  
  You test the solution concept with potential customers and present it to the client.
  
  During this studying process, you practice to critically examine and evaluate your actions and the development of your skills and knowledge.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  After completing this course, you will have learned:
  
  Innovation and working life skills:
  • You are able to describe the basics of user oriented method, based on references
  • You know how to build a solution based on customer need, with your team
  • You are able to create a presentation about your concept with your development team
  
  Communication skills:
  • In producing a solution for a customer oriented problem, you act in a target oriented way, supporting your team's work
  • You are able to present your concept to the client with your team
  
  Learning skills, information management skills, reflection skills:
  • You are able to critically examine your and your team's work in producing a solution for a customer oriented problem
  • You are able to reflect the development of your skills and knowledge and support the development of the skills and knowledge of your team members

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  The course is conducted as distance learning, which includes four compulsory webinars.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The learning takes place by using the user-oriented design method. Before teamworking period, you explore the method, and in your team, you use the method when you create a customer-oriented solution to an assignment of a client.

  Learning materials and recommended literature

  Materials in the e-learning environment

  Lecturer(s)

  Johanna Tupamäki, Elina Anttonen, Johanna Lehosmaa, Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  The assignments of the course come from companies and development projects.

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No final exam is arranged on this course, the accomplishment is based on both independent and team study tasks.

  Timing

  12.09.2022 - 18.12.2022

  Learning assignments and student workload

  Distance learning:
  - Independent tasks before the teamwork phase 10 h
  - Participating in online webinars and doing assignments as part of a team for 40 h. Contact teaching is carried out in three webinars over a period of about two months. Attendance at webinars is mandatory.
  - Independent tasks after the teamwork phase 4 h

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Alternative learning methods

  The distance learning version of the course takes place once in autumn and spring semester.

  Seats

  0 - 500

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of R&D studies

  2 cr

  Share of virtual studies

  2 cr

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  University Services
• JAMK InnoFlash contact (ZZPP0740-3048),
       20.02.2023 – 19.05.2023,  2 cr — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. You will be able to use the innovation, design and solution tools of the course in your working life and other studies. Future Factory project studies are based on these methods.
  
  After accomplishing JAMK InnoFlash, you know the basics and phases of customer oriented design method in problem solving. You are able to apply the customer oriented design method into practice, to act as an active member of a development team in different phases of the process, and to share the result of the work of your development team. You will be able to reflect the development of your own competences and to support the development of the competences of the members of your team.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. In the course, you apply a user oriented thinking and method, on which you and your team create concepts with added value for the customer.
  
  You test the solution concept with potential customers and present it to the client.
  
  During this studying process, you practice to critically examine and evaluate your actions and the development of your skills and knowledge.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  After completing this course, you will have learned:
  
  Innovation and working life skills:
  • You are able to describe the basics of user oriented method, based on references
  • You know how to build a solution based on customer need, with your team
  • You are able to create a presentation about your concept with your development team
  
  Communication skills:
  • In producing a solution for a customer oriented problem, you act in a target oriented way, supporting your team's work
  • You are able to present your concept to the client with your team
  
  Learning skills, information management skills, reflection skills:
  • You are able to critically examine your and your team's work in producing a solution for a customer oriented problem
  • You are able to reflect the development of your skills and knowledge and support the development of the skills and knowledge of your team members

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  The contact learning week takes place on week 12/2023 which is 20.3.2023-24.3.2023. On this week, you have to take part in coaching and teamworking every day at 8.30-16.00. Before the contact learning week, you have independent study tasks, and after the week, you have independent reflecting tasks.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The learning takes place by using the user-oriented design method. Before teamworking period, you explore the method, and in your team, you use the method when you create a customer-oriented solution to an assignment of a client.

  Learning materials and recommended literature

  Materials in the e-learning environment

  Lecturer(s)

  Riku Ojanperä, Elina Anttonen, Hanna-Riikka Kantelinen, Timo Puukko, Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  The assignments of the course come from companies and development projects.

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No final exam is arranged on this course, the accomplishment is based on both independent and team study tasks.

  Timing

  20.02.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  Contact course:
  - Independent study tasks before the teamworking period 10 hours
  - Taking part in contact study week and study tasks as a team member 40 hours. Contact studies take place during one week, and no other teaching is arranged at the same time. It is obligatory to take part in the contact study week daily.
  - Independent study tasks after the teamworking period 4 hours

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Alternative learning methods

  The course takes place four times a year: both online course and contact course once in autumn semester and once in spring semester. These courses can have English speaking groups.

  Seats

  0 - 500

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Share of R&D studies

  2 cr

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  University Services
• JAMK InnoFlash verkko (ZZPP0740-3049),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  2 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu neljä webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.
  
  - 16.2. 17.30-18.30
  - 23.2. 17.30-20.00
  - 23.3. 17.30-20.00
  - 20.4. 17.30-20.00

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali.

  Opettaja

  Eetu Lehtonen, Heidi Hämäläinen-Laitinen, Elina Anttonen, Tarja Lappalainen-Kajan, Juha Pesonen, Hanna-Riikka Kantelinen, Mervi Kuustie, Jukka Riikonen, Sameli Rinta-Hirvelä, Sari Karppala, Mari Hakkarainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkkototeutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

  Paikkoja

  0 - 500

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• JAMK InnoFlash online (ZZPP0740-3050),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  2 cr — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. You will be able to use the innovation, design and solution tools of the course in your working life and other studies. Future Factory project studies are based on these methods.
  
  After accomplishing JAMK InnoFlash, you know the basics and phases of customer oriented design method in problem solving. You are able to apply the customer oriented design method into practice, to act as an active member of a development team in different phases of the process, and to share the result of the work of your development team. You will be able to reflect the development of your own competences and to support the development of the competences of the members of your team.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. In the course, you apply a user oriented thinking and method, on which you and your team create concepts with added value for the customer.
  
  You test the solution concept with potential customers and present it to the client.
  
  During this studying process, you practice to critically examine and evaluate your actions and the development of your skills and knowledge.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  After completing this course, you will have learned:
  
  Innovation and working life skills:
  • You are able to describe the basics of user oriented method, based on references
  • You know how to build a solution based on customer need, with your team
  • You are able to create a presentation about your concept with your development team
  
  Communication skills:
  • In producing a solution for a customer oriented problem, you act in a target oriented way, supporting your team's work
  • You are able to present your concept to the client with your team
  
  Learning skills, information management skills, reflection skills:
  • You are able to critically examine your and your team's work in producing a solution for a customer oriented problem
  • You are able to reflect the development of your skills and knowledge and support the development of the skills and knowledge of your team members

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  The course is conducted as distance learning, which includes four compulsory webinars.
  
  Webinar times:
  - 15.2. 12.00-14.30
  - 22.2. 12.00-14.30
  - 22.3. 12.00-14.30
  - 19.4. 12.00-14.30

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The learning takes place by using the user-oriented design method. Before teamworking period, you explore the method, and in your team, you use the method when you create a customer-oriented solution to an assignment of a client.

  Learning materials and recommended literature

  Materials in the e-learning environment.

  Lecturer(s)

  Elina Anttonen, Hanna-Riikka Kantelinen, Johanna Lehosmaa, Rositsa Röntynen, Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  The assignments of the course come from companies and development projects.

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No final exam is arranged on this course, the accomplishment is based on both independent and team study tasks.

  Timing

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  Distance learning:
  - Independent tasks before the teamwork phase 10 h
  - Participating in online webinars and doing assignments as part of a team for 40 h. Contact teaching is carried out in three webinars over a period of about two months. Attendance at webinars is mandatory.
  - Independent tasks after the teamwork phase 4 h

  Enrollment

  01.11.2022 - 23.01.2023

  Alternative learning methods

  The distance learning version of the course takes place once in autumn and spring semester.

  Seats

  0 - 500

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of R&D studies

  2 cr

  Share of virtual studies

  2 cr

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  University Services
• Math2 Support (TZMV2100-3038),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  1 cr  (TLP23VK, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Course purpose
  
  This course is meant to be taken simultaneously with Math2 Functions. On this course you receive support in your studies and rehearse the contents of Math2 Functions with guidance.
  
  Course competences
  
  During this course you further your knowledge of mathematical principles underlying engineering with regard to functions. You have the knowledge and understanding of mathematics and other basic sciences underlying your engineering specialisation, at a level necessary to achieve the other programme learning outcomes (EA-KW)
  
  Learning outcomes
  
  After completing this course you have increased and strengthened your knowledge about the contents of Math1 Equations course.

  Prerequisites and co-requisites

  You recognise algebraic principles regarding the manipulation of symbolic expressions and are able to apply them to simplify simple expressions and solve simple equations.

  Course contents

  During this course you develop your competence with calculation routines. You practice and strengthen your knowledge about recognising functions, understanding the properties of different functions, determining the expression of a function and solving function-related equations.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  You understand the concept of a function and notation of functions and are able to solve simple tasks related to elementary functions, using information technology if necessary.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  One session per week, approximately 6 sessions during weeks 2-16.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course is intended to be taken at the same time with Math2 Functions TZLM2300-3051.
  
  Guided exercises, independent work.

  Learning materials and recommended literature

  Same as on Math1 Equations course

  Lecturer(s)

  Kalle Niemi

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  10-15 h contact lessons
  12-17 h self studying

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Groups

  • TLP23VK
  • TLP22S1
  • ZJATLP22S1
  • TLP22VS

  Alternative learning methods

  Detailed information is given on first contact lesson.

  Seats

  0 - 20

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  School of Technology
• Future Factory -projekti (NONSTOP) (ZZPP0920-3016),
       01.01.2023 – 29.12.2023,  10 op  (KPD20S1, ...) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolle ilmoittautuvat ainoastaan ne opiskelijat, joiden kanssa asia on ennalta sovittu ja joilla on jo ilmoittautumisvaiheessa tiedossa projektiaihe!
  - FF projektiopintoja 10 op suorittavat opiskelijat, jotka työstävät projektiopinnot aikavälillä 30.1.- 17.12.2023 (mm. Rakennustekniikka) (huom! vain ennakkoon sovitut projektit!)
  - Omaa projektia työstävät opiskelijat
  - Vaihtelevissa aikaikkunoissa toteutuvia projekteja työstävät opiskelijat (huom! vain ennakkoon sovitut projektit!)
  
  Jos suoritat projektiopinnot kokonaisuutenaan kevään 2023 aikana, ilmoittaudu toteutukseen ZZPP0920-3021.
  
  Huom! Tällä toteutuksella on vuoden aikana erilaisiin aikaikkunoihin sijoittuvia projekteja, joten valitsethan oman toimeksiantosi kunkin projektitoimeksiannon työskentelyaika huomioiden!
  
  Omia projekteja toteuttavat opiskelija: Oma projektitoimeksianto tulee hyväksyttää ennen työskentelyn aloittamista Moodlessa. Ota yhteys projektiopintojen vastuuopettajaan (marika.puttonen@jamk.fi).
  
  Toimi näin:
  1. Opiskelija aloittaa opinnot valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Tarjolla on sekä suomen- että englanninkielisiä toimeksiantoja, joista opiskelija voi vapaasti valita itseään kiinnostavan toimeksiannon (huomioi toimeksiantokohtainen aikataulu!)
  2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä (kurssiavain: projekti23) ja liittyy projektiryhmään.
  
  Aikataulu:
  Huom! Tällä opintojaksolla aikataulu riippuu opiskelijan valitsemasta toimeksiannosta.
  
  Itsenäinen opiskelu ensimmäinen kaksi viikkoa rekisteröitymisestä (A ja B)
  KickOff-tilaisuus (toimeksiantokohtainen päivämäärä ja tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  Projektiopintojen päätösseminaari (toimeksiantokohtainen päivämäärä ja tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  
  Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  5 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
  Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Anu Pelkonen, Maija Haaranen, Kristiina Juntunen, Emilia Lahdenperä, Jenni Koivumäki, Elina Anttonen, Johanna Lehosmaa, Hanna-Riikka Kantelinen, Marika Puttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  01.01.2023 - 29.12.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
  Kestävä kehitys 2 op
  Projektin toteuttaminen 5 op

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 30.09.2023

  Ryhmä

  • KPD20S1
  • KPD22S1
  • TRY20S1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
  • Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
  
  Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
  • Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
  • Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
  • Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
  • Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Future Factory -projekti AHOT (ZZPP0920-3017),
       02.01.2023 – 20.12.2024,  10 op — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus on tarkoitettu vain opiskelijoille, jotka ovat saaneet FF projektiopintojen osioista hyväksiluvun.
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  7 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Emilia Lahdenperä, Mikko Keskinen, Marika Puttonen

  Ajoitus

  02.01.2023 - 20.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 02.11.2022

  Paikkoja

  0 - 50

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Future Factory -projekti (ZZPP0920-3018),
       12.09.2022 – 31.07.2023,  10 op  (MPT20S1, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  NON-STOP TOTEUTUS.
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  7 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Anu Pelkonen, Emilia Lahdenperä, Johanna Tupamäki, Susanna Riekkinen, Mikko Keskinen, Hanna-Riikka Kantelinen, Marika Puttonen, Suvi Ahonen, Anne Eskola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  12.09.2022 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ryhmä

  • MPT20S1
  • LMS20S1
  • SKO20SM
  • STT20SM

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.

  Paikkoja

  0 - 40

  Arviointimenetelmät

  3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
  • Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
  
  7 op:
  • Portfolio ja reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  10 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Future Factory -projekti (ZZPP0920-3019),
       05.09.2022 – 31.05.2023,  10 op  (LMS20S1, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Toteutetaan verkkototeutuksena.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  7 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Pasi Teräväinen, Kristiina Juntunen, Juha Ruuska, Kaisa Kinnunen, Aapeli Piesala, Marja Jämbeck, Johanna Lehosmaa, Mikko Keskinen, Matti Mieskolainen, Leena Kangastalo, Marika Puttonen, Emilia Lahdenperä, Jenni Koivumäki, Johanna Tupamäki, Elina Anttonen

  Ajoitus

  05.09.2022 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • LMS20S1
  • TKN20SM
  • TKN20S1
  • TSA20S1
  • MPT20SM
  • SKO20SM
  • STT20SM

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson 3 op osasuorituksen Projektin suunnitteluosaaminen -Moodle verkkokurssin sijasta TTC 2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.

  Paikkoja

  0 - 200

  Arviointimenetelmät

  3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5
  • Projektisuunnitelman esittely (50%) Hyväksytty/Hylätty
  
  7 op:
  • Portfolio ja reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Future Factory -projekti (Kaikki koulutusalat) (ZZPP0920-3021),
       30.01.2023 – 19.05.2023,  10 op  (STT20S1, ...) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tälle toteutukselle ilmoittautuvat kaikki FF projektiopintoja 10 op keväällä 2023 suorittavat opiskelijat. Huom! Jos työstät opintojaksolla omaa projektia, ilmoittaudu toteutukselle -3016.
  
  1. Opiskelija aloittaa opinnot 30.1. valitsemalla Moodlessa toimeksiannon, jonka parissa haluaa työskennellä. Tarjolla on sekä suomen- että englanninkielisiä toimeksiantoja, joista opiskelija voi vapaasti valita itseään kiinnostavan toimeksiannon.
  2. Toimeksiannon valinnan jälkeen opiskelija liittyy toimeksiantokohtaiseen Moodle-työtilaan itserekisteröitymällä (kurssiavain: projekti23) ja liittyy projektiryhmään.
  
  Aikataulu:
  - Itsenäinen opiskelu 30.1.-12.2 (A ja B)
  - KickOff-tilaisuus 13.2.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  - C-vaiheen aloitusinfo 6.3.2023 klo 13-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  - Projektiopintojen päätösseminaari 15.5.2023 klo 12-16 (tila ilmoitetaan erikseen toimeksiantokohtaisessa Moodle -työtilassa)
  
  Yhteisten tapaamisten välissä opiskelijaryhmät työskentelevät opiskelijajohtoisesti ja tapaavat valmentajia toimeksiantokohtaisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti/ryhmässä toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 5 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  Kestävä kehitys 2 op itsenäinen opiskelu + ryhmässä tapahtuva opiskelu
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana aloitat suunnittelemaan työelämälähtöistä projektia yhdessä projektiryhmän kanssa. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi projektiryhmässä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy alustava projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  5 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu yksilö- ja ryhmäreflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen), projektisuunnitelmaan sekä projektiraporttiin.
  Osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Juha Ruuska, Heidi Hämäläinen-Laitinen, Susanna Riekkinen, Matti Mieskolainen, Juuso Hassi, Johanna Lehosmaa, Mikko Keskinen, Jenni Ikola-Mäki, Leena Kangastalo, Janne Laitinen, Marika Puttonen, Mari Hakkarainen, Minna Seikkula, Jaana Saarisilta, Jenni Koivumäki, Emilia Lahdenperä, Teemu Laitinen, Elina Anttonen, Jukka Riikonen, Hannu Haapamaa

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  30.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op
  Kestävä kehitys 2 op
  Projektin toteuttaminen 5 op

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • STT20S1
  • SFT20SM
  • SFT20S1
  • TTV21SM
  • TKN20SM
  • TTV21KMM
  • KPD22S1
  • STT21SM
  • KPD21S1
  • TRY20S1
  • TTV21S1
  • HTL21S1
  • HTK21S1
  • MPT21SM
  • HBI21S1
  • HTL21SIY

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
  Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
  Opinnollistaminen
  Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta: https://www.jamk.fi/fi/opiskelijalle/tutkinto-opiskelija/hyvaksilukeminen

  Paikkoja

  0 - 500

  Arviointimenetelmät

  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op:
  • Verkkotentti (50%) Numeroarviointi 1-5 (yksilötehtävä)
  • Alustava projektisuunnitelma (50%) Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)
  
  Kestävä kehitys 2 op ja projektin toteuttaminen 5 op:
  • Kestävän kehityksen verkkotentti. Hyväksytty/Hylätty (yksilötehtävä)
  • Reflektio (sis. oman toiminnan reflektion, ryhmäreflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen) Hyväksytty/Hylätty
  • Projektisuunnitelma Hyväksytty/hylätty (ryhmätehtävä)
  • Projektirapotti Hyväksytty/Hylätty (ryhmätehtävä)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Fys1 Voima ja liike (TZLF1300-3067),
       29.08.2022 – 28.10.2022,  3 op  (TER22S1, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opit kinematiikan ja dynamiikan perusteet, joita tarvitset mekaniikan perusilmiöiden ymmärtämiseen. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
  - tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalan matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi 
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat kinematiikan ja dynamiikan perusperiaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Kurssin suorittaminen edellyttää alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  SI-järjestelmä, skalaarit, vektorit, yksiulotteinen liike, heittoliike,
  Newtonin lait, voimat, ympyräliike, pyörimisliike, vääntömomentti ja hitausmomentti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssi koostuu perinteisestä luento-opetuksesta, opetusvideoiden katselusta sekä laskuharjoitusten laskemisesta. Luennoista tulee tallenteet.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssilla käytetään opettajan tekemiä videoita sekä pdf-muotoista materiaaleja.
  
  Seuraavat kirjat sisältävät kurssilla käsiteltäviä aiheita:
  
  1.) Young, Hugh D.; Freedman, Roger A. University Physics with Modern Physics. International edition.
  2.) Knight, Randal D. Physics for Scientists and Engineers. Pearson International edition.
  3.) Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita.
  
  Mitkä tahansa painokset kelpaavat.

  Opettaja

  Ville Kotimäki

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin koeaikataulut ilmoitetaan ensimmäisellä luennolla.

  Ajoitus

  29.08.2022 - 28.10.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  48 h kontaktiopetusta
  5 h loppukoe
  28 h itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • TER22S1
  • TER22SM

  Pienryhmät

  • Päiväryhmä TER22S1 (: 50. : 0.)
  • Monimuotoryhmä TER22SM (: 50. : 0.)

  Paikkoja

  0 - 60

  Arviointimenetelmät

  Kurssi arvioidaan harjoitustehtävien sekä kokeiden perusteella.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Fys2 Energia (TZLF2300-3050),
       31.10.2022 – 18.12.2022,  3 op  (TER22S1, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssilla opit tuntemaan fysiikan keskeisimmät säilymislait ja värähdysliikkeen perusteet. Lisäksi tutustut fysikaalisiin mittauksiin sekä virheanalyysin perusteisiin. Kurssin jälkeen osaat soveltaa näitä tietoja matematiikkaa apuna käyttäen myöhemmin koulutusohjelmassa opiskeltavissa opintokokonaisuuksissa.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
  - tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalan matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi
  
  Opintojakson tavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnet työn ja energian perusperiaatteita sekä suoraviivaisessa liikkeessä, että pyörimisliikkeessä. Tunnet värähtelyn lainalaisuudet ja ymmärrät osaamisesi avulla oman ammattialasi värähtelyyn liittyviä lainalaisuuksia ja ongelmia.

  Edeltävä osaaminen

  Kurssin suorittaminen edellyttää alkeisfunktioiden ja yhtälöryhmien ratkaisun hallintaa. Koordinaattijärjestelmien käyttötaitoa tarvitaan liikkeeseen ja voimaan liittyvien ongelmien ratkaisemisessa.

  Sisältö

  Impulssi ja liikemäärä, Pyörimismäärä, Energian säilyminen, Työ, Liike-energia (eteneminen, pyöriminen), Painovoiman potentiaalienergia, Jousen potentiaalienergia, Teho, Hyötysuhde.
  Harmoninen värähtely (matem. Heiluri, fysikaalinen heiluri, jousen värähtely), Vaimeneva värähtely.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  .

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä
  
  .

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssi koostuu perinteisestä luento-opetuksesta, opetusvideoiden katselusta, laskuharjoitusten laskemisesta sekä laboratoriotyöstä. Luennoista tulee tallenteet.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Suomeksi
  Kurssilla käytetään opettajan tekemiä videoita sekä pdf-muotoista materiaaleja.
  
  Seuraavat kirjat sisältävät kurssilla käsiteltäviä aiheita:
  
  1.) Young, Hugh D.; Freedman, Roger A. University Physics with Modern Physics. International edition.
  2.) Knight, Randal D. Physics for Scientists and Engineers. Pearson International edition.
  3.) Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita.
  4.) Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 2. Edita.
  
  Mitkä tahansa painokset kelpaavat.

  Opettaja

  Ville Kotimäki

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin koeaikataulut ilmoitetaan ensimmäisellä luennolla.

  Ajoitus

  31.10.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Suomeksi
  36 h kontaktiopetusta
  5 h loppukoe
  40 h itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • TER22S1
  • TER22SM

  Pienryhmät

  • Päiväryhmä TER22S1 (: 50. : 0.)
  • Monimuotoryhmä TER22SM (: 50. : 0.)

  Paikkoja

  0 - 60

  Arviointimenetelmät

  Kurssi arvioidaan harjoitustehtävien, kokeiden sekä laboratoriotyöstä kirjoitettavan raportin perusteella.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Future Factory -projekti (Terveysala) (ZZPP0920-3031),
       01.08.2022 – 31.12.2023,  5 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Huom! Tämä toteutus tarkoitettu ainoastaan sairaanhoitajaopiskelijoille!
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso. Projektin toteutus 2 op on terveysalalle räätälöity kokonaisuus
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.

  Opettaja

  Pirkko Ratinen, Emilia Lahdenperä, Mikko Keskinen, Salla Grommi, Marika Puttonen

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2022 - 17.12.2022

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3145),
       09.01.2023 – 12.03.2023,  3 op  (ZJASAR23KM, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Kansainvälisyys ja monikulttuurillisuus
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suomeksi
  Opiskelet käyttämällä netin opetusalustaa, osallistumalla lähi- tai etäkontakteihin, seuraamalla nauhoitteita, etsimällä tietoa netistä ja tekemällä harjoitustehtäviä tai mahdollisesti ryhmätehtäviä. Tarvittaessa voit osallistua lähikontakteihin, joissa saat opastusta oman tietolaitteen käyttöön.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyödynnät netin materiaaleja, Ms Office oppaita ja opintojakson työtilan ohjeita. Laadit itsellesi oman it-taitojen käsikirjan.

  Opettaja

  Niilo Kuokkanen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 12.03.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Kontakteja 16 tuntia, itsenäisiä tehtäviä ja harjoituksia 65 tuntia. Työtä yhteensä 81 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 15.01.2023

  Ryhmä

  • ZJASAR23KM
  • SAR23KM

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit osoittaa osaamisesi näyttökokeella. Lisäinfoa ensimmäisellä kontaktilla.

  Paikkoja

  0 - 30

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Future Factory Project (IT-Institute) (ZZPP0920-3038),
       16.01.2023 – 30.04.2023,  10 cr  (TTV21S3, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Course competences
  Learning and information management competence
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  Internationalisation and communications competence
  
  The object of the course
  During the course, you will acquire the skills to plan and implement work life development projects. Together with the student team, you apply the knowledge of your professional field, incl. Sustainable development skills and the competence acquired through InnoFlash and Entrepreneurship courses (customer-oriented innovation, design and solution methods, entrepreneurial approach) to diverse development processes in working life.
  
  The learning objectives
  After completing the course, you will be able to project work life development challenges and work on a project. You operate responsibly and customer-oriented in a diverse project team and networks. Through your interaction and the sharing of your own expertise, you promote the solution of working life development projects (including RDI projects). You apply sustainable development skills as well as innovation and project methods as part of development work.

  Prerequisites and co-requisites

  Innoflash 2 cr, Entrepreneurship 3 cr or equivalent competences

  Course contents

  Stages and tools of project planning and preparation of a project plan
  Transforming the development challenge of working life into a project and implementing the project
  Application of professional competence and sustainable development skills in project work
  Working in a diverse team and working on the customer interface

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  The criteria for acceptable performance are:
  Learning and information management competence
  - You can acquire and apply knowledge and methods of sustainable development and your field in a working life development project.
  - You can evaluate and develop your own skills and share your skills in the project team.
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  - You will be able to draw up a project plan for the implementation of a given development project, using project planning tools and applying your innovation and entrepreneurship skills and methods.
  - You can implement and evaluate a working life development project and act as a member of a project team.
  Internationalisation and communications competence
  - You will be able to act responsibly as a member of a diverse project team.
  - You can engage in a constructive dialogue with the project team and project stakeholder representatives.
  - You can communicate in work-life interaction and communication situations and make appropriate use of different communication forms, channels and environments.
  
  The assessment of the course consists of two parts
  1) Project planning skills 3 cr (Moodle online course)
  2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
  
  Demonstration of competence
  1) Project planning skills 3 cr (online course)
  - online exam
  - an approved project plan produced by the team
  
  2) Implementation of a project in a diverse student group 7 cr
  Competence based assessment is based on:
  a) To the portfolio and reflection (incl. reflection on one's own activities, peer feedback, possible working life and supervisor feedback)
  In the portfolio, you will be able to justify the stages of project implementation and evaluate the tools and methods you use in the project and their suitability for solving the development challenge of working life.
  You will be able to critically reflect on your project work, your own activities, your own role and define the next steps in developing your project skills. (self-assessment and feedback discussion, peer feedback, feedback from potential working life and mentor)
  b) The usable output (s) of the project arising as a group work for the Client

  Further information

  Implementation parts of the course:
  Project planning competence 3 cr (Moodle online course)
  Sustainable development 2 cr (Moodle online course)
  Implementation of a project in a diverse student group 5 cr
  
  You will choose the part of Project planning competence instead of TTC2070 Project Management and Practices 4 cr if you want to act in projects in which you develop digital solutions for working life.
  
  Instead of the part of Implementation of a project in a diverse student group (7 cr), you can complete the courses Concept Lab (5 cr) or FF Ticorporate Demolab 1 (5 cr).

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/home/

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course implementation is ONLY for IT-institute students, but you can join if you pass through course TTC2070 - Project Management and practices
  
  BEWARE OF SCHEDULE! Project working every monday-tuesday full days! If you cannot join this schedule you should select general Future Factory implementation.
  
  LOOK INFO : https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/
  
  Future Factory 2023 will be kept default in english for all groups. There will support also in english, but default language is english.
  
  This will be a great change to learn working in international team :)
  
  https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/

  Learning materials and recommended literature

  Check if you already have knowledge about topic's below:
  
  Mandatory: Project management and practices (TTC2070) passed through.
  
  Several courses like:
  
  * Scripting
  * Coding
  * Networking
  * Web technologies
  * Innoflash
  
  https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/06-material/general_material/

  Lecturer(s)

  Hanna-Riikka Kantelinen, Marko Rintamäki, Juho Pekki, Heli Ciszek

  Working life cooperation

  https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/06-material/information_hits/

  Campus

  Lutakko Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No exams. Project work and reporting

  Internationality

  Course in english :)

  Timing

  16.01.2023 - 30.04.2023

  Learning assignments and student workload

  10ECTs * 27h = 270 h

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Content scheduling

  https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/home/

  Groups

  • TTV21S3
  • TTV21S5
  • TTV20SM
  • TTV21SM
  • TTV20S5
  • TTV21KMM
  • TTV20S3
  • TTV20S2
  • TIC21S1
  • TTV21S2
  • TTV20S1
  • TTV21S1

  Alternative learning methods

  https://zzpp0920.pages.labranet.jamk.fi/en/0_general/course_alternatives/

  Seats

  0 - 120

  Assessment methods

  Project Report
  Team Report
  Personal Report

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Tourism Management, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of R&D studies

  10 cr

  Share of virtual studies

  10 cr

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  School of Business
• ICT Skills (ZZPP0420-3110),
       29.08.2022 – 30.10.2022,  3 cr  (ZJASNS22S1, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  The objectives of the course
  Upon completion of this course you know how to use information and communication technology with your studies. You have a basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You can participate and create network meeting and use the teamwork tools.
  
  Course competences
  Internationalisation and communications competence
  Learning and information management competence​
  Business competence
  
  The learning objectives of the course
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In Basics of ICT module you will study the basic concepts of information and communication technology. You will also study basic concepts of immaterial rights, ergonomics, the environmental impact of ICT and Microsoft Teams as a communication and cooperative tool.
  In Word Processing module you will study the key functions of word processing software to enable drawing up of documents conforming to document standard and reports conforming to the JUAS reporting instructions.
  In Spreadsheet module you will study the software key operations, most common functions and charts and their practical usage.
  In Presentation graphics module you will study how to use a presentation graphics software to prepare a high-quality presentation. You will also study how to control and edit the presentation by using the master slides.
  
  The course may also include on a degree program specific basis other key information technology sectors required for field-specific skills.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  To pass this course you must demonstrate that you master the basic ICT skills at a level required by your studies and working life. You are also capable of improving your ICT skills. Your abilities are assessed based on the course assignments and tasks.
  
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You recognize and can use the teamwork and network communication tools your organization provides.

  Further information

  The course can be accredited if the previous course is completed in JUAS within the last 3 years. The excerpt of the study card must be included with the accreditation documents. The documents and the instructions are available on JUAS For students web pages.
  
  If the student have no prior credits or degree directly from JUAS, the student will also create the JUAS reporting model in addition with the accreditation documents. Also the student will include a separate document formatted according to the SFS2487 standard document covering the description of the content of the previous ICT course/courses. This is done in order to verify the content of the previous course/courses.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  The course is running as a class room / contact learning

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  You study by using contact method but you try also an online learning.
  The all methods and practices shall be provided during the first meeting of the course.

  Lecturer(s)

  Niilo Kuokkanen

  Learning materials and recommended literature

  Teaching materials are provided in the online learning environment. Materials include but are not limited to videos and links to MS Office Instructions.

  Lecturer(s)

  Niilo Kuokkanen

  Exam dates and re-exam possibilities

  There is no exam for the course.

  Timing

  29.08.2022 - 30.10.2022

  Learning assignments and student workload

  Contact lessons 14 hours
  Online learning 2 hours
  Course exercises 50 hours
  Teamwork 15 hours
  Total student workload 81 hours

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • ZJASNS22S1
  • SNS22SG1

  Alternative learning methods

  You can show your IT skills with a test. You get more information at the first contact.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  School of Health and Social Studies
• ICT Skills (ZZPP0420-3111),
       29.08.2022 – 30.10.2022,  3 cr  (SNS22SG2) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The objectives of the course
  Upon completion of this course you know how to use information and communication technology with your studies. You have a basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You can participate and create network meeting and use the teamwork tools.
  
  Course competences
  Internationalisation and communications competence
  Learning and information management competence​
  Business competence
  
  The learning objectives of the course
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  In Basics of ICT module you will study the basic concepts of information and communication technology. You will also study basic concepts of immaterial rights, ergonomics, the environmental impact of ICT and Microsoft Teams as a communication and cooperative tool.
  In Word Processing module you will study the key functions of word processing software to enable drawing up of documents conforming to document standard and reports conforming to the JUAS reporting instructions.
  In Spreadsheet module you will study the software key operations, most common functions and charts and their practical usage.
  In Presentation graphics module you will study how to use a presentation graphics software to prepare a high-quality presentation. You will also study how to control and edit the presentation by using the master slides.
  
  The course may also include on a degree program specific basis other key information technology sectors required for field-specific skills.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  To pass this course you must demonstrate that you master the basic ICT skills at a level required by your studies and working life. You are also capable of improving your ICT skills. Your abilities are assessed based on the course assignments and tasks.
  
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You recognize and can use the teamwork and network communication tools your organization provides.

  Further information

  The course can be accredited if the previous course is completed in JUAS within the last 3 years. The excerpt of the study card must be included with the accreditation documents. The documents and the instructions are available on JUAS For students web pages.
  
  If the student have no prior credits or degree directly from JUAS, the student will also create the JUAS reporting model in addition with the accreditation documents. Also the student will include a separate document formatted according to the SFS2487 standard document covering the description of the content of the previous ICT course/courses. This is done in order to verify the content of the previous course/courses.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  The course is running as a webinar/ online learning

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  You study by using ONLINE method, but you can also come to classroom if you have something to ask.
  The all methods and practices will be provided during the first meeting of the course

  Lecturer(s)

  Niilo Kuokkanen

  Learning materials and recommended literature

  You will use online materials, Ms. Office guides, and course Workspace instructions. You will create your own IT skills Handbook.

  Lecturer(s)

  Niilo Kuokkanen

  Exam dates and re-exam possibilities

  There is no exam for the course.

  Timing

  29.08.2022 - 30.10.2022

  Learning assignments and student workload

  Contact lessons 14 hours
  Online learning 2 hours
  Course exercises 50 hours
  Teamwork 15 hours
  Total student workload 81 hours.

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Content scheduling

  In the first period

  Groups

  • SNS22SG2

  Alternative learning methods

  You can show your ICT skills with a test. You get more information at the first contact. And you can ask more info.

  Seats

  0 - 35

  Assessment methods

  open university 5

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  School of Health and Social Studies
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3040),
       10.10.2022 – 14.10.2022,  2 op  (LMS22S1, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Aika ja paikka

  Kontaktiopetusviikko toteutetaan Biotalouskampuksella Saarijärvellä viikolla 41/2022, eli 10.-14.10.2022. Tällä viikolla sinun on osallistuttava valmennukseen ja tiimityöskentelyyn joka päivä klo 8.30-16.00. Ennen kontaktiopetusviikkoa suoritat itsenäiset ennakkotehtävät, ja viikon jälkeen itsenäiset reflektointitehtävät.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Tarja Stenman, Kaisa Kinnunen, Johanna Tupamäki, Aapeli Piesala, Mari Hakkarainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Toimipiste

  Biotalousinstituutti

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  10.10.2022 - 14.10.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Päivätoteutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen kontaktiopetukseen ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan viikon aikana, ja silloin ei ole muuta opetusta. Kontaktiopetuksessa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ilmoittautumisaika

  24.08.2022 - 26.08.2022

  Ryhmä

  • LMS22S1
  • ZJA22SLTK

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakso toteutetaan neljä kertaa vuodessa: Verkkototeutus kerran syyslukukaudella ja kerran kevätlukukaudella. Päivätoteutus kerran syyslukukauden aikana ja kerran kevätlukukaudella. Lisäksi toteutuksissa voi olla englanninkielisiä ryhmiä.

  Paikkoja

  0 - 800

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Math1 Support (TZMV1100-3037),
       22.08.2022 – 11.11.2022,  1 cr  (TLP22S1, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Course purpose
  
  This course is meant to be taken simultaneously with Math1 Equations. On this course you receive support in your studies and rehearse the contents of Math1 Equations with guidance.
  
  Course competences
  
  During this course you further your knowledge of mathematical principles underlying engineering with regard to expressions and equations. You have the knowledge and understanding of mathematics and other basic sciences underlying your engineering specialisation, at a level necessary to achieve the other programme learning outcomes (EA-KW).
  
  Learning outcomes
  
  After completing this course you have increased and strengthened your knowledge about the contents of Math1 Equations course.

  Course contents

  During this course you develop your competence with algebraic routines. You practice and strengthen your knowledge about arithmetic operations, manipulating expressions and solving equations.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  You recognise algebraic principles regarding the manipulation of symbolic expressions and are able to apply them to simplify simple expressions and solve simple equations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Course shall be implemented in 29.8. - 14.10.2022.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Guided exercises.

  Learning materials and recommended literature

  Text files in the learning environment.

  Lecturer(s)

  Kalle Niemi

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Schedule is given on the first page of the learning environment.

  Timing

  22.08.2022 - 11.11.2022

  Learning assignments and student workload

  Lectures face-to-face 14 h. Independent work 13 h.

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • TLP22S1
  • ZJATLP22S1

  Seats

  0 - 30

  Assessment methods

  Palautettavat tehtävät

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  School of Technology
• JAMK InnoFlash kontakti (ZZPP0740-3047),
       20.02.2023 – 19.05.2023,  2 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Kontaktiopetusviikko toteutetaan viikolla 12/2023, eli 20.3.2023.-24.3.2023. Tällä viikolla sinun on osallistuttava valmennukseen ja tiimityöskentelyyn joka päivä klo 8.30-16.00. Ennen kontaktiopetusviikkoa suoritat itsenäiset ennakkotehtävät, ja viikon jälkeen itsenäiset reflektointitehtävät.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Opettaja

  Mari Hakkarainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Pasi Teräväinen, Hannu Piispanen, Juha Ruuska, Elina Anttonen, Hanna-Riikka Kantelinen, Matti Mieskolainen, Mari Karjalainen, Marika Puttonen, Mari Hakkarainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Kansainvälisyys

  Päivätoteutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen kontaktiopetukseen ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan viikon aikana, ja silloin ei ole muuta opetusta. Kontaktiopetuksessa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ajoitus

  20.02.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakso toteutetaan neljä kertaa vuodessa: sekä verkkototeutus että päivätoteutus kerran syyslukukaudella ja kerran kevätlukukaudella. Lisäksi toteutuksissa voi olla englanninkielisiä ryhmiä.

  Paikkoja

  0 - 500

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Math2 Functions (TZLM2300-3051),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 cr  (TLP23VK, ...) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Course purpose
  
  During this course you will expand the range of mathematical tools needed in your studies in the field of technology by studying the notion of a function and the use of functions in modelling different phenomena.
  
  Course competences
  
  You have the knowledge and understanding of mathematics and other basic sciences underlying your engineering specialisation, at a level necessary to achieve the other programme learning outcomes (EA-KW).
  
  Learning outcomes
  
  After completing this course you know the notion of a function, recognise the type of a given function and understand the properties of different kinds of functions.

  Prerequisites and co-requisites

  You are able to simplify polynomial and rational expressions. You understand the notion of an equation and common principles to solve equations.

  Course contents

  - The notion of a function and the notation related to functions
  - Logarithmic functions and equations
  - Exponential functions and equations
  - Trigonometric functions: the sine curve
  - The use of functions in modelling
  - Piecewise defined functions
  - Combined functions
  - Inverse functions
  - Limit of a function

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Grade 1
  
  You understand the notion of function and the notation related to functions. You recognise basic elementary functions. You are able to analyze functions with the help of information technology. You can solve basic tasks by using a model.
  
  Grade 2
  
  You understand the notion of function and the notation related to functions. You recognise basic elementary functions. You know basic properties of different types of functions. You are able to independently solve basic tasks. Your use of notation is dubious.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Grade 3
  
  You understand the notion of function and the notation related to functions. You can analyze the graph of a function by inspecting the expression of the function and draw the graph without information technology. You are able to solve necessary function-related equations and model simple problems with functions.
  
  Grade 4
  
  You are able to analyze the properties of different types of functions also when the functions expressions contains parameters. Your notation is clear and valid. You solve function-related equations validly. You are able to model phenomena with functions, but you apply your knowledge uncertainly in new situations.

  Assessment criteria - grade 5

  Grade 5
  
  You are able to analyze the properties of different types of functions also when the functions expressions contains parameters. Your notation is precise. You solve function-related equations validly. You are able to model phenomena with functions and apply your knowledge in new situations.

  Further information

  The course offers good mathematical competencies for studies in other fields than technology. The course is also offered in the open university of applied sciences.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  One lesson(90min) per week during weeks 2-8 and 11-16.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Weekly lessons and weekly homework exercise, independent studying from theory material (literal and videos), exams.

  Learning materials and recommended literature

  Free openly licensed textbooks will be used. Links will be shared in the learning environment Moodle.

  Lecturer(s)

  Kalle Niemi

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Times of the exams will be given in the first lesson of the course.

  Internationality

  approx. 30 h for lessons and exams
  approx. 20h independent studying of theory
  approx. 30h independent studying of exercises

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Groups

  • TLP23VK
  • TLP22S1
  • ZJATLP22S1
  • TLP22VS

  Seats

  0 - 30

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  School of Technology
• Logistics Information Technology (TLTT6500-3006),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 cr  (TLP20S1) — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  The objective of the course
  Management and development of supply chains and logistics processes demands the utilization of data collection and processing of data. As a logistics professional you need to understand how data can be gathered automatically and analyzed with information systems. In this course you’ll also learn how these technologies create competitive advantage.
  
  Course Competences
  This course develops and assesses the following competences: Technology, Knowledge and understanding, Investigation and information retrieval and Communication and team work.
  
  The learning objectives of the course
  Student knows the most common automatic data gathering methods in logistics, understands how they work and how companies benefit from them. Student knows what kind of information systems companies utilize and understands how they can bring competitive advantage. Student can also conduct a research and present the findings in a compact manner.

  Prerequisites and co-requisites

  - Logistiikan maailma

  Course contents

  In this course you'll study
  - Identification technologies
  - Intelligent Transport Systems and Fleet management
  - Strategic Information Systems

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Technology and Knowledge and understanding: Student can describe the working methods of automatic data gathering technologies utilized especially in logistics and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student knows how positioning systems work and are utilized for logistics processes. Student understands what Intelligent transport systems is and how it affects road transport. Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits and competitive advantage they can bring.
  
  Investigation and information retrieval: Student can form a research question related to the scope of the course, conduct a comprehensive research within given timeframe and present the findings in a compact manner.
  
  Communication and team work: Student can give constructive feedback to others and can take part in a conversation.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Course contains lectures (approximately 30 h), lab exercises and group assignments.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Exam dates and re-exam possibilities

  If an exam is held, the date and method will be announced in the course opening information.

  Timing

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • TLP20S1

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3162),
       22.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (SAR22S2) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontakti- ja etäopetus, oppimistehtävät ja ohjauskeskustelut.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit on koottu Moodlen työtilaan.

  Opettaja

  Tuija Kontinen, Sara Tuisku

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on työelämävalmiuksia tukevia sisältöjä ja omaan ammattialaan tutustumista, kuten työpaikkoihin tutustumista ja/tai alumnivierailuja.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tiettyyn ajankohtaan sidottuja tenttejä.

  Kansainvälisyys

  Opiskelija saa tietoa kansainvälistymismahdollisuuksista opinnoissa.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Orientaatio opintoihin, 1 op (27 h)
  JAMK opiskeluympäristönä, 1 op (27 h)
  Opiskelu- ja työhyvinvointi, 1 op (27 h)
  Työelämävalmiudet, 1 op (27 h)
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut, 1 op (27 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Aikataulu

  1. vuosi (3 op)
  Orientaatio opintoihin
  JAMK opiskeluympäristönä
  Opiskelu- ja työhyvinvointi
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
  
  2. vuosi (1 op)
  Työelämävalmiudet
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
  
  3./4. vuosi. (1 op)
  Työelämävalmiudet
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut

  Ryhmä

  • SAR22S2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksoa ei voi hyväksilukea kokonaisuudessaan. Mikäli opiskelijalla on aiempia aiheeseen liittyviä korkeakouluopintoja, voi osasuorituksien hyväksilukemisesta keskustella opettajatutorin kanssa.

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso kestää opintojen alusta loppuun saakka.
  Avoimen paikkoja 5, paikat tulee lisätä min-max lukuun

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3163),
       22.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (SAR22SM2) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Tuija Hakala, Sara Tuisku

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • SAR22SM2

  Paikkoja

  0 - 25

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Hankinnan perusteet (TLLY2500-3038),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (ZJA23KTNO3, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Haluatko kehittyä ammattilaiseksi, joka tuo organisaatiolleen menestystä? Tämän lisäksi lisäarvoa ja kilpailukykyä? Hankintaosaaminen on kaikkea tätä!
  
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset ovat hankintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön, tieto ja ymmärrys aihealueesta sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Suoritettuasi tämän opintojakson, ymmärrät hankinnan roolin ja merkityksen organisaatioissa ja verkostoissa. Tunnet hankintaprosessin sekä eri sektoreiden (kuten julkisten- ja palveluhankintojen) merkittävimmät erityispiirteet. Sisäistät hankintojen johtamisen pääperiaatteet. Saat kokonaiskuvan hankintatoimen mahdollisuuksista ja haasteista liiketoiminnan kehittämisessä.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - Hankintojen rooli ja merkitys liiketoiminnassa
  - Hankintaprosessi
  - Eri sektoreiden hankintojen erityispiirteitä
  - Hankintojen johtamisen pääperiaatteet
  - Hankintojen kehittämisen pääpiirteet
  - Yhteistyö ja verkostot, pääpiirteittäin
  - Hankintojen kehityssuuntia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet.
  
  2: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja pystyy hyödyntämään tätä tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  4: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason melkein kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.
  
  3: Opiskelija ymmärtää kaikki oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Toimipiste

  Pääkampus

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 31.05.2023

  Ryhmä

  • ZJA23KTNO3
  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA22STNO1
  • ZJA22STNO2
  • ZJK22STNO1
  • ZJK22STNO2
  • ZJK23KTNO3

  Paikkoja

  0 - 200

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 20
  Campus online 100
  Edufutura 10

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Business Networks (TLHH3500-3012),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 cr  (LOGRAKVERKKO, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Networking is vital in today's business. Global business requires dynamic and flexible actions from networks and organizations to success. Co-operation and interaction skills are greatly determining created value between organizations and individuals.
  
  The Course competences:
  procurement skills, management skills, working life skills and engineering practice.
  
  The learning objectives of this course:
  In this course, you will get readiness to work and understand networks. You will understand opportunities and challenges of networking as business strategy and recognize organization roles in global value networks. In addition, you will understand principles of co-operation in level of organizations and individuals, as part of business development.

  Prerequisites and co-requisites

  Purchasing management. Student is able to find information idependently and to prepare reports. They have basic knowledge of the logistics processes.

  Course contents

  In this course you will study following topics:
  Networks as phenomenon
  Networks and value networks in business
  SRM (Supplier relationship management)
  Collaboration between organizations
  Collaboration between individuals

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Student understand course topics and demonstrate competencies in learning objectives.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course is a virtual course. Course consists five different subjects and every subject has own assignment. You will study all subjects independently through given materials.

  Lecturer(s)

  Jukka Eerola

  Learning materials and recommended literature

  Study material and course literature will be presented at the course itself.

  Lecturer(s)

  Jukka Eerola

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No exam

  Timing

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Learning assignments and student workload

  One credit means 27 hours of student work. Therefore 5 credit course means 135 hours of student work.
  
  Course plan:
  - Independent study, distance learning, around 135 hours

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJK22ST
  • ZJA22ST

  Alternative learning methods

  Accreditation procedure is described in study guide. Course teacher will give additional information of other possible methods to take this course.

  Seats

  0 - 15

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Business Networks (TLHH3500-3013),
       09.01.2023 – 21.05.2023,  5 cr  (LOGRAKVERKKO, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Networking is vital in today's business. Global business requires dynamic and flexible actions from networks and organizations to success. Co-operation and interaction skills are greatly determining created value between organizations and individuals.
  
  The Course competences:
  procurement skills, management skills, working life skills and engineering practice.
  
  The learning objectives of this course:
  In this course, you will get readiness to work and understand networks. You will understand opportunities and challenges of networking as business strategy and recognize organization roles in global value networks. In addition, you will understand principles of co-operation in level of organizations and individuals, as part of business development.

  Prerequisites and co-requisites

  Purchasing management. Student is able to find information idependently and to prepare reports. They have basic knowledge of the logistics processes.

  Course contents

  In this course you will study following topics:
  Networks as phenomenon
  Networks and value networks in business
  SRM (Supplier relationship management)
  Collaboration between organizations
  Collaboration between individuals

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Student understand course topics and demonstrate competencies in learning objectives.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course is a virtual course. Course consists five different subjects and every subject has own assignments. You will study all subjects independently through given materials.

  Lecturer(s)

  Jukka Eerola

  Learning materials and recommended literature

  Study material and course literature will be presented at the course itself.

  Lecturer(s)

  Minna Kervinen

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No exam.

  Timing

  09.01.2023 - 21.05.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit means 27 hours of student work. Therefore 5 credit course means 135 hours of student work.
  
  Course plan:
  - Independent study, distance learning, around 135 hours

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Groups

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA23KT

  Alternative learning methods

  Accreditation procedure is described in study guide. Course teacher will give additional information of other possible methods to take this course.

  Seats

  0 - 15

  Assessment methods

  Open UAS: 5
  CampusOnline: 20

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Global Supply Chain (TLLY7500-3012),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 op  (LOGRAKVERKKO, ...) — Verkko-opetus +-
  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Mikko Somerla

  Opettaja

  Mikko Somerla

  Toimipiste

  Pääkampus

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA21STPML

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK / ZJA21STPML: 15

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Global Supply Chain (TLLY7500-3013),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Purpose
  Global supply chain management is one of the key business processes in global companies. By measuring, analyzing, and continuously improving supply chain you can affect customer satisfaction, business productivity, and profitability. Supply chain management in companies is a broader concept that includes the whole process of planning and fulfillment from demand and forecast processes to customer invoicing. By managing supply chain, you can proactively react or prepare for better customer need fulfillment in a company.
  
  During the course you will learn basics of Global supply chain and meaning of basic concepts of Supply chain management. Course will also help to understand basics of supply chain process and monitoring of results. After the course you will have a perspective to supply chain tasks.
  
  Competencies
  This course develops and assesses the following know-how:
  - Business skills, engineering practice, communication and team working.
  
  Learning outcome
  After completing this course, you will know the principles of Global supply chain. You will be able to apply how to manage Global supply chain, identifying risks and how to measure performance in Global supply chain. You will understand how to control the flows of materials and capacity management.

  Prerequisites and co-requisites

  1st and 2nd year logistics professional studies

  Course contents

  The course covers following main themes:
  - Principles of Global supply chain
  - Transportation modes in Global Supply Chain
  - How to manage Global Supply Chain
  - Global Supply Chain Risk management
  - Global Supply Chain KPI:s (Key Performance Indicators)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  (1) The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course.
  
  (2) In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  (3) In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  (4) In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  (5) In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  - No lectures
  - Self-access learning
  - Distance learning, specifically studies in learning management system (Moodle)
  - Assignments
  - Exam

  Lecturer(s)

  Mikko Somerla

  Learning materials and recommended literature

  Textbook:
  Author: Chopra Sunil
  Title: Supply Chain Management. Strategy, Planning and Operation. 6th Edition or newer.
  Material: Book / eBook
  Published: 2019, Pearson Education Limited
  
  Author: Waters Donald
  Title: Supply Chain Management. An introduction to Logistics. 2nd Edition.
  Material: Book / eBook
  Published: 2009, Palgrave McMillan
  
  Slides that highlights essential information regarding supply chain. Slides are given in the learning management system.
  Specific articles may be used. These will be informed in assignments

  Lecturer(s)

  Mikko Somerla

  Working life cooperation

  Working life connections appear in assignments

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  The date and method of the exam will be announced in the course opening information in the learning environment (Moodle).

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Alternative learning methods

  The admission procedures for crediting are described in the degree rule and the study guide, if student has already acquired supply chain management knowledge in other school.
  
  The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 5

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Global Supply Chain (TLLY7500-3014),
       01.05.2023 – 31.08.2023,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Purpose
  Global supply chain management is one of the key business processes in global companies. By measuring, analyzing, and continuously improving supply chain you can affect customer satisfaction, business productivity, and profitability. Supply chain management in companies is a broader concept that includes the whole process of planning and fulfillment from demand and forecast processes to customer invoicing. By managing supply chain, you can proactively react or prepare for better customer need fulfillment in a company.
  
  During the course you will learn basics of Global supply chain and meaning of basic concepts of Supply chain management. Course will also help to understand basics of supply chain process and monitoring of results. After the course you will have a perspective to supply chain tasks.
  
  Competencies
  This course develops and assesses the following know-how:
  - Business skills, engineering practice, communication and team working.
  
  Learning outcome
  After completing this course, you will know the principles of Global supply chain. You will be able to apply how to manage Global supply chain, identifying risks and how to measure performance in Global supply chain. You will understand how to control the flows of materials and capacity management.

  Prerequisites and co-requisites

  1st and 2nd year logistics professional studies

  Course contents

  The course covers following main themes:
  - Principles of Global supply chain
  - Transportation modes in Global Supply Chain
  - How to manage Global Supply Chain
  - Global Supply Chain Risk management
  - Global Supply Chain KPI:s (Key Performance Indicators)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  (1) The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course.
  
  (2) In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  (3) In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  (4) In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  (5) In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  - No lectures
  - Self-access learning
  - Distance learning, specifically studies in learning management system (Moodle)
  - Assignments
  - Exam

  Lecturer(s)

  Mikko Somerla

  Learning materials and recommended literature

  Textbook:
  Author: Chopra Sunil
  Title: Supply Chain Management. Strategy, Planning and Operation. 6th Edition or newer.
  Material: Book / eBook
  Published: 2019, Pearson Education Limited
  
  Author: Waters Donald
  Title: Supply Chain Management. An introduction to Logistics. 2nd Edition.
  Material: Book / eBook
  Published: 2009, Palgrave McMillan
  
  Slides that highlights essential information regarding supply chain. Slides are given in the learning management system.
  Specific articles may be used. These will be informed in assignments

  Lecturer(s)

  Mikko Somerla

  Working life cooperation

  Working life connections appear in assignments

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  The date and method of the exam will be announced in the course opening information in the learning environment (Moodle).

  Timing

  01.05.2023 - 31.08.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.04.2023 - 30.04.2023

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Alternative learning methods

  The admission procedures for crediting are described in the degree rule and the study guide, if student has already acquired supply chain management knowledge in other school.
  
  The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 5

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3016),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän opintojakson opiskelu tapahtuu verkkoympäristössä (Moodlessa). Tällä toteutuksella ei ole yhteisiä kontakteja.

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalina jokaisen aihepiirin diat Moodlessa. Lisänä tieteelliset artikkelit, tutkimukset ja videot.
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana Janet.finna.fi)
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing.

  Opettaja

  Lotta Happo

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä verkkomuotoisella opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itsenäinen työskentely 5op opintojaksolla on laskennallisesti 135 opiskelutuntia.
  
  Itsenäinen opiskelu 60 h
  Oppimistehtävät 75 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3017),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelu tapahtuu verkkoympäristössä omaan tahtiin. Tällä toteutuksella ei ole yhteisiä kontakteja.

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimisympäristön materiaali. Tieteelliset artikkelit, tutkimukset ja videot.
  
  Nieminen, S. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes.

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä verkkomuotoisella opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itsenäinen opiskelu 60 h
  Oppimistehtävät 75 h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3017),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  Strateginen johtaminen
  Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
  Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
  Sopimukset ja sopimushallinta
  Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja
  
  2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.
  
  Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle/Optima-opintomateriaali
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  Hemmo, M., & Hoppu, K. (2006). Sopimusoikeus. WSOYPro. (päivitetty e-kirja JAMKin kirjastossa)
  Kamensky, Mika. (2015). Menestyksen timantti. Talentum. (myös kirjan painokset 2014 ja 2010 nimellä "Strateginen johtaminen" käyvät)
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum.
  Weele, Arjan J. van. (2010 tai 2014) Purchasing & Supply Chain Management: Analysis, Strategy, Planning and Practice. 5th tai 6th ed. London: Cengage Learning.

  Opettaja

  Lotta Happo

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssiin ei kuulu tenttiä

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Jokainen oppimistehtävä arvioidaan arviointiasteikolla (0-5) ja opintojakson kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta. Arviointi tapahtuu kuukausittain.
  
  Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuu viiteen oppimistehtävään. Oppimistehtävät 1-4 arvioidaan viisiportaisella arviointiasteikolla. Oppimistehtävä 5 arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
  
  Viisiportainen arviointiasteikko:
  5 (erinomainen)
  4 (kiitettävä)
  3 (hyvä)
  2 (tyydyttävä)
  1 (välttävä)
  0 (hylätty)
  
  Opintojakson läpäisemiseksi jokainen oppimistehtävä on suoritettava hyväksytysti (Hyväksytty/arvosanalla 1-5). Opintojakson arvosanaksi muodostuu oppimistehtävien 1-4 arvosanojen keskiarvo pyöristettynä lähimpään kokonaislukuun (1-5)

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3018),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  Strateginen johtaminen
  Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
  Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
  Sopimukset ja sopimushallinta
  Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja
  
  2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.
  
  Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle/Optima-opintomateriaali
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  Hemmo, M., & Hoppu, K. (2006). Sopimusoikeus. WSOYPro. (päivitetty e-kirja JAMKin kirjastossa)
  Kamensky, Mika. (2015). Menestyksen timantti. Talentum. (myös kirjan painokset 2014 ja 2010 nimellä "Strateginen johtaminen" käyvät)
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum.
  Weele, Arjan J. van. (2010 tai 2014) Purchasing & Supply Chain Management: Analysis, Strategy, Planning and Practice. 5th tai 6th ed. London: Cengage Learning.

  Opettaja

  Lotta Happo

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssiin ei kuulu tenttiä.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Edufutura: 15
  
  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Jokainen oppimistehtävä arvioidaan arviointiasteikolla (0-5) ja opintojakson kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta. Arviointi tapahtuu kuukausittain.
  
  Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuu viiteen oppimistehtävään. Oppimistehtävät 1-4 arvioidaan viisiportaisella arviointiasteikolla. Oppimistehtävä 5 arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
  
  Viisiportainen arviointiasteikko:
  5 (erinomainen)
  4 (kiitettävä)
  3 (hyvä)
  2 (tyydyttävä)
  1 (välttävä)
  0 (hylätty)
  
  Opintojakson läpäisemiseksi jokainen oppimistehtävä on suoritettava hyväksytysti (Hyväksytty/arvosanalla 1-5). Opintojakson arvosanaksi muodostuu oppimistehtävien 1-4 arvosanojen keskiarvo pyöristettynä lähimpään kokonaislukuun (1-5)

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Intralogistics (TLLY5500-3017),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  When physical goods are purchased, stored or sold the performance of intralogistics always has a significant impact on the success of the stakeholders in supply chain. The principles of smart warehousing and well-working intralogistics apply to web shops, manufacturing industry, retail sector and companies providing logistics services. Suitable intralogistics processes and technologies are a competitive advantage as well in domestic markets as in global supply chains. In this course, you will get familiar with warehousing and intralogistics practices, processes and technologies that make it possible for supply chains to offer fast and high quality services.
  
  In this course you will learn
  - Meaning of intralogistics and warehousing for businesses,
  - Suitability of different warehousing solutions,
  - Integration of the intralogistics process with other company processes
  - Principles about utilization of warehouse technology and automation
  
  After completing this course, you will understand the basics of effective intralogistics, are able to evaluate the differences between different warehouse technologies, and know the steps and implications of an intralogistics process for other operations in supply chain.
  
  Competences: intralogistics, engineering practice, communication and team working.
  
  Learning outcome: You will understand the key concepts and theories of intralogistics.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic knowledge of logistics practices, processes and technologies. Participant should also have good skills and motivation for independent information search and problem solving. For completing the course, the ability to apply the learned knowledge is required.

  Course contents

  The course covers the following main themes:
  - Inventories and warehousing principles,
  - Intralogistics process,
  - Warehousing technology,
  - Forklifts and conveyors,
  - Automation and robotics in Intralogistics

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1 Sufficient:
  The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance for the intralogistics.
  
  2 Satisfactory:
  In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3 Good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  4 Very good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  5 Excellent:
  In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Zoom and independent studying (roughly 4 hours each time). Dates for Zoom lessons are 31.8.2022 and 2.11.2022. Any changes on these dates will be informed to those who have enrolled to course. Participating these lessons in voluntary.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course can be completed as a fully independent study. However, you have a chance to participate two teaching session (2*4 lessons) in Zoom during the course. Course can be studied based on your own schedule, but pay attention to assignments returning dates, and the end date of the course.
  
  Assignments are done as independent work. The assignments are described in the course workspace. All assignments are either individual assignments or group assignments (described in course workspace) and their due dates will be confirmed in course workspace in Moodle.

  Lecturer(s)

  Ville Pahlsten

  Learning materials and recommended literature

  Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2018 or 2021 published book or e-book.
  
  Lecture materials related to the course can be found in the course workspace. Relevant open-source online material can also be used.

  Lecturer(s)

  Ville Pahlsten

  Working life cooperation

  Trade fairs, seminars, webinars, etc. that take place during the course can be included in the course. This will be discussed in more detail during the course.

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No exam in this course. Grades are based on the assignments returned during the course.

  Timing

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Learning assignments and student workload

  Online lecturing 8 lessons.
  Independent studying about 120 hours.

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Seats

  0 - 30

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Intralogistics (TLLY5500-3018),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  When physical goods are purchased, stored or sold the performance of intralogistics always has a significant impact on the success of the stakeholders in supply chain. The principles of smart warehousing and well-working intralogistics apply to web shops, manufacturing industry, retail sector and companies providing logistics services. Suitable intralogistics processes and technologies are a competitive advantage as well in domestic markets as in global supply chains. In this course, you will get familiar with warehousing and intralogistics practices, processes and technologies that make it possible for supply chains to offer fast and high quality services.
  
  In this course you will learn
  - Meaning of intralogistics and warehousing for businesses,
  - Suitability of different warehousing solutions,
  - Integration of the intralogistics process with other company processes
  - Principles about utilization of warehouse technology and automation
  
  After completing this course, you will understand the basics of effective intralogistics, are able to evaluate the differences between different warehouse technologies, and know the steps and implications of an intralogistics process for other operations in supply chain.
  
  Competences: intralogistics, engineering practice, communication and team working.
  
  Learning outcome: You will understand the key concepts and theories of intralogistics.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic knowledge of logistics practices, processes and technologies. Participant should also have good skills and motivation for independent information search and problem solving. For completing the course, the ability to apply the learned knowledge is required.

  Course contents

  The course covers the following main themes:
  - Inventories and warehousing principles,
  - Intralogistics process,
  - Warehousing technology,
  - Forklifts and conveyors,
  - Automation and robotics in Intralogistics

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1 Sufficient:
  The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance for the intralogistics.
  
  2 Satisfactory:
  In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3 Good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  4 Very good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  5 Excellent:
  In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Zoom and independent studying (roughly 4 hours each time). Dates for Zoom lessons are confirmed before end of the year 2022. Any changes on these dates will be informed to those who have enrolled to course. Participating these lessons in voluntary.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course can be completed as a fully independent study. However, you have a chance to participate two teaching session (2*4 lessons) in Zoom during the course. Course can be studied based on your own schedule, but pay attention to assignments returning dates, and the end date of the course.
  
  Assignments are done as independent work. The assignments are described in the course workspace. All assignments are either individual assignments or group assignments (described in course workspace) and their due dates will be confirmed in course workspace in Moodle.

  Lecturer(s)

  Ville Pahlsten

  Learning materials and recommended literature

  Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2018 or 2021 published book or e-book.
  
  Lecture materials related to the course can be found in the course workspace. Relevant open-source online material can also be used.

  Lecturer(s)

  Ville Pahlsten

  Working life cooperation

  Trade fairs, seminars, webinars, etc. that take place during the course can be included in the course. This will be discussed in more detail during the course.

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No exam in this course. Grades are based on the assignments returned during the course.

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  Online lecturing 8 lessons.
  Independent studying about 120 hours.

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Seats

  0 - 30

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Kiertotalouden johtaminen (TLIK3500-3008),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 op  (LOGRAKVERKKO, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Säästääksemme luonnonvaroja, tuotteen elinkaaren on jatkuttava. Kiertotalous talousmallina yhdistää liiketoiminnan osaksi kestävää kehitystä. Käytyäsi tämän kurssin, olet oppinut tunnistamaan materiaalien uusiokäyttöä ja ymmärrät sen tuoman taloudellisen hyödyn. Osaamisesi kehittyy kiertotalouden liiketoimintamalleissa ja niiden materiaalivirroissa sekä osaat hyödyntää sen mahdollisuuksia. Tietämyksesi kiertotalouteen liittyvistä ilmiöistä kasvaa. Opintojakson avulla saat selkeän kuvan kiertotaloudesta sekä sen reunaehdoista. Osaat myös soveltaa oppimaasi käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamiset
  Tällä opintojaksolla edistetään ja arvioidaan: kiertotalousosaaminen sekä viestintä ja tiimityö (kyky kommunikoida tehokkaasti informaatiosta, ideoista, ongelmista ja ratkaisuista insinööriyhteisössä)
  
  Osaamistavoite:
  Ymmärrät sekä sisäistät kiertotalouden periaatteet ja tunnistat sen reunaehdot. Osaat suunnitella kiertotalouden materiaalivirtoja yhdessä insinööriyhteisön sisäisten ja ulkoisten jäsenien kanssa. Opintojakson avulla tunnistat kiertotalouden bisnes mahdollisuuksia. Ymmärrät, miten johdetaan toimintaa kiertotalouden periaatteiden mukaisesti ja osaat soveltaa oppimaasi käytäntöön.

  Edeltävä osaaminen

  Kykyä toimia ryhmässä. Soveltamisosaamista.

  Sisältö

  1.Strategia (lineaarisesta->vastuulliseen->kiertotalous)~Imago, lisäarvo
  2.Materiaalin tunnistaminen/hallinta
  3.Toimitusketju
  4.Businessmodel
  5.Businessmodel ~ilmiöt

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Ymmärrät sekä sisäistät kiertotalouden periaatteet ja tunnistat sen reunaehdot. Osaat suunnitella kiertotalouden materiaalivirtoja yhdessä insinööriyhteisön sisäisten ja ulkoisten jäsenien kanssa. Opintojakson avulla tunnistat kiertotalouden bisnes mahdollisuuksia. Ymmärrät, miten johdetaan toimintaa kiertotalouden periaatteiden mukaisesti ja osaat soveltaa oppimaasi käytäntöön.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän kurssin opetus tapahtuu verkkototeutuksena Moodle-ympäristössä.
  Toteutus sisältää verkkoluentoja, harjoitustöitä, sekä itsenäisiä oppimistehtäviä.
  Osa tehtävistä toteutetaan pienryhmissä.
  Palautetta saat luennoilla sekä Moodle oppimisympäristön tehtävien palautuksien kautta.

  Opettaja

  Ilkka Suur-Uski

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimisympäristön videot, sekä tiedostot.
  
  Learning environment videos and files.
  
  1-5231-2912-3 Nogalski, B. (2020). Networked business models in the circular economy. IGI Global.
  
  1-78801-620-3 Borrion, A., Black, M. J. & Mwabonje, O. (2021). Life Cycle Assessment: A Metric for the Circular Economy. Royal Society of Chemistry.
  
  1-78966-532-9 Weetman, C. (2021). A circular economy handbook: How to build a more resilient, competitive and sustainable business. Kogan Page, Limited.

  Opettaja

  Ilkka Suur-Uski

  Työelämäyhteydet

  Vierailevia luennoitsijoita käytetään apuna työelämään yhdistämisessä.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin suoritukseen ei kuulu tentti vaan oppimispäiväkirja.

  Kansainvälisyys

  Kurssin materiaali nojaa kansainväliseen kirjallisuuteen.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.
  Kuormitus jakautuu verkko luentoihin, ilmiöön tutustumiseen, kirjallisten töiden tekemiseen sekä opiskeltujen asioiden syventämiseen ja omaksumiseen tehtävään omaehtoiseen työhön.
  Virtuaaliluentoja n. 5-10 h.
  Varaudu 120-130 h omatoimiseen opiskeluun.

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA23KT

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista, kriteeriperusteista ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Kiertotalouden materiaalivirrat (TLIK2500-3008),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 op  (LOGRAKVERKKO, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kiertotaloudessa materiaalin elinikää pyritään jatkamaan ja sille kehitetään mahdollisia uusia liiketoimintamalleja. Opintojaksolla opit havainnoimaan ja suunnittelemaan biologisten sekä teknisten materiaalien virtoja ja tunnistat niille vaihtoehtoisia käyttötapoja. Opintojakson käytyäsi ymmärrät, kiertotalouden hyödyt ilmastonmuutoksen, luonnonvarojen hupenemisen ja materiaalivirtojen hallinnan näkökulmasta.
  
  Opintojakson osaamiset
  Tällä opintojaksolla edistetään ja arvioidaan: kiertotalousosaaminen, kuljetusosaaminen, tieto ja ymmärrysosaaminen (soveltuvista materiaaleista, laitteista, työvälineistä, teknologioista ja prosesseista sekä niiden rajoituksista omalla erikoistumisalalla)
  
  Osaamistavoite:
  Opintojaksolla opit ymmärtämään kiertotaloutta säätelevät kansantalouden ja yritystalouden reunaehdot. Opit tunnistamaan elintarviketeollisuuden sekä alkutuotannon kuljetuksien vaatimukset. Tunnistat kiertotalouden materiaalivirtoja ja saat valmiuksia kehittää niille vaihtoehtoja kiertotalouden periaatteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Kykyä toimia ryhmässä. Soveltamisosaamista.

  Sisältö

  1. Lait ja asetukset
  2. Eläinkuljetukset
  3. Elintarvikekuljettaminen
  4. Kiertotalouden sivuvirrat
  5. Kiertotalouden vaihtoehdot

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän kurssin opetus tapahtuu verkkototeutuksena.
  Toteutus sisältää verkkoluentoja, harjoitustöitä, sekä itsenäisiä oppimistehtäviä.
  Osa tehtävistä toteutetaan pienryhmissä.
  Palautetta saat luennoilla sekä Moodle oppimisympäristön tehtävien palautuksien kautta.

  Opettaja

  Ilkka Suur-Uski

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimisympäristön videot, sekä tiedostot.
  
  1-78714-619-7 Crocker, R. (2018). Unmaking waste in production and consumption: Towards the circular economy. Emerald Publishing.
  
  1-5231-2912-3 Sillanpää, M. & Ncibi, M. C. (2019). The circular economy: Case studies about the transition from the linear economy. Academic Press

  Opettaja

  Ilkka Suur-Uski

  Työelämäyhteydet

  -Virtuaaliekskursiot
  -Vierailijaluennot

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssi ei sisällä tenttiä. Tentin korvaa oppimispäiväkirja

  Kansainvälisyys

  Kurssin materiaali nojaa kansainväliseen kirjallisuuteen.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.
  Kuormitus jakautuu verkko luentoihin, ilmiöön tutustumiseen, kirjallisten töiden tekemiseen sekä opiskeltujen asioiden syventämiseen ja omaksumiseen tehtävään omaehtoiseen työhön.
  Virtuaaliluentoja n. 5-10 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA23KT

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista, kriteeriperusteista ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Kuljetusmuodot (TLLY4500-3018),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (ZJA23KTNO3, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Kuljetusmuotojen roolin ymmärtäminen kansainvälisessä toimitusketjussa on logistiikkainsinöörin perusosaamista. Tällä opintojaksolla opit ymmärtämään kuljetusmuotojen merkityksen osana logistista järjestelmää ja toimitusketjua, huomioiden kestävän kehityksen vaatimukset. Opintojakson käytyäsi hallitset rautatie-, maantie-, lento- ja merikuljetusten toimintaympäristön ja säädösten hyödyntämismahdollisuudet erityisesti palvelun käyttäjän ja kansantalouden näkökulmasta.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kuljetusosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön, Tieto ja ymmärrys
  
  Osaamistavoite:
  Opit ymmärtämään kuljetusmuotojen välisiä eroja ja teknisiä ratkaisuja, mitkä liittyvät maantie-, rautatie-, lento-, meri- ja yhdistettyihin kuljetuksiin. Sisäistät kuljetusmuotojen roolin osana yritysten logistisia toimintoja ja ymmärrät ratkaisujen vaikutuksia palvelun käyttäjän näkökulmasta.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perustietämys

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita: Kestävän liikenteen reunaehdot, Maantiekuljetukset, Rautatiekuljetukset (sis. yhdistetyt kuljetukset), Merikuljetukset, Lentokuljetukset sekä uudet palvelumallit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  
  Tyydyttävä 2:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa tunnistaa kuljetusmuodon valintaan vaikuttavia teknisiä ratkaisuja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja ymmärtää kuljetusmuotojen valintaan liittyvät keskeiset liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet.
  
  Kiitettävä 4:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa käyttää vakiintuneita analysointimenetelmiä päätöksenteossa. Opiskelijalla on kyky toimia tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5:
  Opiskelija saavuttaa edeltävät arviointikriteerit ja kykenee analyyttisesti arvioimaan oman osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -lyhyitä pohdintoja/esseitä
  -oppimistehtäviä.
  -tentti

  Opettaja

  Risto Pakarinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Karhunen, J., Pouri R., Santala, J. 2004. Kuljetukset ja varastointi.
  Sisula-Tulokas, L. 2007. Kuljetusoikeuden perusteet.
  Tavaraliikenneyrittäjä. 2021. Jyväskylän ammattikorkeakoulu
  Karhunen, J., Hokkanen, S. 2007. Kansainväliset tavarakuljetukset
  Nisula, Heiskanen, 2021. Ulkomaankuljettajan käsikirja

  Opettaja

  Kimmo Lehtonen

  Työelämäyhteydet

  -Vierailijaluennot

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 31.05.2023

  Ryhmä

  • ZJA23KTNO3
  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA22STNO1
  • ZJA22STNO2
  • ZJK22STNO1
  • ZJK22STNO2
  • ZJK23KTNO3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 200

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: 10
  Campus online: Ei rajoituksia
  Toteutus Moodle -ympäristössä

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistics Information Technology (TLTT6500-3008),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The objective of the course
  Management and development of supply chains and logistics processes demands the utilization of data collection and processing of data. As a logistics professional you need to understand how data can be gathered automatically and analyzed with information systems. In this course you’ll also learn how these technologies create competitive advantage.
  
  Course Competences
  This course develops and assesses the following competences: Technology, Knowledge and understanding, Investigation and information retrieval and Communication and team work.
  
  The learning objectives of the course
  Student knows the most common automatic data gathering methods in logistics, understands how they work and how companies benefit from them. Student knows what kind of information systems companies utilize and understands how they can bring competitive advantage. Student can also conduct a research and present the findings in a compact manner.

  Prerequisites and co-requisites

  - Logistiikan maailma

  Course contents

  In this course you'll study
  - Identification technologies
  - Intelligent Transport Systems and Fleet management
  - Strategic Information Systems

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Technology and Knowledge and understanding: Student can describe the working methods of automatic data gathering technologies utilized especially in logistics and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student knows how positioning systems work and are utilized for logistics processes. Student understands what Intelligent transport systems is and how it affects road transport. Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits and competitive advantage they can bring.
  
  Investigation and information retrieval: Student can form a research question related to the scope of the course, conduct a comprehensive research within given timeframe and present the findings in a compact manner.
  
  Communication and team work: Student can give constructive feedback to others and can take part in a conversation.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online Learning

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Course contains self study, peer learning and online studies. Course contains a variety of learning assignment. No contact lessons or webinars.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Learning materials and recommended literature

  Is described in the learning environment.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Assessment is based on learning assignments. This course doesn't have an exam.

  Timing

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Content scheduling

  Course is conducted completely without contact lessons.

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 5

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Logistics Information Technology (TLTT6500-3009),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The objective of the course
  Management and development of supply chains and logistics processes demands the utilization of data collection and processing of data. As a logistics professional you need to understand how data can be gathered automatically and analyzed with information systems. In this course you’ll also learn how these technologies create competitive advantage.
  
  Course Competences
  This course develops and assesses the following competences: Technology, Knowledge and understanding, Investigation and information retrieval and Communication and team work.
  
  The learning objectives of the course
  Student knows the most common automatic data gathering methods in logistics, understands how they work and how companies benefit from them. Student knows what kind of information systems companies utilize and understands how they can bring competitive advantage. Student can also conduct a research and present the findings in a compact manner.

  Prerequisites and co-requisites

  - Logistiikan maailma

  Course contents

  In this course you'll study
  - Identification technologies
  - Intelligent Transport Systems and Fleet management
  - Strategic Information Systems

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Technology and Knowledge and understanding: Student can describe the working methods of automatic data gathering technologies utilized especially in logistics and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student knows how positioning systems work and are utilized for logistics processes. Student understands what Intelligent transport systems is and how it affects road transport. Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits and competitive advantage they can bring.
  
  Investigation and information retrieval: Student can form a research question related to the scope of the course, conduct a comprehensive research within given timeframe and present the findings in a compact manner.
  
  Communication and team work: Student can give constructive feedback to others and can take part in a conversation.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online Learning

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Course contains self study, peer learning and online studies. Course contains a variety of learning assignment. No contact lessons or webinars.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Learning materials and recommended literature

  Is described in the learning environment.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Assessment is based on learning assignments. This course doesn't have an exam.

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Content scheduling

  Course is conducted completely without contact lessons.

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 5

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Logistics Information Technology (TLTT6500-3010),
       01.05.2023 – 31.08.2023,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The objective of the course
  Management and development of supply chains and logistics processes demands the utilization of data collection and processing of data. As a logistics professional you need to understand how data can be gathered automatically and analyzed with information systems. In this course you’ll also learn how these technologies create competitive advantage.
  
  Course Competences
  This course develops and assesses the following competences: Technology, Knowledge and understanding, Investigation and information retrieval and Communication and team work.
  
  The learning objectives of the course
  Student knows the most common automatic data gathering methods in logistics, understands how they work and how companies benefit from them. Student knows what kind of information systems companies utilize and understands how they can bring competitive advantage. Student can also conduct a research and present the findings in a compact manner.

  Prerequisites and co-requisites

  - Logistiikan maailma

  Course contents

  In this course you'll study
  - Identification technologies
  - Intelligent Transport Systems and Fleet management
  - Strategic Information Systems

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  Technology and Knowledge and understanding: Student can describe the working methods of automatic data gathering technologies utilized especially in logistics and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student knows how positioning systems work and are utilized for logistics processes. Student understands what Intelligent transport systems is and how it affects road transport. Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits and competitive advantage they can bring.
  
  Investigation and information retrieval: Student can form a research question related to the scope of the course, conduct a comprehensive research within given timeframe and present the findings in a compact manner.
  
  Communication and team work: Student can give constructive feedback to others and can take part in a conversation.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course contains online learning, group and individual assignments. This course doesn't contain any lessons or webinars.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Learning materials and recommended literature

  Materials are available in the course's workspace.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Working life cooperation

  Possible virtual excursions

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  This course doesn't have an exam.

  Timing

  01.05.2023 - 31.08.2023

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.04.2023 - 30.04.2023

  Groups

  • LOGRAKVERKKO

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 5

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Logistiikan fysiikka (TZLF7300-3007),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opit perusasiat nesteiden statiikasta ja soveltamaan mekaniikan laskentamenetelmiä logistiikan prosesseissa. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  Opintojakson osaamiset (Eur-ACE)
  
  EA-KW: Tiedät ja ymmärrät nesteiden statiikan perusperiaatteet.
  EA-EC: Opit soveltamaan tekniikkaa käytännön logistiikkaan.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat nesteiden statiikan perusperiaatteet ja mekaniikan laskentamenetelmät logistiikan prosesseissa.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakson suorittaminen edellyttää mekaniikan perusteiden sekä alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  Nesteiden statiikka: Hydraulinen nosturi, hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki ja noste.
  Logistiikan prosessit: esim. kuorman painopiste, kuorman varmistus, nostoapuvälineiden ja varastohyllyjen kuormitus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - itseopiskelua
  - verkko-opintoja
  - harjoitustöitä
  - oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Suvanto, K. Tekniikan FYSIIKKA 1. Edita. Kaikki painokset.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti (Zoom) ja kaksi uusintamahdollisuutta. Ajankohdat ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan oppimistehtävistä ja tentistä saatavien pisteiden perusteella.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikan fysiikka (TZLF7300-3008),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opit perusasiat nesteiden statiikasta ja soveltamaan mekaniikan laskentamenetelmiä logistiikan prosesseissa. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  Opintojakson osaamiset (Eur-ACE)
  
  EA-KW: Tiedät ja ymmärrät nesteiden statiikan perusperiaatteet.
  EA-EC: Opit soveltamaan tekniikkaa käytännön logistiikkaan.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat nesteiden statiikan perusperiaatteet ja mekaniikan laskentamenetelmät logistiikan prosesseissa.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakson suorittaminen edellyttää mekaniikan perusteiden sekä alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  Nesteiden statiikka: Hydraulinen nosturi, hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki ja noste.
  Logistiikan prosessit: esim. kuorman painopiste, kuorman varmistus, nostoapuvälineiden ja varastohyllyjen kuormitus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - itseopiskelua
  - verkko-opintoja
  - harjoitustöitä
  - oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Suvanto, K. Tekniikan FYSIIKKA 1. Edita. Kaikki painokset.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti (Zoom) ja kaksi uusintamahdollisuutta. Ajankohdat ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan oppimistehtävistä ja tentistä saatavien pisteiden perusteella.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikan fysiikka (TZLF7300-3009),
       01.05.2023 – 31.08.2023,  3 op  (LOGRAKVERKKO) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opit perusasiat nesteiden statiikasta ja soveltamaan mekaniikan laskentamenetelmiä logistiikan prosesseissa. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  Opintojakson osaamiset (Eur-ACE)
  
  EA-KW: Tiedät ja ymmärrät nesteiden statiikan perusperiaatteet.
  EA-EC: Opit soveltamaan tekniikkaa käytännön logistiikkaan.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat nesteiden statiikan perusperiaatteet ja mekaniikan laskentamenetelmät logistiikan prosesseissa.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakson suorittaminen edellyttää mekaniikan perusteiden sekä alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  Nesteiden statiikka: Hydraulinen nosturi, hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki ja noste.
  Logistiikan prosessit: esim. kuorman painopiste, kuorman varmistus, nostoapuvälineiden ja varastohyllyjen kuormitus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - itseopiskelua
  - verkko-opintoja
  - harjoitustöitä
  - oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Suvanto, K. Tekniikan FYSIIKKA 1. Edita. Kaikki painokset.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti (Zoom) ja kaksi uusintamahdollisuutta. Ajankohdat ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Ajoitus

  01.05.2023 - 31.08.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2023 - 30.04.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan oppimistehtävistä ja tentistä saatavien pisteiden perusteella.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikan maailma (TLLY1500-3025),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (ZJA23KTNO3, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus
  Millaisen tapahtumasarjan verkkokaupassa tekemäsi tilaus käynnistää? Onko sillä ekologisesti väliä, valitsenko saman päivän vai seuraavan päivän toimituksen? Miksi tavarat loppuvat välillä kaupasta? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin saat vastauksen Logistiikan maailma -opintojaksolla.
  
  Osaamiset
  Kuljetukset, sisälogistiikka, hankinta, kiertotalous, liiketoiminta, knowledge and understanding, communication and team working
  
  Osaamistavoite
  Ymmärrät mitä logistiikka on ja miten se linkittyy erilaisten yritysten ja organisaatioiden toimintaan. Ymmärrät logistiikan trendejä ja tiedostat niiden vaikutuksen tulevaisuuden logistiikkaan. Osaat myös nähdä kiertotalouden logistiikan osana. Tiedät logistiikan eri osa-alueet ja ymmärrät niiden merkityksen logistiikan kokonaisuudessa.

  Sisältö

  1. Mitä on logistiikka
  2. Logistiikan trendit ja kiertotalous
  3. Hankinta ja materiaalinohjaus
  4. Sisä- ja tuotantologistiikka
  5. Kuljetus- ja informaatiologistiikka

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  2: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja.
  4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä on nonstop toteutus. Opiskelija voi ilmoittautua mukaan toteutukselle 1.8.-31.5. välisellä ajanjaksolla. Toteutuksella löytyy kolme (3) eri suoritusaikatauluvaihtoehtoa:
  
  - toteutus suoritettu 10.12. mennessä
  
  - toteutus suoritettu 31.5. mennessä
  
  - toteutus suoritettu 31.7. mennessä
  
  Opiskelija itse valitsee sopivan suoritusaikataulun verkko-oppimisympäristössä. Suoritusaikataulu tulee valita ilmoittautumisajankohta ja opinto-oikeusaika huomioiden. Toteutuksen voi suorittaa valitun aikataulun sisällä omaan tahtiin.
  
  Mikäli verkko-oppimisympäristön työtila ei ole avautunut 2 viikon sisällä ilmoittautumisesta, otathan yhteyttä vastuuopettajaan.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä. Haetaan opintojaksolta.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin voi suorittaa virtuaalisesti oman aikataulun mukaisesti.

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opiskelun laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia. 3 opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 81 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 31.05.2023

  Ryhmä

  • ZJA23KTNO3
  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA22STNO1
  • ZJA22STNO2
  • ZJK22STNO1
  • ZJK22STNO2
  • ZJK23KTNO3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 10

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia
  korkeakoulupolku 25

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikkatalous (TLLY8500-3015),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 op  (LOGRAKVERKKO, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Johtamisen perustaitoihin kuuluu ymmärtää yrityksen liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet, kyky tehdä analyysejä ja päätöksiä huomioiden sekä tekniset, taloudelliset että kestävän kehityksen näkökulmat. Tällä opintojaksolla tietämyksesi logistiikkatalouden hyödyntämisestä päätöksenteon tukena kehittyy ja saat hyvät valmiudet soveltaa oppimaasi käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset: liiketoimintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Sisäistät yritystalouden perusteet ja opit ymmärtämään yrityksen toiminnan suunnittelua ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia. Tunnet kuljetus- ja sisälogistiikkapalveluiden keskeiset kustannustekijät sekä hinnoittelun periaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perustietämys

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita: Talouden ohjaus ja laskentatoimi, Kustannuslaskenta, Kannattavuuslaskenta, Kuljetuspalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu, Sisälogistiikkapalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  
  Tyydyttävä 2:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa valita teknisiä ratkaisuja laskentaa hyödyntäen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja ymmärtää organisaation toimintaan liittyvät keskeiset liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet.
  
  Kiitettävä 4:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa käyttää vakiintuneita analysointimenetelmiä päätöksenteossa. Opiskelijalla on kyky toimia tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5:
  Opiskelija saavuttaa edeltävät arviointikriteerit ja kykenee analyyttisesti arvioimaan oman osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Etäopiskeluna.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, oppimisympäristön kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.
  
  Kirjat:
  978-951-830-485-5 Tavaraliikenneyrittäjä
  952-5214-33-8 Kuljetustuotannon toimintolaskenta
  9789526320052 Talousohjaus ja kustannuslaskenta
  9789513741099 Johdon laskentatoimi
  978-1-4080-9381-8 Management accounting for business
  978-0-7494-6627-5 The handbook of logistics and distribution management
  978-0749469344 Warehouse management

  Opettaja

  Risto Pakarinen, Petri Vauhkonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutukseen ei sisälly lopputenttiä.

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA22STHAH
  • ZJA22ST
  • ZJA22STHAV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk 15

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikkatalous (TLLY8500-3016),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  5 op  (LOGRAKVERKKO, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Johtamisen perustaitoihin kuuluu ymmärtää yrityksen liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet, kyky tehdä analyysejä ja päätöksiä huomioiden sekä tekniset, taloudelliset että kestävän kehityksen näkökulmat. Tällä opintojaksolla tietämyksesi logistiikkatalouden hyödyntämisestä päätöksenteon tukena kehittyy ja saat hyvät valmiudet soveltaa oppimaasi käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset: liiketoimintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Sisäistät yritystalouden perusteet ja opit ymmärtämään yrityksen toiminnan suunnittelua ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia. Tunnet kuljetus- ja sisälogistiikkapalveluiden keskeiset kustannustekijät sekä hinnoittelun periaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perustietämys

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita: Talouden ohjaus ja laskentatoimi, Kustannuslaskenta, Kannattavuuslaskenta, Kuljetuspalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu, Sisälogistiikkapalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  
  Tyydyttävä 2:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa valita teknisiä ratkaisuja laskentaa hyödyntäen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja ymmärtää organisaation toimintaan liittyvät keskeiset liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet.
  
  Kiitettävä 4:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa käyttää vakiintuneita analysointimenetelmiä päätöksenteossa. Opiskelijalla on kyky toimia tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5:
  Opiskelija saavuttaa edeltävät arviointikriteerit ja kykenee analyyttisesti arvioimaan oman osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Etäopiskeluna.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, oppimisympäristön kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.
  
  Kirjat:
  978-951-830-485-5 Tavaraliikenneyrittäjä
  952-5214-33-8 Kuljetustuotannon toimintolaskenta
  9789526320052 Talousohjaus ja kustannuslaskenta
  9789513741099 Johdon laskentatoimi
  978-1-4080-9381-8 Management accounting for business
  978-0-7494-6627-5 The handbook of logistics and distribution management
  978-0749469344 Warehouse management

  Opettaja

  Risto Pakarinen, Petri Vauhkonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutukseen ei sisälly lopputenttiä.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA23KTHAV
  • ZJA23KT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikkatalous (TLLY8500-3017),
       01.05.2023 – 31.08.2023,  5 op  (LOGRAKVERKKO, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Johtamisen perustaitoihin kuuluu ymmärtää yrityksen liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet, kyky tehdä analyysejä ja päätöksiä huomioiden sekä tekniset, taloudelliset että kestävän kehityksen näkökulmat. Tällä opintojaksolla tietämyksesi logistiikkatalouden hyödyntämisestä päätöksenteon tukena kehittyy ja saat hyvät valmiudet soveltaa oppimaasi käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset: liiketoimintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön sekä viestintä ja tiimityö.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Sisäistät yritystalouden perusteet ja opit ymmärtämään yrityksen toiminnan suunnittelua ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia. Tunnet kuljetus- ja sisälogistiikkapalveluiden keskeiset kustannustekijät sekä hinnoittelun periaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perustietämys

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita: Talouden ohjaus ja laskentatoimi, Kustannuslaskenta, Kannattavuuslaskenta, Kuljetuspalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu, Sisälogistiikkapalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  
  Tyydyttävä 2:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa valita teknisiä ratkaisuja laskentaa hyödyntäen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja ymmärtää organisaation toimintaan liittyvät keskeiset liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet.
  
  Kiitettävä 4:
  Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa käyttää vakiintuneita analysointimenetelmiä päätöksenteossa. Opiskelijalla on kyky toimia tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5:
  Opiskelija saavuttaa edeltävät arviointikriteerit ja kykenee analyyttisesti arvioimaan oman osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Etäopiskeluna.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, oppimisympäristön kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.
  
  Kirjat:
  978-951-830-485-5 Tavaraliikenneyrittäjä
  952-5214-33-8 Kuljetustuotannon toimintolaskenta
  9789526320052 Talousohjaus ja kustannuslaskenta
  9789513741099 Johdon laskentatoimi
  978-1-4080-9381-8 Management accounting for business
  978-0-7494-6627-5 The handbook of logistics and distribution management
  978-0749469344 Warehouse management

  Opettaja

  Risto Pakarinen, Petri Vauhkonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutukseen ei sisälly lopputenttiä.

  Ajoitus

  01.05.2023 - 31.08.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2023 - 30.04.2023

  Ryhmä

  • LOGRAKVERKKO
  • ZJA23KTET

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Management of Organizations (TLBC3500-3005),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  5 cr  (LOGRAKVERKKO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Purpose
  During the course you will learn basics of management of an organization and will learn the meaning of basic concepts of strategy, vision, mission and values. You will get acquainted with different salary and rewarding systems. Course will also help you to understand basics of human resources management in an organization. After the course you will be able to understand the needs of management of the company and have basic knowledge of work of a manager and leader.
  
  Competencies
  - awareness of economic, organizational and managerial issues (such as project management, risk and change management) in the industrial and business context
  - ability to gather and interpret relevant data and handle complexity to inform judgements that include reflection on relevant social and ethical issues
  - ability to manage complex technical or professional activities or projects, taking responsibility for decision making
  
  Learning outcomes
  The course provides you with tools for understanding strategy and values, assistance with practical management and leadership and to motivate team members, designing payroll systems, and basics in areas of Human Resources Management.

  Prerequisites and co-requisites

  At least 10 ECTS practical training

  Course contents

  The main contents of the course are:
  Strategy, vision, mission and values
  Management
  Salary and rewarding
  Human Resource Management
  Motivation

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1: Student has gained knowledge at all the subjects described in the learning outcomes.
  
  2: Student has gained knowledge at all the subjects described in the learning outcomes and is able to utilize this knowledge.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3: Student understands all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.
  
  4: Student has attained an excellent level in almost all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.

  Assessment criteria - grade 5

  5: The student has attained an excellent level in all subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  - distance learning
  - small group learning
  - exercises
  - learning tasks

  Lecturer(s)

  Mikko Ilola

  Learning materials and recommended literature

  Following materials to be found in Moodle:
  Lecturing materials, slides and videos
  Quinn, Susan: Management basics eBook, 1st edition 2010
  
  To be found in JAMK's library:
  Back-up material: Dorrington et al: Human resource management 10th edit. 2017

  Lecturer(s)

  Mikko Ilola

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.
  
  Possible re-takes of exams according JAMK's general rules.

  Timing

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation

  Enrollment

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Groups

  • LOGRAKVERKKO