Kätilötyön harjoittelu VI (6op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Ammattiatitoa edistävän harjoittelun voi suorittaa naistentautien hoitotyön syventävän teorian jälkeen

Tavoitteet

Opiskelija osaa itsenäisesti suunnitella, toteuttaa ja arvioida naisen ja hänen kumppaninsa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen ja naistentautien hoitoon liittyvän ohjauksen ja hoidon. Hän pystyy ennakoimaan ja analysoimaan naisen voinnissa tapahtuvia muutoksia sekä osaa toimia muutosten edellyttämällä tavalla moniammatillisesti. Hän pystyy luomaan turvallisen ja luottamuksellisen hoitosuhteen naisen ja hänen perheensä kanssa perheen kulttuuritaustaa kunnioittaen. Opiskelija osaa toimia kätilötyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ja kehittää itseään ammatillisesti.

Sisältö

Harjoittelu naistentautien osastolla ja naistentautien poliklinikalla

Aika ja paikka

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu naistentautien osastolla tai naistentautien poliklinikalla

Opetusmenetelmät

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu

Kansainvälisyys

Harjoitteun voi suorittaa myös ulkomailla vaihdossa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opinnollistaminen mahdollista, sovitaan eriseen opintojakson vastuuopettajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 6 op = 162 t

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hyväksytty suoritus edellyttää

Kätilön ammatillinen toiminta
Opiskelija:
Osaa ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja toimia sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
Toiminnassa toteutuvat kätilötyön eettiset periaatteet ja potilasturvallisuus.
Osaa toimia yhteiskunnallisesti valveutuneesti.
Kätilötyön asiakkuus
Opiskelija:
Pystyy luomaan turvallisen ja luottamuksellisen nais-/perhekeskeisen yhteistyösuhteen kulttuuritaustaltaan erilaisten asiakkaiden/perheiden kanssa.
Osaa kuulla asiakasta ja olla tilanneherkkä.
Tunnistaa vaikeita ja sensitiivisiä asioita ja osaa käsitellä niitä asiakkaan kanssa.
Osaa toimia voimavaralähtöisesti ja seksuaali- ja lisääntymisterveyttä sekä varhaista vuorovaikutusta edistävästi.

Kätilö seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäjänä ja kliinisenä osaajana
Opiskelija:
Tunnistaa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvät hoitopolut.
Osaa toimia oma-aloitteisesti, itsenäisesti ja vastuullisesti tietojensa ja taitojensa rajoissa opiskeluvaihe huomioiden.
Osaa soveltaa prosessiajattelua kätilötyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
Pystyy osittain itsenäiseen, näyttöön perustuvaan päätöksentekoon.
Osaa toteuttaa voimavaralähtöistä, ennakoivaa ja terveyttä edistävää ohjausta sekä tunnistaa seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyviä riskitekijöitä.
Hallitsee keskeiset kätilötyön tutkimukset ja auttamismenetelmät ja niihin liittyvän hoitoteknologian.
Osaa toteuttaa ohjattuna turvallista lääkehoitoa ja työskentelee aseptiikan periaatteiden mukaisesti.


Kätilötyön kehittäminen
Opiskelija:
Osaa toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia.
Kykenee hahmottamaan eri yhteistyö tahot ja osaa työskennellä yhdessä monniammatillisissa työryhmissä.
Kykenee suunnittelemaan ja organisoimaan työtään.
Toiminnassa näkyy kehittävä työote ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita.
Näkee itsearviointinsa pohjalta omat kehitystarpeensa ja osaa reflektiivisesti arvioida omaa ammatillisuuttaan ja omia voimavarojaan.
Osaa kehittää omaa osaamistaan saamansa palautteen ja itsereflektion pohjalta.
Arviointimenetelmät:
- opiskelijan itsearviointi
- arviointikeskustelu harjoittelun ohjaajan ja opettajan kanssa

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää Kätilön ammatillinen toiminta Opiskelija: Osaa ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja toimia sovittujen toimintatapojen mukaisesti. Toiminnassa toteutuvat kätilötyön eettiset periaatteet ja potilasturvallisuus. Osaa toimia yhteiskunnallisesti valveutuneesti. Kätilötyön asiakkuus Opiskelija: Pystyy luomaan turvallisen ja luottamuksellisen nais-/perhekeskeisen yhteistyösuhteen kulttuuritaustaltaan erilaisten asiakkaiden/perheiden kanssa. Osaa kuulla asiakasta ja olla tilanneherkkä. Tunnistaa vaikeita ja sensitiivisiä asioita ja osaa käsitellä niitä asiakkaan kanssa. Osaa toimia voimavaralähtöisesti ja seksuaali- ja lisääntymisterveyttä sekä varhaista vuorovaikutusta edistävästi. Kätilö seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäjänä ja kliinisenä osaajana Opiskelija: Tunnistaa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvät hoitopolut. Osaa toimia oma-aloitteisesti, itsenäisesti ja vastuullisesti tietojensa ja taitojensa rajoissa opiskeluvaihe huomioiden. Osaa soveltaa prosessiajattelua kätilötyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Pystyy osittain itsenäiseen, näyttöön perustuvaan päätöksentekoon. Osaa toteuttaa voimavaralähtöistä, ennakoivaa ja terveyttä edistävää ohjausta sekä tunnistaa seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyviä riskitekijöitä. Hallitsee keskeiset kätilötyön tutkimukset ja auttamismenetelmät ja niihin liittyvän hoitoteknologian. Osaa toteuttaa ohjattuna turvallista lääkehoitoa ja työskentelee aseptiikan periaatteiden mukaisesti. Kätilötyön kehittäminen Opiskelija: Osaa toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia. Kykenee hahmottamaan eri yhteistyö tahot ja osaa työskennellä yhdessä monniammatillisissa työryhmissä. Kykenee suunnittelemaan ja organisoimaan työtään. Toiminnassa näkyy kehittävä työote ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita. Näkee itsearviointinsa pohjalta omat kehitystarpeensa ja osaa reflektiivisesti arvioida omaa ammatillisuuttaan ja omia voimavarojaan. Osaa kehittää omaa osaamistaan saamansa palautteen ja itsereflektion pohjalta. Arviointimenetelmät: - opiskelijan itsearviointi - arviointikeskustelu harjoittelun ohjaajan ja opettajan kanssa

Esitietovaatimukset

Hallitsee naistentautien hoitotyön ja seksuaaliterveyden edistämisen tietoperustan.
Lääkelaskut hyväksytysti suoritettu.

Lisätiedot

Suomeksi
Opintojakson arviointi perustuu kätilötyön suuntaavan vaiheen ammattitaitoa edistävan harjoittelun arviointikriteereihin.

Arviointimenetelmät:
- itsearviointi
- ohjaajan antama laadullinen arviointi
- opettajan antama laadullinen arviointi