Työsuojelu ja työhyvinvointi (5 op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla vuorottelevat yhdessä ja itsenäisesti tehtävä kirjallisuuteen perehtyminen, ryhmätyön tekeminen ja sen esittäminen sekä webinaarit.
Lisäksi opintojakson aikana tehdään itsenäisiä oppimistehtäviä.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää turvallisuuden, terveellisyyden, työolosuhteiden, yhteistyön ja esimiestyön merkityksen organisaation tuottavuuden tekijöinä. Hän tuntee työsuojelutoiminnan juridisen taustan ja vaatimukset henkilöstösuunnittelulle. Opiskelija tunnistaa turvallisen ja terveellisen työpaikan tekijät. Hän tietää työkyvyn ja työhyvinvoinnin johtamisen ja kehittämisen merkityksen organisaation tuloksellisuuteen. Opiskelija tunnistaa työsuojelun vaatimat roolitukset ja osaa toimia aloitteellisesti työpaikalla. Hän osaa edistää yhteistyötä ja rakentaa toimintamalleja haastetilanteissa.

Sisältö

Työhyvinvointi organisaation näkökulmasta. Työsuojelun perusta ja vastuut. Työturvallisuus, työsuojelun yhteistoiminta ja työterveyshuolto. Turvallinen ja terveellinen työympäristö, työkuormituksen hallinta ja työkyvyn edistäminen. Työhyvinvoinnin ja työkyvyn johtamisen kokonaisuus ja merkitys tuottavuuteen. Oman hyvinvoinnin johtaminen.

Aika ja paikka

Opintojakso sisältää kolme webinaaria. Opintojakson aloituswebinaari ke 8.9.2021 klo 17-18, toinen webinaari ke 6.10. klo 17-18 ja viimeinen webinaari ke 3.11.2021 klo 17-18.
Opintojakson yksilötehtävien palautus on 21.11.2021.

Oppimateriaalit

Manka, M-L., & Manka, M. 2016. Työhyvinvointi. Helsinki: Talentum Pro.
Pyöriä, P. (toim.) 2012. Työhyvinvointi ja organisaation menestys. Helsinki: Gaudeamus.
Mäkikangas, A. Mauno, S. & Feldt, T. (toim.) 2017. Tykkää työstä. Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Rauramo, P. 2012. Työhyvinvoinnin portaat: Viisi vaikuttavaa askelta. Helsinki: Edita.

Lisämateriaalit
Elinkeinoelämän keskusliitto: Johda työkykyä, pidennä työuria. EK:n työkykyjohtamisen malli.
Kehusmaa, K. 2011. Työhyvinvointi kilpailuetuna. Helsinki: Kauppakamari.
Suutarinen, M. & Vesterinen, P. 2010. Työhyvinvoinnin johtaminen. Helsinki: Otava, JTO.
Työterveyslaitoksen verkkosivusto www.ttl.fi
Työturvallisuuskeskuksen verkkosivusto www.ttk.fi

Opetusmenetelmät

Käänteinen oppiminen:
Vuorovaikutteinen alustus teemoihin ja oppimistehtäviin.
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät.
Ryhmäverkkokeskustelut ja vertaisoppiminen.
Ryhmätyöskentely ja -esitys.
Itsereflektio.

Opintojakson aikana saa ohjausta seuraavasti:
Webinaareissa johdatus aiheeseen.
Ryhmätyön ohjausta webinaareissa tai ohjauspalstalla.
Oman osaamisen arviointi ja vertaispalaute ryhmätyöskentelystä.
Palaute ryhmätyöstä kirjallisena.
Ohjausta henkilökohtaisten tehtävien tekemiseen sekä webinaareissa että ohjauspalstan kautta.
Palaute yksilötehtävästä kirjallisena.

Opintojakson arvosana muodostuu ryhmä- ja yksilötehtävien perusteella.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ryhmätyön palautus on 5.11.2021 mennessä.
Ensimmäisen henkilökohtaisen tehtävän palautus on 30.9.2021
Toisen henkilökohtaisen tehtävän palautus on 21.11.2021.
Kolmannen henkilökohtaisen tehtävän palautus on 21.11.2021.
Yksilötehtävien uusintamahdollisuudet 28.11.2021 ja 12.12.2021.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ryhmätyön tekeminen 35 h
Vuorovaikutteiset webinaarit 3*2 h = 6 h
Itsenäisten tehtävien tekeminen 94 h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Välttävä 1
Opiskelija osoittaa hyvin suppeaa työsuojelu- ja työhyvinvointiteemojen hahmotusta ja eikä juuri tunnista niiden merkitystä organisaation tuloksellisuuteen. Opiskelija tunnistaa heikosti työsuojelun roolit ja eikä juuri tiedä, mitä aloitteita työpaikalla voi tehdä työsuojelu- ja hyvinvointiasioissa. Opiskelijalla on rajoittunut käsitys työympäristön ja –kuormituksen vaikutuksista työhyvinvointiin. Hän osaa heikosti kartoittaa työpaikan yleisempiä riskitekijöitä ja ryhtyä ohjatusti toimenpiteisiin niiden ennaltaehkäisemiseksi ja parantamiseksi.

Tyydyttävä 2
Opiskelija osoittaa työsuojelu- ja työhyvinvointiteemojen hahmotusta ja tunnistaa jonkin verran niiden merkitystä organisaation tuloksellisuuteen. Opiskelija tunnistaa työsuojelun roolit ja tietää, mitä aloitteita työpaikalla voi tehdä työsuojelu- ja hyvinvointiasioissa. Opiskelijalla on melko rajoittunut käsitys työympäristön ja –kuormituksen vaikutuksista työhyvinvointiin. Hän osaa kartoittaa työpaikan yleisempiä riskitekijöitä ja ryhtyä ohjatusti toimenpiteisiin niiden ennaltaehkäisemiseksi ja parantamiseksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä 3
Opiskelija osoittaa työsuojelu- ja työhyvinvointiteemojen ymmärrystä ja hahmottaa niiden merkityksen organisaation tuloksellisuuteen. Opiskelija tunnistaa työsuojelun roolit ja tietää, mitä aloitteita työpaikalla voi tehdä työsuojelu- ja hyvinvointiasioissa. Opiskelijalla on käsitystä työympäristön ja –kuormituksen vaikutuksista työhyvinvointiin. Hän osaa kartoittaa työpaikan yleisempiä riskitekijöitä ja ryhtyä ohjatusti toimenpiteisiin niiden ennaltaehkäisemiseksi ja parantamiseksi. Opiskelija ymmärtää pääpiirteittäin työterveyshuollon toimintaperiaatteet ja työkyvyttömyyden kustannusvaikutukset.

Kiitettävä 4
Opiskelija osoittaa työsuojelu- ja työhyvinvointiteemojen hallintaa ja ymmärtää niiden merkityksen organisaation tuloksellisuuteen. Opiskelija tunnistaa työsuojelun roolit ja tietää, mitä aloitteita työpaikalla voi tehdä työsuojelu- ja hyvinvointiasioissa. Opiskelijalla on käsitystä työympäristön ja –kuormituksen vaikutuksista työhyvinvointiin. Hän osaa kartoittaa työpaikan riskitekijöitä ja ryhtyä toimenpiteisiin niiden ennaltaehkäisemiseksi ja parantamiseksi. Opiskelija ymmärtää työterveyshuollon toimintaperiaatteet ja työkyvyttömyyden kustannusvaikutukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen 5
Opiskelija osoittaa kokonaisvaltaista työsuojelu- ja työhyvinvointiteemojen hallintaa ja ymmärtää niiden merkityksen organisaation tuloksellisuuteen. Opiskelija tunnistaa työsuojelun roolit ja tietää, mitä aloitteita työpaikalla voi tehdä työsuojelu- ja hyvinvointiasioissa. Opiskelija tunnistaa työkykyjohtamisen osatekijät ja tietää, miten työkykyä voidaan edistää yhteistyöllä. Hän osaa kartoittaa työpaikan riskitekijöitä ja ryhtyä toimenpiteisiin niiden ennaltaehkäisemiseksi ja parantamiseksi. Opiskelija ymmärtää työterveyshuollon toimintaperiaatteet ja työkyvyttömyyden kustannusvaikutukset.

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusosaaminen

Lisätiedot

Opintojakson arviointimenetelmiä ovat:
Oman osaamisen arviointi ryhmätyöhön ja itsenäisiin tehtäviin liittyen.
Ryhmän vertaisarviointi ryhmätyöskentelyyn liittyen.
Opettajan palaute ryhmätyöhön ja itsenäisiin tehtäviin liittyen.
Osaamisen arviointi, palaute ja opintojakson arvosana ryhmätyöhön sekä itsenäisiin tehtäviin perustuen.