Toimintaympäristön analyysi (5 op)
Toteutuksen tunnus: YMPT2100-3003
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
01.08.2022 - 30.08.2022
Ajoitus
29.08.2022 - 21.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Verkko-opetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 40
Koulutus
- Matkailu- ja palveluliiketoiminnan johtaminen, ylempi AMK
Opettaja
- Anne Törn-Laapio
Ryhmät
-
YMJ22S1Matkailu- ja palveluliiketoiminnan johtaminen (YAMK)
-
ZJAYMJ22S1Avoin AMK, marata, YAMK-polut, Matkailu ja palveluliiketoiminnan johtaminen
Tavoitteet
Tällä opintojaksolla perehdyt toimialasi ja asiantuntijuusalueesi toimintaympäristöön ja keskeisiin analysointimenetelmiin. Toimintaympäristön tunteminen on keskeistä organisaatioiden ja toimialan strategisessa johtamisessa kuin päätöksenteossakin.
Opintojakson osaamiset
Palveluliiketoiminnan johtamisosaaminen
Oppimaan oppiminen
Työelämässä toimiminen
Kestävä kehitys
Kansainvälisyys ja monikulttuurisuus
Ennakoiva kehittäminen
Opintojakson tavoitteet
Tunnet toimialasi ja asiantuntijuusalueesi, sen toimintaympäristön sekä sen tuottamat palvelut ja osaat analysoida ja arvioida niitä yritysten ja toimialan näkökulmasta sekä kansallisella että globaalilla tasolla. Osaat käyttää keskeisiä toimintaympäristön analyysimenetelmiä ja ymmärrät niiden etuja ja rajoitteita sekä tulosten merkityksen toimialan ja organisaation johtamisessa ja päätöksenteossa.
Sisältö
Toimialan ja asiantuntijuusalan nykytila ja tulevaisuus
Toimialatasoinen toimintaympäristön analysointi strategisen johtamisen ja päätöksen teon tukena
Keskeiset toimintaympäristön analyysimenetelmät
Aika ja paikka
Verkkototeutus
Opintojakso ajoittuu 29.8.2022-21.12.2022
Moodle -työtila avautuu 29.8.2022
1. webinaari 7.9.2022 klo 16.30-18.00
2. webinaari 28.9.2022 klo 16.30-18.00
3. webinaari 2.11.2022 klo 16.30-18.00
4. webinaari 30.11.2022 klo 16.30-18.00
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kamensky, M. 2015. Menestyksen timantti: strategia, johtaminen, osaaminen, vuorovaikutus. Helsinki: Talentum. E-kirja.
McManners, P. J. 2014. Corporate Strategy in the Age of Responsibility. Ashgate Publishing Ltd. E-kirja.
Opetusmenetelmät
Käänteinen oppiminen
-Itsenäinen perehtyminen opintojakson tavoitteisiin, tehtäviin ja aikatauluihin
-Tutustuminen opintojakson teemoihin ja tietoperustaan
-Asiantuntijaluennot
-Ryhmätehtävät, joilla osaaminen osoitetaan ja jaetaan
-Oppimista, osaamisen jakamista ja verkostoitumista tukevat webinaarit
1. Ennakkotehtävä (opintojaksoon tutustuminen, orientoivat tehtävät)
2. Webinaari 1 (opintojakson suorittaminen, verkko-opiskelu, aikataulutus, analyysimenetelmä-tehtävänanto)
3. Webinaari 2 (analyysimenetelmät, PESTE-analyysin ja Bronfenbrenner-analyysin yhdistäminen-tehtävänanto)
4. Webinaari 3 (PESTE- analyysin ja Bronfenbrenner-analyysin yhdistäminen-tehtävän opponointi, analyysitehtävänanto)
5. Oppimistehtävän sparraussessio ryhmäkohtaisesti
6. Webinaari 4 (opintojakson yhteenveto ja loppukeskustelu)
7. Itsearviointi ja opintojakson palaute
Opintojakson aikana saa ohjausta seuraavasti:
-Moodle-oppimisympäristössä
-ryhmäohjausta webinaareissa, sähköpostitse, keskustelualueella
-oman osaamisen arviointi ja vertaispalaute ryhmätyöskentelystä
-harjoitustehtävien palaute kootusti Moodleen
-palaute ryhmätehtävistä kirjallisena
-opintojakson arvosana muodostuu 100 % analyysitehtävästä
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tehtävän 1 palautus 7.9.2022
Tehtävän 2 palautus 11.9.2022
Tehtävän 3 palautus 11.10.2022
Tehtävä 4 palautus 28.11.2022
Tehtävä 5 palautus 9.12.2022
Itsearvioinnin ja opintojakson palautteen laatiminen 19.12.2021
Opintojaksolla ei ole tenttiä
Vaihtoehtoiset suoritustavat
Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Verkkotapaamiset ja -luennot 20 h
Itsenäistä-/ryhmäopiskelua 115 h
Lisätietoja opiskelijoille
Avoin amk 10
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Välttävä 1
Erottelet ja luokittelet keskeisiä käsitteitä. Ymmärrät aihealueen teoriaa sekä menetelmiä ja kuvaat toteutusta näiden avulla. Käsittelet aihetta eri näkökulmista. Esittelet keskeisiä tuloksia ja kehittämisehdotuksia. Kehität organisaatiota työroolisi näkökulmasta. Otat vastuuta omasta työstäsi. Arvioit osaamistasi ja tunnistat keskeisen kehittämiskohteesi. Raportoit havainnollisesti, mutta raportti sisältää epäloogisuuksia ja puutteita. Kirjoitat jäsentymätöntä tekstiä, jossa on erilaisia toistuvia kieli- ja tyylivirheitä. Noudatat JAMK:n raportointiohjeistusta puutteellisesti.
Tyydyttävä 2
Sovellat aihealueen teoriaa, mikä on rajattu aiheen näkökulmasta. Valitset ja määrittelet keskeiset käsitteet. Löydät ongelmaan ratkaisun ja havainnollistat tuloksia esimerkkien avulla. Esimerkit osoittavat ymmärtämistä ja omaa ajattelua, jolla on yhteys teoriaan. Osaat tehdä yhteistyötä vastuullisesti ongelmanratkaisutilanteessa ja otat vastuuta vertaisen työstä. Arvioit omaa osaamista esimerkkien avulla. Raportoit johdonmukaisesti ja havainnollisesti, mutta siinä on puutteita. Kirjoitat osittain jäsentymätöntä tekstiä, jossa on erilaisia kieli- ja tyylivirheitä. Noudatat JAMK:n raportointiohjeistusta puutteellisesti.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Hyvä 3
Analysoit aihealueen olennaista ja rajattua teoriaa ja käsitteitä, joiden valinnat perustelet. Osoitat kykyä analysoida, seurata ja eritellä asiantuntijuusalueen kehitystä ja/tai tutkimustietoa. Johdat tai suunnittelet tutkimus‐, kehittämis‐ tai innovaatiohankkeen, jossa sovellat uusia menetelmiä. Kehität organisaation toimintaa löytäen ratkaisuvaihtoehdon. Yhdistät teoriaa ja käytäntöä toisiinsa. Arvioit omaa osaamistasi perustellen ja kykenet sen kehittämiseen. Raportoit johdonmukaisesti, perustellusti ja havainnollisesti. Kirjoitat jäsentynyttä tekstiä, jossa on satunnaisia kieli- ja tyylivirheitä. Noudatat JAMK:n raportointiohjeistusta.
Kiitettävä 4
Jäsennät aihealueen keskeisestä teoriasta ja käsitteistä kokonaisuuden, jota reflektoit kriittisesti. Arvioit, seuraat ja erittelet asiantuntijuusalueen kehitystä ja kansainvälistä tutkimustietoa. Johdat ja/tai suunnittelet tutkimus‐, kehittämis‐ tai innovaatiohankkeen, jossa ratkaiset käytännön ongelman. Arvioit prosessia ja lopputulosta hyödynnettävyyteen ja teoriaan peilaten. Reflektoit omaa osaamistasi ja kehittymistäsi. Raportoit loogisesti, analyyttisesti ja asiantuntevasti. Kirjoitat jäsentynyttä tekstiä sujuvalla ja lähes virheettömällä asiatyylillä. Noudatat JAMK:n raportointiohjeistusta.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Erinomainen 5
Tuotat uusia näkökulmia tai uutta tietoa aihealueeseen. Arvioit ja tulkitset kriittisesti eri ammattialojen kehitystä hyödyntäen myös kansainvälistä tutkimustietoa. Reflektoit aihetta myös yhteiskunnallisella tasolla. Määrittelet keskeiset alan erityisosaamiseen liittyvät käsitteet oikein ja suhteessa toisiinsa. Osoitat ottavasi vastuuta oman ammattialasi uusien tietojen ja käytäntöjen kartuttamisesta ja tavoitteellisesta oppimisesta. Uudistat toimintatapoja alasi muuttuvissa toimintaympäristöissä. Arvioit, analysoit ja vertailet perustellusti prosessia, lopputulosta ja toimenpide-ehdotuksia, joilla on yhteys asetettuihin tavoitteisiin sekä kriteereihin. Arvioit oman osaamisesi kehittymistä kriittisesti, kokonaisvaltaisesti ja monipuolisesti argumenttisi hyvin perustellen. Tuotat vakuuttavaa sisältöä esittäen selkeän loogisesti etenevän kokonaisuuden, jossa osoitat kriittistä ajattelua ja yhdistät asioita uudella tavalla. Viestintäsi on argumentoivaa, oivaltavaa ja noudattaa virheetöntä asiatyyliä.
Esitietovaatimukset
AMK-tutkinto