Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Tämän opintojakson tietoja ja taitoja tarvitset, jotta pystyt mittaamaan paikalleen rakennuksia ja rakenteita.
Opintojakson osaamiset:
- Matemaattis- Luonnontieteellinen osaaminen
- Teknologinen osaaminen
Opintojakson tavoite:
Tunnet yleisimmät talonrakennus- ja maarakennustöissä käytetyt mittausvälineet ja osaat käyttää niitä. Osaat suorittaa yksinkertaisia geodeettisia laskutoimituksia.
Nämä ovat samalla opintojakson perustehtäviä.

Sisältö

Mittaustekniset välineet, Mittausmenetelmät, geodeettiset laskelmat.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Pasi Laurila: Mittaus- ja kartoitustekniikan perusteet, Rovaniemen ammattikorkeakoulu
Pasi Rantanen: Maastomittauksen perusteet, Opetushallitus
Hannu Salmenperä: Maasto- ja rakennusmittauksen perusteet, TTKK, Rakennustekniikan osasto

Wesley Crawford: Construction surveying and layout

Muu luentojen yhteydessä esitettävä materiaali.

Opetusmenetelmät

- Luennot / Verkkoluennot,
- Harjoitustyöt / Oppimistehtävät,
- Lasku- ja laiteharjoitukset
- jne.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovitaan opintojakson ensimmäisellä tunnilla.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Opinnollistaminen moduulikuvauksessa esitetyllä tavalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Luennot noin 15 h
- Laiteharjoitukset noin 15 h
- Itsenäinen työskentely noin 25 h
( sisältäen mm: harjoitustyöt, kotitehtävät, tenttiin valmistautuminen)
- Yhteensä noin 55 h

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointimenetelmät:
- Tentti
- Harjoitustyö / Oppimistehtävät,
- Jatkuva näyttö
- Itsearviointi

Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista ja kriteeriperusteista. Opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli arvioinnissa.

Ks. myös Arviointi

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Välttävä (1): Opiskelija tunnistaa kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, ymmärtää niiden merkityksen ja hän osaa suorittaa opintojakson tavoitteiden mukaiset perustehtävät.

Tyydyttävä (2): Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata opintojaksolla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3): Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.

Kiitettävä (4): Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa opintojakson sisältöjen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajemmin.

Esitietovaatimukset

-