Maaseudun energiahuolto (5 op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Opintojakson suoritettuasi sinulla on kokonaiskuva maaseudun energiahuollosta. Tiedät, miten ja mihin energiaa maaseudulla käytetään ja miten lämpöenergiaa voidaan tuottaa omista raaka-aineista ja sivuvirroista. Osaat lisäksi suunnitella ja mitoittaa kiinteillä biopolttoaineilla toimivan maatila- ja aluekokoluokan lämmitysjärjestelmän. Tunnet energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja maaseutuympäristössä.

Opintojakson osaamiset
Ympäristöosaaminen
Teknologiaosaaminen
Energiaosaaminen
Toimintaympäristöosaaminen

Opintojakson osaamistavoite
Opiskelija tuntee maaseudun energiahuollon nykytilan sekä keskeiset energialähteet sekä energian käyttökohteet. Hän osaa suunnitella ja mitoittaa maatila- ja aluekokoluokan kiinteitä polttoaineita käyttävän lämmitysjärjestelmän. Hän tuntee maaseudun keskeisiä biopolttoaineita sekä energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja osana maaseudun toimintaympäristöä.

Sisältö

Maaseudun energiahuolto, energialähteet ja energian käyttökohteet
Uusiutuvan energian raaka-ainelähteet maaseudulla: puu, turve, muut biopohjaiset kiinteät polttoaineet
Lämpöenergian tuotanto ja kiinteän polttoaineen biolämmitysjärjestelmän suunnittelu ja mitoitus
Energialiiketoiminnan mahdollisuudet ja toimintamallit maaseutuympäristössä

Oppimateriaalit

Viirimäki, J. (toim.). 2008. Maatilan hakelämmitysopas

Opetusmenetelmät

Luennot, käytännön harjoitustyöt Biotalousinstituutin Louhi-laboratoriossa Saarijärvellä, oppimistehtävät ja niiden seminaariesitykset, itsenäinen opiskelu ja palaute verkko-oppimisympäristössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 40 h
Laboratoriotyö raportointeineen 8 h
Harjoitustyöt 60 h
Itsenäinen opiskelu ja kirjallisuuteen tutustuminen 27 h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Välttävä 1
Opiskelija tuntee maaseudun energiahuollon nykytilaa ja joitain energialähteitä sekä energian käyttökohteita. Hän osaa suunnitella maatila- ja aluekokoluokan kiinteitä biopolttoaineita käyttävän lämmitysjärjestelmän yleisellä tasolla. Hän tuntee maaseudun keskeisiä biopolttoaineita sekä joitain energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja osana maaseudun toimintaympäristöä.

Tyydyttävä 2
Opiskelija tuntee maaseudun energiahuollon nykytilan ja energialähteitä sekä energian käyttökohteita. Hän osaa suunnitella maatila- ja aluekokoluokan kiinteitä biopolttoaineita käyttävän lämmitysjärjestelmän keskeisimmät osat. Hän tuntee maaseudun keskeisiä biopolttoaineita sekä energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja osana maaseudun toimintaympäristöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä 3
Opiskelija tuntee maaseudun energiahuollon nykytilan sekä keskeiset energialähteet ja energian käyttökohteet. Hän osaa suunnitella ja mitoittaa maatila- ja aluekokoluokan kiinteitä biopolttoaineita käyttävän lämmitysjärjestelmän. Hän tuntee maaseudun keskeisiä biopolttoaineita sekä energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja osana maaseudun toimintaympäristöä.

Kiitettävä 4
Opiskelija tuntee maaseudun energiahuollon nykytilan sekä keskeiset energialähteet ja energian käyttökohteet. Hän osaa suunnitella ja mitoittaa maatila- ja aluekokoluokan kiinteitä biopolttoaineita käyttävän lämmitysjärjestelmän perustellen valintansa. Hän tuntee useita maaseudun keskeisiä biopolttoaineita sekä energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja osana maaseudun toimintaympäristöä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen 5
Opiskelija tuntee maaseudun energiahuollon nykytilan sekä keskeiset energialähteet ja energian käyttökohteet. Hän osaa suunnitella ja mitoittaa maatila- ja aluekokoluokan kiinteitä biopolttoaineita käyttävän lämmitysjärjestelmän perustellen valintansa kriittisesti ja asiantuntijuutta osoittaen. Hän tuntee useita maaseudun keskeisiä biopolttoaineita sekä energialiiketoiminnan mahdollisuuksia ja toimintamalleja laajasti osana maaseudun toimintaympäristöä

Esitietovaatimukset

-

Lisätiedot

itsearviointi, vertaisarviointi, arviointikriteereihin perustuva arviointi