Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Digitalisaatiota on tarkasteltu tähän asti pitkälti sen tuomien mahdollisuuksien ja hyötyjen kautta. Kestävyyteen ja vastuullisuuteen kytkeytyvät teemat pakottavat tarkastelemaan vallitsevia toimintamalleja aiempaa kriittisemmin. Yhteiskunnan digitalisoitumiseen liittyviä ilmiöitä ja vaikutuksia käsitellään tällä kurssilla yksilöiden, organisaatioiden, yhteiskuntien ja elinympäristön tasoilla. Keskeisiä teemoja ovat ICT-sektorin energiankulutus ja päästöt, laitteistojen ja ohjelmistojen elinkaaret, ICT-sektorin välilliset vaikutukset eri toimialoilla, sähkö- ja tietoliikenneverkkojen haavoittuvuudet, digitaalisten kuilujen syntyminen ja kehitys sekä terveysvaikutukset ja hyvinvointi yksilön ja yhteiskunnan tasoilla. Kaikkia näitä tarkastellaan myös suhteessa yhteiskunnan kannalta välttämättömään palvelutuotantoon.

Opintojakson tavoite
Osaat tarkastella digitaalisen yhteiskunnan kehityssuuntia suhteessa ihmisten, organisaatioiden, yhteiskuntien sekä luonnon ja elinympäristöjen hyvinvointiin liittyviin tekijöihin. Osaat arvioida digitalisaation potentiaalia mahdollisia haittoja ja uhkia vasten. Omaat valmiudet olla osaltasi edistämässä kestävyyden ja vastuullisuuden teemoja digitalisoituvassa yhteiskunnassa. Tiedolliset valmiudet auttavat sinua arvioimaan palvelutuotannon kestävyyttä ja vastuullisuutta ja antavat myös perustan olla kehittämässä kestäviä ja vastuullisia ratkaisuja omalla alallasi.

Sisältö

- digitalisaation välittömät vaikutukset energian ja raaka-aineiden kulutuksen näkökulmasta
- digitalisaation välilliset vaikutukset ICT-sektorin ulkopuolelle
- sähkö- ja tietoliikenneverkkojen haavoittuvuuksien aiheuttamat riskit
- digitaalisten kuilujen muodostuminen yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
- yksityisyydensuojaan ja tietoturvaan liittyvät haasteet
- terveyteen ja hyvinvointiin liittyvät digitalisaation haasteet

Aika ja paikka

Luentokerrat:

to 12.9. klo 16-18 Johdanto
to 19.9. klo 16-18 Teema 1: Ympäristö
to 26.9. klo 16-18 Teema 2: Yksityisyys ja tietoturva to 3.10. klo 16-18 Teema 3: Digitaaliset kuilut to 10.10. klo 16-18 Teema 4: Hyvinvointi ja terveys to 28.11. klo 16-18 Loppukeskustelu (kollokvio)

Opetusmenetelmät

Kurssi on tarkoitus toteuttaa flippaamalla eli tuotan opiskelijoille itsenäisesti opiskeltavaa materiaalia, jota käsitellään kontaktiluennoilla sen jälkeen kun materiaaliin on tutustuttu. Kontaktiaikoja on yhteensä kuusi luentokertaa.

Ensimmäinen luento on johdantoluento ja sen jälkeen tulevat viikoin välein teemoihin painottuvat luennot. Viimeinen luentokerta on reflektoiva luento tai paremminkin keskustelutilaisuus. Keskustelutilaisuutta ennen opiskelijat palauttavat kirjoitelman. Kirjoitelmien kirjoittamista tuetaan pienryhmäohjauksissa, jotka pidetään Zoomissa erikseen sovittavina aikoina.

Kurssille kuuluu myös tentti, joka ajoittuu loppukeskustelun jälkeen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Loppukeskustelu ja tentti, joka ajoittuu loppukeskustelun jälkeen.

Lisätietoja opiskelijoille

avoin amk 15 (sis. max-määrään)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 – opiskelija pystyy välttävästi kuvailemaan kestävyyden ja vastuullisuuden peruskäsitteitä digitalisaatioon liittyen
2 – opiskelija pystyy kuvailemaan kestävyyden ja vastuullisuuden peruskäsitteitä digitalisaatioon liittyen. Opiskelija tunnistaa kestävän ja vastuullisen digitalisaation osa-alueita ja niiden välisiä yhteyksiä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 – opiskelija pystyy kuvailemaan kestävyyden ja vastuullisuuden peruskäsitteitä digitalisaatioon liittyen. Opiskelija tunnistaa kestävän ja vastuullisen digitalisaation osa-alueita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija kykenee luomaan kokonaiskuvan kestävästä ja vastuullisesta digitalisaatiosta

4 –Opiskelija pystyy kuvailemaan kestävyyden ja vastuullisuuden peruskäsitteitä digitalisaatioon liittyen. Opiskelija tunnistaa kestävän ja vastuullisen digitalisaation osa-alueita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija kykenee luomaan kokonaiskuvan kestävästä ja vastuullisesta digitalisaatiosta. Opiskelija kykenee arvioimaan esimerkinomaisesti digitalisaation kestävyysvaikutuksia ja vastuullisuutta omalla alallaan

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 – Opiskelija pystyy kuvailemaan kestävyyden ja vastuullisuuden peruskäsitteitä digitalisaatioon liittyen. Opiskelija tunnistaa kestävän ja vastuullisen digitalisaation osa-alueita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija kykenee luomaan kokonaiskuvan kestävästä ja vastuullisesta digitalisaatiosta. Opiskelija kykenee arvioimaan esimerkinomaisesti digitalisaation kestävyysvaikutuksia ja vastuullisuutta omalla alallaan. Opiskelija kykenee arvioimaan monipuolisesti digitalisaation kestävyysvaikutuksia ja vastuullisuutta yleisellä tasolla ja omaan alaan soveltaen.