Siirry suoraan sisältöön

Rakenteellinen paloturvallisuus (2 op)

Toteutuksen tunnus: TRRF0001-3006

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
18.11.2024 - 09.01.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
13.01.2025 - 19.05.2025
Toteutus on käynnissä.
Opintopistemäärä
2 op
Lähiosuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologiayksikkö
Toimipiste
Pääkampus
Opetuskielet
suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
Rakennusmestari (AMK)
Opettajat
Pekka Lähdesmäki
Ryhmät
TRM24KMM
Rakennusmestari (AMK), monimuotototeutus
Opintojakso
TRRF0001

Toteutuksella on 7 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 10 t 45 min.

Aika Aihe Tila
To 09.01.2025 klo 14:45 - 16:15
(1 t 30 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006
Zoom
Ti 21.01.2025 klo 12:45 - 14:15
(1 t 30 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006
R35EP02 Oppimistila
Ti 04.02.2025 klo 12:15 - 13:45
(1 t 30 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006
R35EP02 Oppimistila
Ma 17.02.2025 klo 09:45 - 11:15
(1 t 30 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006
R35EP02 Oppimistila
Ma 10.03.2025 klo 09:45 - 11:15
(1 t 30 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006
R35EP02 Oppimistila
Ma 07.04.2025 klo 09:45 - 11:15
(1 t 30 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006 harjotustöille tuki
R35EP02 Oppimistila
Ke 23.04.2025 klo 12:15 - 14:00
(1 t 45 min)
Rakenteellinen paloturvallisuus TRRF0001-3006/ Koe
R35BP06 IT-tila
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Tämän opintojakson tietoja ja taitoja tarvitset, jotta pystyt suunnittelemaan ja toteuttamaan rakennuskohteita ottaen huomioon paloturvallisuusasiat ja käyttöturvallisuuden.

Opintojakson osaamiset:
- Teknologinen osaaminen

Opintojakson tavoite:
Tunnet tärkeimmät rakenteellista palo- ja käyttöturvallisuutta koskevat lainsäädännön, määräykset ja ohjeet ja osaat soveltaa niitä uudis- ja korjausrakennushankkeissa. Tiedät tärkeimmät työmaiden paloturvallisuuteen vaikuttavat tekijät.
Nämä ovat samalla opintojakson perustehtäviä.

Sisältö

Palon eteneminen, Palo- ja käyttöturvallisuutta ohjaava lainsäädäntö, määräykset ja ohjeet käyttäen rakentamismääräyskokoelman taulukkomitoitusta.

Oppimateriaalit

-YM.Fi RakMK paloturvallisuus ja muu tunneilla esitettävä materiaali

Opetusmenetelmät

- Luennot ,
- Harjoitustyö,
- Seminaarit ,
- Webinaarit,
- jne.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työmaavierailut ja asiantuntijavierailut

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovitaan opintojakson ensimmäisellä tunnilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opinnollistaminen moduulikuvauksessa esitetyllä tavalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.
-------------------
Tällä opintojaksolla ajankäyttö ja kuormitus jakautuu seuraavasti:
Kokonaiskuorma: 54 h
Kontaktiluennot: 16 h
Oppimista tukevat kotitehtävät: 34 h
Oman osaamisen arviointi ja koe: 4 h
Varaa tällä opintojaksolla opiskeluun aikaa n. 6 h/vko omaa aikaasi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Välttävä (1): Opiskelija tunnistaa kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, ymmärtää niiden merkityksen ja hän osaa suorittaa opintojakson tavoitteiden mukaiset perustehtävät.

Tyydyttävä (2): Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata opintojaksolla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.

Kiitettävä (4): Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa opintojakson sisältöjen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajemmin.

Esitietovaatimukset

Talonrakennustekniikan perusteet

Lisätiedot

Arviointimenetelmät:
- Tentti
- Harjoitustyö ,
- Läsnäolo
- Itsearviointi

Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista ja kriteeriperusteista. Opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli arvioinnissa.

Ks. myös Arviointi

Siirry alkuun