Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Jatkuvat muutokset ovat arkipäivää ja muutosjohtamisen osaaminen on keskeistä työelämässä. Opintojakson tarkoituksena on, että ymmärrät muutosjohtamisen merkityksen organisaation, yhteisön ja yksilön kannalta sekä osaat suunnitella ja toteuttaa muutosprojekteja käytännössä.

Opintojakson osaamiset
Liiketoimintaosaaminen
Ennakoiva kehittäminen
Oppimaan oppiminen
Työelämässä toimiminen

Opintojakson osaamistavoite
Hankit muutosjohtamiseen liittyvää tietoa sekä tunnistat erilaisia teorioita ja menetelmiä. Ymmärrät muutosjohtamisen merkityksen organisaation tuloksellisessa johtamisessa. Tunnistat muutosjohtamisen työkaluja muutostilanteessa. Ymmärrät tunteiden merkityksen muutoksessa ja tunnistat keinoja henkilöstön sitouttamiseksi muutoksiin. Osaat kuvailla omaa muutoskyvykkyyttäsi.

Sisältö

Erilaiset muutostilanteet
Muutosprosessin vaiheet
Tunteet ja sitoutuminen muutoksessa
Muutosviestintä
Esihenkilö muutoksen johtajana
Henkilökohtainen muutoskyvykkyys

Työkalut
Muutosprojektin tiekartta
Muutoksen tunnekäyrä
Oman muutoskyvyn arviointi

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali:
Ajattele muutos. Opas esimiehille ja kehittäjille. 2008. Valtiokonttori, Kaiku-palvelut.
Laurila, M. 2017. ”Me ollaan kaikki samassa veneessä ja soudetaan yhdessä samaan suuntaan” Esimiesten ja henkilöstön käsityksiä hyvästä muutosjohtajuudesta. Väitöskirja. Acta Wasaensia 386, Liiketaloustiede, Vaasan Yliopisto.
Työhyvinvointi muutoksessa. 2007. Valtiokonttori, Kaiku-palvelut. Helsinki.
Onnistunut muutos -opas. N.d. Ilmarinen.

Kirjallisuutta hyödynnetään valikoiden ryhmäkeskusteluissa:
Arikoski, J. & Sallinen, M. 2007. Vastarinnasta vastarannalle – johda muutos taitavasti. Keuruu: Johtamistaidon opisto JTO
Ylikoski, K. & Ylikoski, M. 2009. Työyhteisö muutosmurroksessa: ihmisyys muutoksen kohtaamisessa ja johtamisessa. Mikkeli: Työturvallisuuskeskus
Heiskanen, M. & Lehikoinen, S. 2010. Muutosviestinnän voimapaperi. Helsinki: Talentum
Kotter, J. 2008. Jäävuoremme sulaa: muutos ja menestyminen kaikissa olosuhteissa. Helsinki, WSOYpro
Juuti, P & Virtanen, P. 2009. Organisaatiomuutos. Helsinki: Otava.
Mattila, P. 2009. Johdettu muutos: Avaimet organisaation hallittuun uudistumiseen. Helsinki: Talentum
Piha, K. & Sutinen, M. 2020. Muutosvoimaa: tutkimusmatka moderniin muutosjohtamiseen. Helsinki: Alma Talent.
Pirinen, H. 2014. Esimies muutoksen johtajana. Talentum.
Ponteva, K. 2012. Muutoksessa. Helsinki: Sanoma Pro.
Korhonen, H. & Bergman, T. 2019. Johtaja muutoksen ytimessä. Helsinki: Alma Talent Pro.

Opetusmenetelmät

Opetuksessa hyödynnetään käänteistä oppimista (flipped learning), case-pohjaista oppimista ja vertaisoppimista. Opintojakso sisältää vuorovaikutteisia luentoja, asiantuntijavierailuja, ryhmäkeskusteluja, case-studyn ryhmäprojektina sekä yksilöllisiä oppimistehtäviä.

Ohjausta oppimistehtäviin annetaan koko opintojakson ajan lähipetuksessa ja verkossa. Palautetta annetaan yksilöllisestä lopputehtävästä sekä case study -ryhmätehtävästä. Vertaispalautetta annetaan ryhmätehtävässä. Opintojaksolla hyödynnetään itsearviointia oman oppimisen ja osaamisen arvioinnissa.

Opintojakson arvosana muodostuu case study -ryhmätehtävästä sekä yksilöllisestä lopputehtävästä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevia luennoitsijoita
Case study -ryhmäprojekti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Yksilölliset oppimistehtävät tehdään ja palautetaan opintojakson aikana.
Ryhmäkeskusteluihin osallistutaan opintojakson aikataulussa.
Case study -ryhmäprojektin esitykset opintojakson aikataulussa.
Yksilökohtaisen lopputehtävän palautus joulukuussa 2024, tarkka ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa.
Oppimistehtävien uusintakerrat ilmoitetaan opintojakson alussa.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vuorovaikutteiset luennot 12*2 h = 24 h
Kirjallisuuden lukeminen ja luennoille valmistautuminen 41 h
Case study -ryhmäprojekti 35 h
Yksilökohtainen lopputehtävä 35 h

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla vuorottelevat itsenäiset oppimistehtävät sekä vuorovaikutteiset luennot ryhmäkeskusteluineen. Case study -ryhmäprojektissa tutkitaan ja analysoidaan opintojakson teemoja työelämätapausten avulla yhteistoiminnallisesti työskennellen. Opintojakson lopuksi tehdään itsenäisesti yksilökohtainen lopputehtävä, jossa hyödynnetään opittua opintojaksolla.

Läsnäolijat tarkistetaan kolmen viikon kuluttua opintojakson toteutuksen alkamisajankohdasta. Suorittaakseen opintojakson opiskelijan on tehtävä aloitustehtävä tuona aikana, osallistuttava aloitusluennolle ja perehdyttävä oppimisympäristöön Moodlessa.

Lisätietoja opiskelijoille

Avoin amk 5
Opintojakson arviointimenetelmiä ovat:
Itsearviointi yksilökohtaiseen lopputehtävään, omaan osaamiseen ja oppimiseen liittyen.
Itsearviointi ja vertaisarviointi ryhmätehtäviin liittyen.
Opettajan palaute case study -ryhmäprojektista sekä yksilökohtaisesta lopputehtävästä.
Osaamisen arviointi, palaute ja opintojakson arvosana osaamisarvioiden, ryhmätehtävien ja yksilötehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Välttävä 1
Hankit muutosjohtamiseen liittyvää tietoa sekä tunnistat erilaisia teorioita ja menetelmiä. Ymmärrät muutosjohtamisen merkityksen organisaation tuloksellisessa johtamisessa. Tunnistat muutosjohtamisen työkaluja muutostilanteessa. Ymmärrät tunteiden merkityksen muutoksessa ja tunnistat keinoja henkilöstön sitouttamiseksi muutoksiin. Osaat kuvailla omaa muutoskyvykkyyttäsi. Raportointisi on jäsentymätöntä ja puutteellista.

Tyydyttävä 2
Hankit muutosjohtamiseen liittyvää tietoa sekä osaat selittää erilaisia teorioita ja menetelmiä. Ymmärrät muutosjohtamisen merkityksen organisaation tuloksellisessa johtamisessa. Osaat soveltaa muutosjohtamisen työkaluja muutostilanteessa. Ymmärrät tunteiden merkityksen muutoksessa ja osaat soveltaa keinoja henkilöstön sitouttamiseksi muutoksiin. Osaat selittää omaa muutoskyvykkyyttäsi. Raportointisi on johdonmukaista, mutta sisältää vähäisiä puutteita kielen ja raportointiohjeistuksen osalta.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä 3
Hankit muutosjohtamiseen liittyvää tietoa sekä osaat vertailla erilaisia teorioita ja menetelmiä. Osaat analysoida muutosjohtamisen merkitystä organisaation tuloksellisessa johtamisessa. Osaat vertailla ja priorisoida muutosjohtamisen työkaluja eri muutostilanteissa. Osaat analysoida tunteiden merkitystä muutoksessa ja osaat valita keinoja henkilöstön sitouttamiseksi muutoksiin. Osaat kyseenalaistaa omaa muutoskyvykkyyttäsi. Raportointisi on johdonmukaista, perusteltua ja raportointiohjeistuksen mukaista, mutta sisältää satunnaisia virheitä.

Kiitettävä 4
Hankit ja osaat tarkastella kriittisesti muutosjohtamiseen liittyvää tietoa sekä osaat arvioida erilaisia teorioita ja menetelmiä. Osaat perustella muutosjohtamisen merkityksen organisaation tuloksellisessa johtamisessa. Osaat suunnitella muutosjohtamisen työkaluja eri muutostilanteisiin. Osaat arvioida tunteiden merkitystä muutoksessa ja osaat suunnitella keinoja henkilöstön sitouttamiseksi muutoksiin. Osaat reflektoida omaa muutoskyvykkyyttäsi. Raportointisi on johdonmukaista, analyyttista ja sujuvaa sekä noudattaa raportointiohjeistusta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen 5
Hankit muutosjohtamiseen liittyvää tietoa ja osaat tuottaa uusia näkökulmia teorioiden ja menetelmien pohjalta. Osaat vakuuttaa muutosjohtamisen merkityksen organisaation tuloksellisessa johtamisessa. Osaat kehittää muutosjohtamisen työkaluja eri muutostilanteisiin. Ymmärrät tunteiden merkityksen muutoksessa ja osaat kehittää keinoja sekä tuottaa uusia näkökulmia henkilöstön sitouttamiseksi muutoksiin. Osaat kehittää omaa muutoskyvykkyyttäsi. Raportointisi on johdonmukaista, vakuuttavaa ja kriittistä sekä noudattaa raportointiohjeistusta.

Esitietovaatimukset

Johtamisen keskeisten käsitteiden ja teorioiden tunteminen