Curricula

Objectives

Opintojakson suoritettuasi tunnistat hallinnon ja johtamisen roolit ja niiden merkityksen organisaatioiden toiminnassa sosiaali- ja terveydenhuollon alalla. Tunnistat keskeisimmät johtamisopit ja osaat arvioida näiden vahvuuksia ja heikkouksia kestävän kehityksen näkökulmasta. Tiedät miten sosiaali- ja terveysalan organisaatiot toteuttavat päämääriään, miten ne järjestävät omia tehtäviään ja ovat yhteydessä muihin alan toimijoihin.
Olet sisäistänyt johtajuusosaamisen merkityksen sekä omaat vuorovaikutustaitoja, joille työyhteisöt rakentavat menestyksen muuttuvassa toimintaympäristössä Osaat kehittää työyhteisön toimintaa ja hallitset hallinnon ja johtamisen työkaluja, joita voit hyödyntää työyhteisöjen kehittämisessä

Opintojakson osaamiset
• Oppimaan oppiminen
• Kestävä kehitys
• Eettisyys

Content

• Oman johtamisosaamisen lähtökohta
• Hallinnon ja johtamisen peruskäsitteet ja työkalut, johtamisopit sekä teoriat
• Organisaatiokäyttäytyminen ja johtajan tehtävät sekä vastuut työyhteisössä
• Uusi johtamisajattelu ja itseohjautuvien organisaatioiden ideaalimallit
• Itsetuntemus ja johtajuusidentiteetti
• Esihenkilönä toimiminen työyhteisössä, valmentajana muutoksessa

Learning materials and recommended literature

Seeck, H 2012 (tai uudempi) Johtamisopit Suomessa : taylorismista innovaatioteorioihin. Gaudeamus.
Laloux, F. 2016. Reinventing organizations : Reinventing organizations : kohti tulevaisuuden työyhteisöjä : kuvitettu kutsu liittyä keskusteluun seuraavan vaiheen organisaatioista. (lyhennetty versio)
Viitala, R., Jylhä, E. 2019. Johtaminen: keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Helsinki, Edita.

Ja muu opetuksen yhteydessä esitettävä lähteistö.

Suositeltava kirjallisuus

Asamani, JA., Naab, F., Ansah, AM. 2016. Leadership styles in nursing management: implications for staff outcomes. Journal of Health Sciences;6 (1):23-36. Available at: https://www.researchgate.net/publication/299414105_Leadership_styles_in_nursing_management_implications_for_staff_outcomes

Teaching methods

Monimuoto-opetus, jossa hyödynnetään etä- eli verkko-opetusta, ryhmätyötä sekä itsenäistä opiskelua

Exam dates and retake possibilities

Kirjallinen koe

Uusintamahdollisuudet:
Uusinta 1 ilmoitetaan myöhemmin
Uusinta 2 ilmoitetaan myöhemmin

Alternative completion methods

Opintojakso voidaan opinnollistaa JAMKin tutkintosäännön mukaisesti.

Student workload

Asiantuntijaluennot 12 tuntia - Kirjallinen koe 3 tuntia (= 4x45 min) sisältää luennot sekä kirjallisuuteen perehtyminen 66 tuntia – Ongelmanratkaisutaidot johtamisosaamisen osana ryhmätyö ja jäsennys 12 tuntia. Ennakkotehtävä ja soveltavat opppimistehtävä 42 tuntia yhteensä 5 x 27 tuntia = 135 tuntia

Content scheduling

Luennot 12 h
Ryhmätehtävä 12 h
Tentti 4 h
Ennakkotehtävä 5 h
Oppimistehtävä 25 h
Itsenäinen työskentely 77 h

Further information for students

Arviointi perustuu tenttiin (65%), ennakko- ja oppimistehtävän arviointiin (25%), itse- ja vertaisarviointiin (10%)

Avoin amk:5
COL: 5 paikkaa

Evaluation scale

0-5

Evaluation criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija kuvaa johtamista ja johtamisosaamista teoriaan pohjautuen ja käytännön toiminnan näkökulmasta. Hän tunnistaa ja osaa kuvata sekä ymmärtää toimintaympäristön muutoksen merkityksen johtamisen kehittymiselle. Hän osaa kuvata sekä luokitella johtamisen työvälineitä. Hän tunnistaa yleisimmät johtamisopit ja koulukunnat.

Evaluation criteria, good (3-4)

Opiskelija analysoi käytännön johtamistoimintaa hyödyntämällä johtamisen tietoperustaa. Hän havainnollistaa toimintaympäristön muutoksia ja vertailee niiden vaikutuksia monialaiseen ja monimuotoiseen yhteistyöhön. Opiskelija analysoi johtamisen työvälineiden erilaisuutta ja niiden hyödynnettävyyttä työelämän kehittämisen johtamisen näkökulmasta

Evaluation criteria, excellent (5)

Opiskelija hyödyntää tutkimukseen tai näyttöön perustuvaa tietoa käytän-nön toiminnan kehittämisessä ja omassa johtamistoiminnassaan. Hän ar-vioi kriittisesti toimintaympäristön muutosta ja osaa hyödyntää uutta joh-tamisajattelua ja työvälineitä johtamisessa moninaisessa yhteistyössä. Opiskelija osaa arvioida ja käyttää kriittisesti erilaisia johtamisen työväli-neitä ja ymmärtää niiden merkityksen työyhteisöjen kehittämisessä

Prerequisites

AMK -tutkinto