Tutkiva kehittäminen (5 op)
Toteutuksen tunnus: YZ00CK87-3018
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
01.08.2024 - 01.09.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
01.08.2024 - 18.12.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Teknologiayksikkö
- Opetuskielet
- englanti
- Paikat
- 0 - 35
- Koulutus
- Master's Degree Programme in Artificial Intelligence and Data Analytics
- Opettajat
- Tuula Kotikoski
- Ryhmät
-
YTI24S1Master's Degree Programme in Artificial Intelligence and Data-analytics
- Opintojakso
- YZ00CK87
Arviointiasteikko
0-5
Sisällön jaksotus
Online Implementation:
Presenting on the online discussion platform is a sign of your participation in the course and it can be confirmed by completing the Ethics task.
The course is modular, which means it takes 2-3 weeks to complete the materials and learning tasks of each of the five modules.
The course has 2-3 webinars in modules 1 and 2 if guest speakers can be arranged.
Tavoitteet
Opintojakson tarkoitus
Opintojakson tarkoituksena on, että ymmärrät tutkivan otteen merkityksen työelämän kehittämisessä ja saat koottua itsellesi oman työkalupakin työelämän kehittämismenetelmistä.
Opintojakson osaamiset
Eettisyys
Ennakoiva kehittäminen
Oppimaan oppiminen
Opintojakson osaamistavoitteet
Opintojakson käytyäsi ymmärrät tieteellisen tutkimuksen ja tutkimuksellisen kehittämistoiminnan eron. Ymmärrät tutkimuksellisen kehittämistoiminnan periaatteita eli metodologisia lähtökohtia. Tiedät tutkimuksellisen kehittämistoiminnan prosessin. Hallitset ja osaat soveltaa joitakin työelämän kehittämismenetelmiä oman alasi kehittämistoiminnassa. Ymmärrät tutkimusetiikan ja hyvän tieteellsen käytännön merkityksen tutkivassa kehittämistoiminnassa.
Sisältö
Tutkivan kehittämisen lähtökohdat ja metodologia
Tutkimusetiikka ja hyvä tieteellinen käytäntö
Tutkivan kehittämisen prosessi ja sen hallinta
Kehittämismenetelmät, aineistot ja aineistojen analyysit
Arviointi osana tutkivaa kehittämistä
Oppimateriaalit
Bryman, A. 2012. Social research methods. Oxford: Oxford University Press cop.
Ethical principles and ethical review in human sciences. 2020. Finnish National Board on Research Integrity. www.tenk.fi/en
Kananen, J. 2011. Rafting through the Thesis Process. Jyväskylä: Jyväskylä University of Applied Sciences.
Responsible conduct of research and procedures for handling allegations of misconduct in Finland. 2012. Finnish National Board on Research Integrity. www.tenk.fi/en
Tang, H. 2021. Engineering Research. Design, Methods, and Publication. John Wiley and Sons Inc..
Opetusmenetelmät
THIS IS AN ONLINE IMPLEMENTATION with webinars approx. one per month.
Individual learning tasks: e.g. Elevator speech, essays, small reports, videos
Small group work online
Webinars
Online Discussions
Recorded lectures or lectures in webinars
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
If possible, also webinars with R&D experts from the working life
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You can complete the course by combining study and work, by studification. Agree on studification of the course with the lecturer in charge of the course. For more information on studification, see the degree regulations and study guide.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
- eight online webinars 12 h
- webinars with guest speakers if guest speakers available 0-4 h
- learning tasks 50 h
- studying the course material 72 h
Total 135 hours of student work.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kykenet vertailemaan tutkimusperustaisen kehittämisen ja tieteellisen tutkimuksen eroja ja yhtäläisyyksiä. Kykenet analysoimaan kehittämisprosesseja, kehittämisaiheeseensa soveltuvia menetelmiä sekä pohtii ja arvioi niiden soveltuvuutta kirjallisuutta hyödyntäen. Ymmärrät tutkimusetiikan merkityksen tutkivassa kehittämistoiminnassa. Pystyt laatimaan aiheehdotuksen opinnäytetyöllesi.