Oppimisprosessin ohjaaminen (12 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Oppimisprosessin ohjaamisen opintojaksolla kehität oppimisen ohjausosaamista suunnittelemalla, toteuttamalla ja arvioimalla opetuskokonaisuuden, joka parhaiten edistää pedagogista osaamistasi. Tunnistat omaa oppimisen ohjaamisen käyttöteoriaasi ja sovellat sitä toiminnassasi erilaisissa ammatillisen oppimisen ympäristöissä moninaisten oppijoiden kanssa.

Osaamiset:
• Ammattipedagoginen osaaminen
• Oppimisprosessien ohjausosaaminen
• Työelämäosaaminen
• Kohtaamisosaaminen
• Oppijoiden moninaisuuteen liittyvä osaaminen 

Osaamistavoitteet:

Ammattipedagoginen osaaminen
• Tunnet ammatillista oppimista koskevia teoreettisia ja eettisiä lähtökohtia
• Osaat toimia erilaisissa ammatillisen oppimisen opetus- ja ohjaustilanteissa oppimiselle asetettujen tavoitteiden ja opetusta määrittävien asiakirjojen mukaisesti.
• Osaat analysoida ja perustella omaa oppimisen ohjaamistoimintaasi.

Oppimisprosessin ohjausosaaminen:
• Osaat suunnitella ja toteuttaa mielekkäitä, oppijalähtöisiä oppimisprosesseja oppimiselle asetettujen tavoitteiden ja opetusta määrittävien asiakirjojen mukaisesti. 
• Tunnet erilaisia ammatillisen oppimisen ympäristöjä ja osaat toimia niissä pedagogisesti perustellulla tavalla
• Ymmärrät arvioinnin tavoitteet ja tehtävät osana oppimisprosessia ja osaa suunnitella ja toteuttaa opiskelijoiden jatkuvaa oppimista tukevaa arviointia
• Ymmärrät digitalisaation mahdollisuudet oppimisen ohjaamisessa ja kykenet arvioimaan käyttämiesi ratkaisujen soveltuvuutta

Työelämäosaaminen:
• Tunnistat työelämän muutoksen vaikutukset ammatilliseen koulutukseen ja kehität niitä huomioivia ammattipedagogisia ratkaisuja.
• Rakennat opetustyössäsi kestävää tulevaisuutta yhdessä työelämän kanssa.

Kohtaamisosaaminen:
• Osaat kohdata oppijat dialogisesti, rakentavasti ja arvostavasti ja soveltaa saavutettavuuden periaatteita opetuksessaan ja ohjauksessaan

 Oppijoiden moninaisuuteen liittyvä osaaminen:
• Osaat huomioida oppijoiden henkilökohtaiset oppimisen lähtökohdat ja tavoitteet ja tukea heidän toimijuuttaan ja yhdenvertaisuutta monimuotoisissa oppimisympäristöissä

Sisältö

Course Content
- Planning, implementing, and assessing a pedagogical unit
- Guiding learning in diverse vocational learning environments
- Reflection and articulation of personal theory-in-use for learning guidance
- Assessment as part of the learning process
- Applying digital tools in teaching and guidance
- Working life changes and sustainable future-oriented teaching practices
- Learner-centered approaches and accessibility in guidance
- Supporting learner diversity and equality

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on laajuudeltaan 12 opintopistettä, mikä vastaa 324 h opiskelijan työtä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit:

Ammattipedagoginen osaaminen
• Toimintasi perustuu kasvatustieteelliseen ymmärrykseen oppimisesta ja sen teoreettisista ja eettisistä perusteista
• Toimintasi perustuu ammattipedagogiseen osaamiseen ja ohjaat oppimista työelämän, ammattialan vaatimusten sekä opetusta määrittävien asiakirjojen mukaisesti
• Perustelet omaa oppimisen ohjaamisen käyttöteoriaasi ja toimit sen mukaisesti

Oppimisprosessin ohjausosaaminen:
• Suunnittelet ja toteutat pedagogisesti mielekkäitä oppimisprosesseja moninaisissa oppimisen ympäristöissä
• Ymmärrät arvioinnin merkityksen oppimisprosessissa ja osaat soveltaa erilaisia arvioinnin ja ohjaavan palautteen menetelmiä
• Hyödynnät digitaalisuutta opetuksessa ja ohjauksessa tarkoituksenmukaisella tavalla

Työelämäosaaminen:
• Huomioit oppimisprosessin suunnittelussa ja toteutuksessa työelämän muutoksen.
• Rakennat ja kehität yhdessä oppijoiden ja työelämän kanssa kestävää tulevaisuutta vahvistavia toimintatapoja.

Kohtaamisosaaminen:
• Toimit rakentavasti, eettisesti perustellulla ja yhdenvertaisuutta tukevalla tavalla erilaisissa vuorovaikutustilanteissa
• Osaat reflektoida ja arvioida omaa toimintaasi erilaisissa kohtaamis- ja vuorovaikutustilanteissa.

 Oppijoiden moninaisuuteen liittyvä osaaminen:
• Huomioit moninaiset oppijat ja heidän henkilökohtaiset tavoitteensa
• Kohtaat oppijat yksilöllisesti vahvistaen heidän toimijuuttaan ja yhdenvertaisuuttaan