Public Health Nurse as a Promoter of Oral Health in Children Under School Age (2cr)
Code
General information
- Enrollment
- 01.12.2025 - 22.02.2026
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 02.03.2026 - 05.06.2026
- The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 2 cr
- Institution
- Metropolia University of Applied Sciences, Myllypurontie 1
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 10
- Course
- C-10065-SX00GQ56
Unfortunately, no reservations were found for the realization Public Health Nurse as a Promoter of Oral Health in Children Under School Age C-10065-SX00GQ56-3001. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.
Evaluation methods and criteria
failed/pass
Evaluation scale
Pass/Fail
Content scheduling
2ects 5 modules/8-10h each 1 module, exam 4h
Objective
The student recognises and understands the factors affecting the oral health of pre-school-aged children. The student deepens their competence in oral health. The student acquires the ability to integrate what they have learned into the work of a public health nurse in maternity and child health clinic work, in consultations, and in multiprofessional collaboration.
Content
The training provides a comprehensive overview of oral health care from the perspective of a public health nurse. The studies focus on promoting oral health as part of multidisciplinary collaboration, as well as on the structures and development of the dentition and occlusion. The training covers children’s oral health examinations, assessment of the development of dentition and occlusion, and the latest treatment recommendations for caries management. In addition, factors preventing oral health, their prevention, and the most common dental injuries in children and associated first aid measures are examined. Students receive guidance on the appropriate documentation of patient records and are introduced to practical methods and tools with which public health nurses can support and promote oral health in their own clinics.
Location and time
Studies 2.3.26 -5.6.26 Exams, tests and workassignments are asessed at: 16.3., 16.4., 18.5.26.
Materials
→ Haapanen, M-L. Kuolaava lapsi. Verkkodokumentti. http://www.soty.fi/uploads/7/4/6/5/7465593/kuolaavalapsi.pdf (Luettu 25.5.2025) → Hammaslääkäriliitto.Verkkodokumentti. Hampaiston puhkeamistaulukot. https://www.hammaslaakariliitto.fi/fi/yleistietoa-suunterveydesta/suun-ja- hampaiston-rakenne-kehittyminen-ja-toiminta/hampaiden (luettu 2.10.25) → Korhonen, L. (2021) Oppimisvaikeudet, puheen- ja kielenkehityksen sekä motoriikan häiriöt. → Duodecim 2025. Verkkodokumentti. https://www.terveyskirjasto.fi/pla00023 (Luettu 25.5.2025) → Duodecim 2025. Verkkodokumentti. terveyskirjasto: Hampaiden rakenne ja kehittyminen. Luettu 2.10.25. → Duodecim. 2025. Verkkodokumentti. Suunsisäisen irtokojeen käytön aiheet ja hoitovaste puhehäiriöissä. Marja-Leena Haapanen. (Luettu 2.10.25) → Duodecim.2025 Terve suu 1.11.2022 Helena Heikka. (Luettu 2.10.25) → Duodecim. 2025. Verkkodokumentti. Terve suu 1.11.2022 Sisko Honkala, Hampaiden puhkeamiseen liittyvät oireet ja niiden hoito. Terve suu. 1.11.2022. Sisko Honkala → Duodecim. 2025. Verkkodokumentti. Terve suu, toimitus.2022. Tiivistelmä; Suun rakenne, hampaiden kehittyminen ja toiminta. Luettu 2.10.25. → Duodecim. 2025. Suunsisäisen irtokojeen käytön aiheet ja hoitovaste puhehäiriöissä. Marja-Leena Haapanen. → Niemitalo-Haapola, E., Haapala, S., Ukkola, S. (toim.) (2020) Lapsen kielenkehitys –Vuorovaikutuksen, leikin ja luovuuden merkitys. Jyväskylä: PS- kustannus. → THL. Ruokailu varhaiskasvatuksessa. Verkkodokumentti. https://thl.fi/aiheet/elintavat-ja-ravitsemus/ravitsemus/ruokapalvelut/ruokailu- varhaiskasvatuksessa . Luettu 19.9.25. → WHO 2025. https://www.who.int/health-topics/oral-health#tab=tab_1. Luettu 2.10.25 ->https://thl.fi/aiheet/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/aitiys-ja-lastenneuvola/neuko-tietokanta
Teaching methods
Online
Employer connections
N/A
Exam schedules
Exams, tests and workassignments are asessed at: 16.3., 16.4., 18.5.26.
International connections
N/A
Completion alternatives
N/A
Student workload
2ects 5 modules/8-10h each 1 module, exam 4h