Sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmä ja lainsäädäntö (LAB) (4op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvioitavat suoritukset ovat oppimistehtävä (0-5) ja toimintayksikköön tutustumisen raportointi (Hyväksytty-hylätty).

Opintojakson arvosana muodostuu numeerisesti asteikolla 0-5 arvioitavasta oppimistehtävästä. Oppimistehtävään sisältyy itsearvioinnin osuus.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
1= Osaat kuvata sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän ja nimetä sitä ohjaavia lakeja. Osaat kertoa, mitä asiakkaan osallisuus ja toimijuus osana palvelujärjestelmää tarkoittavat sekä mitkä arvot ja periaatteet palvelujärjestelmää ohjaavat. Osaat nimetä sosionomin tehtäväkenttiä ja tunnistaa erilaisten asikasryhmien tarpeita ja erityispiirteitä.


2= Osaat kuvata sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän ja kertoa siitä esimerkkejä. Osaat määritellä palvelujärjestelmää ohjaavia lakeja. Osaat selittää, mitä asiakkaan osallisuus ja toimijuus osana palvelujärjestelmää tarkoittavat sekä mitkä arvot ja periaatteet palvelujärjestelmää ohjaavat. Osaat nimetä sosionomin tehtäväkenttiä ja tunnistaa erilaisten asikasryhmien tarpeita ja erityispiirteitä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)
3= Osaat esitellä sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän ja kertoa siitä esimerkkejä. Osaat soveltaa palvelujärjestelmää ohjaavia lakeja. Osaat selittää, mitä asiakkaan osallisuus ja toimijuus osana palvelujärjestelmää tarkoittavat sekä mitkä arvot ja periaatteet palvelujärjestelmää ohjaavat. Osaat selittää, miten edellä mainitut asiat näkyvät käytännössä.Osaat nimetä sosionomin tehtäväkenttiä ja tunnistaa erilaisten asikasryhmien tarpeita ja erityispiirteitä.


4= Osaat esitellä sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän ja perustella sitä sekä tulkita palvelujärjestelmää ohjaavaa lainsäädäntöä. Osaat analysoida, mitä asiakkaan osallisuus ja toimijuus osana palvelujärjestelmää tarkoittavat sekä mitkä arvot ja periaatteet palvelujärjestelmää ohjaavat. Osaat perustella, miten edellä mainitut asiat näkyvät käytännössä. Osaat nimetä sosionomin tehtäväkenttiä ja tunnistaa erilaisten asikasryhmien tarpeita ja erityispiirteitä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
5= Osaat esitellä sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän ja arvioida sitä sekä tulkita palvelujärjestelmää ohjaavaa lainsäädäntöä. Osaat analysoida, mitä asiakkaan osallisuus ja toimijuus osana palvelujärjestelmää tarkoittavat sekä mitkä arvot ja periaatteet palvelujärjestelmää ohjaavat. Osaat perustella, miten edellä mainitut asiat näkyvät käytännössä. Osaat liittää teemat laajempaan yhteiskunnalliseen kontekstiin. Osaat nimetä sosionomin tehtäväkenttiä ja tunnistaa erilaisten asikasryhmien tarpeita ja erityispiirteitä.

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa lähipäivällä ja jatkuu webinaareina. Opiskelija tekee välitehtävät jokaiseen webinaariin. Opintojakso päättyy toukokuussa.

Tavoitteet

Tunnet oman alasi ammattieettiset periaatteet ja arvot ja osaat yhdistää ne osaksi palvelujärjestelmää ja lainsäädäntöä. Osaat edistää tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta sekä huomioit moninaisuuden ja saavutettavuuden toteutumisen palvelujärjestelmässä. Osaat käyttää omaan alaasi liittyvää tietoa palvelujärjestelmän kestävien ratkaisujen ja toimintamallien etsimiseen. Tiedät sosiaalihuoltolain, terveydenhuoltolain ja asiakkaan asemaa ja oikeuksia turvaavan lainsäädännön. Tunnet hyvinvointialueiden, kuntien, yksityisen ja kolmannen sektorin sosiaali-, terveys- ja kasvatuspalvelujen järjestämisen ja tuottamisen tavat, ohjauksen ja valvonnan. Ymmärrät palvelujärjestelmän merkityksen osana sosiaaliturvaa ja sosiaalista kestävyyttä. Tunnistat sosiaali- ja kasvatusalan tyypillisimpiä työkenttiä. Osaat tunnistaa erilaisia sosiaalialan asiakasryhmiä ja niiden erityispiirteitä.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutuu helmikuu-toukokuu 2026 ja sisältä lähiopetuspäivän ja kolme verkossa toteutuvaa aikataulutettua webinaaria

Oppimateriaalit

FINLEX. Ajantasainen lainsäädäntö esim. terveydenhuoltolaki ja sosiaalihuoltolaki.
Ihalainen, Jarmo, Kettunen Terttu. Turvaverkko vai trampoliini; sosiaaliturvan mahdollisuudet. WSOYpro, painovuosi 2016.
Laaksonen, H., Laitinen, H. & Hiilamo, H. 2020. Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä. Sanoma Pro Oy. Myös e-kirjana.
Sosiaali- ja terveysalan eettinen perusta. 2011. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. Saatavana sähköisenä.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla käytetään opetus- ja oppimismenetelminä lähiopetusta, verkko-opetusta (webinaarit), oppimistehtäviä, itsenäistä opiskelua yksin ja ryhmissä. Tutustut sosiaalialan toimintaympäristöihin tekemällä tutustumiskäynnin ja raportoimalla siitä.

Kaikkiin lähipäivään ja webinaareihin tulet valmistautuneena etukäteen annetun ohjeistuksen mukaisesti. Tulet työskentelemään lähipäivässä ja webinaareissa pienryhmissä käsiteltävän teeman mukaisesti. Lähipäivä ja webinaarit ovat vuorovaikutteisia oppimistilanteita.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tutustumiskäynti johonkin sosiaalialan toimintaympäristöön.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla teet parityönä kirjallisen oppimistehtävän. Tarkempi aikataulu tehtävän tekemiselle löytyy opintojakson Moodlesta.

Tutustumiskäynti raportoidaan webinaarissa erillisen ohjeen mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi hyväksilukea aiemmilla opintojakson tavoitteiden ja sisältöjen mukaisilla korkeakoulutasoisilla (vähintään 4 op) opinnoilla.

Kevään 2026 osalta hyväksiluvut katsotaan tutor-opettajien kanssa heti opintojen alussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuspäivä 8 h
Webinaarit 3 x 4 h ja niihin valmistautuminen 3 x 3 h = 21 h
Oppimistehtävä (paritehtävä) 27 h
Itsenäinen työskentely 25 h
Sosiaalialan toimintaympäristöön tutustuminen ja raportointi 27 h

Lisätiedot

Tämä opintojakso on tarkoitettu ainoastaan Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja LAB-ammattikorkeakoulun yhteistyönä toteuttaman Sosionomi (AMK) -tilaustutkintokoulutuksen opiskelijoille.