Sisätautien hoitotyön perusteet (4op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi on pääosin summatiivinen: pääarviointimenetelmä on opintojakson lopussa järjestettävä tentti, jolla arvioidaan osaamistavoitteiden saavuttamista ja kliinistä päättelyä. Tentti arvioidaan asteikolla 0–5. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää sekä tentistä hyväksyttyä arvosanaa että kaikkien opintojaksolla määrättyjen tehtävien, harjoitusten ja osallistumisvaatimusten suorittamista hyväksytysti.

Arviointi tukee oppimista koko toteutuksen ajan formatiivisilla elementeillä. Pienryhmätyöskentelyssä opiskelijat oppivat toisiltaan ja kehittävät yhteistyötaitoja ja reflektiota. Aktiivinen tuntityöskentely edistää oppimista ja sitoutumista. Simulaatiotilanteissa osallistujat tekevät suullista itsearviointia, vastaanottavat vertaispalautetta ja saavat opettajan yksilö ja ryhmätason palautetta. Vertaisarviointi ja itsearviointi ovat osa oppimisprosessia: opiskelijat reflektoivat omaa osaamistaan ja antavat rakentavaa palautetta kollegoilleen.

Arvioinnin lähtökohtana on osaamisperustaisuus; arvioinnin periaatteina ovat tiedollinen ja taidollinen osaaminen ja osaamisen soveltaminen potilastapauksiin. Arviointikriteerit ja käytännön ohjeet löytyvät opintojakson Moodle alustalta.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Opit teoreettiset perusteet suunnitella, toteuttaa ja arvioida sisätauteja sairastavan potilaan hoitotyötä.

Opintojakson osaamiset:
Kliininen osaaminen
Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko-osaaminen
Terveyden edistämisen osaaminen

Opintojakson osaamistavoite:
Hyödynnät kliinistä osaamista tukevia lähitieteitä suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi sisätautien potilaiden hoitotyötä.
Hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien potilaiden hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
Tunnistat ja arvioit kansanterveydellisiä riskitekijöitä ja osaat ohjata asiakasta/potilasta niihin liittyen.

Sisältö

Sisätautien riskitekijät ja ennaltaehkäisy
Sisätautien hoitotyön ja lääkehoidon perusteet
Potilaan ohjaamisen ja kohtaamisen taito
Sisätautien sairastavan omahoidon ohjaus
Sisätautipotilaan yleisimmät tutkimukset

Oppimateriaalit

Holmström P., Korhonen L., Kuusisto M., Rintamäki R. & Tauriainen M-M. 2023. Sisätaudit. Sanoma Pro.
Huovinen A., Karhemaa A., Koponen L., Hynynen M-A. & Mäkeläinen T. 2023. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. Soveltuvin osin
Motivoiva keskustelu (online). Helsinki: Kustannus Oy Duodecim, 2020.
Sairaanhoitajien tietokannan artikkelit ja käypä hoito suositukset soveltuvin osin.
Potilasjärjestöjen kotisivut soveltuvien.
Muu tunnilla tai Moodlessa annettu materiaali.

Opetusmenetelmät

Opintojakson opetus perustuu konstruktivistiseen oppimiskäsitykseen, jossa oppiminen tapahtuu opiskelijan aktiivisen toiminnan ja sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta. Suurin osa opetuskerroista pohjautuu ennakkomateriaaliin, joka opiskelijan tulee opiskella itsenäisesti ennen opetuskertaa.

Ennakkomateriaalin pohjalta opiskelijat työskentelevät opintopiireissä, joissa he syventävät aihetta keskustellen, kysymyksiä pohtien ja epäselvyyksiä tarkentaen. Varsinaisilla oppitunneilla ei anneta teoriaopetusta, vaan keskitytään opintopiireissä esiin nousseiden kysymysten ja epäselvien kohtien käsittelyyn. Tämän jälkeen tehdään soveltavia potilastapausharjoituksia, joissa opittua tietoa hyödynnetään käytännön tilanteissa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään chat- ja etävastaanottosimulaatioharjoituksia
Mahdollisuuksien mukaan potilasjärjestöjen esittelyjä ja kokemusasiantuntijan vierailu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetusta 12 oppituntia
Simulaatio harjoitus 10 oppituntia
Orientoivaharjoittelu 4 oppituntia
Pari- ja ryhmätyöskentely 5 tuntia
Itsenäinen työskentely 75 tuntia
Tentti 2 oppituntia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Välttävä 1

Tunnet terveelliset elämäntavat ja osaat ohjata potilaita voimavaralähtöisesti ja terveyttä edistäen. Tunnistat yleisimpien sisätautien riskitekijöitä. Osaat kertoa potilaalle hänen sairaudestaan sekä ohjata potilaalle omahoidon perusteet.

Tyydyttävä 2

Sinulla on kokonaiskuva elämäntapojen vaikutuksesta terveyteen ja osaat ohjata potilaita voimavaralähtöisesti ja terveyttä edistäen. Ymmärrät yleisimpien sisätautien riskitekijöitä. Osaat kertoa potilaalle hänen sairaudestaan sekä ohjata potilaalle omahoidon perusteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä 3
Osaat perustella potilaalle terveellisten elämäntapojen merkitystä ja osaat ohjata potilaita voimavaralähtöisesti. Ymmärrät yleisimpien sisätautien riskitekijöitä. Osaat kertoa potilaalle johdonmukaisesti hänen sairaudestaan sekä ohjata potilaalle omahoitoa.

Kiitettävä 4
Osaat perustella potilaalle terveellisten elämäntapojen merkitystä ja osaat ohjata potilaita voimavaralähtöisesti sekä ohjauksen aiheita priorisoiden. Sinulla laaja ymmärrys yleisimpien sisätautien riskitekijöistä. Osaat kertoa potilaalle johdonmukaisesti hänen sairaudestaan sekä ohjata potilaalle omahoitoa perustellen ja potilaan yksilöllisen tilanteen huomioiden.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen 5

Osaat perustella potilaalle terveellisten elämäntapojen merkitystä ja osaat ohjata potilaita voimavaralähtöisesti sekä ohjauksen aiheita priorisoiden. Osaat arvioida yleisimpien sisätautien riskitekijöitä ja tiedät, miten vaikuttaa niihin. Osaat kertoa potilaalle johdonmukaisesti hänen sairaudestaan sekä ohjata potilaalle omahoidon yksityiskohtaisesti, perustellen ja potilaan yksilöllisen tilanteen huomioiden.

Esitietovaatimukset

Hallitset hoitotyön ja lääkehoidon perusteet.