Skip to main content

Math3 Derivative and Integral (3cr)

Code

General information


Enrollment
01.04.2026 - 30.04.2026
Registration for introductions has not started yet.
Timing
01.05.2026 - 31.07.2026
The implementation has not yet started.
Number of ECTS credits allocated
3 cr
Local portion
0 cr
Virtual portion
3 cr
Mode of delivery
Online learning
Unit
School of Technology
Teaching languages
Finnish
Seats
20 - 65
Degree programmes
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering
Bachelor's Degree Programme in Logistics
Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering
Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology
Teachers
Ida Arhosalo
Groups
TTV24S1
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV24S2
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV24S3
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
UTIVERKKO
Institute of New Industry, online learning (mechanical, logistics and civil engineering)
TTV23S2
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV23S3
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV23S5
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV23SM
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV23S1
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
TTV24SM
Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)
Course
TZLM3300

Unfortunately, no reservations were found for the realization Math3 Derivative and Integral TZLM3300-3119. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Evaluation methods and criteria

Arvosanan 1 vaatimukset:
Läpäisykokeen harjoitukset on tehtynä (seurantapalkki "Läpäisykokeen harjoitukset" vihreänä)
Läpäisykoe on hyväksytysti suoritettu (vähintään 7/10, tehdään Exam-studiossa)


Arvosanojen 2-5 vaatimukset:
Läpäisykokeen harjoitukset on tehtynä (seurantapalkki "Läpäisykokeen harjoitukset" vihreänä)
Läpäisykoe on hyväksytysti suoritettu (tehdään Exam-studiossa)
Arvosanakokeen harjoitukset on tehtynä (seurantapalkki "Arvosanakokeen harjoitukset" vihreänä)
Arvosanakokeen harjoituksista pitää saada vähintään puolet oikein, jotta ne näkyvät suoritettuina seurantapalkissa. Jos tehtävät on tehty 80 prosenttisesti oikein, niistä saa yhden bonuspisteen arvosanakokeeseen.
Arvosana 2-5 määräytyy arvosanakokeen perusteella seuraavasti: 25%-> 2, 45%->3, 65%->4, 85%->5

Evaluation scale

0-5

Objective

The object of the course
During this course you will learn the concepts needed to study continuous change and dynamic phenomena. With differential calculus you can study instantaneous rates of change and the slopes of curves. With integral calculus you can study accumulation of quantities and areas bounded by curves. During this course you learn how to use these concepts in applications.

Course competences

EUR-ACE: Knowledge and understanding 
You have the knowledge and understanding of mathematics and other basic sciences underlying your engineering specialisation, at a level necessary to achieve the other programme learning outcomes.

The learning objectives of the course
After completing this course you know the meaning of derivative and integral as tools for modeling dynamic phenomena. You know how to differentiate and integrate. You know how to use the derivative and integral in applications.

Content

In this course, you will learn to master the tools needed to study phenomena of change, such as the concepts of derivatives and integrals. You will understand the meaning of these concepts and be able to apply them in practice. You will learn to derive and integrate and solve applied problems using these methods. This course will give you a strong foundation in applying mathematical methods to engineering problems.

The derivative and its different interpretations. Rules of differentiation. Using differentiation in optimization problems and other applications involving the derivative such as estimation of error. The definite integral. Rules of integration. The applications of the integral. Using technology in calculations.

Location and time

Tälle toteutukselle ilmoittautuminen on huhtikuussa ja kurssi suoritetaan kesän aikana. Kurssilla on aktivoiduttava toukokuun kolmen ensimmäisen viikon aikana tekemällä opintojakson ensimmäiset tehtävät tai ilmoittautuminen hylätään. Toukokuussa järjestetään konsultaatiotapaamisia etäyhteydellä useampana ajankohtana. Jokaisen opiskelijan on osallistuttava ainakin yhteen tällaiseen tapaamiseen. Tapaamisten ajankohdat: ti 12.5.2026 klo 17-18, to 14.5.2026 klo 17-18, ke 20.5.2026 klo 13-14, to 21.5.2026 klo 17-18
Työtilassa on harjoituksia, jotka pitää tehdä ennen loppukokeeseen ilmoittautumista. Loppukoeajankohdat ilmoitetaan työtilassa.

Loppukoe on kaksiosainen, ns. läpäisykoe tehdään Exam-studiossa itselle sopivana ajankohtana. Arvosanakokeet tehdään zoom-valvottuna ja ne sijoittuvat elo- ja syyskuulle. (Pelkän läpäisykokeen, jolla voi saada korkeintaan arvosanan 1, voi tehdä jo aikaisemmin. Sen voi tehdä Exam-studiossa Exam-studion aukioloaikojen puitteissa.) Arvosanakokeiden ajankohdat: 4.8.2026 klo 17-20, 13.8.2026 klo 17-20, 24.8.2026 klo 17-20

Materials

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Tukimateriaalina voi käyttää esimerkiksi Lehtola, Rantakaulio: Tekninen matematiikka 2 -kirjaa.

Teaching methods

Itsenäinen opiskelu Moodlesta löytyvän kirjallisen materiaalin sekä videomateriaalin avulla. Työtilassa on harjoituksia, jotka pitää tehdä ennen loppukokeeseen ilmoittautumista.

Toukokuussa järjestetään konsultaatiowebinaareja useampana ajankohtana. Jokaisen opiskelijan on osallistuttava ainakin yhteen tällaiseen tapaamiseen.

Exam schedules

Arvosanakokeet sijoittuvat elokuulle. (Pelkän läpäisykokeen, jolla voi saada korkeintaan arvosanan 1, voi tehdä jo aikaisemmin. Sen voi tehdä Exam-studiossa Exam-studion aukioloaikojen puitteissa.)
Arvosanakokeiden ajankohdat: 4.8.2026 klo 17-20, 13.8.2026 klo 17-20, 24.8.2026 klo 17-20

Student workload

Itsenäinen työskentely (Teoriamateriaalin opiskelu ja harjoitusten laskeminen) + tentti 81h

Assessment criteria, satisfactory (1)

Sufficient 1
You know the concept of the derivative as the rate of change and as the slope of the tangent. Yo understand how to apply the derivative in optimization problems. You can differentiate and integrate polynomials without technology. You know the concept of the integral as accumulation of quantities and as area under a curve. You know the relation between integral and derivative.

Satisfactory 2
You have achieved the desired goals (look at the criteria of grade 1). You know many of the concepts and methods and how to apply them in familiar situations but your reasoning is sometimes deficient or you make mistakes in calculations.

Assessment criteria, good (3)

Good 3
You have achieved the desired goals(look at the criteria of grade 1). You know most of the concepts and methods and how to apply them in familiar situations showing often the ability to reason completely and calculate flawlessly

Very good 4
You have achieved the desired goals (look at the criteria of grade 1). You know most of the concepts and methods and how to apply them in new situations showing in most cases the ability to reason completely and calculate flawlessly.

Assessment criteria, excellent (5)

You have achieved the desired goals (look at the criteria of grade 1). You know all the concepts and methods and how to apply them in new situations showing always the ability to combine things, reason completely and calculate flawlessly.

Qualifications

You know the concept of a limit value. You can work with polynomial, exponential, logarithmic and trigonometric functions.

Go back to top of page