Person-centered Palliative Care (5cr)

Evaluation methods and criteria

Opintototeutuksessa on viisi osatehtävää. Näistä kolme osatehtävää arvioidaan hyväksytty-hylätty-asteikolla ja kaksi osatehtävää arvioidaan numerolla 0-5.
Kokonaisarvosana määräytyy seuraavasti:
• Kaikkien osatehtävien täytyy olla hyväksyttyjä tai saada vähintään arvosana 1.
• Kokonaisarvosana lasketaan kahden numerolla arvioitavan osatehtävän keskiarvosta.

Arviointiasteikko: 0–5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse opintojakson perussisältöä, ei itsenäistä tiedon hakua, tulkintaa ja kykyä soveltaa oppimaansa.

Tehtäviä ei ole suoritettu annetussa määräajassa.


Tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita

Hyvä (3-4)
Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojaksonsisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta

Evaluation scale

0-5

Objective

The student
• justifies and structures palliative care through a human-oriented concept.
• develop palliative care by utilizing the perspectives of the patient, his loved ones, culture, art and community.
• develop a reference framework for palliative care, taking into account the support of the patient's resources.
• recognize the function of multicultural communities in people-oriented palliative care.
• apply the starting points of people-oriented care in the planning and implementation of palliative care, evaluating the patient as an individual and a member of his community.
• expand the social understanding of palliative care in a national and globalizing context.
• promote the realization of the principles of equality, social justice and inclusion in palliative care and services.

Content

• Definition of person- and community-oriented care
• Human orientation in palliative care
• Supporting the resources and participation of people and communities
• Encountering and guiding the patient and his loved ones in palliative care
• The importance of communities and society (third sector and volunteering, religious communities, citizens' knowledge and understanding of existing services, community social capital and openness)
• Death in the media
• The culture of death
• Art in palliative care and hospice care

Location and time

Responsible University of Applied Sciences: Metropolia
Responsible teacher: Terhi Lehtonen, trehi.lehtonen@metropolia.fi

Implementation: 16.3-22.5.2026

Registration via RIPA.

Joint info webinarium for spring 2026 courses: 12.1.2026 klo 9.00–12.00 zoom

Materials

The materials of the course are available on KAMK Reppu-workspace

https://reppu.kamk.fi/course/view.php?id=1715

Teaching methods

This course is a part of consortim implementation with the following UAS: Jamk, Turku UAS, Metropolia, Savonia, KAMK, Karelia and Oulu UAS.

Enrollment via RIPA system. Search using the name of the course.

Distance learning/Webinars, learning assignments and guidance discussions

Course implementation: KAMK Reppu

https://reppu.kamk.fi/course/view.php?id=1715

Assessment criteria, satisfactory (1)

Passed - Fail

Qualifications

Basic level (A level) competence in palliative care.