Research-based Development (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Opintojakson tarkoituksena on, että ymmärrät tutkivan otteen merkityksen työelämän kehittämisessä ja saat koottua itsellesi oman työkalupakin työelämän kehittämismenetelmistä.

Opintojakson osaamiset
Eettisyys
Ennakoiva kehittäminen
Oppimaan oppiminen

Opintojakson osaamistavoitteet
Opintojakson käytyäsi ymmärrät tieteellisen tutkimuksen ja tutkimuksellisen kehittämistoiminnan eron. Ymmärrät tutkimuksellisen kehittämistoiminnan periaatteita eli metodologisia lähtökohtia. Tiedät tutkimuksellisen kehittämistoiminnan prosessin. Hallitset ja osaat soveltaa joitakin työelämän kehittämismenetelmiä oman alasi kehittämistoiminnassa. Ymmärrät tutkimusetiikan ja hyvän tieteellsen käytännön merkityksen tutkivassa kehittämistoiminnassa.

Toteutustavat

Workshops
Literature-based development report production

Sisältö

Tutkivan kehittämisen lähtökohdat ja metodologia
Tutkimusetiikka ja hyvä tieteellinen käytäntö
Tutkivan kehittämisen prosessi ja sen hallinta
Kehittämismenetelmät, aineistot ja aineistojen analyysit
Arviointi osana tutkivaa kehittämistä

Arvioitavat kohdat:
Verkkokokeen osuus arvosanasta on 50 %.
E-posterin osuus arvosanasta on 50 %.

Aika ja paikka

Autumn semester

Oppimateriaalit

Course Material:
Lecture slides and recommended research articles will be available in Study Material folder and other sub-folders.
Books-
1. Research methods for Business Students; Mark Saunders, Philip Lewis, Adrian Thornhill, additional virtual material available
2. Qualitative Research Methods for the Social Sciences, 8/E, Bruce L. Berg, California State University, Long Beach, Howard Lune, Hunter College, 2012
3. Berenson, Levine, and Krehbiel (2004). Basic Business Statistics: Concepts and Applications, 9th Edition.
4. Cresswell (2003). Research Design, Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches

Opetusmenetelmät

Teaching will take place only in the classroom.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Assessments through assignments and projects.

Kansainvälisyys

Possibility to participate in the international projects.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lectures 37 h
Assignments 54 h
Independent study 44 h
Total 135h (one credit equals 27 hours of student work)

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Kurssi arvostellaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty, merkitään S (Hyväksytty) tai 0 (Hylätty).

H (Hyväksytty):
Osaat vertailla tutkimuspohjaisen kehittämisen ja akateemisen tutkimuksen eroja ja yhtäläisyyksiä. Osaat analysoida kehittämisaiheeseesi sopivia kehittämisprosesseja ja -menetelmiä sekä pohtia ja arvioida niiden soveltuvuutta kirjallisuuden avulla. Ymmärrät tutkimusetiikan merkityksen tutkimuspohjaisessa kehittämisessä. Osaat laatia aiheehdotuksen opinnäytetyöllesi.

0 (Hylätty):
Opiskelija ei saavuta kurssin osaamistavoitteita.