Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Tunnet musiikin perustasolla opetettavien musiikin perusteiden opetussuunnitelman, sisällöt opetusmenetelmät ja arvioinnin. Olet perehtynyt musiikin perusteiden opettajan työhön ja hallitset erilaiset työtavat.

Sisältö

Vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen musiikin perusteiden opetuksen suunnitteleminen, hallinta, järjestely sekä osaamisen arviointi. Tutustuminen nykyisiin opetusmenetelmiin ja oppimateriaaleihin. Musiikkiprojektien ja -esitysten ideoiminen ja toteuttaminen (myös yhteistyönä). Opettajan metakognitiiviset taitot.

Aika ja paikka

Luennot tiistaisin klo 12.30-14.
Harjoittelu erikseen sovitusti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Sovitaan ohjaavan opettajan kanssa.

Opetusmenetelmät

Viikottaiset luennot 10 x 90 min per lukukausi), opettajan antamat tehtävät tunneilla ja JAMKin moodlessa
ja musiikin hahmotusaineiden tuntien seurannat (12 kpl) Gradialla tai muussa erikseen sovitussa oppilaitoksessa.
Luentokurssin laajuus on 5 opintopistettä. Kurssi toteutetaan lähiopetuksena.

Kurssin yhteydessä tehdään hajoittelujakso (12 opetuskertaa). Harjoittelu suoritetaan Gradian perusopetuksen ryhmissä, jollei muuta erikseen sovita. Harjoittelujakson laajuus on 4 opintopistettä. Kurssi on mahdollista suorittaa myös ilman harjoittelujaksoa.

Kurssin oppilasvalinnassa painotetaan opintojen etenemisen vaihetta, ja etusija kurssille osallistumiseen on valmistuvilla opiskelijoilla.

Lisätietoja: liisa.lipas@gradia.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Gradia taiteen perusopetus.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Tunneille ja työskentelyyn osallistuminen, annettujen tehtävien suorittaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Portfolioarviointi: ohjaavan opettajan arviointi, vertaisarviointi, itsearviointi.

Hyväksytty: tunnet musiikin perusteiden keskeiset oppimateriaalit, menetelmät ja toimintaympäristön haasteineen. Osaat ohjata oppilasryhmän oppimista pitkäjänteisesti. Tuot jäsentyneesti esille oman, lähteisiin ja opetusharjoittelukokemukseen perustuvan näkemyksesi ryhmäopetuksen keskeisistä piirteistä sekä omasta tämänhetkisestä osaamisestasi.

Esitietovaatimukset

Olet perehtynyt musiikkikasvatuksen perusteisiin ja ymmärrät eri oppimiskäsityksiä musiikin oppimisen yhteydessä. Ymmärrät opetussuunnitelmien merkityksen opetuksen perustana. Olet tutustunut musiikkioppilaitoksen toimintaan ja tiimityöskentelyyn. Olet tutustunut musiikin hahmotusaineiden terminologiaan, sointujen ja intervallien merkintätapoihin sekä säveltapailun periaatteisiin. Suositeltavat aiemmat opinnot vähintään Musiikin kuuleminen 1 (pop/jazz) ja Musiikin lukeminen 1 (pop/jazz) tai Musiikin hahmottaminen 1 (klassinen).

Tavoitteet

Tunnet musiikin perustasolla opetettavien musiikin perusteiden opetussuunnitelman, sisällöt opetusmenetelmät ja arvioinnin. Olet perehtynyt musiikin perusteiden opettajan työhön ja hallitset erilaiset työtavat.

Sisältö

Vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen musiikin perusteiden opetuksen suunnitteleminen, hallinta, järjestely sekä osaamisen arviointi. Tutustuminen nykyisiin opetusmenetelmiin ja oppimateriaaleihin. Musiikkiprojektien ja -esitysten ideoiminen ja toteuttaminen (myös yhteistyönä). Opettajan metakognitiiviset taitot.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Sovitaan ohjaavan opettajan kanssa.

Opetusmenetelmät

Viikottaiset luennot (10 x 90 min per lukukausi), opettajan antamat tehtävät tunneilla ja JAMKin moodlessa ja musiikin hahmotusaineiden tuntien seurannat (12 kpl) Gradialla tai muussa erikseen sovitussa oppilaitoksessa. Luentokurssin laajuus on 5 opintopistettä. Kurssi toteutetaan lähiopetuksena.

Kurssin yhteydessä tehdään hajoittelujakso (12 opetuskertaa). Harjoittelu suoritetaan Gradian perusopetuksen ryhmissä, jollei muuta erikseen sovita. Harjoittelujakson laajuus on 4 opintopistettä. Kurssi on mahdollista suorittaa myös ilman harjoittelujaksoa.

Kurssin oppilasvalinnassa painotetaan opintojen etenemisen vaihetta, ja etusija kurssille osallistumiseen on valmistuvilla opiskelijoilla.

Lisätietoja: liisa.lipas@gradia.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Gradia taiteen perusopetus.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Tunneille ja työskentelyyn osallistuminen, annettujen tehtävien suorittaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Portfolioarviointi: ohjaavan opettajan arviointi, vertaisarviointi, itsearviointi.

Hyväksytty: tunnet musiikin perusteiden keskeiset oppimateriaalit, menetelmät ja toimintaympäristön haasteineen. Osaat ohjata oppilasryhmän oppimista pitkäjänteisesti. Tuot jäsentyneesti esille oman, lähteisiin ja opetusharjoittelukokemukseen perustuvan näkemyksesi ryhmäopetuksen keskeisistä piirteistä sekä omasta tämänhetkisestä osaamisestasi.

Esitietovaatimukset

Olet perehtynyt musiikkikasvatuksen perusteisiin ja ymmärrät eri oppimiskäsityksiä musiikin oppimisen yhteydessä. Ymmärrät opetussuunnitelmien merkityksen opetuksen perustana. Olet tutustunut musiikkioppilaitoksen toimintaan ja tiimityöskentelyyn. Olet tutustunut musiikin hahmotusaineiden terminologiaan, sointujen ja intervallien merkintätapoihin sekä säveltapailun periaatteisiin. Suositeltavat aiemmat opinnot vähintään Musiikin kuuleminen 1 (pop/jazz) ja Musiikin lukeminen 1 (pop/jazz) tai Musiikin hahmottaminen 1 (klassinen).

Tavoitteet

Tunnet musiikin perustasolla opetettavien musiikin perusteiden opetussuunnitelman, sisällöt opetusmenetelmät ja arvioinnin. Olet perehtynyt musiikin perusteiden opettajan työhön ja hallitset erilaiset työtavat.

Sisältö

Vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen musiikin perusteiden opetuksen suunnitteleminen, hallinta, järjestely sekä osaamisen arviointi. Tutustuminen nykyisiin opetusmenetelmiin ja oppimateriaaleihin. Musiikkiprojektien ja -esitysten ideoiminen ja toteuttaminen (myös yhteistyönä). Opettajan metakognitiiviset taitot.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Sovitaan ohjaavan opettajan kanssa.

Opetusmenetelmät

Huom. aloitus to 23.9. Toteutustapa tarkentuu lähempänä. Lisätietoja: liisa.lipas@gradia.fi

Opintojaksolla osallistut luentomuotoiseen lähiopetukseen ja lisäksi suoritat opetusharjoittelun.

Mukaan valitaan (seminaarit + harjoittelu) 10 opiskelijaa. Lisäksi seminaarityöskentelyyn voidaan valita muutama lisäopiskelija. Valinnassa painotetaan opintojen etenemisen vaihetta, ja etusija on valmistuvilla opiskelijoilla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Gradia taiteen perusopetus.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Tunneille ja työskentelyyn osallistuminen, annettujen tehtävien suorittaminen, portfoliotysökentely.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opetuksen seuraaminen 15 h, opetusharjoittelun seuraaminen 10 h, vertaisarviointi 12 h, portfoliotyöskentely ja itsearviointi 12 h, ohjaavan opettajan tunnit 26 h, seminaarit 10 h, itsenäinen työskentely 50 h.

Yhteensä 135 h.

Seminaarit: 8 syksyllä, 8 keväällä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Portfolioarviointi: ohjaavan opettajan arviointi, vertaisarviointi, itsearviointi.

Hyväksytty: tunnet musiikin perusteiden keskeiset oppimateriaalit, menetelmät ja toimintaympäristön haasteineen. Osaat ohjata oppilasryhmän oppimista pitkäjänteisesti. Tuot jäsentyneesti esille oman, lähteisiin ja opetusharjoittelukokemukseen perustuvan näkemyksesi ryhmäopetuksen keskeisistä piirteistä sekä omasta tämänhetkisestä osaamisestasi.

Esitietovaatimukset

Olet perehtynyt musiikkikasvatuksen perusteisiin ja ymmärrät eri oppimiskäsityksiä musiikin oppimisen yhteydessä. Ymmärrät opetussuunnitelmien merkityksen opetuksen perustana. Olet tutustunut musiikkioppilaitoksen toimintaan ja tiimityöskentelyyn. Olet tutustunut musiikin hahmotusaineiden terminologiaan, sointujen ja intervallien merkintätapoihin sekä säveltapailun periaatteisiin. Suositeltavat aiemmat opinnot vähintään Musiikin kuuleminen 1 (pop/jazz) ja Musiikin lukeminen 1 (pop/jazz) tai Musiikin hahmottaminen 1 (klassinen).