Sosiaalipedagogiikka (LAB) (3op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti 0-5.

Kokonaisarviointiin vaikuttavat seuraavat tehtävät:
Välitehtävät ja oppimispäiväkirja, hyväksytty-hylätty
Oppimistehtävä ryhmätyönä arvioidaan numeerisesti 0-5. Arvioinnissa sovelletaan opintojakson arviointikriteerejä.
Opintojakson hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen

Arviontikriteerit:

1= Osaat kuvata sosiaalipedagogisen työn perusteita, arvoja, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat kertoa, mitä on sosiaalipedagoginen työote. Tunnistat yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Kuvaat haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa.
Tunnistat sosiaalipedagogisen teorian yhteyden syrjäytymiseen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisiin, yhteisöllisiin ja yksilöllisiin tekijöihin. Osaat esittää asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tunnistat yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

2= Osaat selittää sosiaalipedagogisen työn perusteita, arvoja, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat kertoa, mitä on sosiaalipedagoginen työote. Ymmärrät yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Kuvaat haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa.
Tunnistat sosiaalipedagogisen teorian yhteyden syrjäytymiseen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisiin, yhteisöllisiin ja yksilöllisiin tekijöihin. Osaat selittää asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tunnistat yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

3= Osaat esitellä sosiaalipedagogisen työn perusteita, arvoja, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat soveltaa sosiaalipedagogista työotetta eri konteksteissa. Osaat selittää yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkityksen yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Osaat esitellä haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa. Osaat soveltaa sosiaalipedagogista teoriaa käytäntöön. Selität syrjäytymisen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisia, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä tekijöitä. Osaat esitellä asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tunnistat yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

4= Osaat selittää sosiaalipedagogiikan perusteita, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat analysoida ja soveltaa sosiaalipedagogista työotetta eri konteksteissa.
Osaat arvioida yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkityksen yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Osaat analysoida haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa. Osaat soveltaa sosiaalipedagogista teoriaa käytäntöön. Arvioit syrjäytymisen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisia, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä tekijöitä. Osaat vertailla asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tulkita yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

5= Osaat esitellä ja tulkita laajemmin sosiaalipedagogiikan perusteita, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat analysoida ja soveltaa sosiaalipedagogista työotetta eri konteksteissa. Osaat arvioida kriittisesti yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkitystä yhteiskunnassa sekä tulkita kulttuurista moninaisuutta. Osaat analysoida perustellen haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa. Osaat kehittää ja soveltaa sosiaalipedagogista teoriaa käytännössä. Arvioit kriittisesti syrjäytymisen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisia, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä tekijöitä. Osaat vertailla monipuolisesti asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä arvioida ja tulkita yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Jakso alkaa lähiopetuspäivällä ja jatkuu aikaitaulutettuina webinaareina 2 webinaaria ja päättyy lähiopetukseen.

Jakson työryhmät sovitaan ensimmäisellä tapaamisella. Välitehtävät webinaareihin. Oppimistehtävä ryhmätyönä palautetaan jakson viimeisen webinaarin jälkeen ja esitellään toisessa lähipäivässä. Oppimistehtävien tarkemmat ohjeet ja palautusajat löytyvät Moodlesta helmikuussa 2026.

Tavoitteet

Opintojakson tarkoituksena on tuottaa tietoa ja ymmärrystä sosiaalipedagogiikan perusteista, käsitteistä ja sovellusalueista sosiaali- ja kasvatusalalla. Opintojakson suoritettuasi ymmärrät sosiaalipedagogisen työotteen ja osaat hyödyntää sitä erilaisten asiakasryhmien kanssa tehtävässä työssä.

Osaamiset:
Sosiaalialan eettinen osaaminen
Sosiaalialan asiakastyön osaaminen
Kriittinen ja osallisuutta edistävä yhteiskuntaosaaminen

Osaamistavoitteet:

Ymmärrät sosiaalipedagogisen työn arvoja, periaatteita ja työskentelytapoja. Osaat edistää yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Edistät haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa.

Tunnet sosiaalipedagogisen työotteen ja osaat hyödyntää sen periaatteita sosiaali- ja kasvatusalalla tukiessa asiakkaiden osallisuutta ja hyvinvointia.

Tiedostat sosiaalipedagogisen teorian yhteyden syrjäytymiseen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisiin, yhteisöllisiin ja yksilöllisiin tekijöihin. Osaat edistää asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä kykenet hahmottamaan yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

Sisältö

Opintojakson keskeisimpänä sisältönä on sosiaalipedagogiikan tietoperusta ja sosiaalipedagoginen työote. Lisäksi tarkastellaan sosiaalipedagogiikan historiaa ja perinnettä, sosiaalipedagogista toimintapätevyyttä sekä sosiokulttuurista innostamista ja menetelmiä.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutuu helmi-huhtikuu 2026 lähi- ja verkko-opetuksena. Opintojakso päättyy toukokuussa 2026. Tarkemmat tiedot opintojakson moodlessa.

Oppimateriaalit

Nivala, E & Ryynänen,2024. Sosiaalipedagogiikka 2024. Toinen, uudistettu laitos.
tai
Nivala, E & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka : kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Soveltuvin osin.
Materiaali Moodlessa

Opetusmenetelmät

Lähiopetusta 1 päivä, verkko-opiskelu, oppimistehtävät oppimispäiväkirjaan moodlessa.
Tekoälyn käyttö on sallittua tällä opintojaksolla opiskelun ja tehtävien tukena, mutta se pitää kertoa tehtävien yhteydessä ja noudattaa JAMKin ja Arenen linjauksia.

Kansainvälisyys

Opiskelun tukimateriaaleissa kansainvälistä lähteistöä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi hyväksilukea aiemmilla opintojakson tavoitteiden ja sisältöjen mukaisilla korkeakoulutasoisilla (vähintään 3 op) opinnoilla.

Kevään 2026 osalta hyväksiluvut katsotaan tutor-opettajien kanssa heti opintojen alussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81t

Lähiopetus 2pv (8h ja 4h) ja aikataulutetut webinaarit 8 t, yhteensä 20h
Verkko-opiskelu, välitehtävä 2. webinaariin ja itsenäinen opiskelu 24t
Oppimistehtävät 37t ( arviointi 0-5)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1= Osaat kuvata sosiaalipedagogisen työn perusteita, arvoja, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat kertoa, mitä on sosiaalipedagoginen työote. Tunnistat yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Kuvaat haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa.
Tunnistat sosiaalipedagogisen teorian yhteyden syrjäytymiseen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisiin, yhteisöllisiin ja yksilöllisiin tekijöihin. Osaat esittää asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tunnistat yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

2= Osaat selittää sosiaalipedagogisen työn perusteita, arvoja, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat kertoa, mitä on sosiaalipedagoginen työote. Ymmärrät yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Kuvaat haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa.
Tunnistat sosiaalipedagogisen teorian yhteyden syrjäytymiseen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisiin, yhteisöllisiin ja yksilöllisiin tekijöihin. Osaat selittää asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tunnistat yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3= Osaat esitellä sosiaalipedagogisen työn perusteita, arvoja, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat soveltaa sosiaalipedagogista työotetta eri konteksteissa. Osaat selittää yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkityksen yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Osaat esitellä haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa. Osaat soveltaa sosiaalipedagogista teoriaa käytäntöön. Selität syrjäytymisen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisia, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä tekijöitä. Osaat esitellä asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tunnistat yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

4= Osaat selittää sosiaalipedagogiikan perusteita, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat analysoida ja soveltaa sosiaalipedagogista työotetta eri konteksteissa.
Osaat arvioida yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkityksen yhteiskunnassa sekä ymmärrät sen kulttuurista moninaisuutta. Osaat analysoida haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa. Osaat soveltaa sosiaalipedagogista teoriaa käytäntöön. Arvioit syrjäytymisen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisia, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä tekijöitä. Osaat vertailla asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä tulkita yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5= Osaat esitellä ja tulkita laajemmin sosiaalipedagogiikan perusteita, käsitteitä ja sovellusalueita sosiaali- ja kasvatusalalla. Osaat analysoida ja soveltaa sosiaalipedagogista työotetta eri konteksteissa. Osaat arvioida kriittisesti yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkitystä yhteiskunnassa sekä tulkita kulttuurista moninaisuutta. Osaat analysoida perustellen haavoittuvassa asemassa olevien yksilöiden ja yhteisöjen asemaa. Osaat kehittää ja soveltaa sosiaalipedagogista teoriaa käytännössä. Arvioit kriittisesti syrjäytymisen ja eriarvoisuuden yhteiskunnallisia, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä tekijöitä. Osaat vertailla monipuolisesti asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia sekä arvioida ja tulkita yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan välisiä suhteita.