Logistiikka (AMK)

Logistiikka (AMK)

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, 240 op

Insinööri (AMK), logistiikka

Lukuvuosi 2020 - 2021

DreamUp-projektikurssi (ZZWZ0150-3001),
23.09.2020 – 30.04.2021, 5 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

1. Opiskelija osaa työskennellä työelämälähtöisessä tavoitteellisessa projektissa.
2. Opiskelija osaa hyödyntää ja kehittää omaa osaamistaan projektia toteutettaessa.
3. Opiskelija osaa jakaa osaamistaan ja hyödyntää muiden projektiryhmän jäsenten asiantuntijuutta.
4. Opiskelija kykenee vastuulliseen ja itseohjautuvaan työskentelyyn.
5. Opiskelija osaa priorisoida toteutettavan projektin kannalta merkittäviä tehtäväkokonaisuuksia.
6. Opiskelija osaa viestiä ja dokumentoida projektin vaiheista ja tuotoksista.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

DreamUp -projektikurssin aikana opiskelijalla on mahdollisuus kehittää yhteistyö-, vuorovaikutus- ja viestintäosaamistaan osana monialaista tiimiä. Kurssin aikana valmistellaan seuraavan kevään DreamUp -tapahtuma ja osallistutaan sen järjestämiseen.

Kurssin aikana opiskelija saa kokonaiskuvan tapahtumajärjestämiseen liittyvistä asioista, joihin kuuluvat mm. projektisuunnitelman laadinta ja projektinhallinta, viestintä- ja markkinointi sekä sidosryhmätoiminta eli mm. turvallisuus- ja lupa-asiat sekä ensiapu.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Arviointi on opintojakson tavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista arviointia ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli. Arvioinnin kohteet on kuvattu ¿Suoritukset¿ - kohdassa.

Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin.

Opintojakson arviointikriteerit ovat:

Aktiivinen osallistuminen, oppimistehtävien ja harjoituksien hyväksytty suoritus.

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

23.09.2020 - 30.04.2021

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3005),
31.08.2020 – 23.10.2020, 3 op (ZJA20SSSHM, ...) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

31.08.2020 - 23.10.2020
Ryhmä
- ZJA20SSSHM
- SAR20SM
Arviointimenetelmät

Avoin AMK 10 (SAR)

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Liiketoimintayksikkö
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3006),
31.08.2020 – 18.12.2020, 3 op (SAR20S1, ...) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

31.08.2020 - 18.12.2020
Ryhmä
- SAR20S1
- ZJA20SSSHP
Arviointimenetelmät

Avoin AMK 10 (SAR)

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3003),
01.02.2021 – 30.04.2021, 5 op (ZJA20STHAH) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!

Opintojakson osaamiset:
Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön

Opintojakson osaamistavoite:
Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

Edeltävä osaaminen

Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat:
Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, portfolioanalyysi, arvoanalyysi, tail management)
Hankintaprosessin kehittäminen
Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.

Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

Opetuskieli

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetuspäivät 3 pvä
Oppimistehtävä/t
Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun

Opettaja

Jutta Nihtilä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.

Tukeva kirjallisuus:

van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.

Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)

Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

Opettaja

Marjo Turunen, Jutta Nihtilä

Työelämäyhteydet

Oppimistehtävä tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tällä opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.02.2021 - 30.04.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähipäivät 20h
Itsenäinen opiskelu 58h
Oppimistehtävä/t 58h
Ryhmä
- ZJA20STHAH
Paikkoja

0 - 25

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Vuosi Yrittäjänä (ZYVZ0400-3001),
12.11.2020 – 31.05.2021, 10 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa:
• soveltaa aiemmin oppimaansa aidossa liiketoimintaympäristössä
• kehittää, arvioida ja hyödyntää uusia liiketoimintamahdollisuuksia
• luoda ja käynnistää liiketoimintaa
• toimia monialaisessa tiimissä ja asiakasrajapinnassa.

Edeltävä osaaminen

ZZPP0710 Yrittäjyys, ZZPP0720 JAMK InnoFlash

Sisältö

Kurssi suoritetaan monialaisissa tiimeissä perustamalla yritys (NY) yhden lukuvuoden ajaksi. NY-yrityksen rekisteröiminen maksaa 22 € / opiskelija ja kurssin suorittavat opiskelijat vastaavat maksusta itse. NY-yritykset toimivat oikeilla markkinoilla ja tarjoavat oikeille asiakkaille todellisia tuotteita tai palveluita. Kurssi tarjoaa erinomaisen pohjan omien ideoiden ja oman osaamisen testaamiseen, uudenlaisten tuotteiden/palveluiden luomiseen sekä liiketoiminnassa ja työelämässä tarvittavan osaamisen kehittämiseen. Kurssin suorittaminen ei vaadi valmista liikeideaa, syvällistä liiketoimintaosaamista tai aikomusta oman yrityksen perustamiseen. Kyseessä on alusta, jolla opiskelijat voivat kokeilla yrittäjyyttä ja yrittäjämäistä toimintaa turvallisesti sekä soveltaa työelämäosaamistaan luovalla tavalla käytäntöön.

Kukin tiimi hankkii itselleen osaavan mentori-yrittäjän. Lisäksi kurssin aikana tiimejä sparraavat lukuisat yrittäjät ja yrittäjyyden asiantuntijat.

Vastaavaa kurssia järjestetään samanaikaisesti myös muissa korkeakouluissa ympäri Suomea. Kurssi huipentuu valtakunnalliseen finaaliin, jossa opiskelijat kilvoittelevat keskenään parhaasta yritysideasta. Jokaiselta kurssilta valitaan ainakin yksi yritysidea, joka pääsee tavoittelemaan vuoden Vuosi Yrittäjänä (Korka-aste) -titteliä. Suomen edustaja lähtee Euroopan finaaliin.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Opiskelija:
- Pystyy soveltamaan ja hyödyntämään aiemmin hankkimaansa osaamista aidossa liiketoimintaympäristössä.
- Osaa kehittää, arvioida ja hyödyntää uusia liiketoimintamahdollisuuksia.
- Osaa luoda ja käynnistää liiketoimintaa.
- Osaa toimia monialaisessa tiimissä ja asiakasrajapinnassa.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Suvi Salminen

Ajoitus

12.11.2020 - 31.05.2021

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 10 op
Vastuuyksikkö

Liiketoimintayksikkö
Basics of Purchasing (TLLY2500-3017),
01.03.2021 – 31.08.2021, 5 cr (ZJA21KT, ...) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

Do you want to develop into a professional that brings clear savings to your organization? In addition to that, added value, success and profitability? Purchasing know-how is all of this!

The competences to be promoted and assessed in the course are purchasing competence, practical application of technology, knowledge and understanding of the subject, ability to communicate and teamwork.

After completing this course, you will understand the role and importance of procurement in organizations and networks. You will be familiar with the key features of the procurement process and the different sectors (such as public and service procurement). You understand the main features related to purchasing management. You will gain an overview of the opportunities in purchasing development.

Prerequisites and co-requisites

-

Course contents

The main content will include
- Role of purchasing
- Basics in purchasing management
- Purchasing process
- Basics in purchasing development
- Purchasing in different business environments
- The future of purchasing

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

1: Student has gained knowledge at all the subjects described in the learning outcomes.

2: Student has gained knowledge at all the subjects described in the learning outcomes and is able to utilize this knowledge.

Assessment criteria - grade 3 and 4

4: Student has attained an excellent level in almost all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills one has learned.

3: Student understands all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills one has learned.

Assessment criteria - grade 5

5: The student has attained an excellent level in all subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills one has learned.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

The course is implemented virtually, which includes self-study (independent learning tasks or group learning tasks). Assessment is based on the total number of points obtained from the learning assignments, according to which the grade of the course is 0-5.

Learning materials and recommended literature

E-learning environment material and the following course book:
van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (as an e-book in JAMK's library)

In addition, the Finnish book can be used alongside:
Sanna Nieminen. 2016. Good sourcing - better business. Talent Pro. (as an e-book in JAMK's library)

Lecturer(s)

Jutta Nihtilä

Exam dates and re-exam possibilities

There is no exam in this implementation.

Internationality

Osa materiaalista on englannin kielellä.

Timing

01.03.2021 - 31.08.2021

Learning assignments and student workload

The calculated workload is the number of credits times 27 hours.
In the 5 credit course, the workload is 135h.
Groups
- ZJA21KT
- ZJK21KT
Seats

0 - 50

Assessment methods

Avoin AMK 15
Campus online 40

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

5 cr
Credits
- 5 cr
Unit

School of Technology
Fys1 Voima ja liike (TZLF1300-3017),
01.01.2021 – 01.06.2021, 3 op (ZJA20STGR, ...) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus

Opit kinematiikan ja dynamiikan perusteet, joita tarvitset mekaniikan perusilmiöiden ymmärtämiseen. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.

Opintojakson osaamiset

Sinulla on tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalasi matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi (EA-KW).
Sinulla on kyky ja käytännön taidot suunnitella ja toteuttaa kokeellisia tutkimuksia, tulkita aineistoa ja tehdä siitä johtopäätöksiä (EA-IG).

Opintojakson osaamistavoite

Opintojakson suoritettuasi tunnistat kinematiikan ja dynamiikan perusperiaatteet.

Edeltävä osaaminen

Kurssin suorittaminen edellyttää alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

Sisältö

SI-järjestelmä, skalaarit, vektorit, yksiulotteinen liike, heittoliike,
Newtonin lait, voimat, ympyräliike, pyörimisliike, vääntömomentti ja hitausmomentti.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1
Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

Tyydyttävä 2
Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3
Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

Kiitettävä 4
Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5
Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

Opetuskieli

Englanti
Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kurssi koostuu perinteisestä luento-opetuksesta, opetusvideoiden katselusta sekä laskuharjoitusten laskemisesta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssilla käytetään opettajan tekemiä videoita sekä pdf-muotoista materiaaleja.

Seuraavat kirjat sisältävät kurssilla käsiteltäviä aiheita:

1.) Young, Hugh D.; Freedman, Roger A. University Physics with Modern Physics. International edition.
2.) Knight, Randal D. Physics for Scientists and Engineers. Pearson International edition.
3.) Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita.

Mitkä tahansa painokset kelpaavat.

Opettaja

Ville Kotimäki

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tenttiaikataulut ilmoitetaan ensimmäisellä luennolla.

Ajoitus

01.01.2021 - 01.06.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

48 h kontaktiopetusta ja 33 h itsenäistä työskentelyä.
Ryhmä
- ZJA20STGR
- ZJA20STGT
- ZJA20STGL
- ZJA20STGK
- ZJA20STGS
Arviointimenetelmät

Kurssi arvioidaan kaksiosaisen loppukokeen perusteella.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3020),
04.01.2021 – 06.06.2021, 2 op (ZJA21KSSHMJ) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.

JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  

Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  

Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:

Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
• Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
• Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
• Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa

Viestintäosaaminen
• Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa

Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
• Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kontaktiopetusviikko toteutetaan viikolla 21/2021, eli 24.-28.5.2021. Tällä viikolla sinun on osallistuttava valmennukseen ja tiimityöskentelyyn joka päivä klo 8.30-16.00. Ennen kontaktiopetusviikkoa suoritat itsenäiset ennakkotehtävät, ja viikon jälkeen itsenäiset reflektointitehtävät.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

Opettaja

Emilia Lahdenperä, Suvi Salminen

Työelämäyhteydet

Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

Ajoitus

04.01.2021 - 06.06.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Päivätoteutus:
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
- Osallistuminen kontaktiopetukseen ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan viikon aikana, ja silloin ei ole muuta opetusta. Kontaktiopetuksessa on pakollinen läsnäolo.
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h
Ryhmä
- ZJA21KSSHMJ
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojakso toteutetaan neljä kertaa vuodessa: sekä verkkototeutus että päivätoteutus kerran syyslukukaudella ja kerran kevätlukukaudella. Lisäksi toteutuksissa voi olla englanninkielisiä ryhmiä.

Arviointimenetelmät

Paikat avoimen amk:n lähihoitajasta sairaanhoitajaksi -opiskelijoille

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 2 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
ICT-valmiudet (ZZPP0420-3052),
26.01.2021 – 31.05.2021, 3 op (ZJA21KSSHMV) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.

Opintojakson osaamiset
Kv- ja viestintäosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Liiketoimintaosaaminen

Opintojakson tavoite
Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
Opintojakson aikana laaditaan raporttimallipohja, jota opiskelija voi hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissä.
Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
Yleiset, organisaation tarjoamat ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineet.

Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.

Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta JAMKissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät JAMKin opinto-oppaasta.

Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa JAMKista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna JAMKissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty JAMKin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

Opetuskieli

Englanti
Suomi

Opettaja

Niilo Kuokkanen

Ajoitus

26.01.2021 - 31.05.2021
Ryhmä
- ZJA21KSSHMV
Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3028),
18.03.2021 – 16.05.2021, 2 op (ZJA21KSSHMV) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.

JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  

Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  

Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:

Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
• Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
• Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
• Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa

Viestintäosaaminen
• Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa

Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
• Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kontaktiopetusviikko toteutetaan viikolla 21/2021, eli 24.-28.5.2021. Tällä viikolla sinun on osallistuttava valmennukseen ja tiimityöskentelyyn joka päivä klo 8.30-16.00. Ennen kontaktiopetusviikkoa suoritat itsenäiset ennakkotehtävät, ja viikon jälkeen itsenäiset reflektointitehtävät.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

Opettaja

Emilia Lahdenperä, Suvi Salminen

Työelämäyhteydet

Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

Ajoitus

18.03.2021 - 16.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Päivätoteutus:
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
- Osallistuminen kontaktiopetukseen ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan viikon aikana, ja silloin ei ole muuta opetusta. Kontaktiopetuksessa on pakollinen läsnäolo.
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h
Ryhmä
- ZJA21KSSHMV
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojakso toteutetaan neljä kertaa vuodessa: sekä verkkototeutus että päivätoteutus kerran syyslukukaudella ja kerran kevätlukukaudella. Lisäksi toteutuksissa voi olla englanninkielisiä ryhmiä.

Arviointimenetelmät

Paikat avoimen amk:n lähihoitajasta sairaanhoitajaksi -opiskelijoille

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 2 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3010),
01.01.2021 – 15.04.2021, 2 op (TSA20KM, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.

JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  

Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  

Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:

Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
• Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
• Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
• Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa

Viestintäosaaminen
• Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa

Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
• Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu kolme webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

Opettaja

Heli Vepsäläinen, Emilia Lahdenperä, Juha Pesonen, Mikko Keskinen, Tarja Lappalainen-Kajan, Essi Silvennoinen, Mari Hakkarainen

Työelämäyhteydet

Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

Ajoitus

01.01.2021 - 15.04.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Verkkototeutus:
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
- Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

Ilmoittautumisaika

01.01.2021 - 15.01.2021
Ryhmä
- TSA20KM
- ZJA21KSSHM
- TKN20SM
- ZJA20SSSO
- ZJA20SMP
- TER20SM
- ZJA20SSFM
- TSA21KM
- MPT20SM
- HTL19IY
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

2 op
Opintopistemäärä
- 2 op
Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3004),
01.02.2021 – 30.04.2021, 5 op (ZJA20STHAJ) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!

Opintojakson osaamiset:
Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön

Opintojakson osaamistavoite:
Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

Edeltävä osaaminen

Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat:
Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, portfolioanalyysi, arvoanalyysi, tail management)
Hankintaprosessin kehittäminen
Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.

Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

Opetuskieli

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetuspäivät 3 pvä
Oppimistehtävä/t
Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun

Opettaja

Jutta Nihtilä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.

Tukeva kirjallisuus:

van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.

Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)

Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

Opettaja

Marjo Turunen, Jutta Nihtilä

Työelämäyhteydet

Oppimistehtävä tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

Toimipiste

Pääkampus

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tällä opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.02.2021 - 30.04.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähipäivät 20h
Itsenäinen opiskelu 58h
Oppimistehtävä/t 58h
Ryhmä
- ZJA20STHAJ
Paikkoja

0 - 25

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3042),
01.08.2020 – 31.07.2021, 5 op (ZJA20STPPEN, ...) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

1. vuosi:
Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.

2.-4. vuosi:
Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):

- Osallistuminen orientaatioon 1 op
- JAMK opiskeluympäristönä 1 op
- Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
- Työelämävalmiudet 1 op
- Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Kirsi Niininen, Tarja Ahopelto

Ajoitus

01.08.2020 - 31.07.2021
Ryhmä
- ZJA20STPPEN
- TER20S1
Paikkoja

15 - 40

Arviointimenetelmät

Avoin amk 5

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Liiketoimintayksikkö
ICT-valmiudet (ZZPP0420-3037),
07.09.2020 – 30.11.2020, 3 op (ZJA20STGR, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.

Opintojakson osaamiset
Kv- ja viestintäosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Liiketoimintaosaaminen

Opintojakson tavoite
Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
Opintojakson aikana laaditaan raporttimallipohja, jota opiskelija voi hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissä.
Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
Yleiset, organisaation tarjoamat ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineet.

Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.

Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta JAMKissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät JAMKin opinto-oppaasta.

Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa JAMKista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna JAMKissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty JAMKin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Paavo Nelimarkka

Opettaja

Paavo Nelimarkka

Ajoitus

07.09.2020 - 30.11.2020
Ryhmä
- ZJA20STGR
- ZJA20STGT
- ZJA20STGL
- ZJA20STGK
- ZJA20STGS
Arviointimenetelmät

Avoin amk 40

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Logistiikan maailma (TLLY1500-3007),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (ZJA20STPLJ) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Tarkoitus
Millaisen tapahtumasarjan verkkokaupassa tekemäsi tilaus käynnistää? Onko sillä ekologisesti väliä, valitsenko saman päivän vai seuraavan päivän toimituksen? Miksi tavarat loppuvat välillä kaupasta? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin saat vastauksen Logistiikan maailma -opintojaksolla.

Osaamiset
Kuljetukset, sisälogistiikka, hankinta, kiertotalous, liiketoiminta, knowledge and understanding, communication and team working

Osaamistavoite
Ymmärrät mitä logistiikka on ja miten se linkittyy erilaisten yritysten ja organisaatioiden toimintaan. Ymmärrät logistiikan trendejä ja tiedostat niiden vaikutuksen tulevaisuuden logistiikkaan. Osaat myös nähdä kiertotalouden logistiikan osana. Tiedät logistiikan eri osa-alueet ja ymmärrät niiden merkityksen logistiikan kokonaisuudessa.

Sisältö

1. Mitä on logistiikka
2. Logistiikan trendit ja kiertotalous
3. Hankinta ja materiaalinohjaus
4. Sisä- ja tuotantologistiikka
5. Kuljetus- ja informaatiologistiikka

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
2: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja.
4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Emma Paananen, Henri Kervola

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020
Ryhmä
- ZJA20STPLJ
Arviointimenetelmät

Avoin amk 30

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Unelmat+Inspiraatio! (ZYVZ0200-3001),
03.02.2021 – 17.03.2021, 3 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:

Opintojakson käytyäsi sinulle on hahmottunut vaihtoehtoisia urapolkuja ja mahdollisuuksia. Olet insiroitunut maailman muutoksessa ja tunnistat oman osaamisesi sekä ammatilliset unelmasi.

Opintojakson osaamiset
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen

Opintojakson osaamistavoitteet
• Inspiroidut itsesi työllistämisestä muuttuvassa työelämässä
• hahmotat erilaisia itsesi työllistämisen mahdollisuuksia
• tunnistat polkuja kohti ammatillisia unelmiasi
• motivoidut työskentelemään vastuullisesti ja arvostavasti eri aloilta ja eri taustoista tulevien ihmisten kanssa.

Sisältö

Unelmat+Inspiraatio! -opintojaksolla inspiroidut itsesi työllistämisestä. Opintojakson aikana tutkit ammatillisia unelmia ja innostut maailman muutoksesta.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Olet osallistunut aktiivisesti työskentelyyn ja osoittanut kykyä johtaa itseäsi niin kontaktipäivissä kuin itsenäisessä ryhmätyösntelyssä.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kontaktiopetusta 20h (3h + 2x7h + 3h) ja omalla ajalla tapahtuvaa ryhmätyöskentelyä 61h, yhteensä 81h.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Osallistuminen kurssin 3 tunnin starttiin, kahteen (2) 7 tunnin leiripäivään sekä 3 tunnin finaalitoriin. Kurssi sisältää tiiviisti monialaisissa ryhmissä toteutettavat oppimistehtävät: 1. Itsensä työllistäneen inspiroivan henkilön videohaastattelu ja 2. Työllistymiseen tai yrittäjyyteen liittyvään ajankohtaiseen aiheeseen kytkeytyvä kannanotto. Tehtävät ohjeistetaan tarkemmin kurssin startissa.

Opintojaksolla opiskelijoiden oma tekeminen on keskiössä. Oppiminen tapahtuu monialaisissa ryhmissä oman työpaikan luomiseen ja yrittäjyyteen liittyvien käytännön oppimistehtävien parissa. Leiripäivissä vierailee monipuolinen joukko yrittäjiä ja oman työpaikkansa luoneita henkilöitä, joiden kanssa opiskelijat pääsevät keskustelemaan ja työskentelemään.

Kurssin keskiössä on opiskelijoiden aktiivinen ja itseohjautuva työskentely monialaisissa ryhmissä sekä osallistuminen kontaktikertoihin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali kootaan pääosin verkkoaineistosta ohjaajien ohjeiden perusteella.

Opettaja

Suvi Salminen

Ajoitus

03.02.2021 - 17.03.2021

Ilmoittautumisaika

02.11.2020 - 30.11.2020

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Unelmat+Inspiraatio! (ZYVZ0200-3002),
12.05.2021 – 18.06.2021, 3 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:

Opintojakson käytyäsi sinulle on hahmottunut vaihtoehtoisia urapolkuja ja mahdollisuuksia. Olet insiroitunut maailman muutoksessa ja tunnistat oman osaamisesi sekä ammatilliset unelmasi.

Opintojakson osaamiset
Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen

Opintojakson osaamistavoitteet
• Inspiroidut itsesi työllistämisestä muuttuvassa työelämässä
• hahmotat erilaisia itsesi työllistämisen mahdollisuuksia
• tunnistat polkuja kohti ammatillisia unelmiasi
• motivoidut työskentelemään vastuullisesti ja arvostavasti eri aloilta ja eri taustoista tulevien ihmisten kanssa.

Sisältö

Unelmat+Inspiraatio! -opintojaksolla inspiroidut itsesi työllistämisestä. Opintojakson aikana tutkit ammatillisia unelmia ja innostut maailman muutoksesta.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Olet osallistunut aktiivisesti työskentelyyn ja osoittanut kykyä johtaa itseäsi niin kontaktipäivissä kuin itsenäisessä ryhmätyösntelyssä.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kontaktiopetusta 20h (3h + 2x7h + 3h) ja omalla ajalla tapahtuvaa ryhmätyöskentelyä 61h, yhteensä 81h.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Osallistuminen kurssin 3 tunnin starttiin, kahteen (2) 7 tunnin leiripäivään sekä 3 tunnin finaalitoriin. Kurssi sisältää tiiviisti monialaisissa ryhmissä toteutettavat oppimistehtävät: 1. Itsensä työllistäneen inspiroivan henkilön videohaastattelu ja 2. Työllistymiseen tai yrittäjyyteen liittyvään ajankohtaiseen aiheeseen kytkeytyvä kannanotto. Tehtävät ohjeistetaan tarkemmin kurssin startissa.

Opintojaksolla opiskelijoiden oma tekeminen on keskiössä. Oppiminen tapahtuu monialaisissa ryhmissä oman työpaikan luomiseen ja yrittäjyyteen liittyvien käytännön oppimistehtävien parissa. Leiripäivissä vierailee monipuolinen joukko yrittäjiä ja oman työpaikkansa luoneita henkilöitä, joiden kanssa opiskelijat pääsevät keskustelemaan ja työskentelemään.

Kurssin keskiössä on opiskelijoiden aktiivinen ja itseohjautuva työskentely monialaisissa ryhmissä sekä osallistuminen kontaktikertoihin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali kootaan pääosin verkkoaineistosta ohjaajien ohjeiden perusteella.

Opettaja

Suvi Salminen

Ajoitus

12.05.2021 - 18.06.2021

Ilmoittautumisaika

02.11.2020 - 30.11.2020

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Luo oma kesäduunisi (ZZVV0420-3001),
09.03.2021 – 27.04.2021, 2 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija oppii ideoimaan mahdollisia liikeideoita ja testaamaan asiakkailla niiden potentiaalia. Asiakastestauksen ja arvioinnin pohjalta hän osaa tuotteistaa ideansa, käynnistää kokeilevaa liiketoimintaa ja työllistää itsensä.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Yrittäjyystarinat ja itse luodut kesäprojektit
Ideointityökalut ja Ideointiprosessi käytännössä
Asiakasymmärrys kehitysprosessissa
Kokeilut käytännössä, Protot, pilotointi yms.
Ansaintamalli
Liiketoiminnan käynnistys käytännössä
Omien ideoiden kiteytys ja esittely

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Osallistuminen valmennukseen ja välitehtävien tekeminen

Opetuskieli

Suomi

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssilla suositellut artikkelit ja kirjallisuus sekä videot riippuen osallistujien ideoista

Opettaja

Essi Silvennoinen

Ajoitus

09.03.2021 - 27.04.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

o valmennuskerrat 5 x 3h o harjoitustyöt 7-21 h o itsenäinen työskentely 5–18 h Yhteensä 27-54 tuntia

Ilmoittautumisaika

02.11.2020 - 30.11.2020

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Aktiivinen osallistuminen valmennuskerroilla, välitehtävät ja oman idean vieminen käytäntöön

Arviointimenetelmät

Opintojen laajuus voi olla 1-2 op riippuen opiskelijan työpanoksesta.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 2 op
Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3045),
02.11.2020 – 21.05.2021, 2 op (ZJA20SSTL) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

1. vuosi:
Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.

2.-4. vuosi:
Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):

- Osallistuminen orientaatioon 1 op
- JAMK opiskeluympäristönä 1 op
- Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
- Työelämävalmiudet 1 op
- Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Ensimmäisen opiskeluvuoden osuus opintojaksosta toteutetaan lukuvuoden 2020-2021 aikana. Aikataulu esitellään opintojakson alkaessa.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontakti- ja etäopiskelu, pienryhmätyöskentely, henkilökohtaiset tehtävät ja ohjauskeskustelut.
Ensimmäisen opiskeluvuoden osuus opintojaksosta toteutetaan lukuvuoden 2020-2021 aikana. Aikataulu esitellään opintojakson alkaessa.

Opettaja

Mari Kantanen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksokuvauksen mukaisesti.

Opettaja

Mari Kantanen, Satu Liukko

Työelämäyhteydet

Mahdolliset yritysvierailut ja vierailuluennoitsijat.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

Ajoitus

02.11.2020 - 21.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.
Ryhmä
- ZJA20SSTL
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Arviointimenetelmät

Opintojakson toteutus kokonaisuudessaan ajoittuu kolmelle ensimmäiselle opiskeluvuodelle.

Avoin AMK 5

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 2 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
ICT-valmiudet (ZZPP0420-3044),
02.11.2020 – 21.05.2021, 3 op (ZJA20SSTL) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.

Opintojakson osaamiset
Kv- ja viestintäosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Liiketoimintaosaaminen

Opintojakson tavoite
Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
Opintojakson aikana laaditaan raporttimallipohja, jota opiskelija voi hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissä.
Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
Yleiset, organisaation tarjoamat ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineet.

Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.

Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta JAMKissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät JAMKin opinto-oppaasta.

Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa JAMKista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna JAMKissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty JAMKin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Niilo Kuokkanen

Opettaja

Niilo Kuokkanen

Ajoitus

02.11.2020 - 21.05.2021
Ryhmä
- ZJA20SSTL
Arviointimenetelmät

Vain LAB -polkuopiskelijoille, 24 paikkaa.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Osaajana kehittyminen (verkossa) (ZZPP0520-3050),
24.08.2020 – 19.05.2023, 5 op (HTA20S1) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

1. vuosi:
Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.

2.-4. vuosi:
Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):

- Osallistuminen orientaatioon 1 op
- JAMK opiskeluympäristönä 1 op
- Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
- Työelämävalmiudet 1 op
- Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Tapu Holttinen, Essi Silvennoinen

Ajoitus

24.08.2020 - 19.05.2023
Ryhmä
- HTA20S1
Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Liiketoimintayksikkö
ICT-valmiudet (ZZPP0420-3049),
13.03.2021 – 31.07.2021, 3 op (ZJA21KHTKD) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.

Opintojakson osaamiset
Kv- ja viestintäosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Liiketoimintaosaaminen

Opintojakson tavoite
Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
Opintojakson aikana laaditaan raporttimallipohja, jota opiskelija voi hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissä.
Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
Yleiset, organisaation tarjoamat ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineet.

Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.

Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta JAMKissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät JAMKin opinto-oppaasta.

Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa JAMKista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna JAMKissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty JAMKin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Viikkotehtävät ja harjoitukset ovat verkko-oppimisympäristössä ja ne tehdään toimisto-ohjelmilla. Palaute annetaan kommentteina verkko-oppimisympäristöön.

Opetusmenetelmät: viikkotehtävät, harjoitustyöt/oppimistehtävät, verkkotesti, verkko-ohjaus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Julkinen opiskelumateriaali koostuu Microsoftin toimisto-ohjelmien ohjekirjastosta.
ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/

Opettaja

Teija Koskinen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksototeutuksella olevilla oppimistehtävillä ja harjoituksilla on yksi varsinainen palautuspäivä ja kaksi rästipalautuspäivää. Päivämäärät kerrotaan opintojakson alussa osana opintojakson aikataulutusta.

Ajoitus

13.03.2021 - 31.07.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Oppimistehtävät ja harjoitukset 81 h:

Verkkomateriaaliin perehtyminen 35 h
Viikko-oppimistehtävät 16 h
Harjoitukset 30 h.
Ryhmä
- ZJA21KHTKD
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojakson voi suorittaa kokonaan virtuaalisesti tekemällä tehtävät itsenäisesti.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Liiketoimintayksikkö
Hankinnan perusteet (TLLY2500-3015),
07.01.2021 – 31.03.2021, 5 op (ZJA21KTHAH) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Haluatko kehittyä ammattilaiseksi, joka tuo organisaatiolleen selviä säästöjä? Tämän lisäksi lisäarvoa, menestystä ja kannattavuutta? Hankinta-osaaminen on kaikkea tätä!

Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset ovat hankintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön, tieto ja ymmärrys aihealueesta sekä viestintä ja tiimityö.

Suoritettuasi tämän opintojakson, ymmärrät hankinnan roolin ja merkityksen organisaatioissa ja verkostoissa. Tunnet hankintaprosessin sekä eri sektoreiden (kuten julkisten- ja palveluhankintojen) merkittävimmät erityispiirteet. Sisäistät hankintojen johtamisen pääperiaatteet. Saat kokonaiskuvan hankintatoimen mahdollisuuksista ja haasteista liiketoiminnan kehittämisessä.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat
- Hankintojen rooli ja merkitys liiketoiminnassa
- Hankintojen johtamisen pääperiaatteet
- Hankintaprosessi
- Hankintojen kehittämisen pääpiirteet
- Eri alojen hankintojen erityispiirteitä
- Hankintojen kehityssuuntia

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet.

2: Opiskelija on sisäistänyt oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja pystyy hyödyntämään tätä tietoa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

4: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason melkein kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

3: Opiskelija ymmärtää kaikki oppimistuloksissa kuvatut aiheet ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5: Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason kaikissa oppimistuloksissa kuvatuissa aiheissa ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti.
Oppimistehtävä/t
Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristön materiaali sekä seuraava kurssikirja:
Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

Lisäksi rinnalla voi käyttää kirjaa:
van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

Opettaja

Minna Kervinen, Jutta Nihtilä

Työelämäyhteydet

Oppimistehtävä/t tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tällä toteutuksella ei ole tenttiä.

Kansainvälisyys

Osa materiaalista on englannin kielellä.

Ajoitus

07.01.2021 - 31.03.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähipäivät 20h
Itsenäinen opiskelu 58h
Oppimistehtävä/t 58h
Ryhmä
- ZJA21KTHAH
Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3007),
01.04.2021 – 30.09.2021, 5 op (ZJA21KTHAH) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.

Opintojakson osaamiset:
Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen

Opintojakson osaamistavoitteet:
Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

Edeltävä osaaminen

Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

Sisältö

Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
Strateginen johtaminen
Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
Sopimukset ja sopimushallinta
Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja

2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.

4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää 3 kontakti/verkkokontaktipäivää, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely), mahdollisesti excursion ja käytännön projekteja.

Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle- ja luentomateriaalit

Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.

Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.

Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

Opettaja

Jukka Eerola, Petrus Syvänperä

Työelämäyhteydet

Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

Ajoitus

01.04.2021 - 30.09.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.

Luentoja n.24h
Oppimistehtävät n.60h
Itseopiskelu n.50h
Ryhmä
- ZJA21KTHAH
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 25

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0-5 ja kurssi arvosana määräytyy oppimistehtävien arvosanojen mukaan painotetusti.

Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Materiaalin ohjaus (TLLY6500-3005),
01.01.2021 – 31.07.2021, 5 op (ZJA20STPLJ) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Tarkoitus:
Hyvällä materiaalinohjauksella voidaan vaikuttaa merkittävästi yrityksen liiketulokseen sekä logistiikan tehokkuuteen ja asiakaspalveluun. Globaaleissa toimitusketjuissa sekä digitaalisessa kaupankäynnissä materiaalinohjauksen osa-alueiden, kuten kysynnän ennustamisen, varastotasojen optimoinnin, tuotantostrategian valinnnan sekä kapasiteetin suunnittelun merkitys korostuu entisestään. Tällä opintojaksolla opit suunnittelemaan ja hallitsemaan yrityksen materiaalivirtoja. Opintojakson käytyäsi ymmärrät materiaalinohjauksen perusperiaatteet, keskeiset käsitteet ja teoriat sekä niiden merkityksen liiketoiminnan kannalta.

Osaamiset:
- Tutkimukset ja selvitykset
- Tieto ja ymmärrys
- Hankintaosaaminen
- Sisälogistiikkaosaaminen
- Liiketoimintaosaaminen

Osaamistavoite:
- Opit ymmärtämään kysynnän ennustamisen merkityksen liiketoiminnan kannalta sekä tiedät perinteisimmät menetelmät ennusteiden tekemiseen.
- Ymmärrät nimikehallinnan sekä tuoterakenteen perusteet ja merkityksen yritystoiminnan kannalta.
- Tiedät, miten yrityksen materiaalivirtoja sekä varastotasoja hallitaan. Ymmärrät, miten minimoida näistä aiheutuvia kustannuksia.
- Ymmärrät tuotannonohjauksen perusperiaatteet sekä eri tuotantostrategiat ja niiden merkityksen yritystoiminnan kannalta.
- Ymmärrät miten kone-, tila- sekä henkilöstökapasiteetti määritetään ja ymmärrät kapasiteetin hallinnan perusperiaatteet.

Sisältö

- Kysynnän ennustaminen
- Varastonohjaus ja materiaalitarvelaskenta
- Tuote- ja nimikehallinta
- Tuotannonohjaus
- Kapasiteetin hallinta

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
2: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja
4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Jarmo Räisänen, Ville Karjalainen

Ajoitus

01.01.2021 - 31.07.2021
Ryhmä
- ZJA20STPLJ
Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Kuljetusmuodot (TLLY4500-3006),
01.01.2021 – 31.07.2021, 5 op (ZJA20STPLJ) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Kuljetusmuotojen roolin ymmärtäminen kansainvälisessä toimitusketjussa on logistiikkainsinöörin perusosaamista. Tällä opintojaksolla opit ymmärtämään kuljetusmuotojen merkityksen osana logistista järjestelmää ja toimitusketjua, huomioiden kestävän kehityksen vaatimukset. Opintojakson käytyäsi hallitset rautatie-, maantie-, lento- ja merikuljetusten toimintaympäristön ja säädösten hyödyntämismahdollisuudet erityisesti palvelun käyttäjän ja kansantalouden näkökulmasta.

Opintojakson osaamiset:
Kuljetusosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön, Tieto ja ymmärrys

Osaamistavoite:
Opit ymmärtämään kuljetusmuotojen välisiä eroja ja teknisiä ratkaisuja, mitkä liittyvät maantie-, rautatie-, lento-, meri- ja yhdistettyihin kuljetuksiin. Sisäistät kuljetusmuotojen roolin osana yritysten logistisia toimintoja ja ymmärrät ratkaisujen vaikutuksia palvelun käyttäjän näkökulmasta.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perustietämys

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita: Kestävän liikenteen reunaehdot, Maantiekuljetukset, Rautatiekuljetukset (sis. yhdistetyt kuljetukset), Merikuljetukset, Lentokuljetukset sekä uudet palvelumallit

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.

Tyydyttävä 2:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa tunnistaa kuljetusmuodon valintaan vaikuttavia teknisiä ratkaisuja

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja ymmärtää kuljetusmuotojen valintaan liittyvät keskeiset liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet.

Kiitettävä 4:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa käyttää vakiintuneita analysointimenetelmiä päätöksenteossa. Opiskelijalla on kyky toimia tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5:
Opiskelija saavuttaa edeltävät arviointikriteerit ja kykenee analyyttisesti arvioimaan oman osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-luentoja
-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-pienryhmätyöskentelyä
-harjoitustöitä
-oppimistehtäviä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Karhunen, J., Pouri R., Santala, J. 2004. Kuljetukset ja varastointi.
Sisula-Tulokas, L. 2007. Kuljetusoikeuden perusteet.
Tavaraliikenneyrittäjä. 2020. Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Karhunen, J., Hokkanen, S. 2007. Kansainväliset tavarakuljetukset

Opettaja

Ilkka Suur-Uski

Työelämäyhteydet

-Ekskursiot
-Virtuaaliekskursiot
-Vierailijaluennot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

Ajoitus

01.01.2021 - 31.07.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.
Ryhmä
- ZJA20STPLJ
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: 10
Campus online: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Organisaation johtaminen (TLJM7450-3011),
01.06.2021 – 17.11.2021, 4 op (ZJA19KTKUO) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee perustiedot yrityksen strategiasta, asiakkaista ja henkilöstöjohtamisesta erilaisissa yritysorganisaatioissa sekä tiedostaa ja on omaksunut työskentelytavat ja keinot joita esimiestehtävissä sovelletaan. Strategisen johtamisen perusteita opiskelija osaa soveltaa johtamisen näkökulmasta.

Edeltävä osaaminen

Opiskelija osaa löytää itsenäisesti tietoa ja laatia raportteja. Heillä on perustiedot yrityksen prosesseista.

Sisältö

Strategia, visio, missio
Johtaminen
Palkkiopalkkaus
Henkilöstöjohtaminen

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Riittävä (1): Opiskelija on oppinut tietämään kurssin tavoitteista, mutta kohtaa haasteita niiden hyödyntämiseksi käytännössä.
Tyydyttävä (2): Opiskelija on oppinut tietämään kurssin tavoitteista ja osaa hyödyntää niitä osittain käytännössä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja
4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.
.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Petri Vauhkonen

Ajoitus

01.06.2021 - 17.11.2021
Ryhmä
- ZJA19KTKUO
Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Logistiikkatalous (TLLY8500-3004),
01.01.2021 – 16.05.2021, 5 op (ZJA21KTHAH) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Johtamisen perustaitoihin kuuluu ymmärtää yrityksen liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet, kyky tehdä analyysejä ja päätöksiä huomioiden sekä tekniset, taloudelliset että kestävän kehityksen näkökulmat. Tällä opintojaksolla tietämyksesi logistiikkatalouden hyödyntämisestä päätöksenteon tukena kehittyy ja saat hyvät valmiudet soveltaa oppimaasi käytäntöön.

Opintojakson osaamiset:
Opintojaksolla edistettävät ja arvioitavat osaamiset: liiketoimintaosaaminen, tekniikan soveltaminen käytäntöön sekä viestintä ja tiimityö.

Opintojakson osaamistavoite:
Sisäistät yritystalouden perusteet ja opit ymmärtämään yrityksen toiminnan suunnittelua ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia. Tunnet kuljetus- ja sisälogistiikkapalveluiden keskeiset kustannustekijät sekä hinnoittelun periaatteet.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perustietämys

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita: Talouden ohjaus ja laskentatoimi, Kustannuslaskenta, Kannattavuuslaskenta, Kuljetuspalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu, Sisälogistiikkapalveluiden kustannusrakenne ja hinnoittelu.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.

Tyydyttävä 2:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa valita teknisiä ratkaisuja laskentaa hyödyntäen.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja ymmärtää organisaation toimintaan liittyvät keskeiset liiketoiminnalliset ja taloudelliset perusteet.

Kiitettävä 4:
Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa käyttää vakiintuneita analysointimenetelmiä päätöksenteossa. Opiskelijalla on kyky toimia tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5:
Opiskelija saavuttaa edeltävät arviointikriteerit ja kykenee analyyttisesti arvioimaan oman osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Etäopiskeluna.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, oppimisympäristön kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

Kirjat:
978-951-830-485-5 Tavaraliikenneyrittäjä
952-5214-33-8 Kuljetustuotannon toimintolaskenta
9789526320052 Talousohjaus ja kustannuslaskenta
9789513741099 Johdon laskentatoimi
978-1-4080-9381-8 Management accounting for business
978-0-7494-6627-5 The handbook of logistics and distribution management
978-0749469344 Warehouse management

Opettaja

Risto Pakarinen, Petri Vauhkonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan toteutuksen alkaessa.

Ajoitus

01.01.2021 - 16.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.
Ryhmä
- ZJA21KTHAH
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
ICT-valmiudet (ZZPP0420-3050),
04.01.2021 – 06.06.2021, 3 op (ZJA21KSSHMJ) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus
Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.

Opintojakson osaamiset
Kv- ja viestintäosaaminen
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Liiketoimintaosaaminen

Opintojakson tavoite
Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
Opintojakson aikana laaditaan raporttimallipohja, jota opiskelija voi hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissä.
Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
Yleiset, organisaation tarjoamat ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineet.

Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.

Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta JAMKissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät JAMKin opinto-oppaasta.

Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa JAMKista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna JAMKissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty JAMKin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

Opetuskieli

Englanti
Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opiskelet käyttämällä netin opetusalustaa, osallistumalla kontakteihin, seuraamalla nauhoitteita, etsimällä tietoa netistä ja tekemällä harjoitustehtäviä tai ryhmätehtäviä. Tarvittaessa voit osallistua täsmälähikontakteihin.

Opettaja

Niilo Kuokkanen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Hyödynnät netin materiaaleja, Ms Office oppaita ja opintojakson työtilan ohjeita.

Opettaja

Niilo Kuokkanen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

04.01.2021 - 06.06.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Kontakteja 16 tuntia, itsenäisiä tehtäviä ja harjoituksia 65 tuntia. Työtä yhteensä 81 tuntia.
Ryhmä
- ZJA21KSSHMJ
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Voit osoittaa osaamisen näyttökokeelle.

Arviointimenetelmät

30 paikkaa avoimen opiskelijalle.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Logistiikan maailma (TLLY1500-3011),
07.01.2021 – 31.05.2021, 5 op (ZJA21KTPML) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Tarkoitus
Millaisen tapahtumasarjan verkkokaupassa tekemäsi tilaus käynnistää? Onko sillä ekologisesti väliä, valitsenko saman päivän vai seuraavan päivän toimituksen? Miksi tavarat loppuvat välillä kaupasta? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin saat vastauksen Logistiikan maailma -opintojaksolla.

Osaamiset
Kuljetukset, sisälogistiikka, hankinta, kiertotalous, liiketoiminta, knowledge and understanding, communication and team working

Osaamistavoite
Ymmärrät mitä logistiikka on ja miten se linkittyy erilaisten yritysten ja organisaatioiden toimintaan. Ymmärrät logistiikan trendejä ja tiedostat niiden vaikutuksen tulevaisuuden logistiikkaan. Osaat myös nähdä kiertotalouden logistiikan osana. Tiedät logistiikan eri osa-alueet ja ymmärrät niiden merkityksen logistiikan kokonaisuudessa.

Sisältö

1. Mitä on logistiikka
2. Logistiikan trendit ja kiertotalous
3. Hankinta ja materiaalinohjaus
4. Sisä- ja tuotantologistiikka
5. Kuljetus- ja informaatiologistiikka

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
2: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja.
4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

Opetuskieli

Englanti
Suomi

Opettaja

Henri Kervola

Ajoitus

07.01.2021 - 31.05.2021
Ryhmä
- ZJA21KTPML
Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus, Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3061),
07.01.2021 – 31.12.2021, 5 op (ZJA21KTPML) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

1. vuosi:
Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.

2.-4. vuosi:
Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):

- Osallistuminen orientaatioon 1 op
- JAMK opiskeluympäristönä 1 op
- Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
- Työelämävalmiudet 1 op
- Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

Lisätietoja opiskelijalle

Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kurssin kontaktipäivä 21.1.2021 verkossa klo. 9-16.
Muutoin kurssi suoritetaan itseopiskeluna + tarvittaessa sovittavina ohjauskeskusteluina.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontakti- ja etäopetus, oppimistehtävät ja ohjauskeskustelut.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson materiaalit on koottu Moodlen työtilaan.

Opettaja

Minna Kervinen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tiettyyn ajankohtaan sidottuja tenttejä.

Kansainvälisyys

Opiskelija saa tietoa kansainvälistymismahdollisuuksista opinnoissa.

Ajoitus

07.01.2021 - 31.12.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Orientaatio opintoihin, 1 op (27 h)
JAMK opiskeluympäristönä, 1 op (27 h)
Opiskelu- ja työhyvinvointi, 1 op (27 h)
Työelämävalmiudet, 1 op (27 h)
Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut, 1 op (27 h)

Aikataulu

Logistiikan polkuopinnoissa suoritetaan 3 op:
- Orientaatio opintoihin
- JAMK opiskeluympäristönä
- HOPS-keskustelu

Loput 2 op kerääntyvät tukinnossa seuraavista:
- Opiskelu- ja työhyvinvointi
- Työelämävalmiudet
- Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
Ryhmä
- ZJA21KTPML
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojaksoa ei voi hyväksilukea kokonaisuudessaan. Mikäli opiskelijalla on aiempia aiheeseen liittyviä korkeakouluopintoja, voi osasuorituksien hyväksilukemisesta keskustella opettajatutorin kanssa.

Arviointimenetelmät

Opintojakso kestää opintojen alusta loppuun saakka.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3006),
01.09.2020 – 31.12.2020, 2 op (HTL20IY, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.

JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  

Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  

Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:

Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
• Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
• Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
• Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa

Viestintäosaaminen
• Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa

Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
• Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
• Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu kolme webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

Opettaja

Juha Pesonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

Opettaja

Heli Vepsäläinen, Kimmo Aho, Emilia Lahdenperä, Matti Siistonen, Juha Pesonen, Mikko Keskinen, Mari Hakkarainen

Työelämäyhteydet

Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

Ajoitus

01.09.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Verkkototeutus:
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
- Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
- Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020
Ryhmä
- HTL20IY
- TTV20SM
- KPD20S1
- ZJA20SSKU
- ZJA20SSSHM
- ZJA20SSTM
- SAR20SM
- SOS20SM
- STT20SM
- SKO20SM
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

Paikkoja

0 - 400

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

T&K-osuus

2 op

Virtuaaliosuus

2 op
Opintopistemäärä
- 2 op
Logistiikan perusteet (TLJK1330-3001),
01.08.2020 – 31.12.2020, 3 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Muodostaa alustava käsitys logistiikan peruskäsitteistä, yrityksen logistisesta prosessista, verkottumisesta sekä logistiikan merkityksestä yrityksen ja kansantalouden näkökulmasta.
Tavoitteet kerrotaan tarkemmin opintojakson Optimassa.

Edeltävä osaaminen

--

Sisältö

Mitä on logistiikka
Logistiikan trendit
Logistiikan osa-alueet

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-pienryhmätyöskentelyä
-harjoitustöitä
-oppmistehtäviä.

Opettaja

Henri Kervola

Opettaja

Henri Kervola

Työelämäyhteydet

-Virtuaaliekskursiot
-Vierailijaluennot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson työtilassa.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op
Opintopistemäärä
- 3 op
Yritystalous (TLJM2550-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija sisäistää yritystalouden perusteet ja osaa laatia yrityksen toiminnan suunnittelua
ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia.

Edeltävä osaaminen

---

Sisältö

Talouden peruskäsitteet, ulkoisen laskennan tarkoitus ja perusteet, johdon laskentatoimi päätöksenteon tukena ja ohjauksen apuvälineenä. Päivätoteutuksessa Yrityspeli.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Etäopiskeluna.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutuksessa käytetään Optiman oppimisympäristöä. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

Opettaja

Petri Vauhkonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

Opettaja

Petri Vauhkonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Toteutus ei sisällä lopputenttiä, vaan itsenäiset oppimistehtävät joiden aikataulut ohjeistetaan opintojakson alkaessa.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 50

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Yritystalous (TLJM2550-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija sisäistää yritystalouden perusteet ja osaa laatia yrityksen toiminnan suunnittelua
ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia.

Edeltävä osaaminen

---

Sisältö

Talouden peruskäsitteet, ulkoisen laskennan tarkoitus ja perusteet, johdon laskentatoimi päätöksenteon tukena ja ohjauksen apuvälineenä. Päivätoteutuksessa Yrityspeli.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Etäopiskeluna.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutuksessa käytetään Optiman oppimisympäristöä. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

Opettaja

Petri Vauhkonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

Opettaja

Petri Vauhkonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Toteutus ei sisällä lopputenttiä, vaan itsenäiset oppimistehtävät joiden aikataulut ohjeistetaan opintojakson alkaessa.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 50

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Huolinta (TLJM3350-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 3 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa hahmottaa huolinnan roolin osana kansainvälisiä toimitusketjuja. Hän ymmärtää huolinnan merkityksen ja vaikutuksen kuljetuksiin, varastointiin ja hankintoihin yrityksissä.

Edeltävä osaaminen

Kyky hakea itsenäisesti tietoa ja tuottaa raportteja

Sisältö

Keskeisiä sisältöaluieta ovat: Huolinnan rooli osana logistista ketjua kansainvälisessä kaupassa, huolinnan keskeisimmät käsitteet, huolitsijan tehtävät, vastuut ja velvollisuudet, huolintaa koskevat kansainväliset sopimukset, tärkeimmät asiakirjat ja niiden käyttö, huolinnan taloudellinen merkitys, yhteisökauppa ja ulkokauppa, tullausmenettelyt, tilastointi

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Verkossa

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää itseopiskelua, verkko-opintoja ja pienryhmä-työskentelyä. Opintojaksolla suoritetaan harjoitustöitä ja oppimistehtäviä.

Opettaja

Mikko Somerla

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Huolinta-alan käsikirja (2010), Suomen huolintaliikkeiden liitto ry, Pohjoismaisen Speditööiliiton yleiset määräykset (PSYM 2000)

Opettaja

Mikko Somerla

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimisesi arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Kansainvälisyys

Kurssilla käydään lävitse kansainvälistä kauppaa, toimitusehtoja (Incoterms) sekä tullausta.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020

Aikataulu

Kurssi suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 10

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op
Opintopistemäärä
- 3 op
Huolinta (TLJM3350-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 3 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa hahmottaa huolinnan roolin osana kansainvälisiä toimitusketjuja. Hän ymmärtää huolinnan merkityksen ja vaikutuksen kuljetuksiin, varastointiin ja hankintoihin yrityksissä.

Edeltävä osaaminen

Kyky hakea itsenäisesti tietoa ja tuottaa raportteja

Sisältö

Keskeisiä sisältöaluieta ovat: Huolinnan rooli osana logistista ketjua kansainvälisessä kaupassa, huolinnan keskeisimmät käsitteet, huolitsijan tehtävät, vastuut ja velvollisuudet, huolintaa koskevat kansainväliset sopimukset, tärkeimmät asiakirjat ja niiden käyttö, huolinnan taloudellinen merkitys, yhteisökauppa ja ulkokauppa, tullausmenettelyt, tilastointi

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Verkossa

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää itseopiskelua, verkko-opintoja ja pienryhmä-työskentelyä. Opintojaksolla suoritetaan harjoitustöitä ja oppimistehtäviä

Opettaja

Mikko Somerla

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Huolinta-alan käsikirja (2010), Suomen huolintaliikkeiden liitto ry, Pohjoismaisen Speditööiliiton yleiset määräykset (PSYM 2000)

Opettaja

Mikko Somerla

Työelämäyhteydet

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimisesi arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Kansainvälisyys

Kurssilla käydään lävitse kansainvälistä kauppaa, toimitusehtoja (Incoterms) sekä tullausta.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021

Aikataulu

Kurssi suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 10

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op
Opintopistemäärä
- 3 op
Purchasing (TLJM435E-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 3 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

TLEEC, TLEPU: Students understand the meaning of the purchasing as part of the successful business in different organizations and networks. In addition, a student knows the core concepts in the field of purchasing and understands the main issues concerning the purchasing strategy as well as managing, developing, planning and executing successful purchasing processes and functions.

EUR-ACE EA-TS, YHTTE, YHTVI: A student is able to communicate with diverse methods in a collaborative manner. A student is able to demonstrate an awareness of project management (such as organizing work duties in a systematic manner) and business practices. The aim is to gain understanding of the possibilities and the challenges the procurement offers and faces in an organization.

Prerequisites and co-requisites

The students are able to find information independently and to prepare reports. They have the basic knowledge of logistics processes.

Course contents

The main content will include
- role of purchasing
- purchasing process
- purchasing management
- purchasing in different business environments
- purchasing and business strategy
- supplier relationship management

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

Sufficient (1): Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.

Satisfactory (2): Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

Assessment criteria - grade 3 and 4

Good (3): Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.

Very good (4): Student has attained very good level of course objectives and can apply them into practice.

Assessment criteria - grade 5

Excellent (5): Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

The course is virtual. There will be learning assignments that can be done in groups.

Lecturer(s)

Marjo Turunen

Learning materials and recommended literature

Van Weele, A. (2010). Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Lecture material.

Lecturer(s)

Jutta Nihtilä

Exam dates and re-exam possibilities

The will be no exam in this virtual course.

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Learning assignments and student workload

Planned workload per (1) course credit is 27 hours. For example in 3 credits course the workload is 81 hours. How workload is divided, depends on which implementation method has been selected.

Enrollment

01.08.2020 - 30.09.2020
Groups
- LOGAKTIIVI
Alternative learning methods

The admission procedures are described in the degree rules and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

3 cr
Credits
- 3 cr
Purchasing (TLJM435E-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 3 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

TLEEC, TLEPU: Students understand the meaning of the purchasing as part of the successful business in different organizations and networks. In addition, a student knows the core concepts in the field of purchasing and understands the main issues concerning the purchasing strategy as well as managing, developing, planning and executing successful purchasing processes and functions.

EUR-ACE EA-TS, YHTTE, YHTVI: A student is able to communicate with diverse methods in a collaborative manner. A student is able to demonstrate an awareness of project management (such as organizing work duties in a systematic manner) and business practices. The aim is to gain understanding of the possibilities and the challenges the procurement offers and faces in an organization.

Prerequisites and co-requisites

The students are able to find information independently and to prepare reports. They have the basic knowledge of logistics processes.

Course contents

The main content will include
- role of purchasing
- purchasing process
- purchasing management
- purchasing in different business environments
- purchasing and business strategy
- supplier relationship management

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

Sufficient (1): Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.

Satisfactory (2): Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

Assessment criteria - grade 3 and 4

Good (3): Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.

Very good (4): Student has attained very good level of course objectives and can apply them into practice.

Assessment criteria - grade 5

Excellent (5): Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

The course is virtual. There will be learning assignments that can be done in groups.

Lecturer(s)

Marjo Turunen

Learning materials and recommended literature

Van Weele, A. (2010). Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Lecture material.

Lecturer(s)

Jutta Nihtilä

Exam dates and re-exam possibilities

The will be no exam in this virtual course.

Timing

01.10.2020 - 31.05.2021

Learning assignments and student workload

Planned workload per (1) course credit is 27 hours. For example in 3 credits course the workload is 81 hours. How workload is divided, depends on which implementation method has been selected.

Enrollment

01.10.2020 - 28.02.2021
Groups
- LOGAKTIIVI
Alternative learning methods

The admission procedures are described in the degree rules and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

3 cr
Credits
- 3 cr
Sustainability and responsibility (TLJM535E-3004),
01.08.2020 – 18.12.2020, 3 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

Students understand the significance of responsibility questions in business. Student know how to evaluate corporate’s sustainability reporting and how environmental, financial and social responsibility are linked into companies’ business processes, logistics and strategic management.Student also gets basic understanding of ISO 14001 standard.

Prerequisites and co-requisites

Basics of economy and logistics

Course contents

Corporate Responsibility
- Corporate Social Responsibility and responsibility Reporting
- Financial Responsibility
- Social Responsibility
Sustainability in Logistics and Supply Chain management

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

1: Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
2: Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

Assessment criteria - grade 3 and 4

3: Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
4: Student has attained an excellent level in almost all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.

Assessment criteria - grade 5

5: Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

Language of instruction

English

Location and time

Autumn 2020, on-line course, no classroom teaching

Planned learning activities, teaching methods and guidance

-distance learning
-small group learning
-exercises
-learning tasks
- exam

Lecturer(s)

Mikko Ilola

Learning materials and recommended literature

All the material to be found in the learning environment:
- Lecturing materials
- Videos
- Assignments
- e-book: Venkatesh Ganapathy: Introduction to Green Supply Chain Management

Lecturer(s)

Mikko Ilola

Exam dates and re-exam possibilities

The date and method of the exam will be announced in the learning environment

Timing

01.08.2020 - 18.12.2020

Learning assignments and student workload

One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of e.g. five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

Enrollment

01.08.2020 - 30.09.2020
Groups
- LOGAKTIIVI
Alternative learning methods

The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

Assessment methods

Avoin AMK: no limits
Campusonline: no limits

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

3 cr
Credits
- 3 cr
Sustainability and responsibility (TLJM535E-3005),
01.10.2020 – 29.04.2021, 3 cr (TLP21VK, ...) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

Students understand the significance of responsibility questions in business. Student know how to evaluate corporate’s sustainability reporting and how environmental, financial and social responsibility are linked into companies’ business processes, logistics and strategic management.Student also gets basic understanding of ISO 14001 standard.

Prerequisites and co-requisites

Basics of economy and logistics

Course contents

Corporate Responsibility
- Corporate Social Responsibility and responsibility Reporting
- Financial Responsibility
- Social Responsibility
Sustainability in Logistics and Supply Chain management

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

1: Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
2: Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

Assessment criteria - grade 3 and 4

3: Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
4: Student has attained an excellent level in almost all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.

Assessment criteria - grade 5

5: Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

Language of instruction

English

Location and time

On-line course, no classroom teaching

Planned learning activities, teaching methods and guidance

-distance learning
-small group learning
-exercises
-learning tasks
- exam

Lecturer(s)

Mikko Ilola

Learning materials and recommended literature

All the material to be found in the learning environment:
- Lecturing materials
- Videos
- Assignments
- e-book: Venkatesh Ganapathy: Introduction to Green Supply Chain Management

Lecturer(s)

Mikko Ilola

Exam dates and re-exam possibilities

The date and method of the exam will be announced in the learning environment

Timing

01.10.2020 - 29.04.2021

Learning assignments and student workload

One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of e.g. five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

Enrollment

01.10.2020 - 28.02.2021
Groups
- TLP21VK
- LOGAKTIIVI
Alternative learning methods

The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

Assessment methods

Avoin AMK: no limits
Campusonline: no limits

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

3 cr
Credits
- 3 cr
Toiminnanohjausjärjestelmät (TLJM6550-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen strategisen johtamisen välineenä. Opiskelija ymmärtää toiminnanohjausjärjestelmien tekniset peruselementit ja toiminnallisuudet. Hän tunnistaa liiketoimintaprosessien johtamisen ja tietojärjestelmien välisen yhteyden.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan Perusteet

Sisältö

Toiminnanohjaus
Toiminnanohjausjärjestelmät
Liiketoimintaprosessit
Tiedonhallinta
Toiminnanohjausjärjestelmän käyttöönotto
Toiminnanohjausjärjestelmien hyödyt
Toiminnanohjauksen haasteet
SAP case harjoitukset

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-luentoja
-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-harjoitustöitä
-oppmistehtäviä.

Opettaja

Tommi Franssila

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot, opiskelumateriaali, harjoitukset ja case-ohjeistukset ovat oppimisympäristössä.

Opettaja

Tommi Franssila

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Toiminnanohjausjärjestelmät (TLJM6550-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen strategisen johtamisen välineenä. Opiskelija ymmärtää toiminnanohjausjärjestelmien tekniset peruselementit ja toiminnallisuudet. Hän tunnistaa liiketoimintaprosessien johtamisen ja tietojärjestelmien välisen yhteyden.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan Perusteet

Sisältö

Toiminnanohjaus
Toiminnanohjausjärjestelmät
Liiketoimintaprosessit
Tiedonhallinta
Toiminnanohjausjärjestelmän käyttöönotto
Toiminnanohjausjärjestelmien hyödyt
Toiminnanohjauksen haasteet
SAP case harjoitukset

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-luentoja
-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-harjoitustöitä
-oppmistehtäviä.

Opettaja

Tommi Franssila

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot, opiskelumateriaali, harjoitukset ja case-ohjeistukset ovat oppimisympäristössä.

Opettaja

Tommi Franssila

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Kuljetusmuodot 1 (TLKK1580-3003),
01.08.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää kuljetusten merkityksen logistisen järjestelmän ja kansantalouden osana sekä tuntee tiekuljetusten toimintaympäristön ja keskeisimpien säädösten sisällöt.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perusteiden hallinta.

Sisältö

Kuljetusmuotojen yleiskatsaus
Tiekuljetukset:
o toimintaympäristö
o vastuut ja velvollisuudet
o tärkeimmät kansalliset ja kansainväliset säädökset
o teknologinen hyödyntäminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-luentoja
-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-pienryhmätyöskentelyä
-harjoitustöitä
-oppimistehtäviä.

Opettaja

Ilkka Suur-Uski

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Karhunen, J., Pouri R., Santala, J. 2004. Kuljetukset ja varastointi.
Sisula-Tulokas, L. 2007. Kuljetusoikeuden perusteet.
Tavaraliikenneyrittäjä. 2020. Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Karhunen, J., Hokkanen, S. 2007. Kansainväliset tavarakuljetukset.

Opettaja

Ilkka Suur-Uski

Työelämäyhteydet

-Ekskursiot
-Virtuaaliekskursiot
-Vierailijaluennot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia
Campus online: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Forms of Transport 2 (TLKK258E-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

The students know the operation ways and methods of rail-, water-, air-, and combined forms of transport, especially from the viewpoint of the transport service user and they understand their suitability to different transport tasks.

Prerequisites and co-requisites

The students understand the basics of logistics and the logistic significance of transports form the viewpoint of business operations and national economy.

Course contents

Course Contents
- rail transport
- waterway transport
- air transport
- combined transport
The operation environment, responsibilities and obligations as well as the transport methods and technologies of these forms of transport.

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

Sufficient (1): Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.

Satisfactory (2): Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

Assessment criteria - grade 3 and 4

Good (3): Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.

Very good (4): Student has attained very good level of course objectives and can apply them into practice.

Assessment criteria - grade 5

Excellent (5): Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

Language of instruction

English

Lecturer(s)

Risto Pakarinen

Lecturer(s)

Risto Pakarinen

Timing

01.10.2020 - 31.05.2021

Enrollment

01.10.2020 - 28.02.2021
Groups
- LOGAKTIIVI
Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

5 cr
Credits
- 5 cr
Erityisalojen kuljetukset (TLKK3580-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee kuljetustoiminnan erityismääräykset, sopimukset ja toimintatavat siten, että osaa ottaa niiden vaatimukset huomioon kuljetustoimintaa suunnitellessaan ja toteuttaessaan. Opiskelija tietää erityisalaan liittyvien säädösten ja lakien keskeiset kohdat sekä osaa tehdä kalustonvalinnan.

Edeltävä osaaminen

Oppija tuntee maantiekuljetusten yleiset järjestelmät ja toimintatavat sekä niiden hyödyntämisen käyttäjän näkökulmasta.

Sisältö

• Elintarvikekuljetukset
• Erikoiskuljetukset
• Nostopalvelut
• Vaarallisten aineiden kuljetukset
• Muiden suoritealojen erityispiirteet

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-pienryhmätyöskentelyä
-harjoitustöitä
-oppmistehtäviä.

Opettaja

Risto Pakarinen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaalit
ISBN: 978-951-830-485-5 Tavaraliikenneyrittäjä, JAMK

Opettaja

Risto Pakarinen

Työelämäyhteydet

-Virtuaaliekskursiot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 5

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Erityisalojen kuljetukset (TLKK3580-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (ZJA20KTPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee kuljetustoiminnan erityismääräykset, sopimukset ja toimintatavat siten, että osaa ottaa niiden vaatimukset huomioon kuljetustoimintaa suunnitellessaan ja toteuttaessaan. Opiskelija tietää erityisalaan liittyvien säädösten ja lakien keskeiset kohdat sekä osaa tehdä kalustonvalinnan.

Edeltävä osaaminen

Oppija tuntee maantiekuljetusten yleiset järjestelmät ja toimintatavat sekä niiden hyödyntämisen käyttäjän näkökulmasta.

Sisältö

• Elintarvikekuljetukset
• Erikoiskuljetukset
• Nostopalvelut
• Vaarallisten aineiden kuljetukset
• Muiden suoritealojen erityispiirteet

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Risto Pakarinen

Opettaja

Risto Pakarinen

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- ZJA20KTPLJ
- LOGAKTIIVI
Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Tiekuljetusteknologiat (TLKK4580-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa määrittää perustellusti kuljetustehtävään soveltuvan optimaalisen kaluston mitoituksen ja rakenteelliset vaatimukset tehokasta ja taloudellista käyttöä ajatellen ja osaa määritellä siihen tarvittavat apu- ja lisälaitteet.

Edeltävä osaaminen

Oppija osaa mekaniikan perusteet ja tuntee yleisimpien rakennemateriaalien käyttäytymisen ja ominaisuudet sekä kykenee analysoimaan mekaanisia järjestelmiä. Hän tuntee myös maantiekuljetusten yleisten järjestelmien toimintaperiaatteet niiden hyödyntämisen mahdollisuudet ja tavat käyttäjän näkökulmasta

Sisältö

o Kuormatilat
o Kuorman varmistaminen
o Käsittelylaitteet
o Mitat ja massat
o Perusmitoitus
o Rekisteröinti, katsastus
o Vetotapa ja jousitus
o Pyörät ja renkaat
o Taloudellinen käyttö

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Verkossa

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

Opettaja

Mikko Keskinen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kuvataan oppimisympäristössä.

Opettaja

Juha Pesonen, Virtuaali Lograk

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020

Aikataulu

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 30

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Tiekuljetusteknologiat (TLKK4580-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa määrittää perustellusti kuljetustehtävään soveltuvan optimaalisen kaluston mitoituksen ja rakenteelliset vaatimukset tehokasta ja taloudellista käyttöä ajatellen ja osaa määritellä siihen tarvittavat apu- ja lisälaitteet.

Edeltävä osaaminen

Oppija osaa mekaniikan perusteet ja tuntee yleisimpien rakennemateriaalien käyttäytymisen ja ominaisuudet sekä kykenee analysoimaan mekaanisia järjestelmiä. Hän tuntee myös maantiekuljetusten yleisten järjestelmien toimintaperiaatteet niiden hyödyntämisen mahdollisuudet ja tavat käyttäjän näkökulmasta

Sisältö

o Kuormatilat
o Kuorman varmistaminen
o Käsittelylaitteet
o Mitat ja massat
o Perusmitoitus
o Rekisteröinti, katsastus
o Vetotapa ja jousitus
o Pyörät ja renkaat
o Taloudellinen käyttö

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Verkossa

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

Opettaja

Mikko Keskinen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kuvataan oppimisympäristössä.

Opettaja

Juha Pesonen, Anssi Viinikka

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021

Aikataulu

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 30

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Materiaalin ohjaus (TLMM1530-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (ZJA20STHAJ, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelijat ymmärtävät materiaalinohjauksen tarkoituksen ja merkityksen yritysten toiminnassa. Lisäksi opiskelijat kykenevät ohjaamaan ja suunnittelemaan yrityksen materiaalivirtoja sekä niihin liittyviä tietovirtoja osana yrityksen logistista prosessia.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perusteet -opintojakso

Sisältö

- Johdanto materiaalinohjaukseen
- Kysynnän ennustaminen
- Kapasiteetin hallinta
- Varastonohjaus
- Tuotannonohjaus
- Materiaalitarvelaskenta, MRP

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.

Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

Opettaja

Ville Karjalainen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle/Optima-opintomateriaali

Suositeltava kirjallisuus:
Introduction to materials management. 2017. Chapman, Stephen N. Harlow : Pearson Education Ltd.

Opettaja

Petrus Syvänperä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin aikana suoritetaan useampi omatoiminen tentti

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- ZJA20STHAJ
- ZJA20STHAH
- LOGAKTIIVI
Paikkoja

0 - 30

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät 2-6 arvioidaan pisteittäin (0-20), jakautuen oppimistehtävästä riippuen tentteihin ja tehtäviin. Oppimistehtävien arviointi tapahtuu kuukausittain.

Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien 2-6 yhteispistemäärästä.
<50p = 0
50-59p = 1
60-69p = 2
70-79p = 3
80-89p = 4
90-100p = 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Materiaalin ohjaus (TLMM1530-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelijat ymmärtävät materiaalinohjauksen tarkoituksen ja merkityksen yritysten toiminnassa. Lisäksi opiskelijat kykenevät ohjaamaan ja suunnittelemaan yrityksen materiaalivirtoja sekä niihin liittyviä tietovirtoja osana yrityksen logistista prosessia.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perusteet -opintojakso

Sisältö

- Johdanto materiaalinohjaukseen
- Kysynnän ennustaminen
- Kapasiteetin hallinta
- Varastonohjaus
- Tuotannonohjaus
- Materiaalitarvelaskenta, MRP

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Suoritat kurssin itsenäisenä opiskeluna. Huomioi opiskelussasi kurssitoteutuksen alkamis- ja päättymisajankohta sekä tehtävien palautuspäivämäärät.

Kurssin suorittamiseen kuuluu arvioitavia tehtäviä, jotka on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa.

Opettaja

Ville Karjalainen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssiin liittyvää kirjallisuutta:

Chapman, Stephen N. Introduction to Materials Management. Eight edition, global edition. Harlow: Pearson Education Ltd. 2017 julkaistu painos joko painettuna tai E-kirjana.

Kurssiin liittyvää luentomateriaalia löytyy koostettuna kurssin työtilasta. Kurssilla voidaan käyttää myös aiheeseen liittyvää avointa verkosta löytyvää materiaalia.

Opettaja

Ville Karjalainen

Työelämäyhteydet

Kurssin aikana järjestettävät messut, seminaarit, webinaarit yms. tilaisuudet voidaan sisällyttää osaksi opintoja. Tästä kerrotaan tarkemmin kurssin aikana.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Toteutus ei sisällä aikataulutettua tenttiä

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itsenäistä opiskeluja ja tehtävien tekeminen noin 135 tuntia.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Paikkoja

0 - 15

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät arvioidaan pisteittäin siteny, että opintojakson maksimipistemäärä on 100.

Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien yhteispistemäärästä seuraavasti (max 100p):
<50p = 0
50-59p = 1
60-69p = 2
70-79p = 3
80-89p = 4
90-100p = 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Intralogistics (TLMM255E-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

When physical goods are purchased, stored or sold the performance of intralogistics always has a significant impact on the success of the stakeholders in supply chain. The principles of smart warehousing and well-working intralogistics apply to web shops, manufacturing industry, retail sector and companies providing logistics services. Suitable intralogistics processes and technologies are a competitive advantage as well in domestic markets as in global supply chains. In this course, you will get familiar with warehousing and intralogistics practices, processes and technologies that make it possible for supply chains to offer fast and high quality services.

In this course you will learn
- Meaning of intralogistics and warehousing for businesses,
- Suitability of different warehousing solutions,
- Integration of the intralogistics process with other company processes
- Principles about utilization of warehouse technology and automation

After completing this course, you will understand the basics of effective intralogistics, are able to evaluate the differences between different warehouse technologies, and know the steps and implications of an intralogistics process for other operations in supply chain.

Competences: intralogistics, engineering practice, communication and team-working.

Learning outcome: You will understand the key concepts and theories of intralogistics.

Prerequisites and co-requisites

Basic knowledge of logistics practices, processes and technologies.

Course contents

The course covers the following main themes:
- Inventories and warehousing principles,
- Intralogistics process,
- Warehousing technology,
- Forklifts and conveyors,
- Automation and robotics in Intralogistics

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

1 Sufficient:
The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance for the intralogistics.

2 Satisfactory:
In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

Assessment criteria - grade 3 and 4

3 Good:
In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.

4 Very good:
In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

Assessment criteria - grade 5

5 Excellent:
In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

You will complete this course independently. Pay attention the start and end times of the course, and returning dates of assignments.

Course includes assignments that are described in the course workspace.

Lecturer(s)

Henri Kervola

Learning materials and recommended literature

Literature related to the course:

Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 or 2018 published book or e-book.

Lecture materials related to the course can be found in the course workspace. Relevant open-source online material can also be used.

Lecturer(s)

Ville Karjalainen

Exam dates and re-exam possibilities

You can choose best available time for the exam.

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Learning assignments and student workload

Independent studying and assignments, approximately total of 135 hours of work.

Enrollment

03.08.2020 - 30.08.2020
Groups
- LOGAKTIIVI
Seats

0 - 20

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

5 cr
Credits
- 5 cr
Intralogistics (TLMM255E-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

When physical goods are purchased, stored or sold the performance of intralogistics always has a significant impact on the success of the stakeholders in supply chain. The principles of smart warehousing and well-working intralogistics apply to web shops, manufacturing industry, retail sector and companies providing logistics services. Suitable intralogistics processes and technologies are a competitive advantage as well in domestic markets as in global supply chains. In this course, you will get familiar with warehousing and intralogistics practices, processes and technologies that make it possible for supply chains to offer fast and high quality services.

In this course you will learn
- Meaning of intralogistics and warehousing for businesses,
- Suitability of different warehousing solutions,
- Integration of the intralogistics process with other company processes
- Principles about utilization of warehouse technology and automation

After completing this course, you will understand the basics of effective intralogistics, are able to evaluate the differences between different warehouse technologies, and know the steps and implications of an intralogistics process for other operations in supply chain.

Competences: intralogistics, engineering practice, communication and team-working.

Learning outcome: You will understand the key concepts and theories of intralogistics.

Prerequisites and co-requisites

Basic knowledge of logistics practices, processes and technologies.

Course contents

The course covers the following main themes:
- Inventories and warehousing principles,
- Intralogistics process,
- Warehousing technology,
- Forklifts and conveyors,
- Automation and robotics in Intralogistics

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

1 Sufficient:
The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance for the intralogistics.

2 Satisfactory:
In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

Assessment criteria - grade 3 and 4

3 Good:
In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.

4 Very good:
In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

Assessment criteria - grade 5

5 Excellent:
In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

You will complete this course independently. Pay attention the start and end times of the course, and returning dates of assignments.

Course includes assignments that are described in the course workspace.

Lecturer(s)

Henri Kervola

Learning materials and recommended literature

Literature related to the course:

Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 or 2018 published book or e-book.

Lecture materials related to the course can be found in the course workspace. Relevant open-source online material can also be used.

Lecturer(s)

Ville Karjalainen

Working life cooperation

Trade fairs, seminars, webinars, etc. that take place during the course can be included in the course. This will be discussed in more detail during the course.

Exam dates and re-exam possibilities

Exam schedule will be told in the beginning of the course.

Timing

01.10.2020 - 31.05.2021

Learning assignments and student workload

Independent studying and assignments approximately 135 hours.

Enrollment

01.10.2020 - 28.02.2021
Groups
- LOGAKTIIVI
Seats

1 - 35

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

5 cr
Credits
- 5 cr
Sisälogistiikan johtaminen (TLMM3550-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (ZJA19STPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Sisälogistiikka johtaminen on merkittävässä roolissa, kun toimitusketjuissa pyritään nopeaan ja laadukkaaseen palveluun. Erityisesti esimiestyön ja johtamistaitojen vaatimukset korostuvat, koska toimintakenttä on erittäin laaja ja vaatii osaamista mm. henkilöstön johtamisen, työturvallisuudesta huolehtimisen, toiminnan kehittämisen ja kannattavuudesta huolehtimisen näkökulmista. Tällä opintojaksolla perehdyt sisälogistiikan johtamisen eri osa-alueisiin, niiden merkityksiin, vaikutuksiin ja kehittämismahdollisuuksiin.

Tällä opintojaksolla opit
- ihmisten johtamisen ja esimiestyön perusteita,
- sisälogistiikan kehittämisen ja prosessien parantamisen tapoja,
- suorituskyvyn mittaamista ja mittaamisen käyttämisestä johtamisessa,
- sisälogistiikan kustannusten laskentaa ja investointien suunnittelua,
- sisälogistiikan turvallisuusjohtamista ja
- sisälogistiikan ulkoistamista.

Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät sisälogistiikan johtamisen tarpeet ja vaatimukset, saat osaamisen ja valmiudet kehittyä sisälogistiikan esimiestehtäviin sekä osaat hyödyntää mittaamista osana prosessien ja toiminnan kehittämistä. Lisäksi opintojakson suorittaminen antaa sinulle valmiudet tehdä sisälogistiikkaan liittyviä kustannuslaskelmia sekä tarkastella investointien että prosessien tuottavuutta.

Opintojakson osaamiset: Sisälogistiikkaosaaminen

Opintojakson osaamistavoite: ymmärrät sisälogistiikan johtamisen merkityksen ja hallitset keskeiset käsitteet ja teoriat sekä osaat soveltaa aiempaa osaamistasi.

Edeltävä osaaminen

Sisälogistiikan toimintaperiaatteiden, prosessien ja teknologioiden tuntemus.

Sisältö

Kurssilla käsitellään seuraavia pääteemoja sisälogistiikan johtamisen näkökulmasta:
- Ihmisten johtaminen,
- toiminnan ja prosessien kehittäminen,
- työturvallisuuden johtaminen,
- kustannukset, talous ja investoinnit,
- toiminnan mittaaminen ja sen avulla johtaminen sekä
- sisälogistiikan ulkoistaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Välttävä:
Opiskelija osoittaa kurssilla käsiteltyjen asioiden osaamista kurssisuorituksissaan, tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet ja ymmärtää niiden merkityksen sisälogistiikan johtamisen kannalta.

2 Tyydyttävä:
Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata kurssilla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti ja tietää miten soveltaa niitä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Hyvä:
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.

4 Kiitettävä:
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 erinomainen:
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa eri tilanteisiin.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Suoritat kurssin itsenäisenä opiskeluna. Huomioi opiskelussasi kurssitoteutuksen alkamis- ja päättymisajankohta sekä tehtävien palautuspäivämäärät.

Kurssin suorittamiseen kuuluu arvioitavia tehtäviä, jotka on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa.

Opettaja

Henri Kervola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssiin liittyvää kirjallisuutta:

Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 tai 2018 julkaistu painos joko painettuna tai E-kirjana.

Kurssiin liittyvää luentomateriaalia löytyy koostettuna kurssin työtilasta. Kurssilla voidaan käyttää myös aiheeseen liittyvää avointa verkosta löytyvää materiaalia.

Opettaja

Ville Pahlsten

Työelämäyhteydet

Kurssin aikana järjestettävät messut, seminaarit, webinaarit yms. tilaisuudet voidaan sisällyttää osaksi opintoja. Tästä kerrotaan tarkemmin kurssin aikana.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta kerrotaan kurssin alussa.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itsenäinen opiskeluja ja tehtävien tekeminen noin 135 tuntia.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- ZJA19STPLJ
- ZJA19STPLK
- LOGAKTIIVI
Paikkoja

1 - 30

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Sisälogistiikan johtaminen (TLMM3550-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (ZJA20KTPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Sisälogistiikka johtaminen on merkittävässä roolissa, kun toimitusketjuissa pyritään nopeaan ja laadukkaaseen palveluun. Erityisesti esimiestyön ja johtamistaitojen vaatimukset korostuvat, koska toimintakenttä on erittäin laaja ja vaatii osaamista mm. henkilöstön johtamisen, työturvallisuudesta huolehtimisen, toiminnan kehittämisen ja kannattavuudesta huolehtimisen näkökulmista. Tällä opintojaksolla perehdyt sisälogistiikan johtamisen eri osa-alueisiin, niiden merkityksiin, vaikutuksiin ja kehittämismahdollisuuksiin.

Tällä opintojaksolla opit
- ihmisten johtamisen ja esimiestyön perusteita,
- sisälogistiikan kehittämisen ja prosessien parantamisen tapoja,
- suorituskyvyn mittaamista ja mittaamisen käyttämisestä johtamisessa,
- sisälogistiikan kustannusten laskentaa ja investointien suunnittelua,
- sisälogistiikan turvallisuusjohtamista ja
- sisälogistiikan ulkoistamista.

Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät sisälogistiikan johtamisen tarpeet ja vaatimukset, saat osaamisen ja valmiudet kehittyä sisälogistiikan esimiestehtäviin sekä osaat hyödyntää mittaamista osana prosessien ja toiminnan kehittämistä. Lisäksi opintojakson suorittaminen antaa sinulle valmiudet tehdä sisälogistiikkaan liittyviä kustannuslaskelmia sekä tarkastella investointien että prosessien tuottavuutta.

Opintojakson osaamiset: Sisälogistiikkaosaaminen

Opintojakson osaamistavoite: ymmärrät sisälogistiikan johtamisen merkityksen ja hallitset keskeiset käsitteet ja teoriat sekä osaat soveltaa aiempaa osaamistasi.

Edeltävä osaaminen

Sisälogistiikan toimintaperiaatteiden, prosessien ja teknologioiden tuntemus.

Sisältö

Kurssilla käsitellään seuraavia pääteemoja sisälogistiikan johtamisen näkökulmasta:
- Ihmisten johtaminen,
- toiminnan ja prosessien kehittäminen,
- työturvallisuuden johtaminen,
- kustannukset, talous ja investoinnit,
- toiminnan mittaaminen ja sen avulla johtaminen sekä
- sisälogistiikan ulkoistaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Välttävä:
Opiskelija osoittaa kurssilla käsiteltyjen asioiden osaamista kurssisuorituksissaan, tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet ja ymmärtää niiden merkityksen sisälogistiikan johtamisen kannalta.

2 Tyydyttävä:
Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata kurssilla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti ja tietää miten soveltaa niitä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Hyvä:
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.

4 Kiitettävä:
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 erinomainen:
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa eri tilanteisiin.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Suoritat kurssin itsenäisenä opiskeluna. Huomioi opiskelussasi kurssitoteutuksen alkamis- ja päättymisajankohta sekä tehtävien palautuspäivämäärät.

Kurssin suorittamiseen kuuluu arvioitavia tehtäviä, jotka on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa.

Opettaja

Henri Kervola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssiin liittyvää kirjallisuutta:

Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 tai 2018 julkaistu painos joko painettuna tai E-kirjana.

Kurssiin liittyvää luentomateriaalia löytyy koostettuna kurssin työtilasta. Kurssilla voidaan käyttää myös aiheeseen liittyvää avointa verkosta löytyvää materiaalia.

Opettaja

Ville Pahlsten

Työelämäyhteydet

Kurssin aikana järjestettävät messut, seminaarit, webinaarit yms. tilaisuudet voidaan sisällyttää osaksi opintoja. Tästä kerrotaan tarkemmin kurssin aikana.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta kerrotaan kurssin alussa.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itsenäinen opiskeluja ja tehtävien tekeminen noin 135 tuntia.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- ZJA20KTPLJ
- LOGAKTIIVI
Paikkoja

1 - 30

Arviointimenetelmät

Avoin AMK 15

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Materiaalinkäsittelyn automaatio (TLMM4580-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija ymmärtää automaatiojärjestelmien periaatteen, eri toteutuksien edut ja haitat ja niiden merkityksen osana materiaalinkäsittely järjestelmää. Oppija osaa myös suunnitella yksinkertaisimpia järjestelmiä sekä antaa tarvittavat tiedot suurempien järjestelmien suunnittelijoille.

Edeltävä osaaminen

Varasto- ja Terminaalitekniikan osaaminen

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat:
- Automaatiojärjestelmien anturit ja ohjauslaitteet
- Automaattisen materiaalinkäsittelyjärjestelmän sovellukset, käytettävyysalueet ja valintaperusteet.
- Automaattivarastot sekä tunnistus-, seuranta- ja jäljitysteknologiat

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Verkossa

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

Opettaja

Juha Pesonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kuvataan oppimisympäristössä.

Opettaja

Juha Pesonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020

Aikataulu

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 30

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Materiaalinkäsittelyn automaatio (TLMM4580-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (TLS19KM, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija ymmärtää automaatiojärjestelmien periaatteen, eri toteutuksien edut ja haitat ja niiden merkityksen osana materiaalinkäsittely järjestelmää. Oppija osaa myös suunnitella yksinkertaisimpia järjestelmiä sekä antaa tarvittavat tiedot suurempien järjestelmien suunnittelijoille.

Edeltävä osaaminen

Varasto- ja Terminaalitekniikan osaaminen

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat:
- Automaatiojärjestelmien anturit ja ohjauslaitteet
- Automaattisen materiaalinkäsittelyjärjestelmän sovellukset, käytettävyysalueet ja valintaperusteet.
- Automaattivarastot sekä tunnistus-, seuranta- ja jäljitysteknologiat

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Verkossa

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

Opettaja

Juha Pesonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kuvataan oppimisympäristössä.

Opettaja

Juha Pesonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021

Aikataulu

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.
Ryhmä
- TLS19KM
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 30

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Sisälogistiikan suunnittelu (TLMM6550-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (VAh19S1, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa suunnitella logistiikkakeskuksen. Alatavoitteina oppija osaa suunnitella layoutin, prosessit, henkilöstötarpeen, teknologiat, kustannustehokkuuden ja tontin käytön. Oppija osaa myös laskea suunnitelman investointi- ja vuosikustannukset.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perusteiden, sisälogistiikan ja sisälogistiikan johtamisen hallinta. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osata soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin.

Sisältö

Layout, prosessit, henkilöstötarve, teknologiat, kustannustehokkuus ja kustannuslaskelmat, tontin käyttö

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-pienryhmätyöskentelyä
-harjoitustöitä
-oppmistehtäviä.

Opettaja

Henri Kervola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kuvataan oppimisympäristössä. Haetaan opintojaksolta.

Opettaja

Henri Kervola

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- VAh19S1
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Sisälogistiikan suunnittelu (TLMM6550-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (TLS18KM, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa suunnitella logistiikkakeskuksen. Alatavoitteina oppija osaa suunnitella layoutin, prosessit, henkilöstötarpeen, teknologiat, kustannustehokkuuden ja tontin käytön. Oppija osaa myös laskea suunnitelman investointi- ja vuosikustannukset.

Edeltävä osaaminen

Logistiikan perusteiden, sisälogistiikan ja sisälogistiikan johtamisen hallinta. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osata soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin.

Sisältö

Layout, prosessit, henkilöstötarve, teknologiat, kustannustehokkuus ja kustannuslaskelmat, tontin käyttö

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-verkko-opintoja
-pienryhmätyöskentelyä
-harjoitustöitä
-oppmistehtäviä

Opettaja

Henri Kervola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kuvataan oppimisympäristössä. Haetaan opintojaksolta.

Opettaja

Henri Kervola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- TLS18KM
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLSM1550-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Oppija osaa analysoida ja kehittää hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Oppija osaa soveltaa tarkoituksenmukaisia analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä pystyy tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää ao. organisaatiossa. Oppija näkee hankinnan kehittämisen mahdollisuudet laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

Edeltävä osaaminen

Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osaa soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin. Perustiedot logistiikkaprosessista.

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat
- Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
- Hankintojen analysointimenetelmät, ml kuluanalyysi, ABC-analyysi, portfolioanalyysi, arvoanalyysi, tail management
- Hankintaprosessin kehittäminen
- Suorituskyvyn mittaaminen

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena. Opintojakso koostuu oppimistehtävistä, jotka voi suorittaa pääsääntöisesti ryhmissä. Kurssi toteutetaan Moodle-oppimisympäristössä.

Opettaja

Minna Kervinen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali koostuu pääsasiallisesti jokaisen aihepiirin dioista.

Suositeltava kirjallisuus:

van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)

Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.

Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana Janet.finna.fi)

Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing.

Opettaja

Marjo Turunen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tällä verkkomuotoisella opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itsenäinen työskentely 5op opintojaksolla on laskennallisesti 135 opiskelutuntia.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Arviointimenetelmät

Opintojakson oppimistehtävät arvioidaan kuukausittain ja niistä tulee palaute oppimisympäristöön opintojakson vastuuopettajalta.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Hankintojen johtaminen (TLSM2550-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Oppija ymmärtää hankintatoimen roolin osana organisaation strategista johtamista.

EUR-ACE Tekninen analyysi: Oppija pystyy kehittämään hankintatoimea kokonaisvaltaisesti osana organisaation strategista johtamista.

EUR-ACE Yleiset taidot: Oppija hahmottaa hankintatoimen mahdollisuudet ja riskit organisaation strategisten tavoitteiden näkökulmasta.

Edeltävä osaaminen

Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osaa soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin. Perustiedot logistiikkaprosessista.

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat
- strateginen johtaminen
- hankintojen johtaminen
- Kategoriajohtaminen
- Hankinnan organisointi
- Sopimusten hallinta

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.

Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

Opettaja

Petrus Syvänperä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle/Optima-opintomateriaali

Suositeltava kirjallisuus:
Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.

Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.

Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

Opettaja

Petrus Syvänperä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssiin ei kuulu tenttiä

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Paikkoja

0 - 8

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Jokainen oppimistehtävä arvioidaan arviointiasteikolla (0-5) ja opintojakson kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta. Arviointi tapahtuu kuukausittain.

Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuu viiteen oppimistehtävään. Oppimistehtävät 1-4 arvioidaan viisiportaisella arviointiasteikolla. Oppimistehtävä 5 arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Viisiportainen arviointiasteikko:
5 (erinomainen)
4 (kiitettävä)
3 (hyvä)
2 (tyydyttävä)
1 (välttävä)
0 (hylätty)

Opintojakson läpäisemiseksi jokainen oppimistehtävä on suoritettava hyväksytysti (Hyväksytty/arvosanalla 1-5). Opintojakson arvosanaksi muodostuu oppimistehtävien 1-4 arvosanojen keskiarvo pyöristettynä lähimpään kokonaislukuun (1-5)

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Hankintojen johtaminen (TLSM2550-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (TLS19KM, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Oppija ymmärtää hankintatoimen roolin osana organisaation strategista johtamista.

EUR-ACE Tekninen analyysi: Oppija pystyy kehittämään hankintatoimea kokonaisvaltaisesti osana organisaation strategista johtamista.

EUR-ACE Yleiset taidot: Oppija hahmottaa hankintatoimen mahdollisuudet ja riskit organisaation strategisten tavoitteiden näkökulmasta.

Edeltävä osaaminen

Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osaa soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin. Perustiedot logistiikkaprosessista.

Sisältö

Keskeisiä sisältöalueita ovat
- strateginen johtaminen
- hankintojen johtaminen
- Kategoriajohtaminen
- Hankinnan organisointi
- Sopimusten hallinta

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.

Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

Opettaja

Petrus Syvänperä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle/Optima-opintomateriaali

Suositeltava kirjallisuus:
Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.

Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.

Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

Opettaja

Petrus Syvänperä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssiin kuuluu oman etenemisen mukaan tehtäviä aihetenttejä

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- TLS19KM
- TLB18SM
- LOGAKTIIVI
Paikkoja

0 - 33

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Jokainen oppimistehtävä arvioidaan arviointiasteikolla (0-5) ja opintojakson kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta. Arviointi tapahtuu kuukausittain.

Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuu viiteen (yksi- tai kaksiosaiseen) oppimistehtävään. Oppimistehtävät 1-4 arvioidaan viisiportaisella arviointiasteikolla. Oppimistehtävä 5 arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Viisiportainen arviointiasteikko:
5 (erinomainen)
4 (kiitettävä)
3 (hyvä)
2 (tyydyttävä)
1 (välttävä)
0 (hylätty)

Opintojakson läpäisemiseksi jokainen oppimistehtävä on suoritettava hyväksytysti (Hyväksytty/arvosanalla 1-5). Opintojakson arvosanaksi muodostuu oppimistehtävien 1-4 arvosanojen keskiarvo pyöristettynä lähimpään kokonaislukuun (1-5)

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Liiketoimintaverkostot (TLSM3550-3004),
01.08.2020 – 05.01.2021, 5 op (TLB17SM, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

EUR-ACE Tieto ja ymmärrys/EUR-ACE Tekninen analyysi: Opiskelija ymmärtää, että arvo luodaan organisaatioiden verkostoissa ja yritysten välisissä suhteissa.

EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen mahdollisuudet ja haasteet organisaation strategisena ratkaisuna sekä hahmottaa organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa.

EUR-ACE Yleiset taidot: Opiskelija pystyy kehittämään organisaatioiden välistä yhteistyötä ja pystyy omalla toiminnallaan edistämään yksilötason yhteistyötä ja verkostoitumista ja siten edistää liiketoiminnan kehittämistä.

Edeltävä osaaminen

Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Perustiedot logistiikkaprosessista.

Sisältö

Keskeisimpiä teemoja ovat
- verkostot ja verkostoituminen
- arvoverkostot
- yritysten väliset suhteet
- vuorovaikutus ja yhteistyö liiketoimintasuhteissa

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Tämä toteutus on verkkototeutus ja muodostuu itsenäisestä opiskelusta. Opintojakso rakentuu viidestä aihealueesta. Jokaisen aihealueen opiskelu suoritetaan itsenäisesti opiskelemalla opintojaksolla osoitetun materiaalin avulla. Jokainen aihealue sisältää yhden oppimistehtävän.

Opettaja

Jukka Eerola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson materiaalit ja kirjallisuus kerrotaan opintojaksolla.

Opettaja

Jukka Eerola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.08.2020 - 05.01.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

Opintojaksosuunnitelma sisältää:
- Itsenäinen etäopiskelu n. 135h

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- TLB17SM
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 50

Arviointimenetelmät

Osaamista arvioidaan oppimistehtävillä.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Liiketoimintaverkostot (TLSM3550-3005),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (TLS18KM, ...) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

EUR-ACE Tieto ja ymmärrys/EUR-ACE Tekninen analyysi: Opiskelija ymmärtää, että arvo luodaan organisaatioiden verkostoissa ja yritysten välisissä suhteissa.

EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen mahdollisuudet ja haasteet organisaation strategisena ratkaisuna sekä hahmottaa organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa.

EUR-ACE Yleiset taidot: Opiskelija pystyy kehittämään organisaatioiden välistä yhteistyötä ja pystyy omalla toiminnallaan edistämään yksilötason yhteistyötä ja verkostoitumista ja siten edistää liiketoiminnan kehittämistä.

Edeltävä osaaminen

Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Perustiedot logistiikkaprosessista.

Sisältö

Keskeisimpiä teemoja ovat
- verkostot ja verkostoituminen
- arvoverkostot
- yritysten väliset suhteet
- vuorovaikutus ja yhteistyö liiketoimintasuhteissa

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Tämä toteutus on verkkototeutus ja muodostuu itsenäisestä opiskelusta. Opintojakso rakentuu viidestä aihealueesta. Jokaisen aihealueen opiskelu suoritetaan itsenäisesti opiskelemalla opintojaksolla osoitetun materiaalin avulla.

Opettaja

Jukka Eerola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson materiaalit ja kirjallisuus kerrotaan opintojaksolla.

Opettaja

Jukka Eerola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

Opintojaksosuunnitelma sisältää:
- Itsenäinen etäopiskelu n. 135h

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- TLS18KM
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 50

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Logistics Information Technology (TLTL255E-3004),
01.08.2020 – 31.12.2020, 4 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

Student can describe the benefits of automatic identification systems for business and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student can describe the basic operation method for most common identification systems.

Student can describe how a system used for collecting data from vehicles work and can list what kind of data can be collected. Student can also summarize what kind of benefits transport companies achieve by collecting data.

Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits they can bring. Student can describe and summarize how new technologies like Bid Data, Industrial Internet of Things and Blockchain are related to logistics and business management.

Student can conduct a research on a chosen subject and present the findings in a compact manner. Student also learns how to use video to deliver results.

YHT-OPP: Student knows how to gather information from various sources and assess its trustworthiness. Student can make a compact presentation based on the received information.
TELIN: Students learns what kind of information systems are utilized by logistics companies.
EUR-ACE Knowledge and Understanding: Student receives good understanding of the technologies used by logistics companies.
EUR-ACE Transferable Skills: Student practices working in a group and participates in giving and receiving of feedback.
EUR-ACE Investigations: Student knows how to conduct searches utilizing different sources of information.

Prerequisites and co-requisites

Basic use of computers
Basic knowledge of logistics processes

Course contents

The contents of the course comprises the basics from the fields of:
- Identification and positioning systems and technologies
- Bar code and RFID-technologies and their usage in company processes
- GPS positioning system
- Intelligent transport systems
- Fleet telematics
- Information systems and their strategic meaning
- Big Data and Industrial Internet of Things

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

Satisfactory (1)
Recognices the most important information systems used by companies. Knows the most important intelligent transport systems and most of the identification and data capture technologies.

Fair (2)
Knows fairly the information systems used by companies. Knows most of the intelligent transport systems and identification and data capture technologies.

Assessment criteria - grade 3 and 4

Good (3) Knows most of the information systems used by companies and is aware of their strategic meaning. Knows intelligent transport systems and can use identification and data capture technologies for problem solving.

Very good (4) - Knows most of the information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the role of intelligent transport systems in society and can apply identification and data capture technologies for problem solving.

Assessment criteria - grade 5

Excellent (5) - Knows broadly different information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the benefits of intelligent transport systems for companies and the whole society. Can apply identification and data capture technologies in an innovative manner for problem solving.

Language of instruction

English

Location and time

Online

Planned learning activities, teaching methods and guidance

Course contains self study, peer learning and online studies. Course contains a variety of learning assignment.

Lecturer(s)

Juha Pesonen

Learning materials and recommended literature

Is described in the learning environment.

Lecturer(s)

Juha Pesonen

Exam dates and re-exam possibilities

Assessment is based on learning assignments. This course doesn't have an exam.

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Learning assignments and student workload

One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of four credits is approximately 108 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

Enrollment

01.08.2020 - 30.09.2020

Content scheduling

Course is conducted completely without contact lessons.
Groups
- LOGAKTIIVI
Alternative learning methods

The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

Seats

0 - 30

Assessment methods

Avoin AMK: no limits

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

4 cr
Credits
- 4 cr
Logistics Information Technology (TLTL255E-3005),
01.10.2020 – 31.05.2021, 4 cr (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

Student can describe the benefits of automatic identification systems for business and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student can describe the basic operation method for most common identification systems.

Student can describe how a system used for collecting data from vehicles work and can list what kind of data can be collected. Student can also summarize what kind of benefits transport companies achieve by collecting data.

Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits they can bring. Student can describe and summarize how new technologies like Bid Data, Industrial Internet of Things and Blockchain are related to logistics and business management.

Student can conduct a research on a chosen subject and present the findings in a compact manner. Student also learns how to use video to deliver results.

YHT-OPP: Student knows how to gather information from various sources and assess its trustworthiness. Student can make a compact presentation based on the received information.
TELIN: Students learns what kind of information systems are utilized by logistics companies.
EUR-ACE Knowledge and Understanding: Student receives good understanding of the technologies used by logistics companies.
EUR-ACE Transferable Skills: Student practices working in a group and participates in giving and receiving of feedback.
EUR-ACE Investigations: Student knows how to conduct searches utilizing different sources of information.

Prerequisites and co-requisites

Basic use of computers
Basic knowledge of logistics processes

Course contents

The contents of the course comprises the basics from the fields of:
- Identification and positioning systems and technologies
- Bar code and RFID-technologies and their usage in company processes
- GPS positioning system
- Intelligent transport systems
- Fleet telematics
- Information systems and their strategic meaning
- Big Data and Industrial Internet of Things

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

Satisfactory (1)
Recognices the most important information systems used by companies. Knows the most important intelligent transport systems and most of the identification and data capture technologies.

Fair (2)
Knows fairly the information systems used by companies. Knows most of the intelligent transport systems and identification and data capture technologies.

Assessment criteria - grade 3 and 4

Good (3) Knows most of the information systems used by companies and is aware of their strategic meaning. Knows intelligent transport systems and can use identification and data capture technologies for problem solving.

Very good (4) - Knows most of the information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the role of intelligent transport systems in society and can apply identification and data capture technologies for problem solving.

Assessment criteria - grade 5

Excellent (5) - Knows broadly different information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the benefits of intelligent transport systems for companies and the whole society. Can apply identification and data capture technologies in an innovative manner for problem solving.

Language of instruction

English

Location and time

Online

Planned learning activities, teaching methods and guidance

Course contains self study, peer learning and online studies. Course contains a variety of learning assignment.

Lecturer(s)

Juha Pesonen

Learning materials and recommended literature

Is described in the learning environment.

Lecturer(s)

Juha Pesonen

Exam dates and re-exam possibilities

Assessment is based on learning assignments. This course doesn't have an exam.

Timing

01.10.2020 - 31.05.2021

Learning assignments and student workload

One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of four credits is approximately 108 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

Enrollment

01.10.2020 - 28.02.2021

Content scheduling

Course is conducted completely without contact lessons.
Groups
- LOGAKTIIVI
Alternative learning methods

The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

Seats

0 - 30

Assessment methods

Avoin AMK: no limits

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Logistics

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

4 cr
Credits
- 4 cr
Tekninen piirustus ja CAD (TLTM1580-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Tekninen piirustus:
Opiskelija tuntee koneenpiirustuksen perusteet ja osaa piirtää käsin kappaleen eri projektiot sekä erilaiset leikkauskuvannot.
Opiskelija osaa lukea valmiita teknisiä piirustuksia sekä kokoonpanokuvia osaluetteloineen ja osaa tulkita mittakaavat, yksinkertaistetut esitystavat, leikkaukset, mitoituksen, hitsaukset ja toleranssit.
Opiskelija osaa tunnistaa tyypillisimmät koneenelimet (standardiosat) ja miten ne esitetään teknisissä piirustuksissa.

CAD (Computer Aided Design):
Osaa piirtää kaksiulotteisia (2D) kuvia tarvittavine asetuksineen ja kuvantoineen sekä laatia yksikäsiteisiä työpiirustuksia tuotteista. Opiskelija hallitsee kolmiulotteisen (3D) mallintamisen perusteet.

Edeltävä osaaminen

Tietotekniikan peruskäyttötaidot.

Sisältö

Tekninen piirustus:
Tarvittavat projektiot mitoituksineen, leikkaukset, kierteet, hitsausmerkit, toleranssit ja sovitteet, pinnankarheusmerkit, standardiosien merkintä ja kokoonpanokuvat osaluetteloineen.

CAD:
2D-objektien piirtäminen ja editointi, tasot, mitoitus, piirustuspohjien käyttö.
3D-kappaleiden kolmiulotteinen mallintaminen solidien avulla.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Suoritus-% tarkoittaa osuutta opintojakson eri tehtävistä saatavilla olevista pisteistä.

Hylätty (0): Opiskelija ei hallitse aihealuetta ja suoritus jää alle 50%.

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 50% tai parempi.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 60% tai parempi.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 70% tai parempi.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 80% tai parempi.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 90% tai parempi.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Juha Paananen

Opettaja

Juha Paananen

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Tekninen piirustus ja CAD (TLTM1580-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Tekninen piirustus:
Opiskelija tuntee koneenpiirustuksen perusteet ja osaa piirtää käsin kappaleen eri projektiot sekä erilaiset leikkauskuvannot.
Opiskelija osaa lukea valmiita teknisiä piirustuksia sekä kokoonpanokuvia osaluetteloineen ja osaa tulkita mittakaavat, yksinkertaistetut esitystavat, leikkaukset, mitoituksen, hitsaukset ja toleranssit.
Opiskelija osaa tunnistaa tyypillisimmät koneenelimet (standardiosat) ja miten ne esitetään teknisissä piirustuksissa.

CAD (Computer Aided Design):
Osaa piirtää kaksiulotteisia (2D) kuvia tarvittavine asetuksineen ja kuvantoineen sekä laatia yksikäsiteisiä työpiirustuksia tuotteista. Opiskelija hallitsee kolmiulotteisen (3D) mallintamisen perusteet.

Edeltävä osaaminen

Tietotekniikan peruskäyttötaidot.

Sisältö

Tekninen piirustus:
Tarvittavat projektiot mitoituksineen, leikkaukset, kierteet, hitsausmerkit, toleranssit ja sovitteet, pinnankarheusmerkit, standardiosien merkintä ja kokoonpanokuvat osaluetteloineen.

CAD:
2D-objektien piirtäminen ja editointi, tasot, mitoitus, piirustuspohjien käyttö.
3D-kappaleiden kolmiulotteinen mallintaminen solidien avulla.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Suoritus-% tarkoittaa osuutta opintojakson eri tehtävistä saatavilla olevista pisteistä.

Hylätty (0): Opiskelija ei hallitse aihealuetta ja suoritus jää alle 50%.

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 50% tai parempi.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 60% tai parempi.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 70% tai parempi.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 80% tai parempi.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 90% tai parempi.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kevät 2021
Tehtävät arvioidaan viikolla 20, joten palautus viikon 19 sunnuntaina; merkitse päivä kalenteriisi. Lopputentin teko mielellään jo ennen tuota, kuitenkin viimeistään viikon 20 perjantaina. Jäsenyytesi työtilassa päättyy kesäkuussa.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opetusmenetelmät sisältävät
1. Tekninen piirustus
- luentoja
- itstenäisiä oppimistehtäviä
- tentti
2. CAD
- luentoja
- piirustusharjoituksia
- suunnittelu projekteja

Opettaja

Juha Paananen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Esko Valtanen. Tekniikan taulukkokirja. Genesis- Kirjat Oy.

Opettaja

Juha Paananen

Työelämäyhteydet

Tähän opintojaksoon ei liity harjoittelua tai työelämäyhteistyötä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla pidetään tentti, jonka voit suorittaa itsenäisesti tehtyäsi opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: Ei rajoituksia

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Materiaalitekniikka (TLTM3550-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 4 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yleisesti tärkeimpien logistiikan alalla käytettävien materiaalien perusominaisuudet ja valmistusmenetelmät ja ominaisuudet sekä osaa tarvittaessa hakea niistä tarvittavia lisätietoja. Opiskelija ymmärtää, miten materiaalien ominaisuudet on valittava niihin kohdistuvien vaatimusten perusteella ja miten materiaalien ominaisuudet liittyvät rakenteiden mitoitukseen, erityisesti lujuusmitoituksen osalta. Opiskelija osaa laskea veto-, puristus-, leikkaus-, taivutus, vääntöjännityksiä. Opiskelija ymmärtää stabiliteetin menettämisestä aiheutuvan rakenteen kuormituskyvyn menettämisen merkityksen.

Edeltävä osaaminen

Hyväksytty suoritus seuraavista opintojaksoista:
TZMA0100 Matematiikka 1
TZMA0200 Matematiikka 2
TLXF1580 Fysiikka 1
TLXF2580 Fysiikka 2
TLXF3580 Fysiikka 3
TLTM2550 Mekaniikka

Sisältö

Materiaalitekniikan perusteet:
- Eri materiaalit, niiden rakenne ja ominaisuudet
- Materiaalien valmistusmenetelmät
- Materiaalien muokkaus & muovaus
- Materiaalien valinta

Lujuusopin perusteet:
- veto-, puristus-, leikkaus-, vääntö-, taivutusjännitysten laskeminen
- nurjahduslujuus perustilanteissa

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

* Kurssin läpäisykriteerit: Molemmat osiot (materiaalitekniikka ja lujuusoppi) on suoritettava hyväksytysti
* Arvosana muodostuu osioiden arvosanojen keskiarvosta painoarvolla 50/50%

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakson suorittamiseen vaaditaan itseopiskelua materiaaleista ja palautettavia oppimistehtäviä.

Tehtävät tehdään itsenäisenä työskentelynä. Opintojakson tehtävät on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa. Tehtävät ovat yksilötehtäviä ja niiden palautusajankohdat vahvistetaan opintojakson edetessä.

Opettaja

Juha Paananen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Lujuusoppi:
Esko Valtanen. Tekniikan taulukkokirja. Genesis- Kirjat Oy.
Jarmo Saarineva. 2007. Lujuusoppi, Peruskurssi. Pressus Oy Tampere.

Materiaalitekniikka:
Jouni Sorsa. 2015. Materiaalitekniikka. Sanoma Pro.
Pasi Järvinen. 2017. Muovit ja muovituotteiden valmistus. Muovifakta Oy.
Raaka-aine käsikirja 1-5. Teknologiateollisuus. Teknologiainfo Teknova Oy.

Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

Opettaja

Jarmo Räisänen, Juha Paananen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla pidetään tentti, jonka voit suorittaa itsenäisesti tehtyäsi opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
4-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 108h.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020

Aikataulu

Opintojakso koostuu kahdesta kokonaisuudesta:
Lujuusoppi 2op
Materiaalitekniikka 2op
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Materiaalitekniikka (TLTM3550-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 4 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yleisesti tärkeimpien logistiikan alalla käytettävien materiaalien perusominaisuudet ja valmistusmenetelmät ja ominaisuudet sekä osaa tarvittaessa hakea niistä tarvittavia lisätietoja. Opiskelija ymmärtää, miten materiaalien ominaisuudet on valittava niihin kohdistuvien vaatimusten perusteella ja miten materiaalien ominaisuudet liittyvät rakenteiden mitoitukseen, erityisesti lujuusmitoituksen osalta. Opiskelija osaa laskea veto-, puristus-, leikkaus-, taivutus, vääntöjännityksiä. Opiskelija ymmärtää stabiliteetin menettämisestä aiheutuvan rakenteen kuormituskyvyn menettämisen merkityksen.

Edeltävä osaaminen

Hyväksytty suoritus seuraavista opintojaksoista:
TZMA0100 Matematiikka 1
TZMA0200 Matematiikka 2
TLXF1580 Fysiikka 1
TLXF2580 Fysiikka 2
TLXF3580 Fysiikka 3
TLTM2550 Mekaniikka

Sisältö

Materiaalitekniikan perusteet:
- Eri materiaalit, niiden rakenne ja ominaisuudet
- Materiaalien valmistusmenetelmät
- Materiaalien muokkaus & muovaus
- Materiaalien valinta

Lujuusopin perusteet:
- veto-, puristus-, leikkaus-, vääntö-, taivutusjännitysten laskeminen
- nurjahduslujuus perustilanteissa

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

* Kurssin läpäisykriteerit: Molemmat osiot (materiaalitekniikka ja lujuusoppi) on suoritettava hyväksytysti
* Arvosana muodostuu osioiden arvosanojen keskiarvosta painoarvolla 50/50%

Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakson suorittamiseen vaaditaan itseopiskelua materiaaleista ja palautettavia oppimistehtäviä.

Tehtävät tehdään itsenäisenä työskentelynä. Opintojakson tehtävät on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa. Tehtävät ovat yksilötehtäviä ja niiden palautusajankohdat vahvistetaan opintojakson edetessä.

Opettaja

Juha Paananen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Lujuusoppi:
Esko Valtanen. Tekniikan taulukkokirja. Genesis- Kirjat Oy.
Jarmo Saarineva. 2007. Lujuusoppi, Peruskurssi. Pressus Oy Tampere.

Materiaalitekniikka:
Jouni Sorsa. 2015. Materiaalitekniikka. Sanoma Pro.
Pasi Järvinen. 2017. Muovit ja muovituotteiden valmistus. Muovifakta Oy.
Raaka-aine käsikirja 1-5. Teknologiateollisuus. Teknologiainfo Teknova Oy.

Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

Opettaja

Jarmo Räisänen, Juha Paananen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla pidetään tentti, jonka voit suorittaa itsenäisesti tehtyäsi opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
4-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 108h.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021

Aikataulu

Opintojakso koostuu kahdesta kokonaisuudesta:
Lujuusoppi 2op
Materiaalitekniikka 2op
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Fysiikka 1 (TLXF1580-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

SI-järjestelmä, suurelaskentaa, kinematiikan perusteet, tasaisesti muuttuva liike, pystysuora heittoliike, suhteellinen liike, dynamiikan perusteet, mekaaninen työ, teho ja energia, hyötysuhde, energiaperiaate, liikemäärä ja sen säilyminen, impulssi ja impulssilaki, suorat keskeistörmäykset, ympyräliike ja gravitaatio.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-harjoitustöitä
-oppimistehtäviä

Opettaja

Pertti Ahonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tekemä materiaali.
Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin.

Opettaja

Pertti Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 25

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
Avoin AMK: 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Fysiikka 1 (TLXF1580-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

Edeltävä osaaminen

-

Sisältö

SI-järjestelmä, suurelaskentaa, kinematiikan perusteet, tasaisesti muuttuva liike, pystysuora heittoliike, suhteellinen liike, dynamiikan perusteet, mekaaninen työ, teho ja energia, hyötysuhde, energiaperiaate, liikemäärä ja sen säilyminen, impulssi ja impulssilaki, suorat keskeistörmäykset, ympyräliike ja gravitaatio.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-harjoitustöitä
-oppimistehtäviä

Opettaja

Pertti Ahonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tekemä materiaali.
Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin.

Opettaja

Pertti Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
Avoin AMK: 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Fysiikka 2 (TLXF2580-3002),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

Edeltävä osaaminen

Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

Sisältö

Hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki, noste, pintajännitys, kapillaari-ilmiö, virtausdynamiikkaa, viskositeetti, lämpömäärä, lämpölaajeneminen, ideaalikaasun tilanyhtälö, kiinteiden aineiden, nesteiden ja kaasujen lämpökapasiteetit, olomuotojen muutokset ja ilman kosteus.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-harjoitustöitä
-oppimistehtäviä

Opettaja

Pertti Ahonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tekemä materiaali.
Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin

Opettaja

Pertti Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
Avoin AMK: 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Fysiikka 2 (TLXF2580-3003),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

Edeltävä osaaminen

Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

Sisältö

Hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki, noste, pintajännitys, kapillaari-ilmiö, virtausdynamiikkaa, viskositeetti, lämpömäärä, lämpölaajeneminen, ideaalikaasun tilanyhtälö, kiinteiden aineiden, nesteiden ja kaasujen lämpökapasiteetit, olomuotojen muutokset ja ilman kosteus.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-harjoitustöitä
-oppimistehtäviä

Opettaja

Pertti Ahonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tekemä materiaali.
Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin

Opettaja

Pertti Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
Avoin AMK: 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Fysiikka 3 (TLXF3580-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt.

Edeltävä osaaminen

Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

Sisältö

Termodynamiikkaa, äänioppia, sähkömagneettiset aallot, valo-oppia

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-harjoitustehtäviä

Opettaja

Pertti Ahonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tekemä materiaali.
Oppikirjat: - Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin
- Suvanto, K. ja Laajalehto K. Tekniikan Fysiikka 2. Edita. Kaikki painokset.

Opettaja

Pertti Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja harjoitustehtävien perusteella.
Avoin AMK: 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Fysiikka 3 (TLXF3580-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt.

Edeltävä osaaminen

Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

Sisältö

Termodynamiikkaa, äänioppia, sähkömagneettiset aallot, valo-oppia

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

-itseopiskelua
-harjoitustehtäviä

Opettaja

Pertti Ahonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tekemä materiaali.
Oppikirjat: - Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin
- Suvanto, K. ja Laajalehto K. Tekniikan Fysiikka 2. Edita. Kaikki painokset.

Opettaja

Pertti Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 20

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja harjoitustehtävien perusteella.
Avoin AMK: 5

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Tilastomatematiikka (TLXM3550-3003),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee tilastotieteeseen ja todennäköisyyslaskentaan kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä sekä osaa soveltaa niitä työelämälähtöisten ongelmien ratkaisemiseksi tietokonetta apuna käyttäen. Opiskelija osaa käsitellä tilastollista aineistoa ja kykenee sen pohjalta arvioimaan riskiä, tekemään johtopäätöksiä ja laatimaan ennusteita.

Edeltävä osaaminen

Opiskelija osaa käyttää Excel-ohjelmaa.

Sisältö

Tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan perusteet; todennäköisyysjakaumat; tilastollinen päätöksenteko: estimointi ja hypoteesin testaus; regressioanalyysi; aikasarja-analyysi; tietokoneohjelmien käyttö.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet joitakin käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta usein päättelysi on puutteellista ja laskelmasi virheellisiä.
Tyydyttävä 2
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.
Kiitettävä 4
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Katso oppimisympäristö

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Itsenäinen verkko-opiskelu

Opettaja

Pasi Lehtola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Katso oppimisympäristö

Opettaja

Pasi Lehtola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovi opettajan kanssa

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020

Aikataulu

Omaan tahtiin
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Yksi loppukoe

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Tilastomatematiikka (TLXM3550-3004),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee tilastotieteeseen ja todennäköisyyslaskentaan kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä sekä osaa soveltaa niitä työelämälähtöisten ongelmien ratkaisemiseksi tietokonetta apuna käyttäen. Opiskelija osaa käsitellä tilastollista aineistoa ja kykenee sen pohjalta arvioimaan riskiä, tekemään johtopäätöksiä ja laatimaan ennusteita.

Edeltävä osaaminen

Opiskelija osaa käyttää Excel-ohjelmaa.

Sisältö

Tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan perusteet; todennäköisyysjakaumat; tilastollinen päätöksenteko: estimointi ja hypoteesin testaus; regressioanalyysi; aikasarja-analyysi; tietokoneohjelmien käyttö.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet joitakin käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta usein päättelysi on puutteellista ja laskelmasi virheellisiä.
Tyydyttävä 2
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.
Kiitettävä 4
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Katso oppimisympäristö

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Itsenäinen verkko-opiskelu

Opettaja

Pasi Lehtola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Katso oppimisympäristö

Opettaja

Pasi Lehtola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovi opettajan kanssa

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021

Aikataulu

Omaan tahtiin
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Yksi loppukoe

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Optimointi ja simulointi (TLXM4580-3004),
01.08.2020 – 31.12.2020, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee optimointiin ja simulointiin kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä. Opiskelija osaa muotoilla työelämästä nousevan ongelman optimointitehtävän tai simulointitutkimuksen muodossa ja ratkaista ongelman tietokonetta apuna käyttäen.

Edeltävä osaaminen

Opiskelija tuntee todennäköisyysjakaumia ja osaa Excel-ohjelmaa.

Sisältö

Lineaarinen ja epälineaarinen usean muuttujan optimointitehtävä; verkkoteorian perusteet; optimointitehtäviä verkoissa; simulointitutkimuksen vaiheet; jonojen muodostumisen periaatteet ja käyttö; syöttö- ja tulostietojen analysointi; tietokoneohjelmien käyttö.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet joitakin käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta usein päättelysi on puutteellista ja laskelmasi virheellisiä.

Tyydyttävä 2
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Kiitettävä 4
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Katso oppimisympäristö

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Itsenäinen verkko-opiskelu

Opettaja

Pasi Lehtola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Katso oppimisympäristö

Opettaja

Pasi Lehtola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovi opettajan kanssa

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

Ilmoittautumisaika

01.08.2020 - 30.09.2020

Aikataulu

Omaan tahtiin
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Yksi loppukoe

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Optimointi ja simulointi (TLXM4580-3005),
01.10.2020 – 31.05.2021, 5 op (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee optimointiin ja simulointiin kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä. Opiskelija osaa muotoilla työelämästä nousevan ongelman optimointitehtävän tai simulointitutkimuksen muodossa ja ratkaista ongelman tietokonetta apuna käyttäen.

Edeltävä osaaminen

Opiskelija tuntee todennäköisyysjakaumia ja osaa Excel-ohjelmaa.

Sisältö

Lineaarinen ja epälineaarinen usean muuttujan optimointitehtävä; verkkoteorian perusteet; optimointitehtäviä verkoissa; simulointitutkimuksen vaiheet; jonojen muodostumisen periaatteet ja käyttö; syöttö- ja tulostietojen analysointi; tietokoneohjelmien käyttö.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

Välttävä 1
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet joitakin käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta usein päättelysi on puutteellista ja laskelmasi virheellisiä.

Tyydyttävä 2
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

Hyvä 3
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Kiitettävä 4
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Arviointikriteeri - arvosana 5

Erinomainen 5
Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset. Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Katso oppimisympäristö

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Itsenäinen verkko-opiskelu

Opettaja

Pasi Lehtola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Katso oppimisympäristö

Opettaja

Pasi Lehtola

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovi opettajan kanssa

Ajoitus

01.10.2020 - 31.05.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

Ilmoittautumisaika

01.10.2020 - 28.02.2021

Aikataulu

Omaan tahtiin
Ryhmä
- LOGAKTIIVI
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Yksi loppukoe

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

5 op
Opintopistemäärä
- 5 op
ICT Skills (nonstop-online) (ZZPP0420-3030),
31.08.2020 – 21.05.2021, 3 cr (ZJA20SIP1, ...) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

The objectives of the course
Upon completion of this course you know how to use information and communication technology with your studies. You have a basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You can participate and create network meeting and use the teamwork tools.

Course competences
Internationalisation and communications competence
Learning and information management competence
Business competence

The learning objectives of the course
You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.

Prerequisites and co-requisites

-

Course contents

Key functions of word processing software to enable drawing up of documents conforming to document standard and reports conforming to the JUAS reporting instructions.
During the course you will complete the reporting template which you can then utilize later on in your other courses.
Spreadsheet software key operations, most common functions and charts and their practical usage.
Use of presentation graphics software and application of the skills to prepare a high-quality presentation. Controlling and editing the presentation by using the master slides.
Basic concepts of immaterial rights, information security and data privacy and their significance.
Teamwork and network communication tools provided by the organization.
The course may also include on a degree program specific basis other key information technology sectors required for field-specific skills.

Assessment criteria

Assessment criteria, passed/failed

To pass this course you must demonstrate that you master the basic ICT skills at a level required by your studies and working life. You are also capable of improving your ICT skills. Your abilities are assessed based on the course assignments and tasks.

You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely. You recognize and can use the teamwork and network communication tools your organization provides.

Further information

The course can be accredited if the previous course is completed in JUAS within the last 3 years. The excerpt of the study card must be included with the accreditation documents. The documents and the instructions are available in JUAS Study Guide.

If the student have no prior credits or degree directly from JUAS, the student will also create the JUAS reporting model in addition with the accreditation documents. Also the student will include a separate document formatted according to the SFS2487 standard document covering the description of the content of the previous ICT course/courses. This is done in order to verify the content of the previous course/courses.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

Weekly tasks and learning assignments are in an e-learning environment (Moodle) and are carried out through office programs. Feedback is given as comments in the e-learning environment. This supports continuous working on the course.

Teaching methods:
Online lectures, weekly tasks, assignments, online tests

Learning materials and recommended literature

General learning material can be found in Microsoft Office tutorials.
Theory material for ICT Skills. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ictskills/

Lecturer(s)

Päivi Hänninen-Pihlajamäki, Teija Koskinen

Timing

31.08.2020 - 21.05.2021

Learning assignments and student workload

Online learning assignments and exercises 81 h:

Material familiarization 35 h
Weekly tasks 16 h
Assignments 30 h.

Enrollment

03.08.2020 - 31.03.2021
Groups
- ZJA20SIP1
- ZJA20SHIP
- ZJA20SMTP
- HBI20S1
- HTG20S1
- MTM20S1
Alternative learning methods

Recognition of Prior Learning and Experience: Accreditation, Recognition of informal learning, Studification
More information in the degree regulations and the study guide.

Seats

0 - 45

Assessment methods

Feedback is given as comments in the e-learning environment.

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Music, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Degree Programme in Midwifery, Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

3 cr
Credits
- 3 cr
JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3011),
22.03.2021 – 26.03.2021, 2 cr (HBI19S1, ...) — Online learning +-
Learning outcomes of the course

In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. You will be able to use the innovation, design and solution tools of the course in your working life and other studies. Future Factory project studies are based on these methods.

After accomplishing JAMK InnoFlash, you know the basics and phases of customer oriented design method in problem solving. You are able to apply the customer oriented design method into practice, to act as an active member of a development team in different phases of the process, and to share the result of the work of your development team. You will be able to reflect the development of your own competences and to support the development of the competences of the members of your team.

Prerequisites and co-requisites

-

Course contents

In JAMK InnoFlash, you as a part of a multidisclipinary team, design user oriented solutions for real challenges in working life. In the course, you apply a user oriented thinking and method, on which you and your team create concepts with added value for the customer.

You test the solution concept with potential customers and present it to the client.

During this studying process, you practice to critically examine and evaluate your actions and the development of your skills and knowledge.

Assessment criteria

Assessment criteria, passed/failed

After completing this course, you will have learned:

Innovation and working life skills:
• You are able to describe the basics of user oriented method, based on references
• You know how to build a solution based on customer need, with your team
• You are able to create a presentation about your concept with your development team

Communication skills:
• In producing a solution for a customer oriented problem, you act in a target oriented way, supporting your team's work
• You are able to present your concept to the client with your team

Learning skills, information management skills, reflection skills:
• You are able to critically examine your and your team's work in producing a solution for a customer oriented problem
• You are able to reflect the development of your skills and knowledge and support the development of the skills and knowledge of your team members

Language of instruction

English

Location and time

The contact learning week takes place on week 12/2021, which is 22.-26.3.2021. On this week, you have to take part in coaching and teamworking every day at 8.30-16.00. Before the contact learning week, you have independent study tasks, and after the week, you have independent reflecting tasks.

Planned learning activities, teaching methods and guidance

The learning takes place by using the user-oriented design method. Before teamworking period, you explore the method, and in your team, you use the method when you create a customer-oriented solution to an assignment of a client.

Learning materials and recommended literature

Materials in the e-learning environment

Lecturer(s)

Heli Vepsäläinen, Mari Hakkarainen

Working life cooperation

The assignments of the course come from companies and development projects.

Exam dates and re-exam possibilities

No final exam is arranged on this course, the accomplishment is based on both independent and team study tasks.

Timing

22.03.2021 - 26.03.2021

Learning assignments and student workload

Contact course:
- Independent study tasks before the teamworking period 10 hours
- Taking part in contact study week and study tasks as a team member 40 hours. Contact studies take place during one week, and no other teaching is arranged at the same time. It is obligatory to take part in the contact study week daily.
- Independent study tasks after the teamworking period 4 hours

Enrollment

02.11.2020 - 10.01.2021
Groups
- HBI19S1
- ZJA20SSNS
- ZJA20STPPPL
Alternative learning methods

The course takes place four times a year: both online course and contact course once in autumn semester and once in spring semester. These courses can have English speaking groups.

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Music, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

Mode of delivery

Online learning

Share of virtual studies

2 cr
Credits
- 2 cr
Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3003),
07.01.2021 – 15.03.2021, 5 op (ZJA20STHAH) — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.

Opintojakson osaamiset:
Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen

Opintojakson osaamistavoitteet:
Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

Edeltävä osaaminen

Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

Sisältö

Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
Strateginen johtaminen
Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
Sopimukset ja sopimushallinta
Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja

2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.

4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso sisältää 3 verkkokontaktipäivää, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely), mahdollisesti excursion ja käytännön projekteja.

Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa

Opettaja

Jukka Eerola

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle- ja luentomateriaalit

Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.

Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.

Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

Opettaja

Jukka Eerola, Petrus Syvänperä

Työelämäyhteydet

Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

Ajoitus

07.01.2021 - 15.03.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.

Luentoja n.24h
Oppimistehtävät n.60h
Itseopiskelu n.50h
Ryhmä
- ZJA20STHAH
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

Paikkoja

0 - 25

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0-5 ja kurssi arvosana määräytyy oppimistehtävien arvosanojen mukaan painotetusti.

Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Business Networks (TLHH3500-3001),
01.04.2021 – 10.06.2021, 5 op (ZJA20STHAH) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Verkostoituminen on nykypäivän menestyvän liiketoiminnan perusehto. Yksikään organisaatio ei pärjää yksin, vaan tarvitsee menestyäkseen myös muita sidosryhmiä. Verkostomainen liiketoiminta tuo yrityksile dynamiikkaa ja joustavuutta globaalin liiketoiminnan vaatimuksiin. Työskentely verkostoissa vaatii korkeaa osaamista niin organisaatio kuin yksilötasolla.

Opintojakson osaamiset:
hankintaosaaminen, johtamisosaaminen, työelämäosaaminen sekä tekniikan soveltaminen käytäntöön.

Opintojakson osaamistavoite:
Tällä opintojaksolla saat valmiudet verkostoissa toimimiseen ja niiden ymmärtämiseen. Ymmärrät verkostoitumisen mahdollisuuksia ja haasteita organisaation strategisena ratkaisuna sekä organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa. Lisäksi hahmotat, kuinka tunnistaa markkinoiden mahdollisuuksia ja yhdistää ketterästi eri toimijoita menestyväksi verkostoksi. Opit ymmärtämään, kuinka voit kehittää niin organisaatioiden kuin yksilöiden välistä yhteistyötä ja verkostoitumista osana liiketoiminnan kehittämistä.

Edeltävä osaaminen

Hankintojen johtaminen. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
verkostot ilmiönä
verkostot ja arvoverkostot liiketoiminnassa
SRM (toimittajasuhteiden hallinta)
yritysten välinen yhteistyö
yksilöiden välinen yhteistyö

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

Opetuskieli

Englanti
Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetuspäivät 3 pvä, erillisen suunnitelman mukaisesti. Lähiopetuspäivät pidetään joko verkossa tai face-to-face.
Oppimistehtävät.
Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun.

Opettaja

Minna Kervinen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristön materiaali

Opettaja

Jukka Eerola, Minna Kervinen

Työelämäyhteydet

Kurssilla hyödynnetään vierailijaluennoitsijoita työelämästä.
Oppimistehtävät tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tällä totetutuksella ei ole tenttiä.

Kansainvälisyys

Osa materiaaleista on englannin kielellä.

Ajoitus

01.04.2021 - 10.06.2021

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähipäivät 20h
Itsenäinen opiskelu 57h
Oppimistehtävät 58h
Ryhmä
- ZJA20STHAH
Paikkoja

0 - 25

Tutkinto-ohjelma

Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

Toteutustapa

Lähiopetus, Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Työelämän englanti (ZZPC0220-3006),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Opettaja

Jason Stevens

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3016),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

maanantai klo 13.15-15.45, Rajakatu F304 (7.9.-14.12.2020)

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontaktituntiopiskelu 2,5h/vko + itsenäinen työskentely + esitelmä/workshop + kirjallinen tentti

Kontaktitunnit maanantaisin klo 13.15-15.45, Rajakatu F304 (7.9.-14.12.2020)

Huom! Korona-tilanteen niin vaatiessa ryhmä jaetaan tarvittaessa kahteen pienempään ryhmään ja kontaktituntien kestoa lyhennetään niin, että toinen ryhmä opiskelee klo 13.15-14.25 ja toinen ryhmä klo 14.35-15.45. Jos jossakin vaiheessa kaikki opetus joudutaan siirtämään verkkoon, silloin kontaktit ovat Zoomissa pääsääntöisesti klo 13.15-15.00.

TÄMÄ TOTEUTUS ON TÄYNNÄ.

Opettaja

Suvi Uotila

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

4 opintopistettä vastaa 108 tuntia opiskelijan työtä.

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3017),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

07.09.2020 - 18.12.2020
Kontaktitunnit tiistaisin 8:45-11.15

Opetusmenetelmät ja ohjaus

RYHMÄ ON TÄYNNÄ
Lähiopetus: 07.09.2020 - 18.12.2020
Kontaktitunnit tiistaisin 8:45-11.15
Koronatilanteen vuoksi tulen jakamaan ryhmän kahteen pienryhmään, joista ensimmäinen tapaa 8.45-9.45 ja toinen 10.00-11.00. Osa tunneista toteutettaneen verkossa.

Teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy arvioitavia kirjallisia ja suullisia palautustehtävä, joista saat palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan laatima materiaali verkko-oppimisympäristössä ja oppitunneilla. Lisäksi opettaja voi suositella täydentävää materiaalia. Opiskelija hyödyntää myös kirjaston aineistoa tai vapaasti saatavilla olevaa verkkomateriaalia itsenäisissä töissä kurssin aikana.

Opettaja

Paula Vuorinen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin lopussa on kirjallinen tentti ja suullinen tentti. Hylätty tentti tai tehtävä on mahdollista uusia kaksi kertaa opettajan tiedottamina aikoina.

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähiopetusta 30 - 40 h
Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja ryhmätyöskentely 40 - 50 h
Tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3018),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

07.09.2020 - 18.12.2020
Lähitunnit tiistaisin 12:15 - 15:15 (muutettu verkkoon)
R35F304

Opetusmenetelmät ja ohjaus

HUOM! Toteutus vaihdettu lähiopetuksesta verkkototeutukseksi. Tilavaraukset lukkarikoneesta poistuvat hieman viiveellä.

Päivitys 26.8.: Kurssi on täynnä, ei paikkoja jäljellä.

Yhteinen aloituswebinaari ti 8.9. klo 12:15-13:15 Zoomissa. Muutoin työskentely tapahtuu pääosin aikataulutetusti joko Optiman tai Moodlen oppimisalustalla opettajan ohjeiden mukaisesti. Kurssin aikana pidetään webinaareja noin joka toinen viikko - niiden päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan laatima materiaali verkko-oppimisympäristössä ja oppitunneilla. Lisäksi opettaja voi suositella täydentävää materiaalia. Opiskelija hyödyntää myös kirjaston aineistoa tai vapaasti saatavilla olevaa verkkomateriaalia itsenäisissä töissä kurssin aikana.

Opettaja

Petteri Ruuska

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

HUOM! Verkkototeutuksessa ei kirjallista lopputenttiä.

Lähikurssilla on kirjallinen välitentti sekä lopputentti. Hylätty tentti on mahdollista uusia kaksi kertaa opettajan tiedottamina aikoina tai kielikeskuksen yleisinä tenttipäivinä.

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähiopetusta 30 - 40 h
Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja ryhmätyöskentely 40 - 50 h
Tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Jatkuva palaute, itsearviointi, vertaisarviointi. Oppimisen arviointi on ns. kehittävää arviointia.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3019),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kontaktitunnit siirretään ZOOM-tunneiksi. Aloituskerta on kontaktina ke 9.9 klo 8.45-11-15 F304 Rajakadulla seuravaasti:
o Ryhmä 1 Hauhtonen – Mähönen 8.45-9.50 F304 Rajakatu
o Ryhmä 2 Nurmesviita – Ylönen 10.00-11.05 F304 Rajakatu
Myös tentit ovat kontaktina.
Muutoin ZOOM-luentoja keskiviikkoisin klo 8.45-11.15.
Oppimisympäristönä on Optima.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

KURSSI ON TÄYNNÄ!
Kontaktitunnit siirretään ZOOM-tunneiksi. Aloituskerta on kontaktina ke 9.9 klo 8.45-11-15 F304 Rajakadulla seuravaasti:
o Ryhmä 1 Hauhtonen – Mähönen 8.45-9.50 F304 Rajakatu
o Ryhmä 2 Nurmesviita – Ylönen 10.00-11.05 F304 Rajakatu

ZOOM-opetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä.

Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on tentti, johon kuuluu kirjallinen ja suullinen osuus.
Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.

Opettaja

Piia Anttonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentit suoritetaan kahden viimeisen viikon aikana. Uusintatentit suoritetaan tammi-helmikuussa opettajan kanssa sovittuna erillisenä ajankohtana.

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

- lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h

- lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h

- tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h

Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3020),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

keskiviikkoisin klo 12.15-15, Rajakatu F304 (9.9.-16.12.2020)

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontaktituntiopiskelu 2,5h/vko + itsenäinen työskentely + esitelmä/workshop + kirjallinen tentti

Kontaktitunnit keskiviikkoisin klo 12.15-15.00, Rajakatu F304 (9.9.-16.12.2020)

Huom! Korona-tilanteen niin vaatiessa ryhmä jaetaan tarvittaessa kahteen pienempään ryhmään ja kontaktituntien kestoa lyhennetään niin, että toinen ryhmä opiskelee klo 12.15-13.25 ja toinen ryhmä klo 13.35-14.45. Jos jossakin vaiheessa kaikki opetus joudutaan siirtämään verkkoon, silloin kontaktit ovat Zoomissa pääsääntöisesti klo 12.15-14.00.

TÄMÄ TOTEUTUS ON TÄYNNÄ.

Opettaja

Suvi Uotila

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

4 opintopistettä vastaa 108 tuntia opiskelijan työtä.

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3021),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

07.09.2020 - 18.12.2020
Kontaktitunnit torstaisin 8:00-10.30

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähitoteutus. 07.09.2020 - 18.12.2020
Kontaktitunnit torstaisin 8:00-10.30

Koronatilanteen vuoksi tulen jakamaan ryhmän kahteen pienryhmään, joista ensimmäinen tapaa 8.15-9.15 ja toinen 9.30-10.30. Osa tunneista toteutettaneen verkossa.

Teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy arvioitavia kirjallisia ja suullisia palautustehtävä, joista saat palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan laatima materiaali verkko-oppimisympäristössä ja oppitunneilla. Lisäksi opettaja voi suositella täydentävää materiaalia. Opiskelija hyödyntää myös kirjaston aineistoa tai vapaasti saatavilla olevaa verkkomateriaalia itsenäisissä töissä kurssin aikana.

Opettaja

Paula Vuorinen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin lopussa on kirjallinen tentti ja suullinen tentti. Hylätty tentti tai tehtävä on mahdollista uusia kaksi kertaa opettajan tiedottamina aikoina.

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Lähiopetusta 30 - 40 h
Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja ryhmätyöskentely 40 - 50 h
Tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
English for Working Life (ZZPC0220-3022),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 cr — Face-to-face +-
Learning outcomes of the course

In the course English for Working Life you will learn to operate in English in situations related to international working life.

You will also increase your self-confidence in speaking and writing in professional contexts. In addition, you will learn to follow the developments in your field locally and globally.

After taking the course, you will have learned to write texts related to your future profession in an appropriate style. You will also have gained confidence in spoken interaction and acquired vocabulary that will benefit you later in your career.

Communication and Team-working: You are able to function effectively in a national and international context and you are able to cooperate effectively with specialists in your own field as well as with other groups of professionals.

Prerequisites and co-requisites

The course is on level B2 in the Common European Framework of Reference for Languages. If the course Improve your English was recommended to you at the beginning of your studies, please take it before enrolling for English for Working Life.

In this course you will need the basic ICT-skills, such as word processing and creating audio and video files.

Course contents

The central contents of the course are:
- telling about your studies and looking for employment
- oral and written communication in working life, for example meetings, small talk, customer service, telephoning and emailing, and expressing your own opinion
- producing formal text, such as reports, instructions or summaries
- field-specific terminology
- presentations, workshops, group discussions

Assessment criteria

Assessment criteria - grade 1 and 2

1 The students are able to communicate understandably both in speech and writing in simple and routine work tasks and other situations. They can understand the central content of speech and writing dealing with familiar topics. They have a sufficient command of the basic structures of the language for the delivery of their message. The level of their pronunciation is sufficient for the delivery of the main content of their message. The students act responsibly and abide by established agreements.

2 The students are able to communicate understandably both orally and in writing in routine and familiar work duties and situations although their language use is at times slow and incoherent. They understand clear speech and writing with familiar content. They have an adequate command of the basic structures of the language. Their vocabulary is sufficient for every-day situations and reasonably adequate for basic field-specific situations. The level of their pronunciation is sufficient for the delivery of content.The students act responsibly and abide by established agreements.

Assessment criteria - grade 3 and 4

3 The students can manage well both oral and written situations in working life and every-day life. The students can write a text with coherent content. They understand speech with a normal tempo, but unusual topics and language deviating from standard use cause difficulties. They can understand demanding written content related to their own field, although some details may remain unclear. They can use the grammatical structures of the language in a versatile way, and their mistakes do not hinder communication. The students’ command of the vocabulary of the language is sufficient for communicating the central content even in demanding tasks and situations. Their pronunciation is adequate. The students act responsibly and abide by established agreements.

4 The students are able to communicate fluently in different situations and produce clear and fluent language with adequate style. They have no difficulty in understanding and producing speech and writing needed in working life although expressions deviating from the standard use of the language cause problems to some extent. The students have a good command of the language and its use, but occasional problems may arise. The students act responsibly and abide by established agreements.

Assessment criteria - grade 5

5 The students are able to communicate with great fluency and active participation in a wide variety of situations. They also portray considerable versatility and an appropriate sense of style in their ability to apply the learning content of the course to demanding working life situations. They have no difficulties in understanding different kinds of language users although fine nuances and speech deviating significantly from standard language can sometimes be challenging. The students can understand and produce demanding content in both speech and writing. Their language use is practically flawless. The students act responsibly and abide by established agreements.

Language of instruction

English

Planned learning activities, teaching methods and guidance

This course will meet weekly on Thursdays from 12.15 - 15.00. Contact lessons are the main form of instruction and will be replaced with live Zoom sessions as necessary.

Lecturer(s)

Diane Ruppert

Timing

07.09.2020 - 18.12.2020

Enrollment

03.08.2020 - 30.08.2020

Seats

12 - 26

Assessment methods

This course will be taught in English.

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Music, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

Mode of delivery

Face-to-face
Credits
- 4 cr
Unit

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3023),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

HUOM! KURSSI TÄYNNÄ. Toteutus vaihdettu lähiopetuksesta verkkototeutukseksi, tilavaraukset poistuvat hieman viiveellä.

Yhteinen aloituswebinaari 11.9. klo 8.15-9.00 Zoomissa (ohjeet webinaariin osallistumiseen tulevat sähköpostitse ennen kurssin alkua).

Opiskelu tapahtuu pääasiassa itsenäisesti Optima-oppimisympäristössä. Kurssi on aikataulutettu ja jakaantuu neljään osaan, jotka tulee suorittaa järjestyksessä kurssin alussa annetun aikataulutuksen mukaisesti. Tarkemmat aikataulut ja kurssin ohjeet käydään läpi aloituswebinaarin yhteydessä. Saat jokaisesta osiosta opettajalta palautetta, jota hyödynnät oppimisen tukena ja seuraavan osion tekemisessä.

Työskentely on pääosin itsenäistä, mutta siihen sisältyy myös ryhmätehtäviä.

Etäopetustoteutuksella edellytetään päätelaitteesi ja Optima-oppimisympäristön yhteensopivuutta sekä oppimisympäristön että esitystyökalujen sujuvaa hallintaa. Tarvitset kuulokemikrofonin, web-kameran ja toimivan verkkoyhteyden. Etäopetustoteutukseen sisältyy sekä kirjallisia että suullisia harjoituksia ja arvioitavia palautustehtäviä. Suullisia tehtäviä tehdään videotiedostoina ja videotapaamisina. Sinulta edellytetään web-kameran käyttöä ja henkilöllisyyden todistamista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan tarjoama materiaali.
JAMK raportointiohje.

Opettaja

Jenni Jaatinen

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

1 opintopiste = 27h. 4 opintopistettä vastaa näin ollen 108 työtuntia.

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Mikäli olet käyttänyt englantia aktiivisesti esimerkiksi työelämässä ja koet hallitsevasi opintojakson sisältöihin kuuluvat asiat tai olet suorittanut vastaavan korkeakoulutasoisen opintojakson, voit hakea opintojakson hyväksilukua.

Paikkoja

12 - 26

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän englanti (ZZPC0220-3024),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.

Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.

Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.

Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

7.9.-18.12.2020 perjantaisin 12:15-15:00 JAMK:n Rajakadun kampuksella tai tilanteen vaatiessa verkossa etäopetuksena

Opetusmenetelmät ja ohjaus

HUOM. Opettajan tilapäivitys 26.8. Kurssiryhmä on täynnä! The course group is full as of 26.8.2020.
Huomasin myös Pepin möhlineen tänä aamunakin eikä se laittanut ilmoittautumisia kiinni kun 26 henkeä oli jo listoilla. Pahoitteluni kaikille, jotka tällä hetkellä näkevät statuksenaan etteivät ole hyväksyttyjä ryhmään tai jälkikäteen on poistettu listoilta.. Vielä on aikaa etsiä toinen ryhmä jos vakaumus on tänä syksynä suorittaa tämä kurssi.

-----------------------------

HUOM. Opettajan päivitys 21.8.2020 ---

Johtuen pandemia-tilanteesta siirrän tämän syksyn kurssini pyöritettäväksi reaaliaikaisin webinaarein Zoom-palvelun kautta kunnes toisin todistetaan. Kurssista ei siis tule itsenäisen tahdin varassa kulkeva verkkototeutus. Tapaamme kaikki opettajan johdolla joka viikko alkuperäisen aikataulun mukaan (perjantaisin 12:15-15:00) toteuttaen normaaleja sisältöjä, mutta verkossa luokkahuoneen sijaan. Voitte siis työstää kurssia kotoannekin käsin.

Jos Lukkarikone tai mikään muukaan tietokanta johon miulla ei ole välitöntä vaikutusmahdollisuutta ilmoittaa tämän päivityksen jälkeen yhä kontaktiopetusluokkia kurssille ZZPC0220-3024 Työelämän englanti, ohittakaa ne. Kurssin alun jälkeen tiedotan kaikille mukaan mahtuneille mailitse etukäteen, jos muutoksia tulee.

Jos olette omistautuneet löytämään kurssiryhmän, joka pyörisi vain kontaktiopetuksena, suosittelen tarkastamaan kielikeskuksen kollegoideni kurssi-ilmoittautumiset nyt kun siihen vielä aikaa ennen syyskuuta on. Sama pätee kaikkiin, joilla on epäilyksiä teknologian riittävyydestä tai toimivuudesta. Jos kellään jää kysyttävää kurssiin liittyen, minut saa kiinni normaalisti aleksi.ahonen@jamk.fi

--- Päivityksen loppu

Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaalit toimitetaan kurssin alussa + Moodle-työtilasta löytyvät sisällöt

Opettaja

Aleksi Ahonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin lopussa joulukuussa 2020/Uusinnat tarvittaessa kevälukukauden 2021 alussa

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

- lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
- lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
- etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
- lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
- lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
- tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Aikataulu

- oman alan keskeiset käsitteet
- työnhaku
- työelämän suullisia tilanteita
- asiatekstin tuottaminen ja ymmärtäminen
- alakohtainen syventävä osio (1-2 op), joka toteutetaan opintojakson aikana (esim. projekti, itsenäinen tutustuminen työelämään, portfoliotyyppisen työelämämateriaalin laatiminen, tiedonhaku omalta alalta ja sen raportointi, ym.)

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan arviointiasteikolla 0 - 5. Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, tuntiaktiivisuuteen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

4 op
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3006),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.

Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.

Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Lisätietoja opiskelijalle

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.

Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Aloituskerta kontaktina klo 8.45-11.45 luokassa G202 Rajakadulla. Viestiä opiskelijoille laitettu.
Muutoin tunnit klo 8.45-11.45 ZOOMissa.
Oppimisympäristönä toimii Optima.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

KURSSI ON TÄYNNÄ.
KONTAKTITUNNIT SIIRRETÄÄN ZOOMiin.
Aloituskerta on kontaktina tiistaina 8.9 klo 8.45-11.15 G202 Rajakadulla. Opiskelijoita infotaan kurssin toteutuksesta ja aloituskerrasta sähköpostitse.
ZOOM-opetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %, joskin näissä poikkeusolissa joustovaraa löytyy.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.

Opettaja

Piia Anttonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla on kaksi kirjallista tenttiä 27.10 ja 8.12. Suullinen tentti on 8.12 ja 15.12. Tenttien uusinnat toteutetaan opettajan kanssa sovittuna ajankohtana.

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

- lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
- lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
- tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.

Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3012),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.

Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.

Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Lisätietoja opiskelijalle

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.

Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Kokoonnumme perjantaisin 11.9. alkaen klo 8.00-10.30 luokassa R35G202.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

Syksyllä 2020 jaamme ryhmän tarvittaessa kahtia, jotta voimme työskennellä luokassa riittävin turvavälein. Tämä voi tarkoittaa sitä, että kukin ryhmä kokoontuu lähiopetukseen vuoroviikoin tai lukujärjestykseen varattu aika jaetaan kahtia ryhmien kesken. Myös 80% läsnäolovelvollisuuden suhteen olemme joustavia. Sovimme poikkeavista käytänteistä tarkemmin ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytämme opettajan jakamaa materiaalia.

Opettaja

Tomi Ylkänen

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

- lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
- lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
- etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
- lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
- lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
- tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.

Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3013),
07.09.2020 – 18.12.2020, 4 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.

Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

Edeltävä osaaminen

Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.

Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
- opinnot ja työnhaku
- työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
- asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
- oman alan keskeistä terminologiaa
- alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Lisätietoja opiskelijalle

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.

Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Aloituskerta perjantaina 11.9 klo 12.15-15.00 luokassa G202.
o 1. ryhmä yht 13 opiskelijaa Ahonen-Niemelä klo 12.15-13.30 lk G202 Rajakatu
o 2. ryhmä yht 13 opiskelijaa Nissinen – Vidgren klo 13.45-15.00 lk G202 Rajakatu
Kurssin kokeet pidetään myös kontaktina.
Muutoin tunnit pidetään ZOOMissa perjantaisin klo 12.15-15.00.
Oppimisympäristönä toimii Optima.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

KURSSI ON TÄYNNÄ
Kontaktitunnit siirretään ZOOM-tunneiksi.
Kurssin aloituskerta pidetään KONTAKTINA pe 11.9 turvaetäisyydet huomioiden (1-2 metriä) eli ryhmä jaetaan kahtia:
o 1. ryhmä yht 13 opiskelijaa Ahonen-Niemelä klo 12.15-13.30 lk G202 Rajakatu
o 2. ryhmä yht 13 opiskelijaa Nissinen – Vidgren klo 13.45-15.00 lk G202 Rajakatu

ZOOM-opetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.

Opettaja

Piia Anttonen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla on kaksi kirjallista tenttiä 30.10 ja 11.12. Suullinen tentti on 11.12 ja 18.12. Tenttien uusinnat toteutetaan opettajan kanssa sovittuna ajankohtana.

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

- lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
- lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
- tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.

Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 4 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3007),
07.09.2020 – 18.12.2020, 3 op — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontaktiopetus, projektiryhmittäin työskentely

Koronatilanteen mukaan syksyllä 2020 toteutetaan osin kontaktina, osin etänä työjärjetyksen aikataulun mukaisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.

Käytössä Optima-oppimisympäristö.

Opettaja

Tarja Ahopelto

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
Kontaktitunnit 20 - 30 h
Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
Projektityöskentely 30 - 35 h

Yhteensä 81 h

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Jatkuva palaute, itsearviointi, vertaisarviointi

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus, Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

2 op
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3008),
07.09.2020 – 18.12.2020, 3 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Maanantai klo 13.15 - 15.45
Rajakatu 35, F 408

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontaktina ensimmäinen tapaaminen ja muutama muukin kerta (sovitaan ryhmän kanssa), muut kerrat Zoomin välityksellä, projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Optima.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/

Opettaja

Anne Nurminen

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
Kontaktitunnit 20 - 30 h
Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
Projektityöskentely 30 - 35 h
Yhteensä 81 h

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3009),
07.09.2020 – 18.12.2020, 3 op — Verkko-opetus +-
Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Verkko-opiskelu, työskentely itsenäisesti projektiryhmittäin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit. Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. Https://oppimateriaalit/jamk.fi/raportointiohje.

Opettaja

Jaana Alila

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen ennakkoon 2 h
Webinaarit 20 h
Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 29 h
Projektityöskentely 30 h

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Aikataulu

Alkuinfo webinaarina tiistaina 22.9. klo 9.30 - 10.30.
Puhe-esitykset webinaarissa tiistaina 17.11. klo 8.00 - 10.30.

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3010),
07.09.2020 – 18.12.2020, 3 op — Lähiopetus +-
Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Tiistai klo 12.15 - 14.45
Rajakatu 35, F 408

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontaktina ensimmäinen tapaaminen ja muutama muukin kerta (sovitaan ryhmän kanssa), muut kerrat Zoomin välityksellä, projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Optima.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/

Opettaja

Anne Nurminen

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
Kontaktitunnit 20 - 30 h
Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
Projektityöskentely 30 - 35 h
Yhteensä 81

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 27.08.2020

Paikkoja

12 - 26

Arviointimenetelmät

Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

Tutkinto-ohjelma

Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus
Opintopistemäärä
- 3 op
Vastuuyksikkö

TA94 - Kielikeskus
Työelämän viestintä (ZZPC0420-3011),
07.09.2020 – 18.12.2020, 3 op — Lähiopetus +-

Osaamistavoitteet

Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.

Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.

Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.

Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

Sisältö

Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.

Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.

Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.

Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.

2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.

4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

Arviointikriteeri - arvosana 5

5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

Opetuskieli

Suomi

Aika ja paikka

Keskiviikko klo 8.45 - 11.15
Rajakatu 35, F 408

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kontaktina ensimmäinen tapaaminen ja muutama muukin kerta (sovitaan ryhmän kanssa), muut kerrat Zoomin välityksellä, projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Optima.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/

Opettaja

Anne Nurminen

Ajoitus

07.09.2020 - 18.12.2020

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
Kontaktitunnit 20 - 30 h
Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
Projektityöskentely 30 - 35 h
Yhteensä 81 h

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 27