Lukuvuosi 2020 - 2021

• DreamUp-projektikurssi (ZZWZ0150-3001),
       23.09.2020 – 30.04.2021,  5 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  1. Opiskelija osaa työskennellä työelämälähtöisessä tavoitteellisessa projektissa.
  2. Opiskelija osaa hyödyntää ja kehittää omaa osaamistaan projektia toteutettaessa.
  3. Opiskelija osaa jakaa osaamistaan ja hyödyntää muiden projektiryhmän jäsenten asiantuntijuutta.
  4. Opiskelija kykenee vastuulliseen ja itseohjautuvaan työskentelyyn.
  5. Opiskelija osaa priorisoida toteutettavan projektin kannalta merkittäviä tehtäväkokonaisuuksia.
  6. Opiskelija osaa viestiä ja dokumentoida projektin vaiheista ja tuotoksista.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  DreamUp -projektikurssin aikana opiskelijalla on mahdollisuus kehittää yhteistyö-, vuorovaikutus- ja viestintäosaamistaan osana monialaista tiimiä. Kurssin aikana valmistellaan seuraavan kevään DreamUp -tapahtuma ja osallistutaan sen järjestämiseen.
  
  Kurssin aikana opiskelija saa kokonaiskuvan tapahtumajärjestämiseen liittyvistä asioista, joihin kuuluvat mm. projektisuunnitelman laadinta ja projektinhallinta, viestintä- ja markkinointi sekä sidosryhmätoiminta eli mm. turvallisuus- ja lupa-asiat sekä ensiapu.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Arviointi on opintojakson tavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista arviointia ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli. Arvioinnin kohteet on kuvattu ¿Suoritukset¿ - kohdassa.
  
  Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin.
  
  Opintojakson arviointikriteerit ovat:
  
  Aktiivinen osallistuminen, oppimistehtävien ja harjoituksien hyväksytty suoritus.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.09.2020 - 30.04.2021

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Luo oma kesäduunisi (ZZVV0420-3001),
       09.03.2021 – 27.04.2021,  2 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii ideoimaan mahdollisia liikeideoita ja testaamaan asiakkailla niiden potentiaalia. Asiakastestauksen ja arvioinnin pohjalta hän osaa tuotteistaa ideansa, käynnistää kokeilevaa liiketoimintaa ja työllistää itsensä.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Yrittäjyystarinat ja itse luodut kesäprojektit
  Ideointityökalut ja Ideointiprosessi käytännössä
  Asiakasymmärrys kehitysprosessissa
  Kokeilut käytännössä, Protot, pilotointi yms.
  Ansaintamalli
  Liiketoiminnan käynnistys käytännössä
  Omien ideoiden kiteytys ja esittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Osallistuminen valmennukseen ja välitehtävien tekeminen

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.03.2021 - 27.04.2021

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 2 op
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3010),
       01.01.2021 – 15.04.2021,  2 op  (TSA20KM, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu kolme webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  01.01.2021 - 15.04.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkkototeutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ryhmä

  • TSA20KM
  • ZJA20SMP
  • TSA21KM
  • MPT20SM
  • HTL19IY

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op
• Unelmat+Inspiraatio! (ZYVZ0200-3001),
       03.02.2021 – 17.03.2021,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  
  Opintojakson käytyäsi sinulle on hahmottunut vaihtoehtoisia urapolkuja ja mahdollisuuksia. Olet insiroitunut maailman muutoksessa ja tunnistat oman osaamisesi sekä ammatilliset unelmasi.
  
  Opintojakson osaamiset
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet
  • Inspiroidut itsesi työllistämisestä muuttuvassa työelämässä
  • hahmotat erilaisia itsesi työllistämisen mahdollisuuksia
  • tunnistat polkuja kohti ammatillisia unelmiasi
  • motivoidut työskentelemään vastuullisesti ja arvostavasti eri aloilta ja eri taustoista tulevien ihmisten kanssa.

  Sisältö

  Unelmat+Inspiraatio! -opintojaksolla inspiroidut itsesi työllistämisestä. Opintojakson aikana tutkit ammatillisia unelmia ja innostut maailman muutoksesta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Olet osallistunut aktiivisesti työskentelyyn ja osoittanut kykyä johtaa itseäsi niin kontaktipäivissä kuin itsenäisessä ryhmätyösntelyssä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Kontaktiopetusta 20h (3h + 2x7h + 3h) ja omalla ajalla tapahtuvaa ryhmätyöskentelyä 61h, yhteensä 81h.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osallistuminen kurssin 3 tunnin starttiin, kahteen (2) 7 tunnin leiripäivään sekä 3 tunnin finaalitoriin. Kurssi sisältää tiiviisti monialaisissa ryhmissä toteutettavat oppimistehtävät: 1. Itsensä työllistäneen inspiroivan henkilön videohaastattelu ja 2. Työllistymiseen tai yrittäjyyteen liittyvään ajankohtaiseen aiheeseen kytkeytyvä kannanotto. Tehtävät ohjeistetaan tarkemmin kurssin startissa.
  
  Opintojaksolla opiskelijoiden oma tekeminen on keskiössä. Oppiminen tapahtuu monialaisissa ryhmissä oman työpaikan luomiseen ja yrittäjyyteen liittyvien käytännön oppimistehtävien parissa. Leiripäivissä vierailee monipuolinen joukko yrittäjiä ja oman työpaikkansa luoneita henkilöitä, joiden kanssa opiskelijat pääsevät keskustelemaan ja työskentelemään.
  
  Kurssin keskiössä on opiskelijoiden aktiivinen ja itseohjautuva työskentely monialaisissa ryhmissä sekä osallistuminen kontaktikertoihin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali kootaan pääosin verkkoaineistosta ohjaajien ohjeiden perusteella.

  Opettaja

  Suvi Salminen

  Ajoitus

  03.02.2021 - 17.03.2021

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op
• Unelmat+Inspiraatio! (ZYVZ0200-3002),
       12.05.2021 – 18.06.2021,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  
  Opintojakson käytyäsi sinulle on hahmottunut vaihtoehtoisia urapolkuja ja mahdollisuuksia. Olet insiroitunut maailman muutoksessa ja tunnistat oman osaamisesi sekä ammatilliset unelmasi.
  
  Opintojakson osaamiset
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet
  • Inspiroidut itsesi työllistämisestä muuttuvassa työelämässä
  • hahmotat erilaisia itsesi työllistämisen mahdollisuuksia
  • tunnistat polkuja kohti ammatillisia unelmiasi
  • motivoidut työskentelemään vastuullisesti ja arvostavasti eri aloilta ja eri taustoista tulevien ihmisten kanssa.

  Sisältö

  Unelmat+Inspiraatio! -opintojaksolla inspiroidut itsesi työllistämisestä. Opintojakson aikana tutkit ammatillisia unelmia ja innostut maailman muutoksesta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Olet osallistunut aktiivisesti työskentelyyn ja osoittanut kykyä johtaa itseäsi niin kontaktipäivissä kuin itsenäisessä ryhmätyösntelyssä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Kontaktiopetusta 20h (3h + 2x7h + 3h) ja omalla ajalla tapahtuvaa ryhmätyöskentelyä 61h, yhteensä 81h.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osallistuminen kurssin 3 tunnin starttiin, kahteen (2) 7 tunnin leiripäivään sekä 3 tunnin finaalitoriin. Kurssi sisältää tiiviisti monialaisissa ryhmissä toteutettavat oppimistehtävät: 1. Itsensä työllistäneen inspiroivan henkilön videohaastattelu ja 2. Työllistymiseen tai yrittäjyyteen liittyvään ajankohtaiseen aiheeseen kytkeytyvä kannanotto. Tehtävät ohjeistetaan tarkemmin kurssin startissa.
  
  Opintojaksolla opiskelijoiden oma tekeminen on keskiössä. Oppiminen tapahtuu monialaisissa ryhmissä oman työpaikan luomiseen ja yrittäjyyteen liittyvien käytännön oppimistehtävien parissa. Leiripäivissä vierailee monipuolinen joukko yrittäjiä ja oman työpaikkansa luoneita henkilöitä, joiden kanssa opiskelijat pääsevät keskustelemaan ja työskentelemään.
  
  Kurssin keskiössä on opiskelijoiden aktiivinen ja itseohjautuva työskentely monialaisissa ryhmissä sekä osallistuminen kontaktikertoihin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali kootaan pääosin verkkoaineistosta ohjaajien ohjeiden perusteella.

  Opettaja

  Suvi Salminen

  Ajoitus

  12.05.2021 - 18.06.2021

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3005),
       31.08.2020 – 23.10.2020,  3 op  (ZJA20SSSHM, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Ryhmä

  • ZJA20SSSHM
  • SAR20SM

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 10 (SAR)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3006),
       31.08.2020 – 18.12.2020,  3 op  (SAR20S1, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Ryhmä

  • SAR20S1
  • ZJA20SSSHP

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 10 (SAR)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3003),
       01.02.2021 – 30.04.2021,  5 op  (ZJA20STHAH) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, portfolioanalyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä
  Oppimistehtävä/t
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.
  
  Tukeva kirjallisuus:
  
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

  Opettaja

  Marjo Turunen, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Oppimistehtävä tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.02.2021 - 30.04.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 58h
  Oppimistehtävä/t 58h

  Ryhmä

  • ZJA20STHAH

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Vuosi Yrittäjänä (ZYVZ0400-3001),
       12.11.2020 – 31.05.2021,  10 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa:
  • soveltaa aiemmin oppimaansa aidossa liiketoimintaympäristössä
  • kehittää, arvioida ja hyödyntää uusia liiketoimintamahdollisuuksia
  • luoda ja käynnistää liiketoimintaa
  • toimia monialaisessa tiimissä ja asiakasrajapinnassa.

  Edeltävä osaaminen

  ZZPP0710 Yrittäjyys, ZZPP0720 JAMK InnoFlash

  Sisältö

  Kurssi suoritetaan monialaisissa tiimeissä perustamalla yritys (NY) yhden lukuvuoden ajaksi. NY-yrityksen rekisteröiminen maksaa 22 € / opiskelija ja kurssin suorittavat opiskelijat vastaavat maksusta itse. NY-yritykset toimivat oikeilla markkinoilla ja tarjoavat oikeille asiakkaille todellisia tuotteita tai palveluita. Kurssi tarjoaa erinomaisen pohjan omien ideoiden ja oman osaamisen testaamiseen, uudenlaisten tuotteiden/palveluiden luomiseen sekä liiketoiminnassa ja työelämässä tarvittavan osaamisen kehittämiseen. Kurssin suorittaminen ei vaadi valmista liikeideaa, syvällistä liiketoimintaosaamista tai aikomusta oman yrityksen perustamiseen. Kyseessä on alusta, jolla opiskelijat voivat kokeilla yrittäjyyttä ja yrittäjämäistä toimintaa turvallisesti sekä soveltaa työelämäosaamistaan luovalla tavalla käytäntöön.
  
  Kukin tiimi hankkii itselleen osaavan mentori-yrittäjän. Lisäksi kurssin aikana tiimejä sparraavat lukuisat yrittäjät ja yrittäjyyden asiantuntijat.
  
  Vastaavaa kurssia järjestetään samanaikaisesti myös muissa korkeakouluissa ympäri Suomea. Kurssi huipentuu valtakunnalliseen finaaliin, jossa opiskelijat kilvoittelevat keskenään parhaasta yritysideasta. Jokaiselta kurssilta valitaan ainakin yksi yritysidea, joka pääsee tavoittelemaan vuoden Vuosi Yrittäjänä (Korka-aste) -titteliä. Suomen edustaja lähtee Euroopan finaaliin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Opiskelija:
  - Pystyy soveltamaan ja hyödyntämään aiemmin hankkimaansa osaamista aidossa liiketoimintaympäristössä.
  - Osaa kehittää, arvioida ja hyödyntää uusia liiketoimintamahdollisuuksia.
  - Osaa luoda ja käynnistää liiketoimintaa.
  - Osaa toimia monialaisessa tiimissä ja asiakasrajapinnassa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Suvi Salminen

  Ajoitus

  12.11.2020 - 31.05.2021

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Toiminnanohjausjärjestelmät (TLTT3500-3002),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus: Opintojakson opiskeltuaan opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen yrityksen strategisen ja operatiivisen johtamisen välineenä. Ymmärrät toiminnanohjausjärjestelmien teknisen arkkitehtuurin perusteet sekä integroidun tietojärjestelmän informaatiovirtojen perusteet. Osaat soveltaa toiminnanohjausjärjestelmiä liiketoimintaprosessien johtamisessa.
  
  Osaamiset: Teknologia, Liiketoiminta, Tieto ja ymmärrys, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoite: Opintojakson opiskeltuasi ymmärrät toiminnanohjauksen merkityksen yrityksen strategisen ja operatiivisen johtamisen välineenä. Ymmärrät toiminnanohjausjärjestelmän tekniset perusteet sekä tiedonhallinnan merkityksen. Tunnistat toiminnanohjausjärjestelmien käyttöönoton kokonaisuuteen liittyviä osatekijöitä. Osaat käyttää toiminnanohjausjärjestelmää liiketoimintaprosessien operatiivisten vaiheiden johtamiseen.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan maailma

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aihekokonaisuuksia: toiminnanohjauksen käsitteet, toiminnanohjauksen merkitys, toiminnanohjausjärjestelmien tekniset perusteet sekä tiedonhallinta, liiketoimintaprosessit, toiminnanohjausjärjestelmien käyttöönotto, case-harjoitukset.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  (1) Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  (2) Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  (3) Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja.
  (4) Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  (5) Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Opettaja

  Tommi Franssila

  Opettaja

  Tommi Franssila

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLHH2500-3004),
       01.02.2021 – 30.04.2021,  5 op  (ZJA20STHAJ) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankinnat ovat merkittävä osa tämän päivän liiketoimintaa. Suorittamalla tämän kurssin opit tunnistamaan hankintojen mahdollisuuksia ja haasteita sekä kehittämään niitä osana menestyvää liiketoimintaa. Kasvatat osaamistasi systemaattisena ja ammattitaitoisena hankinnan ja liiketoiminnan kehittäjänä!
  
  Opintojakson osaamiset:
  Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla opit analysoimaan ja kehittämään hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Opit tunnistamaan ja kokeilemaan eri analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä harjoittelet tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää nykytila-analyysiin pohjautuen. Tutustut myös hankintojen mittaamisen merkitykseen sekä keskeisimpiin hankinnan mittareihin. Pohdit ja ymmärrät myös digitalisaation, analytiikan ja järjestelmien mahdollisuuksia hankintojen kehittämisessä.
  Opintojaksolla opit tunnistamaan hankinnan kehittämisen mahdollisuuksia laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Ymmärrys hankinnasta sekä sen roolista ja merkityksestä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  Hankintojen analysointimenetelmät (kuluanalyysi, ABC-analyysi, portfolioanalyysi, arvoanalyysi, tail management)
  Hankintaprosessin kehittäminen
  Hankinta ja suorituskyvyn mittaaminen
  Digitalisaatio, analytiikka ja järjestelmät hankinnoissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintaa soveltaen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen ja systemaattisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja/tai strategisesta näkökulmasta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa. Lisäksi opiskelija osaa kehittää hankintoja soveltaen, systemaattisesti ja innovatiivisesti sekä perustelee merkityksen operatiivisesta ja strategisesta näkökulmasta.

  ---

  Opetuskieli

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuspäivät 3 pvä
  Oppimistehtävä/t
  Materiaali verkkotyötilassa itsenäiseen opiskeluun

  Opettaja

  Jutta Nihtilä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin materiaali koostuu työtilassa olevista luentodioista sekä tieteellisistä artikkeleista, tutkimuksista ja videoista.
  
  Tukeva kirjallisuus:
  
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana JAMK:in kirjastossa)
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing

  Opettaja

  Marjo Turunen, Jutta Nihtilä

  Työelämäyhteydet

  Oppimistehtävä tehdään omaan organisaatioon tai valittuun organisaatioon.

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.02.2021 - 30.04.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähipäivät 20h
  Itsenäinen opiskelu 58h
  Oppimistehtävä/t 58h

  Ryhmä

  • ZJA20STHAJ

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3042),
       01.08.2020 – 31.07.2021,  5 op  (ZJA20STPPEN, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Kirsi Niininen

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Ryhmä

  • ZJA20STPPEN
  • TER20S1

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk 5

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3037),
       07.09.2020 – 30.11.2020,  3 op  (ZJA20STGR, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.
  
  Opintojakson osaamiset
  Kv- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Liiketoimintaosaaminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
  Opintojakson aikana laadit raporttimallipohjan, jota voit hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissäsi.
  Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
  Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
  Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Paavo Nelimarkka

  Opettaja

  Paavo Nelimarkka

  Ajoitus

  07.09.2020 - 30.11.2020

  Ryhmä

  • ZJA20STGR
  • ZJA20STGT
  • ZJA20STGL
  • ZJA20STGK
  • ZJA20STGS

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk 40

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikan maailma (TLLY1500-3007),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (ZJA20STPLJ) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus
  Millaisen tapahtumasarjan verkkokaupassa tekemäsi tilaus käynnistää? Onko sillä ekologisesti väliä, valitsenko saman päivän vai seuraavan päivän toimituksen? Miksi tavarat loppuvat välillä kaupasta? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin saat vastauksen Logistiikan maailma -opintojaksolla.
  
  Osaamiset
  Kuljetukset, sisälogistiikka, hankinta, kiertotalous, liiketoiminta, knowledge and understanding, communication and team working
  
  Osaamistavoite
  Ymmärrät mitä logistiikka on ja miten se linkittyy erilaisten yritysten ja organisaatioiden toimintaan. Ymmärrät logistiikan trendejä ja tiedostat niiden vaikutuksen tulevaisuuden logistiikkaan. Osaat myös nähdä kiertotalouden logistiikan osana. Tiedät logistiikan eri osa-alueet ja ymmärrät niiden merkityksen logistiikan kokonaisuudessa.

  Sisältö

  1. Mitä on logistiikka
  2. Logistiikan trendit
  3. Kiertotalous logistiikassa
  4. Logistiikan osa-alueet A
  5. Logistiikan osa-alueet B

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat.
  2: Opiskelija saavuttaa kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja.
  4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Emma Paananen, Henri Kervola

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ryhmä

  • ZJA20STPLJ

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk 30

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Opinnäytetyö, AMK (ZZOA0120-3027),
       11.01.2021 – 21.05.2021,  15 op  (HTK18S1, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Opiskelija laatii ammattikorkeakoulututkintoonsa sisältyvän työelämälähtöisen opinnäytetyön, jossa hän osoittaa osaamistaan asiantuntijatehtävissä vaadittavasta alan osaamisesta sekä yleisistä työelämän osaamisista.
  
  Opintojakson osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Eettinen osaaminen
  
  EUR-ACE akkreditoidut tutkinto-ohjelmat
  Tutkimus ja tiedonhaku
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Viestintä ja tiimityö
  
  Opintojakson tavoite:
  Opiskelijana tunnistat työelämän ja oman alasi kehittämistarpeita. Suunnittelet niihin liittyvän kehittämistyön tai tutkimuksen, jonka toteutat opinnäytetyönäsi. Käytät luotettavaa ja tutkimukseen perustuvaa tietoa eri lähteistä lähdekritiikkiä ja hyvän tieteellisen toiminnan periaatteita noudattaen. Sovellat kehittämistyössäsi tai tutkimuksessasi alan osaamistasi ja kehittämis- ja tutkimusosaamistasi. Osaat viestiä opinnäytetyöstäsi sen eri vaiheissa eri kohderyhmille havainnollisesti sekä kirjallisesti että suullisesti. Toimit tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Riittävä perehtyneisyys omaan ammattialueeseen sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmien hallinta.

  Sisältö

  Opinnäytetyön prosessi ja käytännöt (Opinnäytetyön aihe-ehdotus, suunnitelma, toteutus, raportointi, julkistaminen, avoin tiede)
  Tiedonhankinta ja lähdekritiikki
  Opinnäytetyön kirjoittaminen ja teoreettisen viitekehyksen laatiminen
  Opinnäytetyön arviointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasoilla välttävä 1 ja tyydyttävä 2 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasoilla hyvä 3 ja kiitettävä 4 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasolla erinomainen 5 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opinnäytetyön kirjoittaminen (2 op) on kielikeskuksen tarjoama opinnäytetyön osasuoritus. Opiskelija valitsee tarjonnasta itselleen sopivan toteutuksen. Sopivin ajankohta tälle on siinä vaiheessa, kun olet perehtynyt lähteisiin ja kirjoittamassa teoriaosaa ja sinulla on valmiina 3-5 sivua lähteisiin pohjautuvaa tekstiä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opinnäytetyö, AMK prosessi alkaa, kun olet tehnyt sähköisen opinnäytetyön aihe-ehdotuksen ja sinulle on nimetty pääohjaaja. Pääohjaaja aikatauluttaa opinnäytetyön pieryhmä- ja yksilöohjaukset ryhmänsä kanssa. Sekä pienryhmä- että yksilöohjaukset toteutetaan sekä etänä että face-to.-face kontaktina.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Pääohjaajan pitämät pienryhmä- ja yksilöohjaukset sekä etä- että kontaktitapaamisina
  Vertaiskeskustelu ja -tuki
  Opinnäytetyön aiheen ja suunnitelman esittäminen pienryhmätapaamisissa
  Kirjaston pitämät tiedonhankinnan työpajat
  Opinnäytetyön kirjoittamisen erillinen JAMKin kielikeskuksen tarjoama toteutus
  Itsenäinen työskentely: systemaattinen tiedonhaku, opinnäytetyön suunnitelman kirjoittaminen, opinnäytetyöhön liittyvistä sopimuksista ja tutkimusluvista huolehtiminen, toiminnallisen tai tutkimuksellisen vaiheen toteutus ja aineiston keruu ja analysointi, opinnäytetyön kirjoittaminen JAMKin raportointiohjeiden mukaisesti, opinnäytetyön esittäminen, itsearviointi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelija hankkii systemaattiseen tiedonhakuun perustuen opinnäytetyön aiheeseen, ongelmanratkaisuun ja kehittämis- tai tutkimusmenetelmiin soveltuvaa tieteellistä kirjallisuutta, joihin viittaa opinnäytetyössään JAMKin raportointiohjeiden mukaisesti

  Opettaja

  Tiina Siitonen, Timo Bister

  Työelämäyhteydet

  Opinnäytetyö tehdään työelämälähtöisenä tutkimuksellisena kehittämistyönä tai tutkimuksena. Opinnäytetyö voi olla myös toimeksianto TKI-hankkeesta.

  Ajoitus

  11.01.2021 - 21.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Opinnäytetyön suunnittelu 81 tuntia (3 op)
  - Tiedonhankinnan työpajat - kirjaston informaatikon toteuttamana
  - Systemaattinen tiedonhaku ja lähdeaineistoon perehtyminen itsenäisesti
  - Opinnäytetyön suunnitelman kirjoittaminen, esittäminen ja pienryhmä- ja yksilöohjaukseen osallistuminen
  - Sopimusten ja tarvittavien tutkimuslupa-asioiden hoitaminen
  
  2. Opinnäytetyön kirjoittaminen JAMKin kielikeskuksen toteuttamana 54 tuntia (2 op)
  
  3. Toteutusvaihe 162 tuntia (6 op)
  - Toiminnallinen tai tutkimuksellinen vaihe, aineistonkeruu- ja analysointi
  - Osallistuminen pienryhmä- ja yksilöohjaukseen
  
  4. Opinnäytetyön raportointi ja arviointi 108 tuntia (4 op)
  - Opinnäytetyön kirjoittaminen valmiiksi, esittäminen, arviointi, arkistointi ja julkaiseminen
  
  Yhteensä 405 tuntia (15 op, yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia)

  Aikataulu

  0. Opinnäytetyön prosessi alkaa sähköisestä aihe-ehdotuksesta ja pääohjaajan nimeämisestä.
  1. Opinnäytetyön suunnittelu: tiedonhankinnan työpajat, pienryhmä- ja yksilöohjaukset. opinnäytetyön suunnitelman esittäminen ja hyväksyminen ml. aineistonkeruun mittarit, sopimus opinnäytetyöstä ja tarvittavat tutkimusluvat
  2. Opinnäytetyön kirjoittaminen, kielikeskuksen toteuttama HUOM. erillinen non-stop toteutus
  3. Opinnäytetyön toteutus: opinnäytetyön toiminnallinen tai tutkimuksellinen toteutusvaihe, aineiston keruu ja analyysi
  4. Opinnäytetyön raportointi ja arviointi: Opinnäytetyön kirjoittaminen valmiiksi, esittäminen, arviointi, arkistointi jajulkaiseminen

  Ryhmä

  • HTK18S1
  • HTK17S1
  • HTK19S1

  Pienryhmät

  • Pienryhmä Tuikka (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä Bister (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä Kiviaho (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä Immonen (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä Karhulahti (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä Miikkulainen (: 10. : 0.)
  • Yhteiset tapaamiset (: 70. : 0.)

  Arviointimenetelmät

  Opinnäytetyö arvioidaan erillisillä opinnäytetyön arviointikriteereillä.
  Opinnäytetyön pääohjaaja antaa kehittävää palautetta koko opinnäytetyöprosessin ajan.
  Arviointimenetelmät: itsearviointi, toimeksiantajan lausunto, ohjaajan arviointi, arviointipäätöksen näiden pohjalta tekee tutkintosäännön mukaan opinnäytetyöryhmä.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Osaajana kehittyminen (verkossa) (ZZPP0520-3050),
       24.08.2020 – 21.05.2021,  5 op  (HTA20S1) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Tapu Holttinen, Essi Silvennoinen

  Ajoitus

  24.08.2020 - 21.05.2021

  Ryhmä

  • HTA20S1

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3006),
       01.09.2020 – 31.12.2020,  2 op  (HTL20IY, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  JAMK InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  JAMK InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu kolme webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Heli Vepsäläinen, Matti Siistonen, Emilia Lahdenperä, Juha Pesonen, Mikko Keskinen, Mari Hakkarainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  01.09.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkkototeutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Ryhmä

  • HTL20IY
  • TTV20SM
  • KPD20S1
  • ZJA20SSKU
  • ZJA20SSSHM
  • ZJA20SSTM
  • SAR20SM
  • SOS20SM
  • STT20SM
  • SKO20SM

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

  Paikkoja

  0 - 400

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3013),
       11.01.2021 – 14.05.2021,  3 op  (TTV20SM, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.
  
  Opintojakson osaamiset
  Kv- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Liiketoimintaosaaminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tekstinkäsittelyohjelman keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. JAMKin raportit) käsittelyyn ja asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan laatimiseksi.
  Opintojakson aikana laadit raporttimallipohjan, jota voit hyödyntää muiden opintojaksojen kirjallisissa töissäsi.
  Taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaaviot ja niiden soveltaminen.
  Esitysgrafiikkaohjelman käyttäminen monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Esityksen hallinta ja muokkaaminen perustyylin avulla.
  Tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tietoturvan peruskäsitteet.
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä harjoitustöillä.

  Opettaja

  Teija Koskinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaalina käytetään
  
  ICT-valmiudet. 2021. ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/
  
  ICT-valmiudet. 2021. ICT-valmiudet -opintojakson ohjevideot. https://panopto.jamk.fi/Panopto/Pages/Sessions/List.aspx?folderID=4d526ac3-9c3a-4bc4-9ba1-abd100c0482f

  Opettaja

  Juha Kuula, Paavo Nelimarkka, Anna-Stina Kuula

  Työelämäyhteydet

  -

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson kokonaissuoritus tehdään palautettujen tehtävien perusteella kolmessa vaiheessa, jotka vastaavat tenttiä ja uusintatenttejä. Mikäli opintojakson suoritus on kesken ensimmäisen tai toisen arviointivaiheen ajankohtana, on sinulla mahdollisuus täydentää suoritustasi kolmanteen arviointivaiheeseen saakka.
  
  Opintojakson aloitusinfo verkossa 20.1.2021 kello 16:00 alkaen. Linkki infoon lähetetään ilmoittautuneille sähköpostitse.
  
  Opintojakson päättymispäivä 23.5.2021
  1. arviointivaihe: 10.5.2021
  2. arviointivaihe: 17.5.2021
  3. arviointivaihe: 25.5.2021

  Ajoitus

  11.01.2021 - 14.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen ajankäyttö on 80 tuntia:
  - Viikkoaiheen opiskelu ja viikkotehtävät 11 kpl: 60 tuntia
  - Harjoitustyöt 4 kpl: 20 tuntia

  Ryhmä

  • TTV20SM
  • TTV20S5
  • LMS21KM
  • TTV20S3
  • TTV20S2
  • TSA21KM
  • TTV20S1

  Paikkoja

  0 - 500

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Arviointi pohjautuu viikkotehtävien ja harjoitustöiden kriteereihin, jotka käydään läpi opintojakson aloitustunneilla. Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.
  
  Toteutus on aikataulutettu. Aikataulu esitellään opintojakson aloitusinfossa pvm, jonka mukaan tulee edetä.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Fys1 Voima ja liike (TZLF1300-3008),
       01.01.2021 – 16.05.2021,  3 op  (TKN20S1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opit kinematiikan ja dynamiikan perusteet, joita tarvitset mekaniikan perusilmiöiden ymmärtämiseen. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  Opintojakson osaamiset (Eur-ACE)
  
  EA-KW: Tiedät ja ymmärrät kinematiikan ja dynamiikan peruskäsitteet.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat kinematiikan ja dynamiikan perusperiaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Kurssin suorittaminen edellyttää alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  SI-järjestelmä, skalaarit, vektorit, yksiulotteinen liike, heittoliike,
  Newtonin lait, voimat, ympyräliike, pyörimisliike, vääntömomentti ja hitausmomentti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -luentoja
  -itseopiskelua
  -oppmistehtäviä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  0-201-70059-X Young, Hugh D.; Freedman, Roger A. University Physics with Modern Physics. International edition. 10th edition. 0-321-50780-0 Knight, Randal D. Physics for Scientists and Engineers. Pearson International edition. 2nd edition. 978-951-37-3842-6 Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos

  Opettaja

  Jaakko Leppä-aho

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

  Ajoitus

  01.01.2021 - 16.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ryhmä

  • TKN20S1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: 5 opiskelijaa
  Arviointimenetelmät:
  -Tentti
  - Oppimistehtävät/kotitehtävät
  -Jatkuva näyttö
  -Itsearviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Mat3 Derivaatta ja integraali (TZLM3300-3009),
       01.01.2021 – 16.05.2021,  3 op  (TER20S1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Käytyäsi tämän opintojakson hallitset muutosilmiöiden tarkastelussa tarvittavia työkaluja. Muutoksen matemaattinen tarkastelu edellyttää derivaatan ja integraalin käsitteitä. Tällä opintojaksolla opit nämä käsitteet sekä niiden soveltamista.
  
  Opintojakson osaamiset
  Opintojaksolla edistetään ja arvioidaan tietoa ja ymmärrystä insinööritieteiden pohjana olevista matemaattisista periaatteista differentiaalilaskennan osalta.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  Opintojakson käytyäsi ymmärrät derivaatan ja integraalin käsitteet. Osaat derivoida ja integroida. Osaat ratkaista soveltavia tehtäviä derivaattaa ja integraalia hyödyntäen.

  Edeltävä osaaminen

  Tunnet raja-arvon käsitteen. Osaat laskea polynomi-, eksponentti-, logaritmi- ja trigonometrisilla funktioilla.

  Sisältö

  Derivaatta ja sen tulkinnat. Derivointisäännöt. Derivaatan soveltaminen optimointitehtävissä sekä muissa derivaattaa hyödyntävissä sovelluksissa kuten virhearvioinnissa. Integraali ja integrointisäännöt sekä integraalin erilaiset sovelluskohteet. Teknisten apuvälineiden käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Tunnet derivaatan merkityksen muutosnopeutena ja tangentin kulmakertoimena. Ymmärrät, kuinka derivaattaa voi käyttää yksinkertaisissa ääriarvotehtävien sovelluksissa. Osaat derivoida polynomin ilman laskinta. Tunnet integraalin pinta-alatulkinnan sekä kertymätulkinnan. Tunnet integraalin ja derivaatan yhteyden. Osaat integroida polynomin ilman laskinta.
  
  2: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.
  
  4: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan 11.1.2021 - 28.2.2021.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus, verkko-opetus, itsenäinen opiskelu

  Opettaja

  Antti Kosonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan laatima kirjallinen materiaali ja videomateriaali.

  Opettaja

  Antti Kosonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tenttien ajankohdat sovitaan opintojakson aloitustapaamisessa.

  Ajoitus

  01.01.2021 - 16.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallisesti 3 opintopistettä vastaa 81 tuntia työtä.

  Ryhmä

  • TER20S1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Itsenäinen opiskelu ja lopputentti

  Arviointimenetelmät

  Osaamisen arviointiin käytetään kaksiosaista koetta ja testejä.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Logistiikan perusteet (TLJK1330-3001),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  3 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Muodostaa alustava käsitys logistiikan peruskäsitteistä, yrityksen logistisesta prosessista, verkottumisesta sekä logistiikan merkityksestä yrityksen ja kansantalouden näkökulmasta.
  Tavoitteet kerrotaan tarkemmin opintojakson Optimassa.

  Edeltävä osaaminen

  --

  Sisältö

  Mitä on logistiikka
  Logistiikan trendit
  Logistiikan osa-alueet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -pienryhmätyöskentelyä
  -harjoitustöitä
  -oppmistehtäviä.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Opettaja

  Henri Kervola

  Työelämäyhteydet

  -Virtuaaliekskursiot
  -Vierailijaluennot

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson työtilassa.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op
• Logistiikan perusteet (TLJK1330-3002),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  3 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Muodostaa alustava käsitys logistiikan peruskäsitteistä, yrityksen logistisesta prosessista, verkottumisesta sekä logistiikan merkityksestä yrityksen ja kansantalouden näkökulmasta.
  Tavoitteet kerrotaan tarkemmin opintojakson Optimassa.

  Edeltävä osaaminen

  --

  Sisältö

  Mitä on logistiikka
  Logistiikan trendit
  Logistiikan osa-alueet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Henri Kervola

  Opettaja

  Henri Kervola

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op
• Yritystalous (TLJM2550-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija sisäistää yritystalouden perusteet ja osaa laatia yrityksen toiminnan suunnittelua
  ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia.

  Edeltävä osaaminen

  ---

  Sisältö

  Talouden peruskäsitteet, ulkoisen laskennan tarkoitus ja perusteet, johdon laskentatoimi päätöksenteon tukena ja ohjauksen apuvälineenä. Päivätoteutuksessa Yrityspeli.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Etäopiskeluna.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutuksessa käytetään Optiman oppimisympäristöä. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutus ei sisällä lopputenttiä, vaan itsenäiset oppimistehtävät joiden aikataulut ohjeistetaan opintojakson alkaessa.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 50

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Yritystalous (TLJM2550-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija sisäistää yritystalouden perusteet ja osaa laatia yrityksen toiminnan suunnittelua
  ja ohjausta tukevia taloudellisia laskelmia.

  Edeltävä osaaminen

  ---

  Sisältö

  Talouden peruskäsitteet, ulkoisen laskennan tarkoitus ja perusteet, johdon laskentatoimi päätöksenteon tukena ja ohjauksen apuvälineenä. Päivätoteutuksessa Yrityspeli.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Etäopiskeluna.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan aktiivitoteutuksena verkossa ilman lähiopetusta. Toteutuksessa käytetään Optiman oppimisympäristöä. Toteutus perustuu teemakohtaisiin oppimistehtäviin.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksokuvauksen mukainen kirjallisuus, Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

  Opettaja

  Petri Vauhkonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutus ei sisällä lopputenttiä, vaan itsenäiset oppimistehtävät joiden aikataulut ohjeistetaan opintojakson alkaessa.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 50

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Huolinta (TLJM3350-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  3 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa hahmottaa huolinnan roolin osana kansainvälisiä toimitusketjuja. Hän ymmärtää huolinnan merkityksen ja vaikutuksen kuljetuksiin, varastointiin ja hankintoihin yrityksissä.

  Edeltävä osaaminen

  Kyky hakea itsenäisesti tietoa ja tuottaa raportteja

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöaluieta ovat: Huolinnan rooli osana logistista ketjua kansainvälisessä kaupassa, huolinnan keskeisimmät käsitteet, huolitsijan tehtävät, vastuut ja velvollisuudet, huolintaa koskevat kansainväliset sopimukset, tärkeimmät asiakirjat ja niiden käyttö, huolinnan taloudellinen merkitys, yhteisökauppa ja ulkokauppa, tullausmenettelyt, tilastointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää itseopiskelua, verkko-opintoja ja pienryhmä-työskentelyä. Opintojaksolla suoritetaan harjoitustöitä ja oppimistehtäviä.

  Opettaja

  Mikko Somerla

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Huolinta-alan käsikirja (2010), Suomen huolintaliikkeiden liitto ry, Pohjoismaisen Speditööiliiton yleiset määräykset (PSYM 2000)

  Opettaja

  Mikko Somerla

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Oppimisesi arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Kurssilla käydään lävitse kansainvälistä kauppaa, toimitusehtoja (Incoterms) sekä tullausta.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Aikataulu

  Kurssi suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 10

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op
• Huolinta (TLJM3350-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  3 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa hahmottaa huolinnan roolin osana kansainvälisiä toimitusketjuja. Hän ymmärtää huolinnan merkityksen ja vaikutuksen kuljetuksiin, varastointiin ja hankintoihin yrityksissä.

  Edeltävä osaaminen

  Kyky hakea itsenäisesti tietoa ja tuottaa raportteja

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöaluieta ovat: Huolinnan rooli osana logistista ketjua kansainvälisessä kaupassa, huolinnan keskeisimmät käsitteet, huolitsijan tehtävät, vastuut ja velvollisuudet, huolintaa koskevat kansainväliset sopimukset, tärkeimmät asiakirjat ja niiden käyttö, huolinnan taloudellinen merkitys, yhteisökauppa ja ulkokauppa, tullausmenettelyt, tilastointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää itseopiskelua, verkko-opintoja ja pienryhmä-työskentelyä. Opintojaksolla suoritetaan harjoitustöitä ja oppimistehtäviä

  Opettaja

  Mikko Somerla

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Huolinta-alan käsikirja (2010), Suomen huolintaliikkeiden liitto ry, Pohjoismaisen Speditööiliiton yleiset määräykset (PSYM 2000)

  Opettaja

  Mikko Somerla

  Työelämäyhteydet

  -

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Oppimisesi arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Kansainvälisyys

  Kurssilla käydään lävitse kansainvälistä kauppaa, toimitusehtoja (Incoterms) sekä tullausta.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli kolmen opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 81 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Aikataulu

  Kurssi suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 10

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op
• Purchasing (TLJM435E-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  3 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  TLEEC, TLEPU: Students understand the meaning of the purchasing as part of the successful business in different organizations and networks. In addition, a student knows the core concepts in the field of purchasing and understands the main issues concerning the purchasing strategy as well as managing, developing, planning and executing successful purchasing processes and functions.
  
  EUR-ACE EA-TS, YHTTE, YHTVI: A student is able to communicate with diverse methods in a collaborative manner. A student is able to demonstrate an awareness of project management (such as organizing work duties in a systematic manner) and business practices. The aim is to gain understanding of the possibilities and the challenges the procurement offers and faces in an organization.

  Prerequisites and co-requisites

  The students are able to find information independently and to prepare reports. They have the basic knowledge of logistics processes.

  Course contents

  The main content will include
  - role of purchasing
  - purchasing process
  - purchasing management
  - purchasing in different business environments
  - purchasing and business strategy
  - supplier relationship management

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Sufficient (1): Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
  
  Satisfactory (2): Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good (3): Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
  
  Very good (4): Student has attained very good level of course objectives and can apply them into practice.

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent (5): Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The course is virtual. There will be learning assignments that can be done in groups.

  Lecturer(s)

  Marjo Turunen

  Learning materials and recommended literature

  Van Weele, A. (2010). Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Lecture material.

  Lecturer(s)

  Jutta Nihtilä

  Exam dates and re-exam possibilities

  The will be no exam in this virtual course.

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Learning assignments and student workload

  Planned workload per (1) course credit is 27 hours. For example in 3 credits course the workload is 81 hours. How workload is divided, depends on which implementation method has been selected.

  Enrollment

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rules and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr
• Purchasing (TLJM435E-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  3 cr  (ZJA20ST, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  TLEEC, TLEPU: Students understand the meaning of the purchasing as part of the successful business in different organizations and networks. In addition, a student knows the core concepts in the field of purchasing and understands the main issues concerning the purchasing strategy as well as managing, developing, planning and executing successful purchasing processes and functions.
  
  EUR-ACE EA-TS, YHTTE, YHTVI: A student is able to communicate with diverse methods in a collaborative manner. A student is able to demonstrate an awareness of project management (such as organizing work duties in a systematic manner) and business practices. The aim is to gain understanding of the possibilities and the challenges the procurement offers and faces in an organization.

  Prerequisites and co-requisites

  The students are able to find information independently and to prepare reports. They have the basic knowledge of logistics processes.

  Course contents

  The main content will include
  - role of purchasing
  - purchasing process
  - purchasing management
  - purchasing in different business environments
  - purchasing and business strategy
  - supplier relationship management

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Sufficient (1): Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
  
  Satisfactory (2): Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good (3): Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
  
  Very good (4): Student has attained very good level of course objectives and can apply them into practice.

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent (5): Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  The course is virtual. There will be learning assignments that can be done in groups.

  Lecturer(s)

  Marjo Turunen

  Learning materials and recommended literature

  Van Weele, A. (2010). Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Lecture material.

  Lecturer(s)

  Jutta Nihtilä

  Exam dates and re-exam possibilities

  The will be no exam in this virtual course.

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  Planned workload per (1) course credit is 27 hours. For example in 3 credits course the workload is 81 hours. How workload is divided, depends on which implementation method has been selected.

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • ZJA20ST
  • ZJA21KT
  • ZJK20ST
  • ZJK21KT
  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rules and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin amk 15
  COL 50

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr
• Sustainability and responsibility (TLJM535E-3004),
       01.08.2020 – 18.12.2020,  3 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Students understand the significance of responsibility questions in business. Student know how to evaluate corporate’s sustainability reporting and how environmental, financial and social responsibility are linked into companies’ business processes, logistics and strategic management.Student also gets basic understanding of ISO 14001 standard.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of economy and logistics

  Course contents

  Corporate Responsibility
  - Corporate Social Responsibility and responsibility Reporting
  - Financial Responsibility
  - Social Responsibility
  Sustainability in Logistics and Supply Chain management

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1: Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
  2: Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3: Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
  4: Student has attained an excellent level in almost all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.

  Assessment criteria - grade 5

  5: Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Autumn 2020, on-line course, no classroom teaching

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -small group learning
  -exercises
  -learning tasks
  - exam

  Lecturer(s)

  Mikko Ilola

  Learning materials and recommended literature

  All the material to be found in the learning environment:
  - Lecturing materials
  - Videos
  - Assignments
  - e-book: Venkatesh Ganapathy: Introduction to Green Supply Chain Management

  Lecturer(s)

  Mikko Ilola

  Exam dates and re-exam possibilities

  The date and method of the exam will be announced in the learning environment

  Timing

  01.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of e.g. five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits
  Campusonline: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr
• Sustainability and responsibility (TLJM535E-3005),
       01.10.2020 – 29.04.2021,  3 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Students understand the significance of responsibility questions in business. Student know how to evaluate corporate’s sustainability reporting and how environmental, financial and social responsibility are linked into companies’ business processes, logistics and strategic management.Student also gets basic understanding of ISO 14001 standard.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of economy and logistics

  Course contents

  Corporate Responsibility
  - Corporate Social Responsibility and responsibility Reporting
  - Financial Responsibility
  - Social Responsibility
  Sustainability in Logistics and Supply Chain management

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1: Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
  2: Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3: Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
  4: Student has attained an excellent level in almost all the subjects described in the learning outcomes and is able to apply the skills he or she has learned.

  Assessment criteria - grade 5

  5: Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  On-line course, no classroom teaching

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -small group learning
  -exercises
  -learning tasks
  - exam

  Lecturer(s)

  Mikko Ilola

  Learning materials and recommended literature

  All the material to be found in the learning environment:
  - Lecturing materials
  - Videos
  - Assignments
  - e-book: Venkatesh Ganapathy: Introduction to Green Supply Chain Management

  Lecturer(s)

  Mikko Ilola

  Exam dates and re-exam possibilities

  The date and method of the exam will be announced in the learning environment

  Timing

  01.10.2020 - 29.04.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of e.g. five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits
  Campusonline: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr
• Toiminnanohjausjärjestelmät (TLJM6550-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen strategisen johtamisen välineenä. Opiskelija ymmärtää toiminnanohjausjärjestelmien tekniset peruselementit ja toiminnallisuudet. Hän tunnistaa liiketoimintaprosessien johtamisen ja tietojärjestelmien välisen yhteyden.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan Perusteet

  Sisältö

  Toiminnanohjaus
  Toiminnanohjausjärjestelmät
  Liiketoimintaprosessit
  Tiedonhallinta
  Toiminnanohjausjärjestelmän käyttöönotto
  Toiminnanohjausjärjestelmien hyödyt
  Toiminnanohjauksen haasteet
  SAP case harjoitukset

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -luentoja
  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -harjoitustöitä
  -oppmistehtäviä.

  Opettaja

  Tommi Franssila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Luennot, opiskelumateriaali, harjoitukset ja case-ohjeistukset ovat oppimisympäristössä.

  Opettaja

  Tommi Franssila

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Toiminnanohjausjärjestelmät (TLJM6550-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen strategisen johtamisen välineenä. Opiskelija ymmärtää toiminnanohjausjärjestelmien tekniset peruselementit ja toiminnallisuudet. Hän tunnistaa liiketoimintaprosessien johtamisen ja tietojärjestelmien välisen yhteyden.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan Perusteet

  Sisältö

  Toiminnanohjaus
  Toiminnanohjausjärjestelmät
  Liiketoimintaprosessit
  Tiedonhallinta
  Toiminnanohjausjärjestelmän käyttöönotto
  Toiminnanohjausjärjestelmien hyödyt
  Toiminnanohjauksen haasteet
  SAP case harjoitukset

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Tommi Franssila

  Opettaja

  Tommi Franssila

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Organisaation johtaminen (TLJM7450-3004),
       01.08.2020 – 18.12.2020,  4 op  (ZJA19STPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee perustiedot yrityksen strategiasta, asiakkaista ja henkilöstöjohtamisesta erilaisissa yritysorganisaatioissa sekä tiedostaa ja on omaksunut työskentelytavat ja keinot joita esimiestehtävissä sovelletaan. Strategisen johtamisen perusteita opiskelija osaa soveltaa johtamisen näkökulmasta.

  Edeltävä osaaminen

  Opiskelija osaa löytää itsenäisesti tietoa ja laatia raportteja. Heillä on perustiedot yrityksen prosesseista.

  Sisältö

  Strategia, visio, missio
  Johtaminen
  Palkkiopalkkaus
  Henkilöstöjohtaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Erinomainen (5): Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason tavoitteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä innovatiivisella tavalla.
  Erittäin hyvä (4): Opiskelija on saavuttanut erittäin hyvän tason tavoitteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä.
  Hyvä (3): Opiskelija on ymmärtänyt kurssin tavoitteet ja osaa hyödyntää niitä käytännössä.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija on oppinut tietämään kurssin tavoitteista ja osaa hyödyntää niitä osittain käytännössä.
  Riittävä (1): Opiskelija on oppinut tietämään kurssin tavoitteista, mutta kohtaa haasteita niiden hyödyntämiseksi käytännössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3: Opiskelija ymmärtää kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja
  4: Opiskelija hallitsee lähes kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.
  .

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Opiskelija hallitsee kaikki opintojakson osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Syksy 2020 verkkokurssi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -pienryhmätyöskentelyä
  -harjoitustöitä
  -oppimistehtäviä.
  - tentti

  Opettaja

  Mikko Ilola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kaikki oppimisympäristössä oleva materiaali, joka on englanninkielistä
  - Luento- ja esitysmateriaali
  - Videot
  - Tehtävät
  - e-book: Quinn, Susan: Management basics

  Opettaja

  Mikko Ilola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin toteutustapa ilmoitetaan oppimisympäristössä

  Ajoitus

  01.08.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli esim. viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • ZJA19STPLJ
  • ZJK20STI
  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia
  Campusonline: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op
• Kuljetusmuodot 1 (TLKK1580-3003),
       01.08.2020 – 31.05.2021,  5 op  (ZJA20STPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää kuljetusten merkityksen logistisen järjestelmän ja kansantalouden osana sekä tuntee tiekuljetusten toimintaympäristön ja keskeisimpien säädösten sisällöt.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perusteiden hallinta.

  Sisältö

  Kuljetusmuotojen yleiskatsaus
  Tiekuljetukset:
  o toimintaympäristö
  o vastuut ja velvollisuudet
  o tärkeimmät kansalliset ja kansainväliset säädökset
  o teknologinen hyödyntäminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -luentoja
  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -pienryhmätyöskentelyä
  -harjoitustöitä
  -oppimistehtäviä.

  Opettaja

  Ilkka Suur-Uski

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Karhunen, J., Pouri R., Santala, J. 2004. Kuljetukset ja varastointi.
  Sisula-Tulokas, L. 2007. Kuljetusoikeuden perusteet.
  Tavaraliikenneyrittäjä. 2020. Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
  Karhunen, J., Hokkanen, S. 2007. Kansainväliset tavarakuljetukset.

  Opettaja

  Ilkka Suur-Uski

  Työelämäyhteydet

  -Ekskursiot
  -Virtuaaliekskursiot
  -Vierailijaluennot

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • ZJA20STPLJ
  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia
  Campus online: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Forms of Transport 2 (TLKK258E-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The students know the operation ways and methods of rail-, water-, air-, and combined forms of transport, especially from the viewpoint of the transport service user and they understand their suitability to different transport tasks.

  Prerequisites and co-requisites

  The students understand the basics of logistics and the logistic significance of transports form the viewpoint of business operations and national economy.

  Course contents

  Course Contents
  - rail transport
  - waterway transport
  - air transport
  - combined transport
  The operation environment, responsibilities and obligations as well as the transport methods and technologies of these forms of transport.

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Sufficient (1): Student has gained knowledge of course objectives but faces challenges to utilize them in practice.
  
  Satisfactory (2): Student has gained knowledge of course objectives and can utilize them partly in practice.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good (3): Student has gained understanding of course objectives and can utilize them in practice.
  
  Very good (4): Student has attained very good level of course objectives and can apply them into practice.

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent (5): Student has attained an excellent level of course objectives and can apply them into practice in innovative manner.

  ---

  Language of instruction

  English

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Erityisalojen kuljetukset (TLKK3580-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kuljetustoiminnan erityismääräykset, sopimukset ja toimintatavat siten, että osaa ottaa niiden vaatimukset huomioon kuljetustoimintaa suunnitellessaan ja toteuttaessaan. Opiskelija tietää erityisalaan liittyvien säädösten ja lakien keskeiset kohdat sekä osaa tehdä kalustonvalinnan.

  Edeltävä osaaminen

  Oppija tuntee maantiekuljetusten yleiset järjestelmät ja toimintatavat sekä niiden hyödyntämisen käyttäjän näkökulmasta.

  Sisältö

  • Elintarvikekuljetukset
  • Erikoiskuljetukset
  • Nostopalvelut
  • Vaarallisten aineiden kuljetukset
  • Muiden suoritealojen erityispiirteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -pienryhmätyöskentelyä
  -harjoitustöitä
  -oppmistehtäviä.

  Opettaja

  Risto Pakarinen

  Opettaja

  Risto Pakarinen

  Työelämäyhteydet

  -Virtuaaliekskursiot

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 5

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Erityisalojen kuljetukset (TLKK3580-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (ZJA20KTPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kuljetustoiminnan erityismääräykset, sopimukset ja toimintatavat siten, että osaa ottaa niiden vaatimukset huomioon kuljetustoimintaa suunnitellessaan ja toteuttaessaan. Opiskelija tietää erityisalaan liittyvien säädösten ja lakien keskeiset kohdat sekä osaa tehdä kalustonvalinnan.

  Edeltävä osaaminen

  Oppija tuntee maantiekuljetusten yleiset järjestelmät ja toimintatavat sekä niiden hyödyntämisen käyttäjän näkökulmasta.

  Sisältö

  • Elintarvikekuljetukset
  • Erikoiskuljetukset
  • Nostopalvelut
  • Vaarallisten aineiden kuljetukset
  • Muiden suoritealojen erityispiirteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Risto Pakarinen

  Opettaja

  Risto Pakarinen

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • ZJA20KTPLJ
  • LOGAKTIIVI

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Tiekuljetusteknologiat (TLKK4580-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa määrittää perustellusti kuljetustehtävään soveltuvan optimaalisen kaluston mitoituksen ja rakenteelliset vaatimukset tehokasta ja taloudellista käyttöä ajatellen ja osaa määritellä siihen tarvittavat apu- ja lisälaitteet.

  Edeltävä osaaminen

  Oppija osaa mekaniikan perusteet ja tuntee yleisimpien rakennemateriaalien käyttäytymisen ja ominaisuudet sekä kykenee analysoimaan mekaanisia järjestelmiä. Hän tuntee myös maantiekuljetusten yleisten järjestelmien toimintaperiaatteet niiden hyödyntämisen mahdollisuudet ja tavat käyttäjän näkökulmasta

  Sisältö

  o Kuormatilat
  o Kuorman varmistaminen
  o Käsittelylaitteet
  o Mitat ja massat
  o Perusmitoitus
  o Rekisteröinti, katsastus
  o Vetotapa ja jousitus
  o Pyörät ja renkaat
  o Taloudellinen käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

  Opettaja

  Mikko Keskinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä.

  Opettaja

  Juha Pesonen, Virtuaali Lograk

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Aikataulu

  Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Tiekuljetusteknologiat (TLKK4580-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa määrittää perustellusti kuljetustehtävään soveltuvan optimaalisen kaluston mitoituksen ja rakenteelliset vaatimukset tehokasta ja taloudellista käyttöä ajatellen ja osaa määritellä siihen tarvittavat apu- ja lisälaitteet.

  Edeltävä osaaminen

  Oppija osaa mekaniikan perusteet ja tuntee yleisimpien rakennemateriaalien käyttäytymisen ja ominaisuudet sekä kykenee analysoimaan mekaanisia järjestelmiä. Hän tuntee myös maantiekuljetusten yleisten järjestelmien toimintaperiaatteet niiden hyödyntämisen mahdollisuudet ja tavat käyttäjän näkökulmasta

  Sisältö

  o Kuormatilat
  o Kuorman varmistaminen
  o Käsittelylaitteet
  o Mitat ja massat
  o Perusmitoitus
  o Rekisteröinti, katsastus
  o Vetotapa ja jousitus
  o Pyörät ja renkaat
  o Taloudellinen käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

  Opettaja

  Mikko Keskinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä.

  Opettaja

  Juha Pesonen, Anssi Viinikka

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Aikataulu

  Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Materiaalin ohjaus (TLMM1530-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (ZJA20STHAJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelijat ymmärtävät materiaalinohjauksen tarkoituksen ja merkityksen yritysten toiminnassa. Lisäksi opiskelijat kykenevät ohjaamaan ja suunnittelemaan yrityksen materiaalivirtoja sekä niihin liittyviä tietovirtoja osana yrityksen logistista prosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perusteet -opintojakso

  Sisältö

  - Johdanto materiaalinohjaukseen
  - Kysynnän ennustaminen
  - Kapasiteetin hallinta
  - Varastonohjaus
  - Tuotannonohjaus
  - Materiaalitarvelaskenta, MRP

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.
  
  Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

  Opettaja

  Ville Karjalainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle/Optima-opintomateriaali
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  Introduction to materials management. 2017. Chapman, Stephen N. Harlow : Pearson Education Ltd.

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin aikana suoritetaan useampi omatoiminen tentti

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • ZJA20STHAJ
  • ZJA20STHAH
  • LOGAKTIIVI

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät 2-6 arvioidaan pisteittäin (0-20), jakautuen oppimistehtävästä riippuen tentteihin ja tehtäviin. Oppimistehtävien arviointi tapahtuu kuukausittain.
  
  Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien 2-6 yhteispistemäärästä.
  <50p = 0
  50-59p = 1
  60-69p = 2
  70-79p = 3
  80-89p = 4
  90-100p = 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Materiaalin ohjaus (TLMM1530-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelijat ymmärtävät materiaalinohjauksen tarkoituksen ja merkityksen yritysten toiminnassa. Lisäksi opiskelijat kykenevät ohjaamaan ja suunnittelemaan yrityksen materiaalivirtoja sekä niihin liittyviä tietovirtoja osana yrityksen logistista prosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perusteet -opintojakso

  Sisältö

  - Johdanto materiaalinohjaukseen
  - Kysynnän ennustaminen
  - Kapasiteetin hallinta
  - Varastonohjaus
  - Tuotannonohjaus
  - Materiaalitarvelaskenta, MRP

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suoritat kurssin itsenäisenä opiskeluna. Huomioi opiskelussasi kurssitoteutuksen alkamis- ja päättymisajankohta sekä tehtävien palautuspäivämäärät.
  
  Kurssin suorittamiseen kuuluu arvioitavia tehtäviä, jotka on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa.

  Opettaja

  Ville Karjalainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssiin liittyvää kirjallisuutta:
  
  Chapman, Stephen N. Introduction to Materials Management. Eight edition, global edition. Harlow: Pearson Education Ltd. 2017 julkaistu painos joko painettuna tai E-kirjana.
  
  Kurssiin liittyvää luentomateriaalia löytyy koostettuna kurssin työtilasta. Kurssilla voidaan käyttää myös aiheeseen liittyvää avointa verkosta löytyvää materiaalia.

  Opettaja

  Ville Karjalainen

  Työelämäyhteydet

  Kurssin aikana järjestettävät messut, seminaarit, webinaarit yms. tilaisuudet voidaan sisällyttää osaksi opintoja. Tästä kerrotaan tarkemmin kurssin aikana.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutus ei sisällä aikataulutettua tenttiä

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itsenäistä opiskeluja ja tehtävien tekeminen noin 135 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Paikkoja

  0 - 15

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät arvioidaan pisteittäin siteny, että opintojakson maksimipistemäärä on 100.
  
  Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien yhteispistemäärästä seuraavasti (max 100p):
  <50p = 0
  50-59p = 1
  60-69p = 2
  70-79p = 3
  80-89p = 4
  90-100p = 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Intralogistics (TLMM255E-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  When physical goods are purchased, stored or sold the performance of intralogistics always has a significant impact on the success of the stakeholders in supply chain. The principles of smart warehousing and well-working intralogistics apply to web shops, manufacturing industry, retail sector and companies providing logistics services. Suitable intralogistics processes and technologies are a competitive advantage as well in domestic markets as in global supply chains. In this course, you will get familiar with warehousing and intralogistics practices, processes and technologies that make it possible for supply chains to offer fast and high quality services.
  
  In this course you will learn
  - Meaning of intralogistics and warehousing for businesses,
  - Suitability of different warehousing solutions,
  - Integration of the intralogistics process with other company processes
  - Principles about utilization of warehouse technology and automation
  
  After completing this course, you will understand the basics of effective intralogistics, are able to evaluate the differences between different warehouse technologies, and know the steps and implications of an intralogistics process for other operations in supply chain.
  
  Competences: intralogistics, engineering practice, communication and team-working.
  
  Learning outcome: You will understand the key concepts and theories of intralogistics.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic knowledge of logistics practices, processes and technologies.

  Course contents

  The course covers the following main themes:
  - Inventories and warehousing principles,
  - Intralogistics process,
  - Warehousing technology,
  - Forklifts and conveyors,
  - Automation and robotics in Intralogistics

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1 Sufficient:
  The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance for the intralogistics.
  
  2 Satisfactory:
  In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3 Good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  4 Very good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  5 Excellent:
  In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  You will complete this course independently. Pay attention the start and end times of the course, and returning dates of assignments.
  
  Course includes assignments that are described in the course workspace.

  Lecturer(s)

  Henri Kervola

  Learning materials and recommended literature

  Literature related to the course:
  
  Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 or 2018 published book or e-book.
  
  Lecture materials related to the course can be found in the course workspace. Relevant open-source online material can also be used.

  Lecturer(s)

  Ville Karjalainen

  Exam dates and re-exam possibilities

  You can choose best available time for the exam.

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Learning assignments and student workload

  Independent studying and assignments, approximately total of 135 hours of work.

  Enrollment

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Seats

  0 - 20

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Intralogistics (TLMM255E-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  When physical goods are purchased, stored or sold the performance of intralogistics always has a significant impact on the success of the stakeholders in supply chain. The principles of smart warehousing and well-working intralogistics apply to web shops, manufacturing industry, retail sector and companies providing logistics services. Suitable intralogistics processes and technologies are a competitive advantage as well in domestic markets as in global supply chains. In this course, you will get familiar with warehousing and intralogistics practices, processes and technologies that make it possible for supply chains to offer fast and high quality services.
  
  In this course you will learn
  - Meaning of intralogistics and warehousing for businesses,
  - Suitability of different warehousing solutions,
  - Integration of the intralogistics process with other company processes
  - Principles about utilization of warehouse technology and automation
  
  After completing this course, you will understand the basics of effective intralogistics, are able to evaluate the differences between different warehouse technologies, and know the steps and implications of an intralogistics process for other operations in supply chain.
  
  Competences: intralogistics, engineering practice, communication and team-working.
  
  Learning outcome: You will understand the key concepts and theories of intralogistics.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic knowledge of logistics practices, processes and technologies.

  Course contents

  The course covers the following main themes:
  - Inventories and warehousing principles,
  - Intralogistics process,
  - Warehousing technology,
  - Forklifts and conveyors,
  - Automation and robotics in Intralogistics

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1 Sufficient:
  The student demonstrates his / her competence in the subjects dealt with in the course, identifies the topics dealt with in the course and understands their importance for the intralogistics.
  
  2 Satisfactory:
  In addition to the above, the student can describe the topics covered in the course systematically and knows how to apply them.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3 Good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to justify the effects of different solutions and to make informed choices between options.
  
  4 Very good:
  In addition to the above, the student demonstrates the ability to apply what he or she has learned and to evaluate the solutions and their effects analytically.

  Assessment criteria - grade 5

  5 Excellent:
  In addition to the above, the student demonstrates an in-depth knowledge of the course topics and the ability to structure and analyze the effects of solutions in a broader context. It also demonstrates innovation in applying what they have learned to different situations.

  ---

  Language of instruction

  English

  Lecturer(s)

  Henri Kervola

  Lecturer(s)

  Ville Karjalainen

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Enrollment

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Sisälogistiikan johtaminen (TLMM3550-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (ZJA19STPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Sisälogistiikka johtaminen on merkittävässä roolissa, kun toimitusketjuissa pyritään nopeaan ja laadukkaaseen palveluun. Erityisesti esimiestyön ja johtamistaitojen vaatimukset korostuvat, koska toimintakenttä on erittäin laaja ja vaatii osaamista mm. henkilöstön johtamisen, työturvallisuudesta huolehtimisen, toiminnan kehittämisen ja kannattavuudesta huolehtimisen näkökulmista. Tällä opintojaksolla perehdyt sisälogistiikan johtamisen eri osa-alueisiin, niiden merkityksiin, vaikutuksiin ja kehittämismahdollisuuksiin.
  
  Tällä opintojaksolla opit
  - ihmisten johtamisen ja esimiestyön perusteita,
  - sisälogistiikan kehittämisen ja prosessien parantamisen tapoja,
  - suorituskyvyn mittaamista ja mittaamisen käyttämisestä johtamisessa,
  - sisälogistiikan kustannusten laskentaa ja investointien suunnittelua,
  - sisälogistiikan turvallisuusjohtamista ja
  - sisälogistiikan ulkoistamista.
  
  Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät sisälogistiikan johtamisen tarpeet ja vaatimukset, saat osaamisen ja valmiudet kehittyä sisälogistiikan esimiestehtäviin sekä osaat hyödyntää mittaamista osana prosessien ja toiminnan kehittämistä. Lisäksi opintojakson suorittaminen antaa sinulle valmiudet tehdä sisälogistiikkaan liittyviä kustannuslaskelmia sekä tarkastella investointien että prosessien tuottavuutta.
  
  Opintojakson osaamiset: Sisälogistiikkaosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoite: ymmärrät sisälogistiikan johtamisen merkityksen ja hallitset keskeiset käsitteet ja teoriat sekä osaat soveltaa aiempaa osaamistasi.

  Edeltävä osaaminen

  Sisälogistiikan toimintaperiaatteiden, prosessien ja teknologioiden tuntemus.

  Sisältö

  Kurssilla käsitellään seuraavia pääteemoja sisälogistiikan johtamisen näkökulmasta:
  - Ihmisten johtaminen,
  - toiminnan ja prosessien kehittäminen,
  - työturvallisuuden johtaminen,
  - kustannukset, talous ja investoinnit,
  - toiminnan mittaaminen ja sen avulla johtaminen sekä
  - sisälogistiikan ulkoistaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Välttävä:
  Opiskelija osoittaa kurssilla käsiteltyjen asioiden osaamista kurssisuorituksissaan, tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet ja ymmärtää niiden merkityksen sisälogistiikan johtamisen kannalta.
  
  2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata kurssilla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti ja tietää miten soveltaa niitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.
  
  4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa eri tilanteisiin.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suoritat kurssin itsenäisenä opiskeluna. Huomioi opiskelussasi kurssitoteutuksen alkamis- ja päättymisajankohta sekä tehtävien palautuspäivämäärät.
  
  Kurssin suorittamiseen kuuluu arvioitavia tehtäviä, jotka on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssiin liittyvää kirjallisuutta:
  
  Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 tai 2018 julkaistu painos joko painettuna tai E-kirjana.
  
  Kurssiin liittyvää luentomateriaalia löytyy koostettuna kurssin työtilasta. Kurssilla voidaan käyttää myös aiheeseen liittyvää avointa verkosta löytyvää materiaalia.

  Opettaja

  Ville Pahlsten

  Työelämäyhteydet

  Kurssin aikana järjestettävät messut, seminaarit, webinaarit yms. tilaisuudet voidaan sisällyttää osaksi opintoja. Tästä kerrotaan tarkemmin kurssin aikana.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta kerrotaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itsenäinen opiskeluja ja tehtävien tekeminen noin 135 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • ZJA19STPLJ
  • ZJA19STPLK
  • LOGAKTIIVI

  Paikkoja

  1 - 30

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Sisälogistiikan johtaminen (TLMM3550-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (ZJA20KTPLJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Sisälogistiikka johtaminen on merkittävässä roolissa, kun toimitusketjuissa pyritään nopeaan ja laadukkaaseen palveluun. Erityisesti esimiestyön ja johtamistaitojen vaatimukset korostuvat, koska toimintakenttä on erittäin laaja ja vaatii osaamista mm. henkilöstön johtamisen, työturvallisuudesta huolehtimisen, toiminnan kehittämisen ja kannattavuudesta huolehtimisen näkökulmista. Tällä opintojaksolla perehdyt sisälogistiikan johtamisen eri osa-alueisiin, niiden merkityksiin, vaikutuksiin ja kehittämismahdollisuuksiin.
  
  Tällä opintojaksolla opit
  - ihmisten johtamisen ja esimiestyön perusteita,
  - sisälogistiikan kehittämisen ja prosessien parantamisen tapoja,
  - suorituskyvyn mittaamista ja mittaamisen käyttämisestä johtamisessa,
  - sisälogistiikan kustannusten laskentaa ja investointien suunnittelua,
  - sisälogistiikan turvallisuusjohtamista ja
  - sisälogistiikan ulkoistamista.
  
  Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät sisälogistiikan johtamisen tarpeet ja vaatimukset, saat osaamisen ja valmiudet kehittyä sisälogistiikan esimiestehtäviin sekä osaat hyödyntää mittaamista osana prosessien ja toiminnan kehittämistä. Lisäksi opintojakson suorittaminen antaa sinulle valmiudet tehdä sisälogistiikkaan liittyviä kustannuslaskelmia sekä tarkastella investointien että prosessien tuottavuutta.
  
  Opintojakson osaamiset: Sisälogistiikkaosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoite: ymmärrät sisälogistiikan johtamisen merkityksen ja hallitset keskeiset käsitteet ja teoriat sekä osaat soveltaa aiempaa osaamistasi.

  Edeltävä osaaminen

  Sisälogistiikan toimintaperiaatteiden, prosessien ja teknologioiden tuntemus.

  Sisältö

  Kurssilla käsitellään seuraavia pääteemoja sisälogistiikan johtamisen näkökulmasta:
  - Ihmisten johtaminen,
  - toiminnan ja prosessien kehittäminen,
  - työturvallisuuden johtaminen,
  - kustannukset, talous ja investoinnit,
  - toiminnan mittaaminen ja sen avulla johtaminen sekä
  - sisälogistiikan ulkoistaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Välttävä:
  Opiskelija osoittaa kurssilla käsiteltyjen asioiden osaamista kurssisuorituksissaan, tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet ja ymmärtää niiden merkityksen sisälogistiikan johtamisen kannalta.
  
  2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata kurssilla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti ja tietää miten soveltaa niitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.
  
  4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa eri tilanteisiin.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suoritat kurssin itsenäisenä opiskeluna. Huomioi opiskelussasi kurssitoteutuksen alkamis- ja päättymisajankohta sekä tehtävien palautuspäivämäärät.
  
  Kurssin suorittamiseen kuuluu arvioitavia tehtäviä, jotka on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssiin liittyvää kirjallisuutta:
  
  Richards, Gwynne. Warehouse management : a complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse. 2011 tai 2018 julkaistu painos joko painettuna tai E-kirjana.
  
  Kurssiin liittyvää luentomateriaalia löytyy koostettuna kurssin työtilasta. Kurssilla voidaan käyttää myös aiheeseen liittyvää avointa verkosta löytyvää materiaalia.

  Opettaja

  Ville Pahlsten

  Työelämäyhteydet

  Kurssin aikana järjestettävät messut, seminaarit, webinaarit yms. tilaisuudet voidaan sisällyttää osaksi opintoja. Tästä kerrotaan tarkemmin kurssin aikana.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta kerrotaan kurssin alussa.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itsenäinen opiskeluja ja tehtävien tekeminen noin 135 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • ZJA20KTPLJ
  • LOGAKTIIVI

  Paikkoja

  1 - 30

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 15

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Materiaalinkäsittelyn automaatio (TLMM4580-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija ymmärtää automaatiojärjestelmien periaatteen, eri toteutuksien edut ja haitat ja niiden merkityksen osana materiaalinkäsittely järjestelmää. Oppija osaa myös suunnitella yksinkertaisimpia järjestelmiä sekä antaa tarvittavat tiedot suurempien järjestelmien suunnittelijoille.

  Edeltävä osaaminen

  Varasto- ja Terminaalitekniikan osaaminen

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  - Automaatiojärjestelmien anturit ja ohjauslaitteet
  - Automaattisen materiaalinkäsittelyjärjestelmän sovellukset, käytettävyysalueet ja valintaperusteet.
  - Automaattivarastot sekä tunnistus-, seuranta- ja jäljitysteknologiat

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä.

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Aikataulu

  Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Materiaalinkäsittelyn automaatio (TLMM4580-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija ymmärtää automaatiojärjestelmien periaatteen, eri toteutuksien edut ja haitat ja niiden merkityksen osana materiaalinkäsittely järjestelmää. Oppija osaa myös suunnitella yksinkertaisimpia järjestelmiä sekä antaa tarvittavat tiedot suurempien järjestelmien suunnittelijoille.

  Edeltävä osaaminen

  Varasto- ja Terminaalitekniikan osaaminen

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat:
  - Automaatiojärjestelmien anturit ja ohjauslaitteet
  - Automaattisen materiaalinkäsittelyjärjestelmän sovellukset, käytettävyysalueet ja valintaperusteet.
  - Automaattivarastot sekä tunnistus-, seuranta- ja jäljitysteknologiat

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää itseopiskelua, vertaisoppimista ja verkko-opintoja. Opintojaksolla suoritetaan useita oppimistehtäviä.

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä.

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Arviointi suoritetaan harjoitustöiden ja oppimistehtävien perusteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Aikataulu

  Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa.

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Sisälogistiikan suunnittelu (TLMM6550-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (VAh19S1, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa suunnitella logistiikkakeskuksen. Alatavoitteina oppija osaa suunnitella layoutin, prosessit, henkilöstötarpeen, teknologiat, kustannustehokkuuden ja tontin käytön. Oppija osaa myös laskea suunnitelman investointi- ja vuosikustannukset.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perusteiden, sisälogistiikan ja sisälogistiikan johtamisen hallinta. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osata soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin.

  Sisältö

  Layout, prosessit, henkilöstötarve, teknologiat, kustannustehokkuus ja kustannuslaskelmat, tontin käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -pienryhmätyöskentelyä
  -harjoitustöitä
  -oppmistehtäviä.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä. Haetaan opintojaksolta.

  Opettaja

  Henri Kervola

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • VAh19S1
  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Sisälogistiikan suunnittelu (TLMM6550-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa suunnitella logistiikkakeskuksen. Alatavoitteina oppija osaa suunnitella layoutin, prosessit, henkilöstötarpeen, teknologiat, kustannustehokkuuden ja tontin käytön. Oppija osaa myös laskea suunnitelman investointi- ja vuosikustannukset.

  Edeltävä osaaminen

  Logistiikan perusteiden, sisälogistiikan ja sisälogistiikan johtamisen hallinta. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osata soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin.

  Sisältö

  Layout, prosessit, henkilöstötarve, teknologiat, kustannustehokkuus ja kustannuslaskelmat, tontin käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Henri Kervola

  Opettaja

  Henri Kervola

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Hankintojen analysointi ja kehittäminen (TLSM1550-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Oppija osaa analysoida ja kehittää hankintatoimea osana organisaation liiketoiminnan kehittämistä. Oppija osaa soveltaa tarkoituksenmukaisia analysointimenetelmiä hankintojen nykytilan selvittämiseksi sekä pystyy tekemään päätöksiä mitä ja miten hankintoja kannattaa kehittää ao. organisaatiossa. Oppija näkee hankinnan kehittämisen mahdollisuudet laajasti ja monipuolisesti niin strategisella kuin operatiivisellakin tasolla.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osaa soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin. Perustiedot logistiikkaprosessista.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - Hankintojen systemaattinen kehittäminen osana liiketoiminnan kehittämistä
  - Hankintojen analysointimenetelmät, ml kuluanalyysi, ABC-analyysi, portfolioanalyysi, arvoanalyysi, tail management
  - Hankintaprosessin kehittäminen
  - Suorituskyvyn mittaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena. Opintojakso koostuu oppimistehtävistä, jotka voi suorittaa pääsääntöisesti ryhmissä.

  Opettaja

  Minna Kervinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali koostuu pääsasiallisesti jokaisen aihepiirin dioista.
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  
  van Weele, Arjan. 2010. Purchasing and Supply Chain Management. 5th ed. Cengage Learning. (e-kirjana JAMKin kirjastossa)
  
  Iloaranta, Kari ja Pajunen-Muhonen, Hanna. 2012. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma.
  
  Nieminen, Sanna. (2016). Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum. (e-kirjana Janet.finna.fi)
  
  Pandit, Kirit, ja Haralambos Marmanis. 2008. Spend Analysis: The Window Into Strategic Sourcing. J. Ross Publishing.

  Opettaja

  Marjo Turunen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tällä verkkomuotoisella opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itsenäinen työskentely 5op opintojaksolla on laskennallisesti 135 opiskelutuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson oppimistehtävät arvioidaan kuukausittain ja niistä tulee palaute oppimisympäristöön opintojakson vastuuopettajalta.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Hankintojen johtaminen (TLSM2550-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Oppija ymmärtää hankintatoimen roolin osana organisaation strategista johtamista.
  
  EUR-ACE Tekninen analyysi: Oppija pystyy kehittämään hankintatoimea kokonaisvaltaisesti osana organisaation strategista johtamista.
  
  EUR-ACE Yleiset taidot: Oppija hahmottaa hankintatoimen mahdollisuudet ja riskit organisaation strategisten tavoitteiden näkökulmasta.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osaa soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin. Perustiedot logistiikkaprosessista.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - strateginen johtaminen
  - hankintojen johtaminen
  - Kategoriajohtaminen
  - Hankinnan organisointi
  - Sopimusten hallinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.
  
  Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle/Optima-opintomateriaali
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.
  
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.
  
  Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssiin ei kuulu tenttiä

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Paikkoja

  0 - 8

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Jokainen oppimistehtävä arvioidaan arviointiasteikolla (0-5) ja opintojakson kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta. Arviointi tapahtuu kuukausittain.
  
  Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuu viiteen oppimistehtävään. Oppimistehtävät 1-4 arvioidaan viisiportaisella arviointiasteikolla. Oppimistehtävä 5 arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
  
  Viisiportainen arviointiasteikko:
  5 (erinomainen)
  4 (kiitettävä)
  3 (hyvä)
  2 (tyydyttävä)
  1 (välttävä)
  0 (hylätty)
  
  Opintojakson läpäisemiseksi jokainen oppimistehtävä on suoritettava hyväksytysti (Hyväksytty/arvosanalla 1-5). Opintojakson arvosanaksi muodostuu oppimistehtävien 1-4 arvosanojen keskiarvo pyöristettynä lähimpään kokonaislukuun (1-5)

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Hankintojen johtaminen (TLSM2550-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Oppija ymmärtää hankintatoimen roolin osana organisaation strategista johtamista.
  
  EUR-ACE Tekninen analyysi: Oppija pystyy kehittämään hankintatoimea kokonaisvaltaisesti osana organisaation strategista johtamista.
  
  EUR-ACE Yleiset taidot: Oppija hahmottaa hankintatoimen mahdollisuudet ja riskit organisaation strategisten tavoitteiden näkökulmasta.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Osaa soveltaa matematiikkaa käytännön esimerkkeihin. Perustiedot logistiikkaprosessista.

  Sisältö

  Keskeisiä sisältöalueita ovat
  - strateginen johtaminen
  - hankintojen johtaminen
  - Kategoriajohtaminen
  - Hankinnan organisointi
  - Sopimusten hallinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso on verkkototeutus, joten oppiminen tapahtuu kirjallisuuden ja verkossa olevan opetusmateriaalin avulla.
  
  Kurssilla tehdään jokaiseen aihealueeseen liittyvä oppimistehtävä.

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle/Optima-opintomateriaali
  
  Suositeltava kirjallisuus:
  Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.
  
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.
  
  Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

  Opettaja

  Petrus Syvänperä

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssiin ei kuulu tenttiä

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Itseopiskelu ja oppimistehtävät yhteensä 135h (27h/1op)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Paikkoja

  0 - 8

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Jokainen oppimistehtävä arvioidaan arviointiasteikolla (0-5) ja opintojakson kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta. Arviointi tapahtuu kuukausittain.
  
  Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuu viiteen (yksi- tai kaksiosaiseen) oppimistehtävään. Oppimistehtävät 1-4 arvioidaan viisiportaisella arviointiasteikolla. Oppimistehtävä 5 arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
  
  Viisiportainen arviointiasteikko:
  5 (erinomainen)
  4 (kiitettävä)
  3 (hyvä)
  2 (tyydyttävä)
  1 (välttävä)
  0 (hylätty)
  
  Opintojakson läpäisemiseksi jokainen oppimistehtävä on suoritettava hyväksytysti (Hyväksytty/arvosanalla 1-5). Opintojakson arvosanaksi muodostuu oppimistehtävien 1-4 arvosanojen keskiarvo pyöristettynä lähimpään kokonaislukuun (1-5)

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Liiketoimintaverkostot (TLSM3550-3004),
       01.08.2020 – 05.01.2021,  5 op  (TLB17SM, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  EUR-ACE Tieto ja ymmärrys/EUR-ACE Tekninen analyysi: Opiskelija ymmärtää, että arvo luodaan organisaatioiden verkostoissa ja yritysten välisissä suhteissa.
  
  EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen mahdollisuudet ja haasteet organisaation strategisena ratkaisuna sekä hahmottaa organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa.
  
  EUR-ACE Yleiset taidot: Opiskelija pystyy kehittämään organisaatioiden välistä yhteistyötä ja pystyy omalla toiminnallaan edistämään yksilötason yhteistyötä ja verkostoitumista ja siten edistää liiketoiminnan kehittämistä.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Perustiedot logistiikkaprosessista.

  Sisältö

  Keskeisimpiä teemoja ovat
  - verkostot ja verkostoituminen
  - arvoverkostot
  - yritysten väliset suhteet
  - vuorovaikutus ja yhteistyö liiketoimintasuhteissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus on verkkototeutus ja muodostuu itsenäisestä opiskelusta. Opintojakso rakentuu viidestä aihealueesta. Jokaisen aihealueen opiskelu suoritetaan itsenäisesti opiskelemalla opintojaksolla osoitetun materiaalin avulla. Jokainen aihealue sisältää yhden oppimistehtävän.

  Opettaja

  Jukka Eerola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit ja kirjallisuus kerrotaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Jukka Eerola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 05.01.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.
  
  Opintojaksosuunnitelma sisältää:
  - Itsenäinen etäopiskelu n. 135h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • TLB17SM
  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Osaamista arvioidaan oppimistehtävillä.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Liiketoimintaverkostot (TLSM3550-3005),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (TLS18KM, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  EUR-ACE Tieto ja ymmärrys/EUR-ACE Tekninen analyysi: Opiskelija ymmärtää, että arvo luodaan organisaatioiden verkostoissa ja yritysten välisissä suhteissa.
  
  EUR-ACE Tekniikan soveltaminen käytäntöön: Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen mahdollisuudet ja haasteet organisaation strategisena ratkaisuna sekä hahmottaa organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa.
  
  EUR-ACE Yleiset taidot: Opiskelija pystyy kehittämään organisaatioiden välistä yhteistyötä ja pystyy omalla toiminnallaan edistämään yksilötason yhteistyötä ja verkostoitumista ja siten edistää liiketoiminnan kehittämistä.

  Edeltävä osaaminen

  Hankintatoimen perusteet. Kyky hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. Perustiedot logistiikkaprosessista.

  Sisältö

  Keskeisimpiä teemoja ovat
  - verkostot ja verkostoituminen
  - arvoverkostot
  - yritysten väliset suhteet
  - vuorovaikutus ja yhteistyö liiketoimintasuhteissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus on verkkototeutus ja muodostuu itsenäisestä opiskelusta. Opintojakso rakentuu viidestä aihealueesta. Jokaisen aihealueen opiskelu suoritetaan itsenäisesti opiskelemalla opintojaksolla osoitetun materiaalin avulla.

  Opettaja

  Jukka Eerola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit ja kirjallisuus kerrotaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Jukka Eerola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h.
  
  Opintojaksosuunnitelma sisältää:
  - Itsenäinen etäopiskelu n. 135h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • TLS18KM
  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 50

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Logistics Information Technology (TLTL255E-3004),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  4 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Student can describe the benefits of automatic identification systems for business and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student can describe the basic operation method for most common identification systems.
  
  Student can describe how a system used for collecting data from vehicles work and can list what kind of data can be collected. Student can also summarize what kind of benefits transport companies achieve by collecting data.
  
  Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits they can bring. Student can describe and summarize how new technologies like Bid Data, Industrial Internet of Things and Blockchain are related to logistics and business management.
  
  Student can conduct a research on a chosen subject and present the findings in a compact manner. Student also learns how to use video to deliver results.
  
  YHT-OPP: Student knows how to gather information from various sources and assess its trustworthiness. Student can make a compact presentation based on the received information.
  TELIN: Students learns what kind of information systems are utilized by logistics companies.
  EUR-ACE Knowledge and Understanding: Student receives good understanding of the technologies used by logistics companies.
  EUR-ACE Transferable Skills: Student practices working in a group and participates in giving and receiving of feedback.
  EUR-ACE Investigations: Student knows how to conduct searches utilizing different sources of information.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic use of computers
  Basic knowledge of logistics processes

  Course contents

  The contents of the course comprises the basics from the fields of:
  - Identification and positioning systems and technologies
  - Bar code and RFID-technologies and their usage in company processes
  - GPS positioning system
  - Intelligent transport systems
  - Fleet telematics
  - Information systems and their strategic meaning
  - Big Data and Industrial Internet of Things

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Satisfactory (1)
  Recognices the most important information systems used by companies. Knows the most important intelligent transport systems and most of the identification and data capture technologies.
  
  Fair (2)
  Knows fairly the information systems used by companies. Knows most of the intelligent transport systems and identification and data capture technologies.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good (3) Knows most of the information systems used by companies and is aware of their strategic meaning. Knows intelligent transport systems and can use identification and data capture technologies for problem solving.
  
  Very good (4) - Knows most of the information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the role of intelligent transport systems in society and can apply identification and data capture technologies for problem solving.

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent (5) - Knows broadly different information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the benefits of intelligent transport systems for companies and the whole society. Can apply identification and data capture technologies in an innovative manner for problem solving.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Course contains self study, peer learning and online studies. Course contains a variety of learning assignment.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Learning materials and recommended literature

  Is described in the learning environment.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Exam dates and re-exam possibilities

  Assessment is based on learning assignments. This course doesn't have an exam.

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of four credits is approximately 108 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Content scheduling

  Course is conducted completely without contact lessons.

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 30

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  4 cr

  Credits

  • 4 cr
• Logistics Information Technology (TLTL255E-3005),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  4 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Student can describe the benefits of automatic identification systems for business and can compare RFID and bar code systems through their strengths and weaknesses. Student can describe the basic operation method for most common identification systems.
  
  Student can describe how a system used for collecting data from vehicles work and can list what kind of data can be collected. Student can also summarize what kind of benefits transport companies achieve by collecting data.
  
  Student can describe how the most common information systems are utilized and what kind of benefits they can bring. Student can describe and summarize how new technologies like Bid Data, Industrial Internet of Things and Blockchain are related to logistics and business management.
  
  Student can conduct a research on a chosen subject and present the findings in a compact manner. Student also learns how to use video to deliver results.
  
  YHT-OPP: Student knows how to gather information from various sources and assess its trustworthiness. Student can make a compact presentation based on the received information.
  TELIN: Students learns what kind of information systems are utilized by logistics companies.
  EUR-ACE Knowledge and Understanding: Student receives good understanding of the technologies used by logistics companies.
  EUR-ACE Transferable Skills: Student practices working in a group and participates in giving and receiving of feedback.
  EUR-ACE Investigations: Student knows how to conduct searches utilizing different sources of information.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic use of computers
  Basic knowledge of logistics processes

  Course contents

  The contents of the course comprises the basics from the fields of:
  - Identification and positioning systems and technologies
  - Bar code and RFID-technologies and their usage in company processes
  - GPS positioning system
  - Intelligent transport systems
  - Fleet telematics
  - Information systems and their strategic meaning
  - Big Data and Industrial Internet of Things

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Satisfactory (1)
  Recognices the most important information systems used by companies. Knows the most important intelligent transport systems and most of the identification and data capture technologies.
  
  Fair (2)
  Knows fairly the information systems used by companies. Knows most of the intelligent transport systems and identification and data capture technologies.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good (3) Knows most of the information systems used by companies and is aware of their strategic meaning. Knows intelligent transport systems and can use identification and data capture technologies for problem solving.
  
  Very good (4) - Knows most of the information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the role of intelligent transport systems in society and can apply identification and data capture technologies for problem solving.

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent (5) - Knows broadly different information systems used by companies and understands their strategic meaning. Understands the benefits of intelligent transport systems for companies and the whole society. Can apply identification and data capture technologies in an innovative manner for problem solving.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Course contains self study, peer learning and online studies. Course contains a variety of learning assignment.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Learning materials and recommended literature

  Is described in the learning environment.

  Lecturer(s)

  Juha Pesonen

  Exam dates and re-exam possibilities

  Assessment is based on learning assignments. This course doesn't have an exam.

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of four credits is approximately 108 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Content scheduling

  Course is conducted completely without contact lessons.

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 30

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  4 cr

  Credits

  • 4 cr
• Tekninen piirustus ja CAD (TLTM1580-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tekninen piirustus:
  Opiskelija tuntee koneenpiirustuksen perusteet ja osaa piirtää käsin kappaleen eri projektiot sekä erilaiset leikkauskuvannot.
  Opiskelija osaa lukea valmiita teknisiä piirustuksia sekä kokoonpanokuvia osaluetteloineen ja osaa tulkita mittakaavat, yksinkertaistetut esitystavat, leikkaukset, mitoituksen, hitsaukset ja toleranssit.
  Opiskelija osaa tunnistaa tyypillisimmät koneenelimet (standardiosat) ja miten ne esitetään teknisissä piirustuksissa.
  
  CAD (Computer Aided Design):
  Osaa piirtää kaksiulotteisia (2D) kuvia tarvittavine asetuksineen ja kuvantoineen sekä laatia yksikäsiteisiä työpiirustuksia tuotteista. Opiskelija hallitsee kolmiulotteisen (3D) mallintamisen perusteet.

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttötaidot.

  Sisältö

  Tekninen piirustus:
  Tarvittavat projektiot mitoituksineen, leikkaukset, kierteet, hitsausmerkit, toleranssit ja sovitteet, pinnankarheusmerkit, standardiosien merkintä ja kokoonpanokuvat osaluetteloineen.
  
  CAD:
  2D-objektien piirtäminen ja editointi, tasot, mitoitus, piirustuspohjien käyttö.
  3D-kappaleiden kolmiulotteinen mallintaminen solidien avulla.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Suoritus-% tarkoittaa osuutta opintojakson eri tehtävistä saatavilla olevista pisteistä.
  
  Hylätty (0): Opiskelija ei hallitse aihealuetta ja suoritus jää alle 50%.
  
  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 50% tai parempi.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 60% tai parempi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 70% tai parempi.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 80% tai parempi.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 90% tai parempi.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Juha Paananen

  Opettaja

  Juha Paananen

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Tekninen piirustus ja CAD (TLTM1580-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tekninen piirustus:
  Opiskelija tuntee koneenpiirustuksen perusteet ja osaa piirtää käsin kappaleen eri projektiot sekä erilaiset leikkauskuvannot.
  Opiskelija osaa lukea valmiita teknisiä piirustuksia sekä kokoonpanokuvia osaluetteloineen ja osaa tulkita mittakaavat, yksinkertaistetut esitystavat, leikkaukset, mitoituksen, hitsaukset ja toleranssit.
  Opiskelija osaa tunnistaa tyypillisimmät koneenelimet (standardiosat) ja miten ne esitetään teknisissä piirustuksissa.
  
  CAD (Computer Aided Design):
  Osaa piirtää kaksiulotteisia (2D) kuvia tarvittavine asetuksineen ja kuvantoineen sekä laatia yksikäsiteisiä työpiirustuksia tuotteista. Opiskelija hallitsee kolmiulotteisen (3D) mallintamisen perusteet.

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttötaidot.

  Sisältö

  Tekninen piirustus:
  Tarvittavat projektiot mitoituksineen, leikkaukset, kierteet, hitsausmerkit, toleranssit ja sovitteet, pinnankarheusmerkit, standardiosien merkintä ja kokoonpanokuvat osaluetteloineen.
  
  CAD:
  2D-objektien piirtäminen ja editointi, tasot, mitoitus, piirustuspohjien käyttö.
  3D-kappaleiden kolmiulotteinen mallintaminen solidien avulla.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Suoritus-% tarkoittaa osuutta opintojakson eri tehtävistä saatavilla olevista pisteistä.
  
  Hylätty (0): Opiskelija ei hallitse aihealuetta ja suoritus jää alle 50%.
  
  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 50% tai parempi.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa. Suoritus 60% tai parempi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 70% tai parempi.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 80% tai parempi.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa. Suoritus 90% tai parempi.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -verkko-opintoja
  -harjoitustöitä
  -oppmistehtäviä.

  Opettaja

  Juha Paananen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kuvataan oppimisympäristössä. Haetaan opintojaksolta.

  Opettaja

  Juha Paananen

  Työelämäyhteydet

  Tähän opintojaksoon ei liity harjoittelua tai työelämäyhteistyötä.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson avausinfossa.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK: Ei rajoituksia

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Materiaalitekniikka (TLTM3550-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  4 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee yleisesti tärkeimpien logistiikan alalla käytettävien materiaalien perusominaisuudet ja valmistusmenetelmät ja ominaisuudet sekä osaa tarvittaessa hakea niistä tarvittavia lisätietoja. Opiskelija ymmärtää, miten materiaalien ominaisuudet on valittava niihin kohdistuvien vaatimusten perusteella ja miten materiaalien ominaisuudet liittyvät rakenteiden mitoitukseen, erityisesti lujuusmitoituksen osalta. Opiskelija osaa laskea veto-, puristus-, leikkaus-, taivutus, vääntöjännityksiä. Opiskelija ymmärtää stabiliteetin menettämisestä aiheutuvan rakenteen kuormituskyvyn menettämisen merkityksen.

  Edeltävä osaaminen

  Hyväksytty suoritus seuraavista opintojaksoista:
  TZMA0100 Matematiikka 1
  TZMA0200 Matematiikka 2
  TLXF1580 Fysiikka 1
  TLXF2580 Fysiikka 2
  TLXF3580 Fysiikka 3
  TLTM2550 Mekaniikka

  Sisältö

  Materiaalitekniikan perusteet:
  - Eri materiaalit, niiden rakenne ja ominaisuudet
  - Materiaalien valmistusmenetelmät
  - Materiaalien muokkaus & muovaus
  - Materiaalien valinta
  
  Lujuusopin perusteet:
  - veto-, puristus-, leikkaus-, vääntö-, taivutusjännitysten laskeminen
  - nurjahduslujuus perustilanteissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  * Kurssin läpäisykriteerit: Molemmat osiot (materiaalitekniikka ja lujuusoppi) on suoritettava hyväksytysti
  * Arvosana muodostuu osioiden arvosanojen keskiarvosta painoarvolla 50/50%
  
  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson suorittamiseen vaaditaan itseopiskelua materiaaleista ja palautettavia oppimistehtäviä.
  
  Tehtävät tehdään itsenäisenä työskentelynä. Opintojakson tehtävät on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa. Tehtävät ovat yksilötehtäviä ja niiden palautusajankohdat vahvistetaan opintojakson edetessä.

  Opettaja

  Juha Paananen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lujuusoppi:
  Esko Valtanen. Tekniikan taulukkokirja. Genesis- Kirjat Oy.
  Jarmo Saarineva. 2007. Lujuusoppi, Peruskurssi. Pressus Oy Tampere.
  
  Materiaalitekniikka:
  Jouni Sorsa. 2015. Materiaalitekniikka. Sanoma Pro.
  Pasi Järvinen. 2017. Muovit ja muovituotteiden valmistus. Muovifakta Oy.
  Raaka-aine käsikirja 1-5. Teknologiateollisuus. Teknologiainfo Teknova Oy.
  
  Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

  Opettaja

  Jarmo Räisänen, Juha Paananen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla pidetään tentti, jonka voit suorittaa itsenäisesti tehtyäsi opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  4-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 108h.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Aikataulu

  Opintojakso koostuu kahdesta kokonaisuudesta:
  Lujuusoppi 2op
  Materiaalitekniikka 2op

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op
• Materiaalitekniikka (TLTM3550-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  4 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee yleisesti tärkeimpien logistiikan alalla käytettävien materiaalien perusominaisuudet ja valmistusmenetelmät ja ominaisuudet sekä osaa tarvittaessa hakea niistä tarvittavia lisätietoja. Opiskelija ymmärtää, miten materiaalien ominaisuudet on valittava niihin kohdistuvien vaatimusten perusteella ja miten materiaalien ominaisuudet liittyvät rakenteiden mitoitukseen, erityisesti lujuusmitoituksen osalta. Opiskelija osaa laskea veto-, puristus-, leikkaus-, taivutus, vääntöjännityksiä. Opiskelija ymmärtää stabiliteetin menettämisestä aiheutuvan rakenteen kuormituskyvyn menettämisen merkityksen.

  Edeltävä osaaminen

  Hyväksytty suoritus seuraavista opintojaksoista:
  TZMA0100 Matematiikka 1
  TZMA0200 Matematiikka 2
  TLXF1580 Fysiikka 1
  TLXF2580 Fysiikka 2
  TLXF3580 Fysiikka 3
  TLTM2550 Mekaniikka

  Sisältö

  Materiaalitekniikan perusteet:
  - Eri materiaalit, niiden rakenne ja ominaisuudet
  - Materiaalien valmistusmenetelmät
  - Materiaalien muokkaus & muovaus
  - Materiaalien valinta
  
  Lujuusopin perusteet:
  - veto-, puristus-, leikkaus-, vääntö-, taivutusjännitysten laskeminen
  - nurjahduslujuus perustilanteissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  * Kurssin läpäisykriteerit: Molemmat osiot (materiaalitekniikka ja lujuusoppi) on suoritettava hyväksytysti
  * Arvosana muodostuu osioiden arvosanojen keskiarvosta painoarvolla 50/50%
  
  Välttävä (1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  
  Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson suorittamiseen vaaditaan itseopiskelua materiaaleista ja palautettavia oppimistehtäviä.
  
  Tehtävät tehdään itsenäisenä työskentelynä. Opintojakson tehtävät on kuvattu tarkemmin kurssin työtilassa. Tehtävät ovat yksilötehtäviä ja niiden palautusajankohdat vahvistetaan opintojakson edetessä.

  Opettaja

  Juha Paananen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lujuusoppi:
  Esko Valtanen. Tekniikan taulukkokirja. Genesis- Kirjat Oy.
  Jarmo Saarineva. 2007. Lujuusoppi, Peruskurssi. Pressus Oy Tampere.
  
  Materiaalitekniikka:
  Jouni Sorsa. 2015. Materiaalitekniikka. Sanoma Pro.
  Pasi Järvinen. 2017. Muovit ja muovituotteiden valmistus. Muovifakta Oy.
  Raaka-aine käsikirja 1-5. Teknologiateollisuus. Teknologiainfo Teknova Oy.
  
  Optiman kautta jaettava materiaali sekä omatoimiseen tiedonhankintaan perustuvat lähdemateriaalit.

  Opettaja

  Jarmo Räisänen, Juha Paananen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla pidetään tentti, jonka voit suorittaa itsenäisesti tehtyäsi opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  4-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 108h.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Aikataulu

  Opintojakso koostuu kahdesta kokonaisuudesta:
  Lujuusoppi 2op
  Materiaalitekniikka 2op

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op
• Fysiikka 1 (TLXF1580-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  SI-järjestelmä, suurelaskentaa, kinematiikan perusteet, tasaisesti muuttuva liike, pystysuora heittoliike, suhteellinen liike, dynamiikan perusteet, mekaaninen työ, teho ja energia, hyötysuhde, energiaperiaate, liikemäärä ja sen säilyminen, impulssi ja impulssilaki, suorat keskeistörmäykset, ympyräliike ja gravitaatio.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -harjoitustöitä
  -oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tekemä materiaali.
  Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
  Avoin AMK: 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Fysiikka 1 (TLXF1580-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  SI-järjestelmä, suurelaskentaa, kinematiikan perusteet, tasaisesti muuttuva liike, pystysuora heittoliike, suhteellinen liike, dynamiikan perusteet, mekaaninen työ, teho ja energia, hyötysuhde, energiaperiaate, liikemäärä ja sen säilyminen, impulssi ja impulssilaki, suorat keskeistörmäykset, ympyräliike ja gravitaatio.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -harjoitustöitä
  -oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tekemä materiaali.
  Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
  Avoin AMK: 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Fysiikka 2 (TLXF2580-3002),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

  Edeltävä osaaminen

  Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

  Sisältö

  Hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki, noste, pintajännitys, kapillaari-ilmiö, virtausdynamiikkaa, viskositeetti, lämpömäärä, lämpölaajeneminen, ideaalikaasun tilanyhtälö, kiinteiden aineiden, nesteiden ja kaasujen lämpökapasiteetit, olomuotojen muutokset ja ilman kosteus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -harjoitustöitä
  -oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tekemä materiaali.
  Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
  Avoin AMK: 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Fysiikka 2 (TLXF2580-3003),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt. Lisäksi hän ymmärtää virhetarkastelun merkityksen yhdistäessään laboratoriossa tekemänsä mittaukset oppimaansa teoriaan ja laatiessaan havainnoistaan annetun ohjeen mukaisen työselostuksen.

  Edeltävä osaaminen

  Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

  Sisältö

  Hydrostaattinen paine, Arkhimedeen laki, noste, pintajännitys, kapillaari-ilmiö, virtausdynamiikkaa, viskositeetti, lämpömäärä, lämpölaajeneminen, ideaalikaasun tilanyhtälö, kiinteiden aineiden, nesteiden ja kaasujen lämpökapasiteetit, olomuotojen muutokset ja ilman kosteus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -harjoitustöitä
  -oppimistehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tekemä materiaali.
  Oppikirja: Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan tentin ja oppimis- ja harjoitustehtävien perusteella.
  Avoin AMK: 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Fysiikka 3 (TLXF3580-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt.

  Edeltävä osaaminen

  Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

  Sisältö

  Termodynamiikkaa, äänioppia, sähkömagneettiset aallot, valo-oppia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -harjoitustehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tekemä materiaali.
  Oppikirjat: - Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin
  - Suvanto, K. ja Laajalehto K. Tekniikan Fysiikka 2. Edita. Kaikki painokset.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan tentin ja harjoitustehtävien perusteella.
  Avoin AMK: 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Fysiikka 3 (TLXF3580-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältönä olevien fysiikan osa-alueiden merkityksen käytännön sovelluksissa sekä pystyy muodostamaan ja ratkaisemaan ongelmiin liittyvät suureyhtälöt.

  Edeltävä osaaminen

  Mekaniikan perusperiaatteiden tunteminen

  Sisältö

  Termodynamiikkaa, äänioppia, sähkömagneettiset aallot, valo-oppia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä(1): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, mutta hänellä on vaikeuksia hyödyntää näitä tietoja käytännön tilanteissa.
  Tyydyttävä(2): Opiskelija tuntee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja pystyy hyödyntämään näitä tietoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä(3): Opiskelija ymmärtää kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa hyödyntää oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.
  Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee lähes kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen(5): Opiskelija hallitsee kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat ja osaa innovatiivisesti soveltaa oppimiaan taitoja käytännön tilanteissa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  -itseopiskelua
  -harjoitustehtäviä

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tekemä materiaali.
  Oppikirjat: - Suvanto, K. Tekniikan Fysiikka 1. Edita. 6. painos eteenpäin
  - Suvanto, K. ja Laajalehto K. Tekniikan Fysiikka 2. Edita. Kaikki painokset.

  Opettaja

  Pertti Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentin ajankohta ja toteutustapa sovitaan jokaisen opiskelijan kanssa erikseen aktiivitoteutuksen aikana.

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste tarkoittaa laskennallisesti keskimäärin 27 tunnin työtä eli viiden opintopisteen opintojakson kuormitus on noin 135 h. Kuormitus jakautuu eri tavoin opintojakson toteutustavasta riippuen.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 20

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso arvioidaan tentin ja harjoitustehtävien perusteella.
  Avoin AMK: 5

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Tilastomatematiikka (TLXM3550-3003),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee tilastotieteeseen ja todennäköisyys¬laskentaan kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä sekä osaa soveltaa niitä työelämälähtöisten ongelmien ratkaisemiseksi tietokonetta apuna käyttäen. Opiskelija osaa käsitellä tilastollista aineistoa ja kykenee sen pohjalta arvioimaan riskiä, tekemään johtopäätöksiä ja laatimaan ennusteita.

  Edeltävä osaaminen

  Opiskelija osaa käyttää Excel-ohjelmaa.

  Sisältö

  Tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan perusteet; todennäköisyysjakaumat; tilastollinen päätöksenteko: estimointi ja hypoteesin testaus; regressioanalyysi; aikasarja-analyysi; tietokoneohjelmien käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Kiitettävä (5): opiskelija hallitsee useimmat käsitteet ja menetelmät sekä osaa soveltaa niitä ïtsenäisesti;
  Hyvä (3-4): opiskelija ymmärtää useimmat käsitteet ja menetelmät ja hallitsee joitakin niistä sekä osaa soveltaa niitä eri tilanteissa;
  Tyydyttävä (1-2): opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa joitakin käsitteitä ja menetelmiä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Katso oppimisympäristö

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen verkko-opiskelu

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Katso oppimisympäristö

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sovi opettajan kanssa

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Aikataulu

  Omaan tahtiin

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Yksi loppukoe

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Tilastomatematiikka (TLXM3550-3004),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee tilastotieteeseen ja todennäköisyys¬laskentaan kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä sekä osaa soveltaa niitä työelämälähtöisten ongelmien ratkaisemiseksi tietokonetta apuna käyttäen. Opiskelija osaa käsitellä tilastollista aineistoa ja kykenee sen pohjalta arvioimaan riskiä, tekemään johtopäätöksiä ja laatimaan ennusteita.

  Edeltävä osaaminen

  Opiskelija osaa käyttää Excel-ohjelmaa.

  Sisältö

  Tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan perusteet; todennäköisyysjakaumat; tilastollinen päätöksenteko: estimointi ja hypoteesin testaus; regressioanalyysi; aikasarja-analyysi; tietokoneohjelmien käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Kiitettävä (5): opiskelija hallitsee useimmat käsitteet ja menetelmät sekä osaa soveltaa niitä ïtsenäisesti;
  Hyvä (3-4): opiskelija ymmärtää useimmat käsitteet ja menetelmät ja hallitsee joitakin niistä sekä osaa soveltaa niitä eri tilanteissa;
  Tyydyttävä (1-2): opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa joitakin käsitteitä ja menetelmiä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Katso oppimisympäristö

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen verkko-opiskelu

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Katso oppimisympäristö

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sovi opettajan kanssa

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Aikataulu

  Omaan tahtiin

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Yksi loppukoe

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Optimointi ja simulointi (TLXM4580-3004),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee optimointiin ja simulointiin kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä. Opiskelija osaa muotoilla työelämästä nousevan ongelman optimointitehtävän tai simulointitutkimuksen muodossa ja ratkaista ongelman tarvittaessa tietokonetta apuna käyttäen.

  Edeltävä osaaminen

  Opiskelija tuntee todennäköisyysjakaumia ja osaa Excel-ohjelmaa.

  Sisältö

  Lineaarinen ja epälineaarinen usean muuttujan optimointitehtävä; verkkoteorian perusteet; optimointitehtäviä verkoissa; simulointitutkimuksen vaiheet; jonojen muodostumisen periaatteet ja käyttö; syöttö- ja tulostietojen analysointi; tietokoneohjelmien käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä (1-2): opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa joitakin käsitteitä ja menetelmiä

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3-4): opiskelija ymmärtää useimmat käsitteet ja menetelmät ja hallitsee joitakin niistä sekä osaa soveltaa niitä eri tilanteissa

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä (5): opiskelija hallitsee useimmat käsitteet ja menetelmät sekä osaa soveltaa niitä ïtsenäisesti

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Katso oppimisympäristö

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen verkko-opiskelu

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Katso oppimisympäristö

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sovi opettajan kanssa

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Aikataulu

  Omaan tahtiin

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Yksi loppukoe

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• Optimointi ja simulointi (TLXM4580-3005),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 op  (LOGAKTIIVI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee optimointiin ja simulointiin kuuluvia käsitteitä ja menetelmiä. Opiskelija osaa muotoilla työelämästä nousevan ongelman optimointitehtävän tai simulointitutkimuksen muodossa ja ratkaista ongelman tarvittaessa tietokonetta apuna käyttäen.

  Edeltävä osaaminen

  Opiskelija tuntee todennäköisyysjakaumia ja osaa Excel-ohjelmaa.

  Sisältö

  Lineaarinen ja epälineaarinen usean muuttujan optimointitehtävä; verkkoteorian perusteet; optimointitehtäviä verkoissa; simulointitutkimuksen vaiheet; jonojen muodostumisen periaatteet ja käyttö; syöttö- ja tulostietojen analysointi; tietokoneohjelmien käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä (1-2): opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa joitakin käsitteitä ja menetelmiä

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3-4): opiskelija ymmärtää useimmat käsitteet ja menetelmät ja hallitsee joitakin niistä sekä osaa soveltaa niitä eri tilanteissa

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä (5): opiskelija hallitsee useimmat käsitteet ja menetelmät sekä osaa soveltaa niitä ïtsenäisesti

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Katso oppimisympäristö

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen verkko-opiskelu

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Katso oppimisympäristö

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sovi opettajan kanssa

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Viiden opintopisteen opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Aikataulu

  Omaan tahtiin

  Ryhmä

  • LOGAKTIIVI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Yksi loppukoe

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op
• ICT Skills (nonstop-online) (ZZPP0420-3030),
       31.08.2020 – 21.05.2021,  3 cr  (ZJA20SIP1, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The object of the course
  Upon completion of this course you know how to use information and communication technology with your studies. You have a basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.
  
  Course competences
  Internationalisation and communications competence
  Learning and information management competence​
  Business competence
  
  The learning objectives of the course
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  Key functions of word processing software to enable drawing up of documents conforming to document standard and reports conforming to the JUAS reporting instructions.
  During the course you will complete the reporting template which you can then utilize later on in your other courses.
  Spreadsheet software key operations, most common functions and charts and their practical usage.
  Use of presentation graphics software and application of the skills to prepare a high-quality presentation. Controlling and editing the presentation by using the master slides.
  Basic concepts of immaterial rights, information security and data privacy and their significance.
  The course may also include on a degree program specific basis other key information technology sectors required for field-specific skills.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  To pass this course you must demonstrate that you master the basic ICT skills at a level required by your studies and working life. You are also capable of improving your ICT skills. Your abilities are assessed based on the course assignments and tasks.
  
  You have basic knowledge of immaterial rights, information security, data privacy and their impact on your studies and work life. You can use the office software such as word processing, presentation graphics and spreadsheet calculating diversely.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Weekly tasks and learning assignments are in an e-learning environment (Moodle) and are carried out through office programs. Feedback is given as comments in the e-learning environment. This supports continuous working on the course.
  
  Teaching methods:
  Online lectures, weekly tasks, assignments, online tests

  Learning materials and recommended literature

  General learning material can be found in Microsoft Office tutorials.
  Theory material for ICT Skills. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ictskills/

  Lecturer(s)

  Päivi Hänninen-Pihlajamäki, Teija Koskinen

  Timing

  31.08.2020 - 21.05.2021

  Learning assignments and student workload

  Online learning assignments and exercises 81 h:
  
  Material familiarization 35 h
  Weekly tasks 16 h
  Assignments 30 h.

  Enrollment

  03.08.2020 - 31.03.2021

  Groups

  • ZJA20SIP1
  • ZJA20SHIP
  • ZJA20SMTP
  • HBI20S1
  • HTG20S1
  • MTM20S1

  Alternative learning methods

  Recognition of Prior Learning and Experience: Accreditation, Recognition of informal learning, Studification
  More information in the degree regulations and the study guide.

  Seats

  0 - 45

  Assessment methods

  Feedback is given as comments in the e-learning environment.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Degree Programme in Midwifery, Degree Programme in International Business, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr
• Mat3 Derivaatta ja integraali (TZLM3300-3011),
       01.01.2021 – 31.07.2021,  3 op  (TKN20SM, ...) — Lähiopetus, Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Käytyäsi tämän opintojakson hallitset muutosilmiöiden tarkastelussa tarvittavia työkaluja. Muutoksen matemaattinen tarkastelu edellyttää derivaatan ja integraalin käsitteitä. Tällä opintojaksolla opit nämä käsitteet sekä niiden soveltamista.
  
  Opintojakson osaamiset
  Opintojaksolla edistetään ja arvioidaan tietoa ja ymmärrystä insinööritieteiden pohjana olevista matemaattisista periaatteista differentiaalilaskennan osalta.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  Opintojakson käytyäsi ymmärrät derivaatan ja integraalin käsitteet. Osaat derivoida ja integroida. Osaat ratkaista soveltavia tehtäviä derivaattaa ja integraalia hyödyntäen.

  Edeltävä osaaminen

  Tunnet raja-arvon käsitteen. Osaat laskea polynomi-, eksponentti-, logaritmi- ja trigonometrisilla funktioilla.

  Sisältö

  Derivaatta ja sen tulkinnat. Derivointisäännöt. Derivaatan soveltaminen optimointitehtävissä sekä muissa derivaattaa hyödyntävissä sovelluksissa kuten virhearvioinnissa. Integraali ja integrointisäännöt sekä integraalin erilaiset sovelluskohteet. Teknisten apuvälineiden käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Tunnet derivaatan merkityksen muutosnopeutena ja tangentin kulmakertoimena. Ymmärrät, kuinka derivaattaa voi käyttää yksinkertaisissa ääriarvotehtävien sovelluksissa. Osaat derivoida polynomin ilman laskinta. Tunnet integraalin pinta-alatulkinnan sekä kertymätulkinnan. Tunnet integraalin ja derivaatan yhteyden. Osaat integroida polynomin ilman laskinta.
  
  2: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.
  
  4: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Luennot Covid19-tilanteesta riippuen etänä tai hybridinä (luokassa JA etänä).

  Opettaja

  Pasi Lehtola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Tukimateriaalina voi käyttää esimerkiksi Lehtola, Rantakaulio: Tekninen matematiikka 2 -kirjaa.

  Opettaja

  Ida Arhosalo

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Loppukoe kurssin viimeisellä luentokerralla. Tarkempi ajankohta täsmennetään ensimmäisellä luentokerralla.

  Ajoitus

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhteensä 81h
  Luennot 16h
  Itsenäinen työskentely (Teoriamateriaalin opiskelu ja harjoitusten laskeminen) 65h

  Ryhmä

  • TKN20SM
  • TER20SM
  • ZJA20STPMEN
  • ZJA20STPMKO

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus, Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3017),
       12.01.2021 – 20.04.2021,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Matti Siistonen, Essi Silvennoinen

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  12.01.2021 - 20.04.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Päiväopiskelijat: Työpajatyöskentelyä 20h, itsenäistä työskentelyä 20h ja ryhmätyöskentelyä 41h
  Monimuoto-opiskelijat: Webinaareja ja ohjausta 20h, itsenäistätyöskentelyä 20h ja ryhmätyöskentelyä 41h

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  2*45 min aloitus seminaari
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min päätös seminaari

  Paikkoja

  0 - 60

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 10
  
  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, työryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä ohjaajan välitön palaute, itseis- ja vertaisarviointi, loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3018),
       18.01.2021 – 26.04.2021,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Jaakko Oksanen, Suvi Salminen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  18.01.2021 - 26.04.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Päiväopiskelijat: Työpajatyöskentelyä 20h, itsenäistä työskentelyä 20h ja ryhmätyöskentelyä 41h
  Monimuoto-opiskelijat: Webinaareja ja ohjausta 20h, itsenäistätyöskentelyä 20h ja ryhmätyöskentelyä 41h

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  2*45 min aloitus seminaari
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min päätös seminaari

  Paikkoja

  0 - 60

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 10
  
  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, työryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä ohjaajan välitön palaute, itseis- ja vertaisarviointi, loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Hankintojen johtaminen (TLHH1500-3003),
       07.01.2021 – 15.03.2021,  5 op  (ZJA20STHAH) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Tällä opintojaksolla opit tunnistamaan organisaation ja hankintatoimen strategisia tavoitteita, sekä hahmotat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankinnassa. Lisäksi tunnistat hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Tällä opintojaksolle edistetään ja arvioidaan seuraavia osaamisia: Hankintaosaaminen, Tekniikan soveltaminen käytäntöön ja Monialainen osaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Hahmotat strategisia tavoitteita niin organisaation kuin hankinnan strategiassa. Tunnistat kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa ja tiedät hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Edeltävä osaaminen

  Hankintojen perusteet. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti ja tehdä raportteja. Hän tuntee lisäksi logistiikan perusprosessit.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  Strateginen johtaminen
  Hankinnan johtaminen kustannusten, riskien ja lisäarvon näkökulmasta
  Kategoriajohtaminen ja hankinnan organisaatiomallit
  Sopimukset ja sopimushallinta
  Hankinnan johtamisen tulevaisuudennäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita, sekä kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa. Lisäksi hän tietää hankinnan johtamisen perustyökaluja
  
  2. Opiskelija tunnistaa organisaation ja hankinnan strategisia tavoitteita ja niiden yhteyden. Hän tunnistaa kustannukset, riskit ja lisäarvon hankintatoimessa, sekä niiden vaikutuksen toisiinsa. Lisäksi hän tunnistaa hankinnan johtamisen perustyökaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3. Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja hankinnan strategian osana yrityksen strategista johtamista, sekä osaa linkittää ne toisiinsa. Hän ymmärtää ja osaa hyödyntää kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän ymmärtää hankinnan johtamisen perustyökaluja.
  
  4. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen vaikutuksen liiketoimintaan, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa. Lisäksi hän osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5. Opiskelija hallitsee strategisen johtamisen vaikutukset, sekä osaa soveltaa organisaation strategiaa hankinnan strategiaan. Hän hallitsee kustannusten, riskien ja lisäarvon vaikutuksen hankintatoimessa, sekä niiden käytön strategisessa johtamisessa. Lisäksi hän hallitsee ja osaa soveltaa hankinnan johtamisen perustyökaluja.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää 3 verkkokontaktipäivää, itseopiskelua (kirjallisuus ja oppimistehtävät), pienryhmätyöskentelyä (tuntityöskentely), mahdollisesti excursion ja käytännön projekteja.
  
  Yksityiskohtainen toteutustapa kuvataan opintojakson aloitusvaiheessa

  Opettaja

  Jukka Eerola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodle- ja luentomateriaalit
  
  Mika Kamensky. 2014. Strateginen johtaminen. Talentum.
  
  Sanna Nieminen. 2016. Hyvä hankinta - parempi bisnes. Talentum Pro.
  
  Kari Iloranta, Hanna Pajunen-Muhonen. 2018. Hankintojen johtaminen. Tietosanoma

  Opettaja

  Jukka Eerola, Petrus Syvänperä

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on mahdollisesti vieraileva luennoitsija.

  Ajoitus

  07.01.2021 - 15.03.2021

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen kuormittavuus on opintopistemäärä kertaa 27 tuntia.
  Esim. 5-opintopisteen opintojaksolla kuormittavuus on 135h.
  
  Luentoja n.24h
  Oppimistehtävät n.60h
  Itseopiskelu n.50h

  Ryhmä

  • ZJA20STHAH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opntojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi pohjautuu oppimistavoitteista johdettuihin arviointikriteereihin. Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0-5 ja kurssi arvosana määräytyy oppimistehtävien arvosanojen mukaan painotetusti.
  
  Poissaolo kontaktipäiviltä korvataan lisätehtävin.

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Business Networks (TLHH3500-3001),
       01.04.2021 – 10.06.2021,  5 op  (ZJA20STHAH) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Verkostoituminen on nykypäivän menestyvän liiketoiminnan perusehto. Yksikään organisaatio ei pärjää yksin, vaan tarvitsee menestyäkseen myös muita sidosryhmiä. Verkostomainen liiketoiminta tuo yrityksile dynamiikkaa ja joustavuutta globaalin liiketoiminnan vaatimuksiin. Työskentely verkostoissa vaatii korkeaa osaamista niin organisaatio kuin yksilötasolla.
  
  Opintojakson osaamiset:
  hankintaosaaminen, johtamisosaaminen, työelämäosaaminen sekä tekniikan soveltaminen käytäntöön.
  
  Opintojakson osaamistavoite:
  Tällä opintojaksolla saat valmiudet verkostoissa toimimiseen ja niiden ymmärtämiseen. Ymmärrät verkostoitumisen mahdollisuuksia ja haasteita organisaation strategisena ratkaisuna sekä organisaation roolin kansainvälisessä arvoverkostossa. Lisäksi hahmotat, kuinka tunnistaa markkinoiden mahdollisuuksia ja yhdistää ketterästi eri toimijoita menestyväksi verkostoksi. Opit ymmärtämään, kuinka voit kehittää niin organisaatioiden kuin yksilöiden välistä yhteistyötä ja verkostoitumista osana liiketoiminnan kehittämistä.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia aiheita:
  verkostot ilmiönä
  verkostot ja arvoverkostot liiketoiminnassa
  SRM (toimittajasuhteiden hallinta)
  yritysten välinen yhteistyö
  yksilöiden välinen yhteistyö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet, ymmärtää niiden merkityksen ja osoittaa osaamisen osaamistavoitteissa mainituissa asioissa.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opettaja

  Minna Kervinen

  Opettaja

  Jukka Eerola, Minna Kervinen

  Ajoitus

  01.04.2021 - 10.06.2021

  Ryhmä

  • ZJA20STHAH

  Paikkoja

  0 - 25

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3006),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Jason Stevens

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3016),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  maanantai klo 13.15-15.45, Rajakatu F304 (7.9.-14.12.2020)

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktituntiopiskelu 2,5h/vko + itsenäinen työskentely + esitelmä/workshop + kirjallinen tentti
  
  Kontaktitunnit maanantaisin klo 13.15-15.45, Rajakatu F304 (7.9.-14.12.2020)
  
  Huom! Korona-tilanteen niin vaatiessa ryhmä jaetaan tarvittaessa kahteen pienempään ryhmään ja kontaktituntien kestoa lyhennetään niin, että toinen ryhmä opiskelee klo 13.15-14.25 ja toinen ryhmä klo 14.35-15.45. Jos jossakin vaiheessa kaikki opetus joudutaan siirtämään verkkoon, silloin kontaktit ovat Zoomissa pääsääntöisesti klo 13.15-15.00.
  
  TÄMÄ TOTEUTUS ON TÄYNNÄ.

  Opettaja

  Suvi Uotila

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  4 opintopistettä vastaa 108 tuntia opiskelijan työtä.

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3017),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  07.09.2020 - 18.12.2020
  Kontaktitunnit tiistaisin 8:45-11.15

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  RYHMÄ ON TÄYNNÄ
  Lähiopetus: 07.09.2020 - 18.12.2020
  Kontaktitunnit tiistaisin 8:45-11.15
  Koronatilanteen vuoksi tulen jakamaan ryhmän kahteen pienryhmään, joista ensimmäinen tapaa 8.45-9.45 ja toinen 10.00-11.00. Osa tunneista toteutettaneen verkossa.
  
  Teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy arvioitavia kirjallisia ja suullisia palautustehtävä, joista saat palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan laatima materiaali verkko-oppimisympäristössä ja oppitunneilla. Lisäksi opettaja voi suositella täydentävää materiaalia. Opiskelija hyödyntää myös kirjaston aineistoa tai vapaasti saatavilla olevaa verkkomateriaalia itsenäisissä töissä kurssin aikana.

  Opettaja

  Paula Vuorinen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin lopussa on kirjallinen tentti ja suullinen tentti. Hylätty tentti tai tehtävä on mahdollista uusia kaksi kertaa opettajan tiedottamina aikoina.

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähiopetusta 30 - 40 h
  Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja ryhmätyöskentely 40 - 50 h
  Tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3018),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  07.09.2020 - 18.12.2020
  Lähitunnit tiistaisin 12:15 - 15:15 (muutettu verkkoon)
  R35F304

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM! Toteutus vaihdettu lähiopetuksesta verkkototeutukseksi. Tilavaraukset lukkarikoneesta poistuvat hieman viiveellä.
  
  Päivitys 26.8.: Kurssi on täynnä, ei paikkoja jäljellä.
  
  Yhteinen aloituswebinaari ti 8.9. klo 12:15-13:15 Zoomissa. Muutoin työskentely tapahtuu pääosin aikataulutetusti joko Optiman tai Moodlen oppimisalustalla opettajan ohjeiden mukaisesti. Kurssin aikana pidetään webinaareja noin joka toinen viikko - niiden päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan laatima materiaali verkko-oppimisympäristössä ja oppitunneilla. Lisäksi opettaja voi suositella täydentävää materiaalia. Opiskelija hyödyntää myös kirjaston aineistoa tai vapaasti saatavilla olevaa verkkomateriaalia itsenäisissä töissä kurssin aikana.

  Opettaja

  Petteri Ruuska

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  HUOM! Verkkototeutuksessa ei kirjallista lopputenttiä.
  
  Lähikurssilla on kirjallinen välitentti sekä lopputentti. Hylätty tentti on mahdollista uusia kaksi kertaa opettajan tiedottamina aikoina tai kielikeskuksen yleisinä tenttipäivinä.

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähiopetusta 30 - 40 h
  Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja ryhmätyöskentely 40 - 50 h
  Tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva palaute, itsearviointi, vertaisarviointi. Oppimisen arviointi on ns. kehittävää arviointia.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3019),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Kontaktitunnit siirretään ZOOM-tunneiksi. Aloituskerta on kontaktina ke 9.9 klo 8.45-11-15 F304 Rajakadulla seuravaasti:
  o Ryhmä 1 Hauhtonen – Mähönen 8.45-9.50 F304 Rajakatu
  o Ryhmä 2 Nurmesviita – Ylönen 10.00-11.05 F304 Rajakatu
  Myös tentit ovat kontaktina.
  Muutoin ZOOM-luentoja keskiviikkoisin klo 8.45-11.15.
  Oppimisympäristönä on Optima.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  KURSSI ON TÄYNNÄ!
  Kontaktitunnit siirretään ZOOM-tunneiksi. Aloituskerta on kontaktina ke 9.9 klo 8.45-11-15 F304 Rajakadulla seuravaasti:
  o Ryhmä 1 Hauhtonen – Mähönen 8.45-9.50 F304 Rajakatu
  o Ryhmä 2 Nurmesviita – Ylönen 10.00-11.05 F304 Rajakatu
  
  
  ZOOM-opetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä.
  
  Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on tentti, johon kuuluu kirjallinen ja suullinen osuus.
  Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.

  Opettaja

  Piia Anttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson tentit suoritetaan kahden viimeisen viikon aikana. Uusintatentit suoritetaan tammi-helmikuussa opettajan kanssa sovittuna erillisenä ajankohtana.

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3020),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  keskiviikkoisin klo 12.15-15, Rajakatu F304 (9.9.-16.12.2020)

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktituntiopiskelu 2,5h/vko + itsenäinen työskentely + esitelmä/workshop + kirjallinen tentti
  
  Kontaktitunnit keskiviikkoisin klo 12.15-15.00, Rajakatu F304 (9.9.-16.12.2020)
  
  Huom! Korona-tilanteen niin vaatiessa ryhmä jaetaan tarvittaessa kahteen pienempään ryhmään ja kontaktituntien kestoa lyhennetään niin, että toinen ryhmä opiskelee klo 12.15-13.25 ja toinen ryhmä klo 13.35-14.45. Jos jossakin vaiheessa kaikki opetus joudutaan siirtämään verkkoon, silloin kontaktit ovat Zoomissa pääsääntöisesti klo 12.15-14.00.
  
  TÄMÄ TOTEUTUS ON TÄYNNÄ.

  Opettaja

  Suvi Uotila

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  4 opintopistettä vastaa 108 tuntia opiskelijan työtä.

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3021),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  07.09.2020 - 18.12.2020
  Kontaktitunnit torstaisin 8:00-10.30

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähitoteutus. 07.09.2020 - 18.12.2020
  Kontaktitunnit torstaisin 8:00-10.30
  
  Koronatilanteen vuoksi tulen jakamaan ryhmän kahteen pienryhmään, joista ensimmäinen tapaa 8.15-9.15 ja toinen 9.30-10.30. Osa tunneista toteutettaneen verkossa.
  
  Teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy arvioitavia kirjallisia ja suullisia palautustehtävä, joista saat palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan laatima materiaali verkko-oppimisympäristössä ja oppitunneilla. Lisäksi opettaja voi suositella täydentävää materiaalia. Opiskelija hyödyntää myös kirjaston aineistoa tai vapaasti saatavilla olevaa verkkomateriaalia itsenäisissä töissä kurssin aikana.

  Opettaja

  Paula Vuorinen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin lopussa on kirjallinen tentti ja suullinen tentti. Hylätty tentti tai tehtävä on mahdollista uusia kaksi kertaa opettajan tiedottamina aikoina.

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Lähiopetusta 30 - 40 h
  Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja ryhmätyöskentely 40 - 50 h
  Tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• English for Working Life (ZZPC0220-3022),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 cr — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Prerequisites and co-requisites

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Course contents

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Assessment criteria - grade 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  This course will meet weekly on Thursdays from 12.15 - 15.00. Contact lessons are the main form of instruction and will be replaced with live Zoom sessions as necessary.

  Lecturer(s)

  Diane Ruppert

  Timing

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Seats

  12 - 26

  Assessment methods

  This course will be taught in English.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Credits

  • 4 cr

  Unit

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3023),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM! KURSSI TÄYNNÄ. Toteutus vaihdettu lähiopetuksesta verkkototeutukseksi, tilavaraukset poistuvat hieman viiveellä.
  
  Yhteinen aloituswebinaari 11.9. klo 8.15-9.00 Zoomissa (ohjeet webinaariin osallistumiseen tulevat sähköpostitse ennen kurssin alkua).
  
  Opiskelu tapahtuu pääasiassa itsenäisesti Optima-oppimisympäristössä. Kurssi on aikataulutettu ja jakaantuu neljään osaan, jotka tulee suorittaa järjestyksessä kurssin alussa annetun aikataulutuksen mukaisesti. Tarkemmat aikataulut ja kurssin ohjeet käydään läpi aloituswebinaarin yhteydessä. Saat jokaisesta osiosta opettajalta palautetta, jota hyödynnät oppimisen tukena ja seuraavan osion tekemisessä.
  
  Työskentely on pääosin itsenäistä, mutta siihen sisältyy myös ryhmätehtäviä.
  
  Etäopetustoteutuksella edellytetään päätelaitteesi ja Optima-oppimisympäristön yhteensopivuutta sekä oppimisympäristön että esitystyökalujen sujuvaa hallintaa. Tarvitset kuulokemikrofonin, web-kameran ja toimivan verkkoyhteyden. Etäopetustoteutukseen sisältyy sekä kirjallisia että suullisia harjoituksia ja arvioitavia palautustehtäviä. Suullisia tehtäviä tehdään videotiedostoina ja videotapaamisina. Sinulta edellytetään web-kameran käyttöä ja henkilöllisyyden todistamista.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tarjoama materiaali.
  JAMK raportointiohje.

  Opettaja

  Jenni Jaatinen

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1 opintopiste = 27h. 4 opintopistettä vastaa näin ollen 108 työtuntia.

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Mikäli olet käyttänyt englantia aktiivisesti esimerkiksi työelämässä ja koet hallitsevasi opintojakson sisältöihin kuuluvat asiat tai olet suorittanut vastaavan korkeakoulutasoisen opintojakson, voit hakea opintojakson hyväksilukua.

  Paikkoja

  12 - 26

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3024),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  7.9.-18.12.2020 perjantaisin 12:15-15:00 JAMK:n Rajakadun kampuksella tai tilanteen vaatiessa verkossa etäopetuksena

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM. Opettajan tilapäivitys 26.8. Kurssiryhmä on täynnä! The course group is full as of 26.8.2020.
  Huomasin myös Pepin möhlineen tänä aamunakin eikä se laittanut ilmoittautumisia kiinni kun 26 henkeä oli jo listoilla. Pahoitteluni kaikille, jotka tällä hetkellä näkevät statuksenaan etteivät ole hyväksyttyjä ryhmään tai jälkikäteen on poistettu listoilta.. Vielä on aikaa etsiä toinen ryhmä jos vakaumus on tänä syksynä suorittaa tämä kurssi.
  
  -----------------------------
  
  HUOM. Opettajan päivitys 21.8.2020 ---
  
  Johtuen pandemia-tilanteesta siirrän tämän syksyn kurssini pyöritettäväksi reaaliaikaisin webinaarein Zoom-palvelun kautta kunnes toisin todistetaan. Kurssista ei siis tule itsenäisen tahdin varassa kulkeva verkkototeutus. Tapaamme kaikki opettajan johdolla joka viikko alkuperäisen aikataulun mukaan (perjantaisin 12:15-15:00) toteuttaen normaaleja sisältöjä, mutta verkossa luokkahuoneen sijaan. Voitte siis työstää kurssia kotoannekin käsin.
  
  Jos Lukkarikone tai mikään muukaan tietokanta johon miulla ei ole välitöntä vaikutusmahdollisuutta ilmoittaa tämän päivityksen jälkeen yhä kontaktiopetusluokkia kurssille ZZPC0220-3024 Työelämän englanti, ohittakaa ne. Kurssin alun jälkeen tiedotan kaikille mukaan mahtuneille mailitse etukäteen, jos muutoksia tulee.
  
  Jos olette omistautuneet löytämään kurssiryhmän, joka pyörisi vain kontaktiopetuksena, suosittelen tarkastamaan kielikeskuksen kollegoideni kurssi-ilmoittautumiset nyt kun siihen vielä aikaa ennen syyskuuta on. Sama pätee kaikkiin, joilla on epäilyksiä teknologian riittävyydestä tai toimivuudesta. Jos kellään jää kysyttävää kurssiin liittyen, minut saa kiinni normaalisti aleksi.ahonen@jamk.fi
  
  --- Päivityksen loppu
  
  
  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit toimitetaan kurssin alussa + Moodle-työtilasta löytyvät sisällöt

  Opettaja

  Aleksi Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin lopussa joulukuussa 2020/Uusinnat tarvittaessa kevälukukauden 2021 alussa

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
  - etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Aikataulu

  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työnhaku
  - työelämän suullisia tilanteita
  - asiatekstin tuottaminen ja ymmärtäminen
  - alakohtainen syventävä osio (1-2 op), joka toteutetaan opintojakson aikana (esim. projekti, itsenäinen tutustuminen työelämään, portfoliotyyppisen työelämämateriaalin laatiminen, tiedonhaku omalta alalta ja sen raportointi, ym.)

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan arviointiasteikolla 0 - 5. Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, tuntiaktiivisuuteen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3005),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  7.9.-18.12.2020 maanantaisin 13:15-15:45 JAMK:n Rajakadun kampuksella tai tilanteen vaatiessa verkossa etäopetuksena

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM. Opettajan tilapäivitys 25.8. Kurssiryhmä on täynnä! Uudet hakijat suositellaan etsimään toista ryhmää.
  
  -----------------------------
  
  HUOM. Opettajan päivitys 21.8.2020 ---
  
  Johtuen pandemia-tilanteesta siirrän tämän syksyn kurssini pyöritettäväksi reaaliaikaisin webinaarein Zoom-palvelun kautta kunnes toisin todistetaan. Kurssista ei siis tule itsenäisen tahdin varassa kulkeva verkkototeutus. Tapaamme kaikki opettajan johdolla joka viikko alkuperäisen aikataulun mukaan (maanantaisin 13:15-15:45) toteuttaen normaaleja sisältöjä, mutta verkossa luokkahuoneen sijaan. Voitte siis työstää kurssia kotoannekin käsin.
  
  Jos Lukkarikone tai mikään muukaan tietokanta johon miulla ei ole välitöntä vaikutusmahdollisuutta ilmoittaa tämän päivityksen jälkeen yhä kontaktiopetusluokkia kurssille ZZPC0320-3005 Työelämän ruotsi, ohittakaa ne. Kurssin alun jälkeen tiedotan kaikille mukaan mahtuneille mailitse etukäteen, jos muutoksia tulee.
  
  Jos olette omistautuneet löytämään kurssiryhmän, joka pyörisi vain kontaktiopetuksena, suosittelen tarkastamaan kielikeskuksen kollegoideni kurssi-ilmoittautumiset nyt kun siihen vielä aikaa ennen syyskuuta on. Sama pätee kaikkiin, joilla on epäilyksiä teknologian riittävyydestä tai toimivuudesta. Jos kellään jää kysyttävää kurssiin liittyen, minut saa kiinni normaalisti aleksi.ahonen@jamk.fi
  
  --- Päivityksen loppu
  
  
  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit toimitetaan kurssin alussa + Moodle-työtilasta löytyvät sisällöt

  Opettaja

  Aleksi Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin lopussa joulukuussa 2020/Uusinnat tarvittaessa kevälukukauden 2021 alussa

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
  - etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Aikataulu

  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työnhaku
  - työelämän suullisia tilanteita
  - asiatekstin tuottaminen ja ymmärtäminen
  - alakohtainen syventävä osio (1-2 op), joka toteutetaan opintojakson aikana (esim. projekti, itsenäinen tutustuminen työelämään, portfoliotyyppisen työelämämateriaalin laatiminen, tiedonhaku omalta alalta ja sen raportointi, ym.)

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3006),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Aloituskerta kontaktina klo 8.45-11.45 luokassa G202 Rajakadulla. Viestiä opiskelijoille laitettu.
  Muutoin tunnit klo 8.45-11.45 ZOOMissa.
  Oppimisympäristönä toimii Optima.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  KURSSI ON TÄYNNÄ.
  KONTAKTITUNNIT SIIRRETÄÄN ZOOMiin.
  Aloituskerta on kontaktina tiistaina 8.9 klo 8.45-11.15 G202 Rajakadulla. Opiskelijoita infotaan kurssin toteutuksesta ja aloituskerrasta sähköpostitse.
  ZOOM-opetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %, joskin näissä poikkeusolissa joustovaraa löytyy.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.

  Opettaja

  Piia Anttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla on kaksi kirjallista tenttiä 27.10 ja 8.12. Suullinen tentti on 8.12 ja 15.12. Tenttien uusinnat toteutetaan opettajan kanssa sovittuna ajankohtana.

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3008),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  7.9.-18.12.2020 keskiviikkoisin 8:00-10:30 JAMK:n Rajakadun kampuksella tai tilanteen vaatiessa verkossa etäopetuksena

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM. Opettajan tilapäivitys 27.8. Kurssiryhmä on täynnä! Peppi ei näemmä sisällä mekaniikkaa sulkea automaattisesti ilmoja. Pahoitteluni kaikille, jotka jäivät maksimilukeman ylitse ja näkevät nyt statuksenaan kurssilta hylätyn. Vielä on aikaa etsiä toinen ryhmä jos vakaumus on tänä syksynä suorittaa tämä kurssi.
  
  -----------------------------
  
  HUOM. Opettajan päivitys 21.8.2020 ---
  
  Johtuen pandemia-tilanteesta siirrän tämän syksyn kurssini pyöritettäväksi reaaliaikaisin webinaarein Zoom-palvelun kautta kunnes toisin todistetaan. Kurssista ei siis tule itsenäisen tahdin varassa kulkeva verkkototeutus. Tapaamme kaikki opettajan johdolla joka viikko alkuperäisen aikataulun mukaan (keskiviikkoisin 08:30-10:30 - myöhäistin alkua 30 minuutilla) toteuttaen normaaleja sisältöjä, mutta verkossa luokkahuoneen sijaan. Voitte siis työstää kurssia kotoannekin käsin.
  
  Jos Lukkarikone tai mikään muukaan tietokanta johon miulla ei ole välitöntä vaikutusmahdollisuutta ilmoittaa tämän päivityksen jälkeen yhä kontaktiopetusluokkia kurssille ZZPC0320-3008 Työelämän ruotsi, ohittakaa ne. Kurssin alun jälkeen tiedotan kaikille mukaan mahtuneille mailitse etukäteen, jos muutoksia tulee.
  
  Jos olette omistautuneet löytämään kurssiryhmän, joka pyörisi vain kontaktiopetuksena, suosittelen tarkastamaan kielikeskuksen kollegoideni kurssi-ilmoittautumiset nyt kun siihen vielä aikaa ennen syyskuuta on. Sama pätee kaikkiin, joilla on epäilyksiä teknologian riittävyydestä tai toimivuudesta. Jos kellään jää kysyttävää kurssiin liittyen, minut saa kiinni normaalisti aleksi.ahonen@jamk.fi
  
  --- Päivityksen loppu
  
  
  
  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit toimitetaan kurssin alussa + Moodle-työtilasta löytyvät sisällöt

  Opettaja

  Aleksi Ahonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin lopussa joulukuussa 2020/Uusinnat tarvittaessa kevälukukauden 2021 alussa

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
  - etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Aikataulu

  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työnhaku
  - työelämän suullisia tilanteita
  - asiatekstin tuottaminen ja ymmärtäminen
  - alakohtainen syventävä osio (1-2 op), joka toteutetaan opintojakson aikana (esim. projekti, itsenäinen tutustuminen työelämään, portfoliotyyppisen työelämämateriaalin laatiminen, tiedonhaku omalta alalta ja sen raportointi, ym.)

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3009),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso alkaa vk 37/2020 ja päättyy vk 51/2020.
  Lähiopetus Rajakadun kampuksella keskiviikkoisin klo 12.15-15.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  RYHMÄSSÄ VIELÄ TILAA!
  
  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.
  
  Kyseessä on kontaktiopetuksena järjestettävä opintojakso.
  Opintojakso alkaa vk 37/2020 ja päättyy vk 51/2020.
  Lähiopetus Rajakadun kampuksella keskiviikkoisin klo 12.15-15.
  Mikäli JAMK päättää jossain vaiheessa syksyä siirtää kaiken kontaktiopetuksen verkkoon koronavirustilanteen vuoksi, tapaamiset järjestetään Zoomin välityksellä. Opettaja tiedottaa opiskelijoita mahdollisista muutoksista s-postitse.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia. Opettaja antaa opiskelijoille tarvittaessa tukimateriaalia opintojakson aikana.

  Opettaja

  Susanna Kananoja

  Työelämäyhteydet

  -

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Suullinen ja kirjallinen tentti vk 50-51 aikana. Tarkemmat ajat kerrotaan opintojakson alkaessa.
  Suullisen kokeen uusinta-ajankohta sovitaan yhdessä opettajan kanssa.
  Kirjallisen kokeen uusinta kielikeskuksen tenttipäivänä kevätlukukauden 2021 aikana.

  Kansainvälisyys

  -

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
  - etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Aikataulu

  Kyseessä on kontaktiopetuksena järjestettävä opintojakso.
  Opintojakso alkaa vk 37/2020 ja päättyy vk 51/2020.
  Lähiopetus Rajakadun kampuksella keskiviikkoisin klo 12.15-15.
  Mikäli JAMK päättää jossain vaiheessa syksyä siirtää kaiken kontaktiopetuksen verkkoon, tapaamiset järjestetään Zoomin välityksellä. Opettaja tiedottaa opiskelijoita mahdollisista muutoksista s-postitse.

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  -

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3010),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Torstaisin klo 8.45 - 11.15 aikavälillä 10.9. - 17.12.2020
  Paikka ilmoitetaan myöhemmin.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TOTEUTUS ON TÄYNNÄ
  
  Opintojaksolla on käytössä Optima-oppimisympäristö. Lähiopetuksen tapaamiset joko hybridi- tai live etäopetuksena Zoomissa torstaisin klo 8.45 - 11.15 aikavälillä 10.9. - 17.12.2020.
  
  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.
  Opettaja antaa opiskelijoille tarvittaessa tukimateriaalia opintojakson aikana.

  Opettaja

  Pirjo Hentinen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson tentit suoritetaan lähitentteinä valvotusti
  
  - kirjallinen välitentti 29.10.2020
  - kaksi viimeistä tapaamiskertaa on varattu kirjalliselle lopputentille ja suullisille tenteille
  - uusintamahdollisuudet: marraskuu 2020 (välitentti), tammikuu 2021

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetusta n. 35 h
  - opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 60 h
  - tentteihin valmistautuminen 10 - 15 h
  
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424)
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5. Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3011),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso alkaa vk 37/2020 ja päättyy vk 51/2020.
  Lähiopetus Rajakadun kampuksella torstaisin klo 12.15-15.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TÄMÄ RYHMÄ ON TÄYNNÄ. ILMOITTAUDUTHAN JOHONKIN TOISEEN TYÖELÄMÄN RUOTSIN TOTEUTUKSEEN.
  
  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.
  
  Kyseessä on kontaktiopetuksena järjestettävä opintojakso.
  Opintojakso alkaa vk 37/2020 ja päättyy vk 51/2020.
  Lähiopetus Rajakadun kampuksella torstaisin klo 12.15-15.
  Mikäli JAMK päättää jossain vaiheessa syksyä siirtää kaiken kontaktiopetuksen verkkoon, tapaamiset järjestetään Zoomin välityksellä. Opettaja tiedottaa opiskelijoita mahdollisista muutoksista s-postitse.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia. Opettaja antaa opiskelijoille tarvittaessa tukimateriaalia opintojakson aikana.

  Opettaja

  Susanna Kananoja

  Työelämäyhteydet

  -

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Suullinen ja kirjallinen tentti vk 50-51 aikana. Tarkemmat ajat kerrotaan opintojakson alkaessa.
  Suullisen kokeen uusinta-ajankohta sovitaan yhdessä opettajan kanssa.
  Kirjallisen kokeen uusinta kielikeskuksen tenttipäivänä kevätlukukauden 2021 aikana.

  Kansainvälisyys

  -

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
  - etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Aikataulu

  Kyseessä on kontaktiopetuksena järjestettävä opintojakso.
  Opintojakso alkaa vk 37/2020 ja päättyy vk 51/2020.
  Lähiopetus Rajakadun kampuksella torstaisin klo 12.15-15.
  Mikäli JAMK päättää jossain vaiheessa syksyä siirtää kaiken kontaktiopetuksen verkkoon, tapaamiset järjestetään Zoomin välityksellä. Opettaja tiedottaa opiskelijoita mahdollisista muutoksista s-postitse.

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  -

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3012),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Kokoonnumme perjantaisin 11.9. alkaen klo 8.00-10.30 luokassa R35G202.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.
  
  Syksyllä 2020 jaamme ryhmän tarvittaessa kahtia, jotta voimme työskennellä luokassa riittävin turvavälein. Tämä voi tarkoittaa sitä, että kukin ryhmä kokoontuu lähiopetukseen vuoroviikoin tai lukujärjestykseen varattu aika jaetaan kahtia ryhmien kesken. Myös 80% läsnäolovelvollisuuden suhteen olemme joustavia. Sovimme poikkeavista käytänteistä tarkemmin ensimmäisellä tapaamiskerralla.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Käytämme opettajan jakamaa materiaalia.

  Opettaja

  Tomi Ylkänen

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa lähiopetusta 0 - 20 h
  - etäopetustoteutuksessa verkkotapaamisia 0 - 10 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - lähi- ja etäopetustoteutuksessa sekä etäopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 70 - 80 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3013),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  4 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Aloituskerta perjantaina 11.9 klo 12.15-15.00 luokassa G202.
  o 1. ryhmä yht 13 opiskelijaa Ahonen-Niemelä klo 12.15-13.30 lk G202 Rajakatu
  o 2. ryhmä yht 13 opiskelijaa Nissinen – Vidgren klo 13.45-15.00 lk G202 Rajakatu
  Kurssin kokeet pidetään myös kontaktina.
  Muutoin tunnit pidetään ZOOMissa perjantaisin klo 12.15-15.00.
  Oppimisympäristönä toimii Optima.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  KURSSI ON TÄYNNÄ
  Kontaktitunnit siirretään ZOOM-tunneiksi.
  Kurssin aloituskerta pidetään KONTAKTINA pe 11.9 turvaetäisyydet huomioiden (1-2 metriä) eli ryhmä jaetaan kahtia:
  o 1. ryhmä yht 13 opiskelijaa Ahonen-Niemelä klo 12.15-13.30 lk G202 Rajakatu
  o 2. ryhmä yht 13 opiskelijaa Nissinen – Vidgren klo 13.45-15.00 lk G202 Rajakatu
  
  
  ZOOM-opetuksessa teet sekä itsenäisesti että ohjatusti opettajan antamia kirjallisia ja suullisia harjoitustehtäviä. Teet myös ryhmätöitä. Opintojaksoon sisältyy muutama arvioitava kirjallinen ja suullinen palautustehtävä. Näistä tehtävistä saat opettajalta kirjallisen tai suullisen palautteen. Opintojaksoon sisältyy näiden lisäksi yleensä ryhmätyönä toteutettava suullinen esitelmä tai työpaja. Opintojaksolla on myös kirjallinen ja suullinen tentti. Lähiopetustoteutuksissa läsnäolovelvollisuus on 80 %.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään opettajan laatimaa materiaalia.

  Opettaja

  Piia Anttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla on kaksi kirjallista tenttiä 30.10 ja 11.12. Suullinen tentti on 11.12 ja 18.12. Tenttien uusinnat toteutetaan opettajan kanssa sovittuna ajankohtana.

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - lähiopetustoteutuksessa lähiopetusta 30 - 40 h
  - lähiopetustoteutuksessa opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 40 - 50 h
  - tentteihin valmistautuminen 5 - 10 h
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.
  
  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin, suulliseen ryhmätyöhön sekä kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3007),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus, projektiryhmittäin työskentely
  
  Koronatilanteen mukaan syksyllä 2020 toteutetaan osin kontaktina, osin etänä työjärjetyksen aikataulun mukaisesti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  
  Käytössä Optima-oppimisympäristö.

  Opettaja

  Tarja Ahopelto

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  
  Yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva palaute, itsearviointi, vertaisarviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3008),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Maanantai klo 13.15 - 15.45
  Rajakatu 35, F 408

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktina ensimmäinen tapaaminen ja muutama muukin kerta (sovitaan ryhmän kanssa), muut kerrat Zoomin välityksellä, projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Optima.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/

  Opettaja

  Anne Nurminen

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  Yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3009),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opiskelu, työskentely itsenäisesti projektiryhmittäin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit. Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. Https://oppimateriaalit/jamk.fi/raportointiohje.

  Opettaja

  Jaana Alila

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen ennakkoon 2 h
  Webinaarit 20 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 29 h
  Projektityöskentely 30 h

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Aikataulu

  Alkuinfo webinaarina tiistaina 22.9. klo 9.30 - 10.30.
  Puhe-esitykset webinaarissa tiistaina 17.11. klo 8.00 - 10.30.

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3010),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Tiistai klo 12.15 - 14.45
  Rajakatu 35, F 408

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktina ensimmäinen tapaaminen ja muutama muukin kerta (sovitaan ryhmän kanssa), muut kerrat Zoomin välityksellä, projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Optima.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/

  Opettaja

  Anne Nurminen

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  Yhteensä 81

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 27.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3011),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Keskiviikko klo 8.45 - 11.15
  Rajakatu 35, F 408

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktina ensimmäinen tapaaminen ja muutama muukin kerta (sovitaan ryhmän kanssa), muut kerrat Zoomin välityksellä, projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Optima.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimet oppimateriaalit, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/

  Opettaja

  Anne Nurminen

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  Yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 27.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3012),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Webinaarit alkaen viikolla 37

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Webinaarit, työskentely itsenäisesti projektiryhmittäin
  Webinaarit Zoomissa keskiviikkoisin klo 12.15, alkaen viikolla 37

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. Opinnäytetyön raportointi. Avoimen oppimateriaalit. Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. Https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje.

  Opettaja

  Sisko Riihiaho

  Ajoitus

  07.09.2020 - 18.12.2020

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen ennakkoon 2 h
  Webinaarit 20 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 29 h
  Projektityöskentely 30 h

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2020 - 30.08.2020

  Paikkoja

  12 - 26

  Arviointimenetelmät

  Arviointi: jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalouden tutkinto-ohjelma (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3013),
       07.09.2020 – 18.12.2020,  3 op — Lähiopetus +-